崗前培訓實施方案

崗前培訓實施方案

崗前培訓實施方案篇120xx年是全市教師崗位大練兵的落實年和關(guān)鍵年，今年，我校教師崗位培訓工作將繼續(xù)以教師崗位大練兵為契機，以教師專業(yè)化發(fā)展為導向，以提高教師工作質(zhì)量水平為中心，努力開展好新課程教師培訓、教育技術(shù)能力培訓、繼續(xù)教育、遠程教育等工作，不斷提高教師的綜合素質(zhì)和教育教學質(zhì)量，以適應(yīng)新課程改革和素質(zhì)教育發(fā)展的要求。一、指導思想以落實素質(zhì)教育為根本，以提高教師綜合素質(zhì)、促進教師專業(yè)化發(fā)展為目標，遵循教育規(guī)律，立足于學校實際，著眼于學校發(fā)展，充分利用校本資源，不斷拓寬校本培訓的渠道，大力開展師資培訓和教育教學研究工作，努力培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍。二、工作思路觀念是行為的先導，思想決定行動，要改變教師對新課程的認識不足、新課程理論水平缺乏，課程方案落實不好、校本課程重視不夠，對素質(zhì)教育心存抵觸等現(xiàn)狀，必須下大力氣搞好校本培訓工作。在校本培訓中，今年我們要針對教師所遇到的問題和產(chǎn)生的困惑，根據(jù)學校實際，按照“缺什么補什么、需要什么培訓什么”的原則對教師進行培訓。在培訓內(nèi)容上，要突出教師的素質(zhì)教育思想、新課程理念、課堂教學水平、師德教育、教育技術(shù)能力、教育科研等等。三、主要工作(一)師德教育。認真貫徹落實教育部《關(guān)于加強中小學教師職業(yè)道德建設(shè)水平規(guī)范的若干意見》，認真學習并模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面落實哈爾濱市教師“十禁止”、“五規(guī)范”，不斷提高我校教師職業(yè)道德水平。(二)加強教師自學。一名真正合格的教師，一定要增強責任感、緊迫感，樹立終身學習的觀念意識，不斷提高教學水平、業(yè)務(wù)能力，加強自身修養(yǎng)、素質(zhì)的提高，努力達到培養(yǎng)新世紀人才所要求的教師標準。作為教師我們不但是知識的傳授者，更應(yīng)做教育教學的研究者、實踐者。為了提高自身的專業(yè)素質(zhì)，增加自己的.知識儲備不斷提高教育教學水平，使自己適應(yīng)教學改革的要求，更新教育教學觀念，必須樹立終身學習的思想，并與校本培訓相結(jié)合，建立全員自學制度。確定每周三為全校教師自學日，教師要根據(jù)自己的需要與實際情況，確定自己的自學計劃，按計劃進行自學，并記好筆記。開展營造書香校園的學習活動。倡導教師經(jīng)常多讀教育、教學、文學等方面的書籍，撰寫讀書有感。教師要多閱讀多種領(lǐng)域的書籍、報刊等，在適當?shù)臅r候開展教師讀書心得的征集活動。崗前培訓實施方案篇2為使新聘的臨床醫(yī)生充分了解醫(yī)院的文化發(fā)展建設(shè)過程及辦院理念，了解工作崗位特點和要求，培養(yǎng)其團隊合作精神以及集體榮譽感和自豪感。特制定新聘臨床醫(yī)生崗前培訓計劃，具體安排如下：一、培訓機構(gòu)：崗前培訓工作組：組長：副組長：組員：二、培訓目的：通過有效的培訓，提高員工的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，盡快適應(yīng)我院的工作環(huán)境，有效的發(fā)揮自己的才能。二、培訓時間：即報到的第一天起培訓。三、培訓地點：醫(yī)教科辦公室四、培訓內(nèi)容：(一)醫(yī)院概況(人力資源培訓內(nèi)容)1、院訓(團結(jié)、誠信、求真、務(wù)實、開拓、創(chuàng)新);2、服務(wù)承諾：“心貼心的服務(wù)、手握手的承諾”;3、醫(yī)院的基本概況(發(fā)展史及遠景);4、醫(yī)院的行政組織結(jié)架;5、醫(yī)院獎罰制度;6、學習員工手冊。(二)醫(yī)教科培訓內(nèi)容1、《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》;2、《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》;3、《醫(yī)療機構(gòu)管理條例實施細則》。(三)質(zhì)控科培訓內(nèi)容：1、府城醫(yī)院核心制度手冊(發(fā)放至個人);2、醫(yī)療機構(gòu)藥事管理法規(guī)匯編;3、住院病歷質(zhì)量管理實施細則;4、府城醫(yī)院醫(yī)療文書獎懲補充條例;5、運行病歷考核標準(發(fā)放至個人);6、終末病歷考核標準;7、新版《病歷書寫基本規(guī)范》8、中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合病歷書寫基本規(guī)范;9、常見手術(shù)預(yù)防用抗菌藥物表(發(fā)放至個人);10、處方評價標準(發(fā)放至個人);11、府城醫(yī)院抗菌藥物分級目錄(發(fā)放至個人);12、品和臨床應(yīng)用指導原則;13、國家基本藥物目錄(發(fā)放至個人);14、品和臨床使用培訓后進行考核習題。15、《抗生素管理制度》;16、《抗生素類藥物分級使用管理實施方案》(試行)。（四）院感培訓內(nèi)容：醫(yī)院感染知識培訓:1、醫(yī)院感染相關(guān)概念;2、手衛(wèi)生;3、醫(yī)療廢物管理制度;4、職業(yè)暴露;5、無菌操作基本常識;6、醫(yī)院感染報告報告制度;7、醫(yī)院感染暴發(fā)報告流程;8、醫(yī)院感染診斷標準;9、多重耐藥菌醫(yī)院感染管理制度;10、多重耐藥菌報告流程;傳染病防控知識培訓:1、傳染病報告組織機構(gòu)職責;2、傳染病的報告制度及報告流程;3、傳染病信息報告;4、傳染病報告卡填寫要求;5、常見傳染病的診斷;6、考核與評估;(五)醫(yī)務(wù)科培訓內(nèi)容：1、《中華人民共和國傳染病防治法》;2、《中華人民共和國藥品管理法》;3、《醫(yī)療事故分級標準》(試行);4、《醫(yī)療事故處理條例》;5、《首診科室與首診醫(yī)生負責制度》;6、《三級醫(yī)師負責制度》;7、《值班、交接班制度》;8、《處方制度》;9、《轉(zhuǎn)院、轉(zhuǎn)科制度》;(六)急救知識培訓(重癥醫(yī)學科)1、心肺復(fù)蘇;2、輸液反應(yīng);五、授課形式：幻燈片形式進行授課。通過學習以上內(nèi)容，以書面形式，談?wù)劥舜螎徢芭嘤柕男牡?，并融入到今后工作中。期望在今后的培訓中不斷?yōu)化培訓內(nèi)容。崗前培訓實施方案篇3一、現(xiàn)狀分析：我園保育員文化程度參差不齊，對班級衛(wèi)生和幼兒保育方面工作、保教工作配合上存在較大問題。例：一日工作流程中不知下一個環(huán)節(jié)是什么？在教育教學活動中不會主動配合等。二、培訓目的'：1、總目標學習保育基本知識與技能，形成對幼兒教師職業(yè)的正確認識，成為基本合格的保育員。2、具體目標1）專業(yè)理念和師德方面了解幼兒園保育員行為常規(guī)規(guī)范，樂意從事幼兒教育事業(yè)，具有正確的觀念。2）專業(yè)知識方面了解幼兒身心發(fā)展基本特征，學習幼兒園一日生活中衛(wèi)生保健任務(wù)，目標，內(nèi)容與基本要求，形成科學的兒童觀和教育保育觀。3）專業(yè)能力方面基本掌握幼兒園保育職責與工作流程，協(xié)助班級教師制定班級常規(guī)、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、組織衛(wèi)生保