幼兒園大班美術(shù)教案《水墨故事》含反思

幼兒園大班美術(shù)教案《水墨故事》含反思一、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)問目標(biāo)：（1）把握水墨畫基本筆法和技巧。（2）了解中國傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)的基本學(xué)問和水墨畫的進(jìn)展歷程。（3）通過創(chuàng)作和察看藝術(shù)作品，培育幼兒的審美本領(lǐng)和表現(xiàn)本領(lǐng)。2.本領(lǐng)目標(biāo)：（1）能夠用水墨畫表達(dá)本身的情感和思想。（2）能夠通過察看并發(fā)覺畫作中的線條、形狀、顏色等因素，提高對(duì)藝術(shù)的賞識(shí)水平。（3）提高幼兒的想象力和制造力。3.情感目標(biāo)：（1）培育幼兒的藝術(shù)喜好和喜好。（2）促進(jìn)幼兒在創(chuàng)作中表達(dá)本身的情感，幫忙他們放松心情，釋放情感。二、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是讓幼兒了解中國傳統(tǒng)水墨畫的風(fēng)格和特點(diǎn)，并通過學(xué)習(xí)察看，提高幼兒的藝術(shù)水平和審美本領(lǐng)。教學(xué)內(nèi)容包括：1.水墨畫的基本學(xué)問和進(jìn)展歷程。2.水墨畫的基本筆法和技巧，如點(diǎn)、線、面的組合運(yùn)用。3.創(chuàng)作屬于本身的水墨畫作品，表達(dá)本身的情感和思想。三、教學(xué)步驟1.引導(dǎo)幼兒了解水墨畫的基本學(xué)問和進(jìn)展歷程。（15分鐘）老師呈現(xiàn)幾幅水墨畫作品，與幼兒一起賞識(shí)并討論畫作的特點(diǎn)及其想象出的畫作背后的故事。介紹水墨畫起源及進(jìn)展歷程，引導(dǎo)幼兒了解水墨畫的起源、表現(xiàn)主題以及表現(xiàn)形式，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)喜好，為后面的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。2.授予水墨畫基本筆法和技巧，帶領(lǐng)幼兒實(shí)踐練習(xí)，提高幼兒對(duì)線條、形狀、顏色等因素的認(rèn)知。（30分鐘）（1）點(diǎn)線面的基本組合運(yùn)用，把握繪畫的基本筆法與技巧。（2）老師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行實(shí)踐諳習(xí)繪畫的基本技法。3.完成水墨畫作品。（45分鐘）（1）幼兒自由發(fā)揮，依照本身的想法完成一幅水墨畫作品，表現(xiàn)本身的情感和思想。（2）老師可以邊引導(dǎo)幼兒創(chuàng)作，同時(shí)也要在旁邊幫忙幼兒解決可能碰到的問題和難點(diǎn)，同時(shí)提高作品的創(chuàng)作質(zhì)量，擴(kuò)大幼兒的想象和制造力。四、教學(xué)反思1.本節(jié)課的整體設(shè)計(jì)側(cè)重于讓幼兒更深刻的了解中國傳統(tǒng)水墨畫，提高幼兒的審美本領(lǐng)和藝術(shù)表現(xiàn)本領(lǐng)。通過賞識(shí)畫作積累視覺素材、把握基本技法并運(yùn)用于實(shí)踐中，最后達(dá)到提高幼兒對(duì)水墨畫的賞識(shí)本領(lǐng)和對(duì)于水墨畫創(chuàng)作的創(chuàng)作本領(lǐng)。2.在教學(xué)過程中，應(yīng)當(dāng)盡量激勵(lì)幼兒自由創(chuàng)作，引導(dǎo)幼兒思考，激勵(lì)幼兒表達(dá)本身的情感和思想，使幼兒的思想得到更好的進(jìn)展和完善。3.教學(xué)上還可以在水墨畫課的基礎(chǔ)上拓展，與科學(xué)和自然環(huán)境、人文藝術(shù)