人教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊幾分之一課件

大家好1大家好1認(rèn)識幾分之一人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊2認(rèn)識幾分之一人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊233四個月餅，平均分給兩個小朋友，可以怎么分？4四個月餅，平均分給兩個小朋友，可以怎么分？4兩個月餅，平均分給兩個小朋友，又可以怎么分呢？5兩個月餅，平均分給兩個小朋友，又可以怎么分呢？5只有一個月餅了，平均分給兩個小朋友，可以怎么分？6只有一個月餅了，平均分給兩個小朋友，可以怎么分？6１－２讀作：二分之一半個半個把分成2份，每份是它的平均二分之一7１讀作：二分之一半個半個把２

1如果像這樣分,每一塊能不能用表示?8２1如果像這樣分,每一塊能不能用表示?8分月餅如果把這塊月餅平均分成4份，每份是它的（）分之一，寫作：1（）14四41414149分月餅如果把這塊月餅平均分成4份，每份是它的（）分之一，分月餅把這塊月餅分成四份，那么每一份是這塊月餅的四分之一。對嗎？14141414×只有平均分，每塊才是這塊月餅的四分之一。

1414141410分月餅把這塊月餅分成四份，那么每一份是這塊月餅的四分之一。分?jǐn)?shù)像，，，……這樣的數(shù)，都是分?jǐn)?shù)。2131

41

5211分?jǐn)?shù)像，，(

)()()()()()()()用分?jǐn)?shù)表示各圖形的涂色部分3

1564

1

1

112()()()()(折紙游戲

你能折出一張正方形紙的四分之一嗎？你能想出幾種折法？用鉛筆描出它的四分之一。13折紙游戲你能折出一張正方形紙的四分之一嗎？你能14141414看圖估一估，填上合適的數(shù)。11—216—1—3平均分的份數(shù)越多，得到的一份就越少。

15看圖估一估，填上合適的數(shù)。11—216—1—3平均分的份數(shù)越二、動手操作，探索交流（四）比較分子是1的分?jǐn)?shù)大小小結(jié)：當(dāng)分子都是1，分母小，就是分的份數(shù)少，分?jǐn)?shù)就大；分母大，就是分的份數(shù)多，分?jǐn)?shù)就小。你發(fā)現(xiàn)了什么？＞1214＞141616二、動手操作，探索交流（四）比較分子是1的分?jǐn)?shù)大小小結(jié)：當(dāng)分比較大小112311518＞＜17比較大小112311518＞＜17比較大小1169141

3＞＜18比較大小11691413＞＜182、下面哪個圖里的涂色部分部分是，在（）里畫“”。（）（）（）（）（）√14√用分?jǐn)?shù)表示下面每個圖里的涂色部分（）（）（）（）（)192、下面哪個圖里的涂色部分部分是，在（

2、下面是1分米長的線段。把它平均分成了幾份？每份是它的幾分之幾？1分米202、下面是1分米長的線段。把它平均分成了幾份？每

比較分?jǐn)?shù)大小

小猴和小豬在一次吃西瓜的時候，也想用我們今天學(xué)習(xí)的分?jǐn)?shù)，它們都想吃的多。小猴子想：我要吃這個西瓜的。小豬想：我肚皮大，吃得多，要吃這個西瓜的。

它們倆誰吃的多？１－２21比較分?jǐn)?shù)大?。?1每一樣物體的二分之一都是一樣大小的嗎？22每一樣物體的二分之一都是一樣大小的嗎？22奧運(yùn)五環(huán)意大利國旗蝴蝶風(fēng)車１１１１————２３４５23奧運(yùn)五環(huán)意大利國旗蝴蝶風(fēng)車１１１１————２３４５232424

老師把這個長方形,對半平分,再平分……你就會很快的知道每種顏色是整體的幾分之一了。…聰明屋25老師把這個長方形,對半平分,再平分……你就會很快的知道每2626812781271612816128奇妙的色塊29奇妙的色塊29生活中處處有數(shù)學(xué)問題。善于用數(shù)學(xué)的眼光去看世界，就會使自己越來越充滿智慧！30生活中處處有數(shù)學(xué)問題。善于用數(shù)學(xué)的眼光去看世界，就91811