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一年級(jí)語(yǔ)文西柏坡常用知識(shí)點(diǎn)《西柏坡》是一首語(yǔ)言流暢的詩(shī)歌,詩(shī)歌中數(shù)不清楚的石頭,磨不壞的碾子、石磨無(wú)不引領(lǐng)著我們情不自禁地去追尋西柏坡的神奇和偉大。一年級(jí)語(yǔ)文西柏坡原文太行山有個(gè)山窩窩,山窩窩里面石頭多,石頭的碾子石頭的磨,經(jīng)得起磕碰經(jīng)得起磨。石磨邊走出了新中國(guó),俺這里就叫西柏坡。一年級(jí)語(yǔ)文西柏坡知識(shí)點(diǎn)字詞:叫、多、坡、起、行、里、面、得經(jīng):經(jīng)過(guò)、經(jīng)歷、經(jīng)理、經(jīng)文碰:碰面、碰頭叫:叫聲、喊叫就:就是、成就窩:鳥(niǎo)窩、心窩柏:柏樹(shù)、松柏起:起床、起來(lái)、一起、起立坡:山坡、高坡、坡地、上坡行:同行、行業(yè)、銀行、太行山一年級(jí)語(yǔ)文西柏坡教案教學(xué)要求.認(rèn)識(shí)10個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)其中的8個(gè)字。.正確、流利地朗讀課文,背誦課文。.理解課文內(nèi)容,感知了解西柏坡及其變化。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng),熱愛(ài)祖國(guó),建設(shè)家鄉(xiāng),建設(shè)祖國(guó)的思想感情。重點(diǎn)難點(diǎn).識(shí)字、寫(xiě)字。.理解課文內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng),熱愛(ài)祖國(guó),建設(shè)家鄉(xiāng),建設(shè)祖國(guó)的思想感情。課時(shí)劃分2課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)L認(rèn)識(shí)10個(gè)生字。.正確、流利地朗讀課文。.整體感知、理解課文內(nèi)容,了解西柏坡這個(gè)地方的特點(diǎn)和變化。重點(diǎn)難點(diǎn)理解課文內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng),熱愛(ài)祖國(guó),建設(shè)家鄉(xiāng),建設(shè)祖國(guó)的思想感情。教具準(zhǔn)備課文插圖,生字卡片。教學(xué)過(guò)程一、談話(huà)導(dǎo)入(5).小朋友們,你們知道自己的家鄉(xiāng)叫什么名字嗎?(學(xué)生自由地說(shuō)一說(shuō)).教師:能簡(jiǎn)單地給大家介紹一下你們的家鄉(xiāng)嗎?.每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng),今天,我們一起來(lái)了解一個(gè)小朋友的家鄉(xiāng),他的家鄉(xiāng)叫什么名字呢?(教師板書(shū)課題).引導(dǎo)學(xué)生借助拼音讀一讀課題。.指名讀課題,然后齊讀課題。.現(xiàn)在,你們知道這個(gè)小朋友的家鄉(xiāng)在哪兒?jiǎn)幔?導(dǎo)入:西柏坡這個(gè)地方是什么樣子的呢?讀了課文大家就知道To二、初讀感知,認(rèn)讀生字(15).教師范讀,學(xué)生裝一邊聽(tīng)一邊找生字。.反饋找生字的情況。.認(rèn)讀生字。(1)小組內(nèi)自主學(xué)習(xí)生字。(2)指名反饋。(3)教師出示生字卡片,全班齊讀。(4)游戲鞏固。.朗讀課文。.學(xué)生自由讀,把課文讀通順。.教師出示體現(xiàn)西柏坡這一地方特點(diǎn)的圖片,引導(dǎo)學(xué)生觀察,從圖中你了解到了這個(gè)地方的什么特點(diǎn)。.指名看圖反饋。.教師導(dǎo)讀:那么課文是臬介紹的呢?請(qǐng)小朋友們認(rèn)真讀課文,找出描寫(xiě)西柏坡這一地方特點(diǎn)的語(yǔ)句。.指名反饋句子,集體讀一讀。.深入理解句子的內(nèi)容。(1)指名讀,其它學(xué)生評(píng)議。(2)指名說(shuō)一說(shuō),讀了這些句子后,你對(duì)西柏坡有什么了解。(3)教師小結(jié)并板書(shū):石頭多山窩窩用石磨、石碾(4)教師出示石磨、石碾圖,讓學(xué)生感知石磨、石碾的樣子。(5)讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)石磨、石碾可以用來(lái)做什么?(6)反復(fù)讀中感知,指導(dǎo)學(xué)生讀出熱愛(ài)、自豪的思想感情。.理解含義深的句子。(1)教師出示句子:“石磨邊走出了新中國(guó)”指名讀,集體評(píng)議。(2)大家一起讀一讀。(3)討論、交流這句話(huà)是什么意思?(4)集體反饋,教師適當(dāng)引導(dǎo)。.指導(dǎo)朗讀課文最后一句話(huà)。四、熟讀課文,復(fù)習(xí)生字(5).自由大聲讀課文。.指名認(rèn)讀生字并組
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