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旋轉木馬旋轉木馬二年級數學上冊3二年級數學上冊3二年級數學上冊3二年級數學上冊3二年級數學上冊3導學者:艾嬌導學者:艾嬌二年級數學上冊3有多少人坐小飛機?2+2+2+2=8(人)答:有8人坐小飛機。有多少人坐小飛機?2+2+2+2=8(人)答:有8人坐小飛機?2+2+2+2+2+2+2+2=16(人)16個?2+2+2+2+2+2+2+2=16(人)16個4個2相加可以用乘法表示。2×4=8(人)乘數乘號乘數積2+2+2+2=8(人)4×2=8(人)4個2相加可以用乘法表示。2×4=8(人)乘乘乘積2+2+24個2相加可以用乘法表示。2×4=8(人)或4×2=8(人)2×4讀作2乘44×2讀作4乘24×2意義?4個2相加可以用乘法表示。2×4=8(人)或4×2=8(人)一看二數三寫看:看一看相同加數是幾;數:數一數有幾個這樣的相同加數;寫:把相同數連加算式改寫成乘法算式。
連加算式改乘法算式一看二數三寫看:看一你還能提出哪些數學問題?你還能提出哪些數學問題?有多少人坐了小火車?4+4+4+4+4+4=4×6=24(人)或6×4=24(人)
81216202424(人)答:有24人坐了小火車。答:有24人坐了小火車。乘法意義?有多少人坐了小火車?4+4+4+4+4+4=4×6=24(人每節(jié)車廂坐4人,有6節(jié)車廂,就是6個4。6從哪兒來的?每節(jié)車廂坐4人,有6節(jié)車廂,就是6個4。6從哪兒來的?二年級數學上冊3
3+3+3=9(人)答:有9人坐船。有多少人坐船?3×3=9(人)答:有9人坐船。意義?3+3+3=9(人)有多少人坐船?3×3=9(人)答:有6人坐椅子。有多少人坐椅子?3+3=6(人)3×2=6(人)或2×3=6(人)答:有6人坐椅子。意義?答:有6人坐椅子。有多少人坐椅子?3+3=6(人)3×2=6幾個相同的數相加,用乘法表示更簡便。幾個相同的數相加,二年級數學上冊3乘法算式:加法算式:一共有多少只小鳥?3+3+3+3=3×4=12(只)或4×3=12(只)12(只)乘法算式:加法算式:一共有多少只小鳥?3+3+3+3=3×4乘法算式:加法算式:一共有多少個小矮人?7+7=7×2=14(個)14(個)或2×7=14(個)乘法算式:加法算式:一共有多少個小矮人?7+7=7×2=14乘法算式:加法算式:4+4+4=4×3=12(個)12(個)或3×4=12(個)一共有多少只公雞?乘法算式:加法算式:4+4+4=4×3=12(個)12(個)一共有多少個桃子?乘法算式:加法算式:3+3+3+3+3=3×5=15(個)15(個)或5×3=15(個)一共有多少個桃子?乘法算式:加法算式:3+3+3+3+3=3通過這節(jié)課的學習,你有什么收獲?談收獲通過這節(jié)課的學習,你有什么收獲?談收獲
作業(yè):課本19頁第3題謝謝指導!
作業(yè):謝謝指導!乘法算式:×=3412或×=4312乘法算式:×=2612或×=6212乘法算式:×=3乘法算式:3×5=15(顆)5×3=15(顆)乘法算式:3×5=15(顆)5×3=15(顆)二年級數學上冊3●
一個人的價值在于他的才華,而不在他的衣飾。
──雨果●
一個人追求的目標越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會就越有益。──高爾基●
生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。──馬克思●
浪費別人的時間是謀財害命,浪費自己的時間是慢性自殺。──列寧●
哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──魯迅●
完成工作的方法,是愛惜每一分鐘。──達爾文●
沒有偉大的愿望,就沒有偉大的天
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