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文檔簡介

同學(xué)們,剛才的景色美不美呀?

是呀,我們的大自然美極了,不但有茂密的樹林,五顏六色的鮮花,還有一條條清清的溪水。今天,我們要學(xué)習(xí)的課文就是大自然中的清清的溪水。同學(xué)們,剛才的景色美不美呀?清清的溪水清清的溪水溪比賽負互掉沖鼻洗越渾坑澆倆生字認讀溪比賽負互生溪水比賽拔樹毀掉立刻行動培土歡快詞語積累溪水比賽拔樹毀掉詞語積累整體感知自讀要求:1、用自己喜歡的方式讀這篇課文。2、想一想:清清的溪水一直都是清清的嗎?它有哪些變化?清清的——渾渾的、變黃了——清清的整體感知自讀要求:細節(jié)分析讀第2-10自然段,用自己的話說說:溪水為什么會變黃?因為大象和野豬為了比誰的力氣大,把樹林里的樹都快拔光了。沒有了樹林,土壤便會流失,一下雨,周圍的黃土就被沖到小溪里,小溪的水就會變黃、變渾了。細節(jié)分析讀第2-10自然段,用自己的話說說:溪水后來怎么又變清了呢?因為大象和棕熊知錯能改,它們又重新把一棵棵樹栽好。溪水后來怎么又變清了呢?填空,再讀一讀。

大象和棕熊知道自己錯了,()行動起來。棕熊刨(),大象(),棕熊(),大象()……他們倆()把一棵棵樹栽好。立刻坑栽樹澆水重新培土填空,再讀一讀。立刻坑栽樹澆水重新培土這是一篇充滿童真、童趣的童話課文。課文主要寫了大象、棕熊為了比誰的力氣大,把小樹林的樹木拔光了,經(jīng)過小兔的教導(dǎo)后,它們重新把樹木栽好,使得溪水又變清了的事??偨Y(jié)這是一篇充滿童真、童趣的童話課文。課文主要寫了大象、棕熊這個故事告訴我們:毀掉了樹木,造成水土流失,就會使溪水變渾。要使溪水變清,就要多栽樹。作為二十一世紀的小學(xué)生大家要增強環(huán)保意識,用實際行動保護我們的家園。記住一句話:保護環(huán)境,人人有責(zé)!啟示這個故事告訴我們:毀掉了樹木,造成水土流失,就會使溪水變在日常生活中,假如清清的溪水變渾了,我們應(yīng)該怎樣辦?

說一說在日常生活中,假如清清的溪水變渾了,我們應(yīng)該結(jié)合你的生活實際和查找到的資料說一說:如:清理水中的泥沙;在水邊種植樹木,植樹造林;進行治理,并建立保護區(qū);加強宣傳的力度,號召所有的人都自覺維護我們周圍的環(huán)境;在水中飼養(yǎng)動物,幫助清理污水,同時改善溪水的環(huán)境質(zhì)量。

……結(jié)合你的生活實際和查找到的資料說一說:同學(xué)們,每年的3月12日是植樹節(jié),全國上下都會舉行植樹活動。因為樹木可以防止土地流失、保持水土平衡,還可以美化環(huán)境,所以我們要保護樹木,不能破壞環(huán)境。拓展閱讀同學(xué)們,每年的3月12日是植樹節(jié),全國上下都會舉行植樹活1、填入合適的字。又(涼)又(甜)又()又()又()又()2、用“先……再……然后……最后……”寫一段話。課后練習(xí)1、填入合適的字。課后練習(xí)

1、抄寫課文生字,背誦自己喜歡的段落。

2、把本課所學(xué)到的內(nèi)容告訴身邊的人,做一個保護環(huán)境的宣傳員。作業(yè)1、抄寫課文生字,背誦自己喜歡的段落。作業(yè)●

一個人的價值在于他的才華,而不在他的衣飾。

──雨果●

一個人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會就越有益。──高爾基●

生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。──馬克思●

浪費別人的時間是謀財害命,浪費自己的時間是慢性自殺。──列寧●

哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──魯迅●

完成工作的方法,是愛惜每一分鐘。──達爾文●

沒有偉大的愿望,就沒有偉大的天才。──巴爾扎克●

讀一切好的書,就是和許多高尚的人說話。──笛卡爾●

成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。

──愛因斯坦●

一個人的價值在于他的才華,而不在他的衣飾。

──雨果

有一個男孩和一個女孩,女孩對男孩很好,男孩漸漸喜歡上了女孩,女孩也漸漸喜歡上了男孩,男孩最終和女孩在一起了。他們很相愛,感情很好。

男孩對女孩說:“我要你跟我一輩子......”

女孩對男孩說:“我要跟你一輩子......”

于是,男孩和女孩之間就有了一個約定,要永遠生活在一起,永遠不分開。男孩時時刻刻都在想女孩,女孩也時時刻刻想著男孩,男孩把女孩當(dāng)成生命中最重要的人,男孩對女孩說:“你是最重要的,你要永遠幸福......”于是男孩處處都讓著女孩,但盡管如此,男孩和女孩之間還是經(jīng)常發(fā)生爭吵,最后都是男孩去找女孩,向女孩說對不起,女孩也每次都原諒男孩,這樣,男孩和女孩的情感一天一天的增加,男孩很在乎女孩,女孩的一舉一動都深深的影響著男孩,男孩很疼她,想讓她幸福。男孩以前很壞,吸煙喝酒對男孩來說是再平常不過的事了,男孩學(xué)習(xí)很差,經(jīng)常逃課,但自從有了女孩,男孩決定從頭開始,好好學(xué)習(xí),因為男孩想讓女孩以后過得更加幸福,男孩去做了,從頭開始,吸煙喝酒盡管還是有,但比以前少多了,因為女孩說過喝酒傷身,所以男孩很少喝了,因為女孩說過吸煙也會傷身,所以男孩也盡量少吸了,一切的一切,都為了女孩,女孩覺得自己很幸福,男孩努力的讓女孩更幸福,這樣過了一天又一天,男孩和女孩的感情絲毫沒有改變,成了許多同齡人羨慕的對象,男孩很自豪,因為他有女孩,女孩很自豪,因為她有男孩......

然而有一天,男孩和女孩又吵架了。

那天下著毛毛細雨,天很暗,許多對情侶在街上打著傘走過,走過男孩和女孩的身邊,女孩流著淚,男孩在女喊身旁一言不發(fā),男孩是因為別人送了女孩一件禮物,女孩很高興,拿出來給男孩看,男孩看了不高興,因為男孩認為女孩只屬于他,雖然知道女孩會永遠跟著他,知道那個人只是好心,但是男孩很怪,還是說了女孩,女孩氣了,男孩看見女孩氣了,更加生氣了,心中一股烈火不知道往哪里發(fā),男孩有說了女孩,女孩的淚更加多了,比天空中的雨滴得還快,之后,一片沉寂,男孩還是像以前那樣,向女孩道歉,女孩推開男孩的手,男孩又上前握住女孩,女孩再一次推開了男孩的手......最后,女孩對男孩說了一句話:“你好過分!”男孩聽了,轉(zhuǎn)身就走了,女孩一個人站在街頭淋著雨,流著淚......男孩走了,他是氣了,真的氣了.男孩獨自走的回家的路上,他想哭!他一肚子的話不知從何說起,男孩知道是他不對,知道不應(yīng)該傷女孩的心,讓女孩流淚,他心也很疼!但男孩還是走了,頭也不回的走了,他的心里在想什么,沒有人知道,也許連他自己也不知道,男孩想問,這世上有誰能真正了解他,體會他,男孩很痛苦,比女孩痛苦,因為女孩只是在生氣,在傷心,在流淚,而男孩,誰也不知道.男孩想的事情太多了,對女孩,他不知道是歉意,還是什么。他想女孩,真正想讓女孩幸福,讓女孩開心,不讓她流淚。但是,男孩還是讓她傷心了,流淚了,他不知道怎么辦,不知道自己在想什么,也不知道他會怎樣,只知道一個人走,淋著雨,心在燃燒,一個人在等,淋著雨,心在流淚......

男孩到家了,然而他不想回家,他突然轉(zhuǎn)了身,向女孩在的街跑了過去,男孩在擔(dān)心女孩,女孩在淋雨,會病的,女孩不回家,會被罵的......這時男孩想的一切都是女孩,他知道女孩在等他,在等他回來......果然,女孩在的,淋著雨,流著淚。男孩走到她身旁,女孩在發(fā)呆,男孩對女孩說:“我們不鬧了,回家......”女孩的淚還在流,然而嘴里一直不停的解釋,男孩阻止了女孩,說:“算了,我知道的,過去了......”女孩又哭了,不是苦的,是甜的,兩個人牽起手回家了......到了女孩家門口,女孩笑了,那么天真,那么可愛,男孩也笑了......女孩要回家了,像平常一樣,男孩也要走了,女孩又笑了,一樣天真,一樣可愛,男孩記住了她的每一個笑容,因為男孩喜歡看女孩笑,很喜歡......生活和電影不一樣

我為我的愛尋找方向

該靠在你的身旁

還是一個人去流浪

多冷多熱多

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