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就業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì)就業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì)

這學(xué)期就業(yè)指導(dǎo)課上完了,就差這個(gè)總結(jié)了!整個(gè)課程學(xué)生參加度還是不錯(cuò),也以為很有用,畢竟就業(yè)指導(dǎo)是一個(gè)工具,即使我們現(xiàn)在已經(jīng)大三了,不過(guò)我們大部分學(xué)生還是以為找工作、求職、職業(yè)離自己挺遠(yuǎn),對(duì)自己人生規(guī)劃并還不是很清楚,對(duì)于就業(yè)準(zhǔn)備等還不是充分了解,經(jīng)過(guò)本門(mén)課程,堅(jiān)定了大家方向,讓我們愈加明確了目標(biāo)和前進(jìn)動(dòng)力。所以說(shuō),本門(mén)課程開(kāi)設(shè)是介紹是成功。

我以為,我們每個(gè)同學(xué)都是不一樣,同學(xué)與同學(xué)之間還是有分類(lèi)。第一群人:有想法,這是大部分人狀態(tài),要么想法尤其簡(jiǎn)單,就是做好眼前事情,總之有想法人非常多,因?yàn)楹?jiǎn)單。然后第二群人:是能將想法寫(xiě)下來(lái)自己去思索,這部人比第一群人少一些,畢竟有些人喜歡停留在腦海中或表面狀態(tài),寫(xiě)下來(lái)說(shuō)明自己掙扎過(guò)或認(rèn)真思索過(guò)。第三群人:是能去執(zhí)行自己寫(xiě)下來(lái)目標(biāo)和想法人,畢竟很多人都是停留在未開(kāi)始狀態(tài),做人是少數(shù)。第四群人:做了之后拿到結(jié)果了,自然又會(huì)少一些,畢竟有一些會(huì)拿不到結(jié)果或者是壞結(jié)果,或者又放棄了。第五群人:是堅(jiān)持做了,不論怎樣都在堅(jiān)持和調(diào)整,直至最終成功,這部分人又會(huì)少之又少。畢竟這就是大學(xué)里現(xiàn)有自己思想,又有行動(dòng),同時(shí)有很好調(diào)整方向能力人,最終就會(huì)與眾不一樣!

不論怎樣,就業(yè)指導(dǎo)是個(gè)理論,是對(duì)現(xiàn)實(shí)有用東西,經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)員講課,自己深有體會(huì),深有感觸?,F(xiàn)在大學(xué)已經(jīng)過(guò)去了近四分之三,有時(shí)候感覺(jué)作為一名老生了,有些同學(xué)還會(huì)有后悔。假如再選擇一次,我一定會(huì)多參加社會(huì)實(shí)踐;假如再選擇一次,我一定去做一回深入實(shí)習(xí);假如再選擇一次,我一定換個(gè)專(zhuān)業(yè)好好讀;假如再選擇一次,我一定鍛煉好試驗(yàn)技能和操作能力……這就是對(duì)大學(xué)怎樣過(guò)最好思索表現(xiàn)。我以為這階段以來(lái)是自己對(duì)大學(xué)最有思索一階段,是在不停與自己斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)。

經(jīng)過(guò)就業(yè)指導(dǎo)課,我們知道了簡(jiǎn)歷,為何這么寫(xiě)?通常能寫(xiě)什么?為何有簡(jiǎn)歷內(nèi)容尤其多?為何有簡(jiǎn)歷尤其消瘦?找工作都碰到什么問(wèn)題和難題了?怎么處理餓?怎樣去定位?怎樣平衡自己和家庭選擇?每一個(gè)選擇后面都有對(duì)大學(xué)思索,這就是結(jié)果導(dǎo)向路徑選擇。

確實(shí),這么做和不做效果絕對(duì)不一樣。記得我以前大一大二時(shí)候,都是聽(tīng)他人說(shuō)應(yīng)該怎樣怎樣,極少主動(dòng)去自己了解,所以聽(tīng)到往往都是一部分信息,不會(huì)很全方面。其實(shí)信息化時(shí)代今天,很多資料和信息能夠在網(wǎng)上或者書(shū)上能夠找到一些答案。比如說(shuō)職位相關(guān)信息,一些職業(yè)工具書(shū)能夠看看,還有就是一些職場(chǎng)人力資源或者相關(guān)崗位人也會(huì)寫(xiě)相關(guān)書(shū),這些書(shū)就又很好參考價(jià)值,另外就是招聘廣告了,無(wú)價(jià),無(wú)償,能夠多看看,甚至不一樣級(jí)別相同職位招聘廣告,也能夠了解一下發(fā)展需要條件,別老想著,一畢業(yè)就做個(gè)經(jīng)理。我以為假如從現(xiàn)在開(kāi)始,每七天研究一份招聘信息,少瀏覽一個(gè)他人空間,我相信今后一定會(huì)出類(lèi)拔萃。

其實(shí)大學(xué)里,在就業(yè)指導(dǎo)方面,除了輔導(dǎo)員老師,師兄師姐是最好人脈資源,尤其對(duì)于我們?cè)谛4髮W(xué)生而言。說(shuō)不定自己未來(lái)就業(yè)可能就是在某個(gè)師兄幫助下找到理想工作。所以我認(rèn)為要跟能干師哥師姐建立牢靠關(guān)系。需要指出有兩點(diǎn),其一,師兄師姐們比我們高兩級(jí),甚至三級(jí),才是最好人脈;而僅僅比你高一級(jí)師哥師姐,在你開(kāi)始求職時(shí)候,可能自己還沒(méi)有渡過(guò)職場(chǎng)迷茫期呢?那你們倆很可能要“執(zhí)手相看淚眼,無(wú)語(yǔ)凝噎”了。其二,你人脈,憑什么樂(lè)于幫助你?多和師兄師姐交流,互幫互助,能夠提供一些就業(yè)信息,幫他們求職,給他們鼓勁,幫助師兄師姐瀏覽招聘廣告,我以為只用我們專(zhuān)心去做,就一定會(huì)贏得信任。

在職場(chǎng)里永遠(yuǎn)要面臨問(wèn)題就是你能做什么?通常自己具備比很好能力,通常都是長(zhǎng)久積累結(jié)果。假如還沒(méi)發(fā)覺(jué)自己有什么了不起能力,那就要好好參加一些實(shí)踐和工作,要學(xué)會(huì)去挖掘自己潛力和能力,而不是等候,需要勇敢實(shí)踐和嘗試去穿越。這個(gè)世界上沒(méi)有些人一輩子能拯救你,所以不論三七二十一,你是個(gè)“主動(dòng)向上”人嗎?反正,假如墮落,能拯救你人就是未來(lái),很未來(lái)未來(lái)!

就像爬山一樣,在山下我們極難看到這座山后面風(fēng)景,也就難以碰到我們喜歡風(fēng)景。所以,要做就是主動(dòng)地登眼前這座山,爬上去,你會(huì)看到:無(wú)比美好風(fēng)景??赡茉偃サ怯雍蒙?,就會(huì)看到愈加好風(fēng)景。就

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