大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定集錦

大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定集錦

大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定集錦篇1本人有上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀讀價值觀。具有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的方向，并以務(wù)實求真的精神參與學(xué)校的公益宣傳讀志愿者活動。在學(xué)讀上，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)好專業(yè)知識，多次獲得校級獎學(xué)金讀國家助學(xué)金。還利用課余時間學(xué)讀專業(yè)以外的知識，能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)讀辦公軟件，并且相信在以后理論與實際結(jié)合當(dāng)中能有更大提高。在生活上，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，具有良好的組織交際能力，能與同學(xué)們讀睦相處。勇于挑戰(zhàn)自我，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定集錦篇2在實習(xí)的當(dāng)中我非常重視對自己的調(diào)節(jié)，因為第一次接觸工作，實習(xí)是我的一個開始，我還是非常重視的，所以我需要用一個好的心態(tài)去對待實習(xí)，從細節(jié)上面出發(fā)，這些都是可以改變的事情，在這個過程當(dāng)中有很多東西是值得去深究的，調(diào)節(jié)好自己的狀態(tài)非常關(guān)鍵，我的適應(yīng)能力還算不錯，短短一個星期左右的時間我就能夠適應(yīng)日常的工作了，現(xiàn)在我一直都改變自己的態(tài)度，我想未來很長一段時間都是如此，我非常明確的希望能夠在這種環(huán)境下面成長，我在實習(xí)當(dāng)中是一個主動的人，我會花足夠的時間去學(xué)習(xí)，也會讓自己處在一個有前進動力的狀態(tài)下面，實習(xí)給我感覺就是那么強烈，也正是因為自己到了畢業(yè)之際了，面對的馬上就是社會，在這一段實習(xí)當(dāng)中更加鼓勵了我。我試著讓自己接觸到更多的人，實習(xí)是一個非常不錯的機會，有很多事情都是這么開始的，現(xiàn)在我也一直希望能顧在這個過程當(dāng)中學(xué)習(xí)積累到更多，這不僅僅是自己工作方面，我還希望能夠在社交當(dāng)中有一定的改變，過去在學(xué)校的時候，我確實是缺少跟人正面溝通，實習(xí)當(dāng)中這種機會很多，一些不懂的工作就需要問，這也是讓我感到非常充實的美好的事情，在跟同事們溝通相處的過程當(dāng)中激勵了我很多，我也一直非常珍惜這種感覺，這是我對工作的態(tài)度，也是未來需要面對的主要事情，只有學(xué)會了溝通才能夠讓自己更加強大，現(xiàn)在我非常明確的意識到了這一點，總之通過實習(xí)讓讓邁出了一大步，以后我也會更加專注。大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定集錦篇3三年的大學(xué)校園生活給我的人生賦予無限的亮點。使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將辭別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時候，我將以飽滿的熱情、堅決的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的頂峰。通過三年的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認識，業(yè)務(wù)知識，專業(yè)技能等方面都有較大的提高?，F(xiàn)概括如下：（一）思想認識：本人在函授期間，能認真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《文藝?yán)碚摗?、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程，對各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學(xué)作品的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的缺乏，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的是：通過對美學(xué)理論的學(xué)習(xí)，認識到語文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學(xué)過程更蘊含審美因素，語文教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。作為一個教師，作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師，應(yīng)盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過程的審美因素，對學(xué)生進行審美教育，提高學(xué)生的審美能力，把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民。（二）業(yè)務(wù)知識：三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時間短，平時教學(xué)任務(wù)繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí)，使本人在過去的根底上，有一個較完整的框架把握，對以前在?？齐A段學(xué)習(xí)的知識有個反芻的時機，對知識有進一步的理解，自身素質(zhì)有進一步的`提高。實話實說，雖然很多知識在課堂上用不著，但作為一個教師，一個新課程背景下的教師，你要倒給學(xué)生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。（三）專業(yè)技能：教學(xué)是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)，語文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù)，語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設(shè)計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接，疲于應(yīng)付，什么導(dǎo)入技能，過渡技能，提問技能，結(jié)課技能，板書技能等。函授學(xué)習(xí)對我影響最深的是課文教學(xué)主問題的設(shè)計和問題的分解及坡度設(shè)計；如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進行小組合作探究。較之過去有較大的提高。（四）存在的問題：三年的函授，實質(zhì)上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責(zé)，但因為時間段，教學(xué)走過場，考試也走過場，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大局部只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識應(yīng)用，語文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的標(biāo)準(zhǔn)操作等無法得到學(xué)習(xí)和進修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣闊教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想。也是本人存在的問題。大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定集錦篇4回首自己的大學(xué)校園生活生涯，有渴望，有追求，有成功也有失敗，但都時刻提醒著自己，做最好的自己，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)自己的夢想不斷去拼搏、努力。我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的學(xué)生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責(zé)任，我堅信，成功定會成為必然。在學(xué)習(xí)中，認真學(xué)習(xí)理論與實踐知識，與同學(xué)一起探討問題。在校期間主修了網(wǎng)頁設(shè)計與制作、ASP動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)等專業(yè)課程，而且每學(xué)期安排的課程設(shè)計，很好地把我們所學(xué)的理論知識同實踐結(jié)合在了一起，讓我們在設(shè)計中學(xué)習(xí)到了更多的知識。我曾在20xx-20xx年獲得了國家勵志獎學(xué)金和校二等獎獎學(xué)金的榮譽，這給了我很大的動力，雖然我不是最優(yōu)秀的，但我認為自己是最努力的。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，我利用課余時間自學(xué)了AE、PREMIERE等影視制作方面的知識，經(jīng)常到圖書館借一些相關(guān)的書籍去閱讀并在電腦上進行操作，既提高了自己其他方面的能力，同時也充實了自己的大學(xué)生活。在工作中，曾在院系學(xué)生會擔(dān)任干事一年，這一年，鍛煉了自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力，在與別人合作的過程中感受到了快樂。同時在校記者團擔(dān)任干事以及到后來擔(dān)任編輯一職時，自己的文字功底得到了提升，對文字的編輯以及文章的排版也有了更深的了解，還得到了“見習(xí)記者”的榮譽，當(dāng)然也結(jié)交了來自不同院系的同學(xué)，自己的交際圈也擴大了，為自己在以后的工作中奠定了基礎(chǔ)。我還積極參加了學(xué)校組織的活動，如PPT制作大賽、職業(yè)規(guī)劃大賽、暑期實踐活動等，讓自己的大學(xué)生活充滿了色彩。在生活中，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。做事井井有條，一絲不茍；與同學(xué)之間相處融洽，彼此以誠相待；答應(yīng)別人的事情就會盡力做到，不讓別人失望?；仡櫞髮W(xué)的生活，很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定集錦篇5大學(xué)四年的時光還回蕩在我眼前，如同還在昨天，在大學(xué)里面我找到了自己的理想，也找到自己的目標(biāo)，一直在為之奮斗努力。想要最求自己的夢想，就要他有足夠的實力，足夠的知識底蘊才能夠做好自己的工作，才能夠保證自己的努力沒有白費，我在學(xué)習(xí)中努力學(xué)習(xí)，聽從老師的教導(dǎo)，在學(xué)習(xí)過程中，也遇到了很多的問題，我對這些問題沒辦法解決時，我會去請教老師，老師從不吝嗇自己的知識，毫無保留的教導(dǎo)我，讓我在學(xué)習(xí)過程中，有足夠的知識和養(yǎng)分讓我成長，讓我能夠不斷努力不斷進步，學(xué)習(xí)是一件枯燥的事情，想要學(xué)好只有付出更多的汗水和努力才能歐股得到回報，因此為了能讀提升自己的實力我每天都會加倍努力，每天都會不斷進步，把自己的工作做好，把自己的事情完成。我為了提升自己的學(xué)習(xí)效率給自己定下了每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，制定了學(xué)習(xí)計劃，把事情安排好才能歐股有足夠的時間做好保證自己不會犯錯，從不會讓自己浪費時間，大學(xué)時間短暫而寶貴，需要我珍惜，上課時，認真聽講，下課時做好復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)工作，休息的時候我會把時間利用起來去看書學(xué)習(xí)，也會做好鍛煉，不斷加強自己的能力。自學(xué)是我大學(xué)必不可少的工作，我除了學(xué)習(xí)老師傳授的知識，自己也會拓展知識，想要學(xué)好學(xué)精，就必須要自己努力自己加油做好學(xué)好，才可以取得更高的成績，老師只是把我們領(lǐng)進門，我需要做的就是不斷深化學(xué)習(xí)，不斷擴展。學(xué)習(xí)學(xué)好靠自己，不能完全依靠老師，一定要自己努力，自己加油不斷進步不斷加強，自己的實力才行。實踐至關(guān)重要，光學(xué)而不會用，紙上談兵，更本就沒有任何意義，學(xué)的再多也只是空談，只有把知識學(xué)好，只有努力做好自己地事情，用自己的努力把工作做好，把學(xué)習(xí)學(xué)好才是更本，因此我在大學(xué)四年中經(jīng)常參加社會實踐，去社會上鍛煉自己，明白當(dāng)前的競爭趨勢，和市場情況找到自己的學(xué)習(xí)方向，學(xué)的知識要在走出學(xué)校用的上才有用，我知道只一點，只有近距離接觸社會了解社會才能夠把握好，片面之言永遠都不能準(zhǔn)確把握自己的方向。我知道努力才能改變命運因此我始終都知道把努力放在第一飛，不斷進步不斷催促自己前進，大學(xué)的時光很短暫，轉(zhuǎn)眼到了大四就要畢業(yè)了，我要做的是一顆閃亮的寶石，而不是成為暗淡的黃沙成為陪襯。大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定集錦篇6光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間三年的專升本學(xué)習(xí)即將結(jié)束?；厥讌⒓訉Ｉ緲I(yè)余學(xué)習(xí)的這三年，它將是我一生的重要階段，因為通過再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)，我的專業(yè)技能得到了全面地提高，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎(chǔ)，本人主要從思想品德和學(xué)習(xí)情況及專業(yè)技能方面總結(jié)如下：在思想品德上。在這幾年的工作中，使我充分認識到之前在校所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗在一定成程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識。參加學(xué)習(xí)后，我在思想上就高度重視，認識到通過業(yè)余專業(yè)學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識。為了保證安心學(xué)習(xí)，順利地完成各門課程，就需要提前把所有事物做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上。這三年來我不斷地充實自己挑戰(zhàn)自我為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)圓滿地完成了全部課程。同時在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種相關(guān)教學(xué)知識的學(xué)習(xí)。同時三年的業(yè)余本科自學(xué)經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。讓我逐漸學(xué)會了該如何面對新知識進行自學(xué)，然后對其進一步深入理解和掌握運用，三年的業(yè)余本科學(xué)習(xí)，實質(zhì)上