班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿集合8篇

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿集合8篇班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我很榮幸能站在這里參加班長(zhǎng)的競(jìng)選，在此我對(duì)大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己：我叫xx，作為xx中學(xué)一年級(jí)新生，我來(lái)自xx一班，現(xiàn)為班衛(wèi)生部負(fù)責(zé)人之一。

小時(shí)候，父親曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做。”于是，我從從一名小學(xué)生到今天走進(jìn)中學(xué)一年級(jí)、走上這一神圣的地方，我深感機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力，當(dāng)我站在這里的時(shí)候，倍感自信。

當(dāng)然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會(huì)到今天能獨(dú)立策劃活動(dòng)，從不會(huì)到會(huì)，從不好到好的過(guò)程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來(lái)認(rèn)真完成每一件工作的。

在小學(xué)，我擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)主席。在工作中，我自覺(jué)培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力，我能真誠(chéng)的與別人合作，并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，對(duì)不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學(xué)們的好評(píng)。我經(jīng)常從同學(xué)的角度來(lái)看待我們班干部的問(wèn)題。在星期六、星期天多與同學(xué)們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛(ài)好，傾聽(tīng)他們的心聲，充分的聽(tīng)取他們的建議、意見(jiàn)。我也總是試著從他們的角度來(lái)組織活動(dòng)，這樣班級(jí)活動(dòng)也總是開(kāi)展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，我也犯過(guò)錯(cuò)，但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評(píng)，并改正錯(cuò)誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。

今天我之所以在這里參加競(jìng)選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)們真正愛(ài)它的團(tuán)體，同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個(gè)展示能力的舞臺(tái)。與他人相比，我覺(jué)得自己多了一份自信，因?yàn)槲沂且粋€(gè)不服輸?shù)娜?，我有著一顆不折不扣的責(zé)任心和對(duì)我們班的滿腔熱情。當(dāng)然，我如果沒(méi)有當(dāng)選，我將一如繼往的認(rèn)真工作，并且會(huì)做的更好，全力支持新一屆主席團(tuán)的工作。因?yàn)槲覑?ài)這個(gè)團(tuán)體，因?yàn)閻?ài)，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當(dāng)選，我將借鑒上一屆主席團(tuán)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)他的光榮傳統(tǒng)，實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù)，并將與風(fēng)華正茂的同學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與時(shí)俱進(jìn)，大膽改革，充分發(fā)揮我們我們班應(yīng)有的作用，讓它成為名副其實(shí)的團(tuán)體。

最后，我真誠(chéng)希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機(jī)會(huì)。

我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為中學(xué)校園明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。我相信我們班的明天會(huì)更加美好！

我的演講完畢，謝謝大家！

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇2

各位老師、同學(xué)：

大家好！

首先我要感謝老師、同學(xué)們給予我這次展示自己的機(jī)會(huì)！今天我?guī)е憻捵约海瑸榇蠹曳?wù)的宗旨站在了這里，我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)，希望能得到大家的支持。我從來(lái)都沒(méi)有做過(guò)班長(zhǎng)，因此缺乏管理的經(jīng)驗(yàn)，希望當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)的同學(xué)多多指點(diǎn)。

既然是花，就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，就要長(zhǎng)成棟梁；既然是班長(zhǎng)，就要成為一名出色的領(lǐng)航員！

當(dāng)班長(zhǎng)不僅可以磨練我的耐力和毅力，還可以借此來(lái)鞭策我自己，從而使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，當(dāng)然也不能光顧著提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，還更要關(guān)心同學(xué)，為同學(xué)辦事，和其他小干部一起開(kāi)會(huì)，為班上提出自己的意見(jiàn)，幫助老師把我們這個(gè)集體搞得更好：當(dāng)同學(xué)遇到困難，我要主動(dòng)幫助他（她）；如果同學(xué)在學(xué)習(xí)上有不明白的地方，我應(yīng)該耐心地為他（她）講解；要是我也不懂，就和同學(xué)一起虛心請(qǐng)教老師，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上共同進(jìn)步……

如果我競(jìng)選失敗，我也不會(huì)氣餒，這說(shuō)明我還有不足之處，我會(huì)靜下心來(lái)去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，大家就會(huì)擁有一名盡職盡責(zé)，能為老師排憂解難，能為同學(xué)周到服務(wù)的好班長(zhǎng)！給我一次機(jī)會(huì)，還大家一份驚喜！盡管我還有很多缺點(diǎn)，但我會(huì)以一個(gè)班長(zhǎng)的身份來(lái)要求自己，做老師的好助手，做同學(xué)的好榜樣，相信我，我會(huì)做得最好！

最后，我想說(shuō)的是，不論誰(shuí)當(dāng)上了班長(zhǎng)，都是為班級(jí)服務(wù)，為班級(jí)帶來(lái)快樂(lè)，更是為班級(jí)增光添彩、創(chuàng)造輝煌和美好的明天！但是，我更希望這個(gè)人能是我，所以，希望大家能把自己手中那一張寶貴的票投給我，我絕對(duì)不會(huì)讓你們感到后悔與失望！謝謝大家！

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇3

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

班長(zhǎng)，顧名思義，就是一班之長(zhǎng)。這次我就要競(jìng)選班長(zhǎng)一職。因?yàn)槲液軜?lè)意為同學(xué)服務(wù)，認(rèn)認(rèn)真真的管理好這個(gè)班級(jí)。

媽媽曾經(jīng)教導(dǎo)我說(shuō)：“班級(jí)是社會(huì)的縮影。如果說(shuō)社會(huì)是需要關(guān)心和愛(ài)護(hù)的，那沒(méi)對(duì)班級(jí)的關(guān)愛(ài)就是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任！班長(zhǎng)就是負(fù)責(zé)督促同學(xué)履行這項(xiàng)責(zé)任的人?！?/p>

拿破侖有一句名言：不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵。而我不是那個(gè)不想當(dāng)將軍的士兵！我不僅熱愛(ài)學(xué)習(xí)，自信活潑，而且各科成績(jī)優(yōu)異。我相信我一定能擔(dān)當(dāng)起這個(gè)重任！我堅(jiān)信我能做到！

假如我當(dāng)選班長(zhǎng)，我一定能履行責(zé)任。我要做老師的好幫手，做同學(xué)心中的好榜樣！我將于老師共同管理好這個(gè)班級(jí)。讓同學(xué)上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，遵守紀(jì)律，下課盡情玩耍。我要幫助差同學(xué)，給他們指導(dǎo)、復(fù)習(xí)、補(bǔ)習(xí)。我還要以身作則，起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣、好的做法、好的學(xué)習(xí)方式，傳授該同學(xué)們。帶動(dòng)大家齊步走，做老師眼中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)心中的好伙伴！

如果這次我可以當(dāng)選，我一定不會(huì)辜負(fù)大家的重望。我會(huì)為大家營(yíng)造一個(gè)安靜、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓六年級(jí)一班成為“市優(yōu)秀班集體！”

世上無(wú)難事，只要肯攀登。如果我沒(méi)有當(dāng)選，我也不會(huì)氣餒。我會(huì)繼續(xù)努力向上，爭(zhēng)取當(dāng)上班長(zhǎng)！

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇4

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿老師們，同學(xué)們：

大家好!

今天我站在這里，主要的目的就是競(jìng)選班長(zhǎng)。

我競(jìng)選班長(zhǎng)的主要原因是想讓我們班的學(xué)習(xí)紀(jì)律等各個(gè)方面有所提高。

如果我今天能夠競(jìng)選班長(zhǎng)成功，當(dāng)上班長(zhǎng)以后，我一定會(huì)盡一個(gè)班長(zhǎng)的責(zé)任，以身作則，嚴(yán)格要求自己，帶好頭!讓全班同學(xué)的學(xué)習(xí)都更上一層樓。我會(huì)努力做好老師的小助手。如果今天競(jìng)選失敗我也不會(huì)氣餒，我會(huì)支持競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)的同學(xué)，幫助他管理好我們共同的班級(jí)。

請(qǐng)大家信任我，相信我，支持我!我的發(fā)言演講完畢，謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！我今天走上講臺(tái)參加競(jìng)選五（3）班的班長(zhǎng)職務(wù)，我相信憑著我的勇氣和才干，憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇氣拼搏的決心，這次演講帶來(lái)的必定是下次的`就職演說(shuō)。

我叫小燕，是一個(gè)‘三心二意’的學(xué)生。這里的‘三心二意可不是做事不專(zhuān)心，隨隨便便的意思，他現(xiàn)在有了更新的含義?！摹侵高M(jìn)職之心，平和之心，寬容之心；‘二意’指的是創(chuàng)意和詩(shī)意。因?yàn)橛辛诉M(jìn)取之心，才能使我不斷進(jìn)步，不斷完善我自己，在保證學(xué)習(xí)成績(jī)一般的千提下優(yōu)質(zhì)高效的完成班級(jí)工作。有了平和之心，才能讓我‘任憑風(fēng)浪起，獨(dú)坐釣*臺(tái)’，一切的一切，無(wú)論成功與失敗，我都會(huì)用一顆平常心來(lái)對(duì)待。有了寬容之心，才能使我胸懷寬廣，虛懷若谷，接受同學(xué)的意見(jiàn)，與他人和作把班內(nèi)活動(dòng)處理好。那‘二意’呢？整一份創(chuàng)意——我們能創(chuàng)造性的開(kāi)展活動(dòng)，展現(xiàn)我們五（3）班獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采；添一份詩(shī)意——我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚，臨亂不寬，從容不迫。

對(duì)待班內(nèi)活動(dòng)，我將如何做呢？首先，我認(rèn)為，一個(gè)好班級(jí)必須做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長(zhǎng)的事，從建立一個(gè)合理有序的班級(jí)，謝謝大家，我會(huì)更努力的。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我能站在這里，要感謝大家和老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能鼓起勇氣講出這段話。

我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)，班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心，也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。我愿意當(dāng)任這座橋梁，在老師面前為同學(xué)謀福利，為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。

作為班長(zhǎng)，必須要具備的是做人的正直和勇敢，面對(duì)困難無(wú)所畏懼的精神，這樣才有資格來(lái)承擔(dān)這份大家和老師給予的信任。然后作為班長(zhǎng)，要有很好的領(lǐng)導(dǎo)能力，組織能力和親和力。

還有要是一個(gè)甘愿為別人付出自己那顆真誠(chéng)的心，真心實(shí)意為同學(xué)服務(wù)，積極向上，努力進(jìn)取的人。我認(rèn)為這些首要的基本條件都是我所具備的，所以我站在這里自薦這個(gè)班長(zhǎng)的職位，在以后的生活學(xué)習(xí)里作為大家的領(lǐng)頭人同大家一起奮斗。

如果我是班長(zhǎng)，首先要做的是替老師分憂幫同學(xué)解愁，在老師面前，我代表我們整個(gè)班級(jí)的同學(xué)去接受她給予的工作任務(wù)，協(xié)助老師來(lái)管理班級(jí)，給大家創(chuàng)造適合大家學(xué)習(xí)生活的條件，幫助減輕老師的工作壓力，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候把我們學(xué)生的建議轉(zhuǎn)達(dá)給她。在同學(xué)面前，是替老師傳達(dá)老師和學(xué)校事物安排的人，是帶領(lǐng)大家積極向上努力生活的人。

作為班長(zhǎng)必須要做的就是協(xié)調(diào)老師和同學(xué)，學(xué)校和同學(xué)之間的矛盾和分歧，要代表我們這個(gè)班，把我們對(duì)對(duì)學(xué)校老師的建議說(shuō)出來(lái)，讓學(xué)校和老師了解我們的心聲。然后是作為真心的朋友去調(diào)節(jié)同學(xué)和同學(xué)造成的矛盾和誤會(huì)，竭盡自己所能的真誠(chéng)的去幫助同學(xué)在生活和學(xué)習(xí)上遇到的困難。

班長(zhǎng)是班級(jí)的領(lǐng)頭人，必須要做的是引領(lǐng)大家樹(shù)立個(gè)積極向上的班風(fēng)，聯(lián)歡會(huì)上臨時(shí)安排我找個(gè)標(biāo)語(yǔ)代表我們的班級(jí)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)旁邊沒(méi)有別人，這個(gè)要的還挺急，我只能自己定個(gè)臨時(shí)的“不拋棄，不放棄！”，因?yàn)槭请娨晞±锍霈F(xiàn)的句子，大家早就聽(tīng)的不耐煩，可是你有沒(méi)有真正深思過(guò)這簡(jiǎn)單的六個(gè)字，我們不拋棄什么，不放棄什么？作為班級(jí)，我們不拋棄每個(gè)同學(xué)，不放棄每次機(jī)會(huì)。

作為個(gè)人，我們不拋棄什么，不放棄什么，是你生命的理想還是你做人的原則，這不僅僅要用我們大學(xué)四年來(lái)思考，甚至用我們的一生去衡量。我們想要什么，我們必須要做什么，這都需要一個(gè)具有樂(lè)觀精神，積極進(jìn)取，敢于挑戰(zhàn)問(wèn)題的人去引導(dǎo)你們找到這個(gè)答案，然而從小什么都不會(huì)到今天能獨(dú)立策劃活動(dòng)，從不會(huì)到會(huì)，從不好到好的過(guò)程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來(lái)認(rèn)真完成每一件工作的。我相信，我有這個(gè)實(shí)力里和能力做好大家的領(lǐng)航人，帶領(lǐng)大家滑出生命里大學(xué)四年這條最精彩的弧線。

最后，我真誠(chéng)希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機(jī)會(huì)，不管我今天的成敗，我都希望大家在大學(xué)，甚至一生都能找到自己的方向，不拋棄，不放棄。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇7

尊敬的老師們、同學(xué)們：

大家好!今天我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。

我在班級(jí)里一直擔(dān)當(dāng)著語(yǔ)文課代表、語(yǔ)英組長(zhǎng)等職，而今天，我想競(jìng)選當(dāng)班長(zhǎng)!我是一個(gè)“變色龍”課堂上不敢發(fā)言，怕回答錯(cuò)誤，惹得同學(xué)笑話，

可課間和在家卻像只被關(guān)在籠子里的貓剛剛被趕放出來(lái)，可能由于這一點(diǎn)有些不足，但我會(huì)努力改進(jìn)!

但，我認(rèn)為自己有信心，有能力管好班級(jí)。如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)的重要職位，我會(huì)努力做到一下幾點(diǎn)：

1、做事認(rèn)真利索，能夠成為老師的小助手，管理好班級(jí)，不讓班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律被扣分，讓班級(jí)更加整潔。

2、自己要認(rèn)真完成課堂、家庭作業(yè)，當(dāng)然不會(huì)耽誤自己工作的時(shí)間。

3、幫助同學(xué)所需要幫助的地方。

希望能得到大家的認(rèn)可，希望大家投我一票，謝謝!

五年級(jí):張藝凡

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇8

格式：

1．根據(jù)演講活動(dòng)的性質(zhì)與目的來(lái)確立講題

所謂講題，就是演講的中心話題。演講稿的撰寫(xiě)必須在一個(gè)有社會(huì)或科學(xué)價(jià)值、有現(xiàn)實(shí)意義或?qū)W術(shù)意義的特定問(wèn)題中展開(kāi)，否則，將是無(wú)的放矢。

演講者總是根據(jù)演講的性質(zhì)、目的來(lái)確定選題的。若被邀請(qǐng)作學(xué)術(shù)演講，就應(yīng)該介紹自己最新的研究成果或自己掌握的最新的學(xué)術(shù)信息，這樣的話題才最具學(xué)術(shù)性。如果是在思想教育性的演講活動(dòng)上作演講，就應(yīng)該針對(duì)現(xiàn)實(shí)中最新鮮的現(xiàn)象和聽(tīng)眾最關(guān)心的問(wèn)題發(fā)表見(jiàn)解。就連競(jìng)選演說(shuō)和就職演說(shuō)，也要能把握住聽(tīng)眾的理想和愿望來(lái)選題。

2．根據(jù)演講主題與聽(tīng)眾情況來(lái)選擇材料

材料是演講稿的血肉，所以材料的選擇和使用在演講稿的寫(xiě)作過(guò)程中是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。

首先要圍繞主題篩選材料。主題是演講稿的思想觀點(diǎn)，是演講的宗旨所在。材料是主題形成的基礎(chǔ)，又是表現(xiàn)主題的支柱。演講稿的思想觀點(diǎn)必須靠材料來(lái)支撐，材料必須能充分地表現(xiàn)主題，有力地支持主題。所以，凡是能充分說(shuō)明、突出、烘托主題的材料就應(yīng)選用，否則就舍棄，要做到材料與觀點(diǎn)的統(tǒng)一。另外，還要選擇那些新穎的、典型的、真實(shí)的材料，使主題表現(xiàn)得更深刻、更有力。

其次，材料的選擇還要考慮到聽(tīng)眾的情況。聽(tīng)眾的政治素質(zhì)、社會(huì)地位、文化教養(yǎng)，以及心理需求等，都對(duì)演講有制約作用。因而，選用的材料要盡量貼近聽(tīng)眾的生活，這樣，不僅容易使他們心領(lǐng)神會(huì)，而且聽(tīng)起來(lái)也會(huì)饒有興味。一般而言，對(duì)青少年的演講應(yīng)形象有趣，寓理于事，舉例要盡量選擇他們所崇拜的人和有轟動(dòng)效應(yīng)的事；對(duì)工人、農(nóng)民的演講，要生動(dòng)風(fēng)趣、通俗淺顯，盡可能列舉他們周?chē)娜撕桶l(fā)生在他們中間的事作例子。而對(duì)知識(shí)分子的演講，使用材料則必須講究文化層次。

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿范文：

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選連任“班級(jí)元首”--班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是就職成功。

我擔(dān)任過(guò)班干部，有擔(dān)任班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。這是優(yōu)勢(shì)，正因?yàn)樵凇肮賵?chǎng)”混過(guò)，一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌驅(qū)[“官架子”看不慣，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。

班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn)，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)