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第6頁共6頁2023?年助理工?程師年終?總結(jié)模板?時(shí)間總?是過得很?快,然后?一年過去?了。我仍?然記得剛?剛進(jìn)入公?司的年輕?人。在工?作中,正?是在同事?師傅的一?步步指導(dǎo)?下,我走?到了今天??,F(xiàn)在,?我終于可?以自己接?一個(gè)案子?了。雖然?,很多錯(cuò)?誤是經(jīng)常?犯的,雖?然,往往?離不開同?事和老師?的指導(dǎo)。?然而,?回顧過去?的一年,?我們?nèi)〉?了進(jìn)步,?也收獲了?很多。?期間接手?了P75?-309?的案子。?這個(gè)案子?有S2功?能,我之?前沒接觸?過。由于?原理不熟?悉,導(dǎo)致?LNB升?壓電感后?的電解電?容和耐壓?值有誤,?最終導(dǎo)致?客戶端出?現(xiàn)問題。?事后我反?復(fù)反省自?己,硬件?工程師必?須熟悉自?己的方案?和電路原?理圖的每?一部分。?如果我了?解BOO?ST電路?,我就會(huì)?知道電感?后的輸出?電壓,從?而避免了?這個(gè)問題?。另一方?面,如果?不熟悉,?不清楚,?一定要大?膽咨詢同?事或老師?。后來?他接了P?75-9?202的?案子,和?馬一起組?隊(duì)。與騎?手交流,?學(xué)習(xí)電源?知識(shí)。學(xué)?習(xí)沒有極?限,合格?的技術(shù)人?員要不斷?學(xué)習(xí)。P?75-9?202也?在磕磕碰?碰中間,?出來了。?期間由于?原理圖從?陳宮手里?轉(zhuǎn)過去的?時(shí)候沒有?仔細(xì)的重?新審核,?出現(xiàn)了A?V座定義?顛倒的問?題,最終?由工廠跳?線解決。?這不僅增?加了工廠?的工作量?,也延長(zhǎng)?了研發(fā)周?期。然?后就是P?82-5?9S的情?況,因?yàn)?之前接手?的是P6?5-59?S的情況?,區(qū)別只?是接口和?電源,所?以這個(gè)情?況挺順利?的。后?來P82?-69S?方案從P?82-5?9S升級(jí)?而來。但?是DTM?B的DT?V,新的?TUNE?R芯片,?DTMB?性能指標(biāo)?的測(cè)試,?靈敏度,?C/N差?,都需要?我一個(gè)個(gè)?去解決。?期間和供?應(yīng)商跑了?幾次面,?和供應(yīng)商?溝通,一?起解決問?題,受益?匪淺。?然后就是?P65-?301的?案例,一?個(gè)從SI?S升級(jí)的?方案。也?是我從頭?到尾獨(dú)立?做的一個(gè)?全新的案?例。作為?新年的產(chǎn)?物。是至?關(guān)重要的?。在各方?的支持下?,本案目?前進(jìn)展相?對(duì)順利。?接下來是?更厲害的?調(diào)試階段?,我需要?做好。?一個(gè)公司?的價(jià)值取?決于它的?產(chǎn)品,它?更省時(shí),?價(jià)格更高?,性能更?好。無?論是時(shí)效?性、價(jià)格?還是性能?,都與研?發(fā)息息相?關(guān)。R&?D的成敗?取決于R?&D的人?員。也就?是說,無?論一個(gè)產(chǎn)?品成功或?失敗,或?者它上升?到公司的?繁榮,所?有這些都?承擔(dān)了我?們R&D?員工的責(zé)?任。所以?,我們?cè)?仁中還有?很長(zhǎng)的路?要走。?在新的一?年里,我?希望我能?做得更好?。20?23年助?理工程師?年終總結(jié)?模板(二?)從_?___年?畢業(yè)參加?工作到現(xiàn)?在已經(jīng)有?很長(zhǎng)時(shí)間?了。工作?以來,在?單位領(lǐng)導(dǎo)?的精心培?育和教導(dǎo)?下,通過?自身的不?斷努力,?無論是思?想上、學(xué)?習(xí)上還是?工作上,?都取得了?長(zhǎng)足的發(fā)?展和巨大?的收獲,?現(xiàn)將工作?總結(jié)如下?:思想?上,堅(jiān)持?認(rèn)真學(xué)習(xí)?____?和馬__?__、_?___、?____?和___?_。用_?___統(tǒng)?領(lǐng)思想,?尊重實(shí)踐?、深入實(shí)?踐,認(rèn)真?研究和解?決實(shí)踐中?的問題,?不斷提高?認(rèn)識(shí)問題?和解決問?題的能力?。堅(jiān)持實(shí)?事求是,?不斷提高?自己的政?治思想覺?悟與水平?,不斷地?探索與追?求。學(xué)?習(xí)上,自?參加工作?以來我一?直嚴(yán)格要?求自己,?認(rèn)真對(duì)待?自己的工?作,理論?來源于生?活高于生?活更應(yīng)該?還原回到?生活,我?時(shí)刻牢記?要在工作?中不斷地?學(xué)習(xí),將?理論與實(shí)?際的工作?很好的結(jié)?合在一起?。在工作?中不斷地?改變自我?,適時(shí)地?對(duì)自己提?出不同的?要求,在?工作中不?斷總結(jié)經(jīng)?驗(yàn),提升?自身工作?能力的同?時(shí),在工?作中不斷?地學(xué)習(xí),?也在工作?中逐漸的?成長(zhǎng)。?工作中,?分配到車?間后,第?一個(gè)任務(wù)?就是被安?排到現(xiàn)場(chǎng)?,跟隨現(xiàn)?場(chǎng)的工作?人員一起?工作。這?期間我一?直兢兢業(yè)?業(yè)地配合?現(xiàn)場(chǎng)的工?作人員,?聽從安排?。很好的?幫助并完?成了工作?任務(wù)的同?時(shí),我也?有很大的?收獲。為?了能在最?短的時(shí)間?內(nèi)進(jìn)入到?最好的工?作狀態(tài),?以便在今?后的工作?中能更好?的完成本?職工作,?我個(gè)人意?識(shí)到,不?斷學(xué)習(xí)新?知識(shí),掌?握新技能?,不斷提?高自己的?業(yè)務(wù)水平?和工作技?能,才能?滿足工作?的需求以?及適應(yīng)社?會(huì)的發(fā)展?。在工?作過程中?,向有經(jīng)?驗(yàn)的同事?請(qǐng)教學(xué)習(xí)?自己未曾?真正掌握?的技術(shù)或?技能,并?學(xué)以至用?,對(duì)工作?過程中的?一些信息?也進(jìn)行收?集整理,?轉(zhuǎn)化為資?料以備所?需;業(yè)余?時(shí)間翻看?一些專業(yè)?書籍,查?看一些專?業(yè)網(wǎng)站,?也看一些?管理或其?它方面的?書籍或網(wǎng)?站,學(xué)習(xí)?各種知識(shí)?,提高自?己的綜合?能力。在?今后的工?作中,我?將通過不?斷的學(xué)習(xí)?和實(shí)踐,?提高自身?的素質(zhì),?讓自己的?進(jìn)步和社?會(huì)的發(fā)展?同步,以?滿足工作?的需要。?我知道?作為一名?工程技術(shù)?人員在工?作中要有?端正的態(tài)?度、嚴(yán)謹(jǐn)?科學(xué)作風(fēng)?。設(shè)備檢?修工作是?一項(xiàng)比較?艱苦的行?業(yè),風(fēng)吹?日曬,登?高入罐,?而且又需?要細(xì)心工?作,沒有?樂觀的人?生態(tài)度和?嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)?的工作精?神是不可?以的。工?作雖說不?是搞科研?,但也絕?對(duì)來不得?半點(diǎn)馬虎?,因?yàn)槲?知道要想?成為一名?合格的工?程技術(shù)人?員不是一?件容易的?事,作為?一名技術(shù)?員不僅僅?要能處理?現(xiàn)場(chǎng),更?重要的是?要能解決?現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)?的問題。?為了能提?高工作效?率,就必?須提前把?問題解決?在無形中?,這就要?求工程技?術(shù)人員能?很好的發(fā)?現(xiàn)問題,?從而及時(shí)?地解決問?題。經(jīng)?過近三年?的工作時(shí)?間,我對(duì)?檢修現(xiàn)場(chǎng)?的運(yùn)作越?來越清晰?,對(duì)儀器?設(shè)備也越?來越熟悉?,與同事?們也是越?來越親近?。另外對(duì)?檢修工作?的各個(gè)環(huán)?節(jié)有了整?體的認(rèn)識(shí)?,在了解?的同時(shí),?也在逐步?的提高自?身對(duì)儀器?設(shè)備及理?論的認(rèn)識(shí)?和學(xué)習(xí),?在工作的?這段時(shí)間?內(nèi)我的個(gè)?人工作能?力有了一?定的提高?,這和領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心?以及身邊?同事的幫?助是分不?開的,在?今后的工?作中我會(huì)?繼續(xù)努力?,再接再?厲,嚴(yán)格?要求自己?,不斷求?實(shí)創(chuàng)新,?不斷磨煉?自己,盡?我所能把?工作做好?,爭(zhēng)取取?得更大的?成績(jī)。?2023?年助理工?程師年終?總結(jié)模板?(三)?____?月畢業(yè)于?____?學(xué)土木工?程專業(yè),?從___?_月到_?___月?在___?_通道一?標(biāo)第一項(xiàng)?目部擔(dān)任?技術(shù)員工?作。__?__月_?___日?任現(xiàn)職后?主要從事?路橋設(shè)計(jì)?相關(guān)助理?工程師工?作。工作?以來,在?單位領(lǐng)導(dǎo)?的精心培?育和教導(dǎo)?下,通過?自身的不?斷努力,?無論是思?想上、學(xué)?習(xí)上還是?工作上,?都取得了?長(zhǎng)足的發(fā)?展和巨大?的收獲,?現(xiàn)將工作?總結(jié)如下?:一、?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?,努力提?高自身綜?合素質(zhì)?本人在思?想上積極?要求上進(jìn)?,認(rèn)真學(xué)?習(xí)___?_,積極?向黨組織?靠攏,于?____?月向黨組?織提交了?入黨申請(qǐng)?書。作?為一名技?術(shù)干部,?在實(shí)際工?作中我愈?來愈發(fā)覺?自己知識(shí)?的匱乏,?在平時(shí)的?工作中我?一直堅(jiān)持?自學(xué)專業(yè)?技術(shù)知識(shí)?,積極向?經(jīng)驗(yàn)豐富?的老師傅?、專家請(qǐng)?教,不斷?提高自己?的專業(yè)技?術(shù)水平。?任現(xiàn)職?以后我更?加努力的?學(xué)習(xí)路橋?方面的專?業(yè)知識(shí)和?應(yīng)用軟件?包括CA?D、緯地?、李方、?橋梁博士?等的學(xué)習(xí)?,努力是?自己能夠?勝任這份?工作,不?斷提高自?己的專業(yè)?和業(yè)務(wù)水?平。二?、不斷探?索和實(shí)踐?,積累工?作經(jīng)驗(yàn)?自參加工?作以來,?我積極主?動(dòng)的學(xué)習(xí)?工作,利?用自己所?學(xué)的知識(shí)?,包括測(cè)?量學(xué)、結(jié)?構(gòu)設(shè)計(jì)原?理、大跨?橋梁施工?技術(shù)、道?路勘測(cè)設(shè)?計(jì)、路基?路面工程?、橋梁工?程、施工?組織與管?理等理論?知識(shí);全?站儀、經(jīng)?緯儀、水?準(zhǔn)儀等的?使用;A?utoC?AD、緯?地等專業(yè)?軟件及O?ffic?e(wo?rd,e?____?cel,?powe?rpoi?nt)等?辦公軟件?,將自己?的管段將?現(xiàn)場(chǎng)管理?的井井有?條,內(nèi)業(yè)?工作進(jìn)行?的有條不?紊,獲得?了領(lǐng)導(dǎo)的?一致好評(píng)?和同事們?的一致認(rèn)?可。三?、加強(qiáng)專?業(yè)技術(shù)研?究,提高?理論創(chuàng)新?水平通?過理論學(xué)?習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)?實(shí)踐,我?更加注重?業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)?總結(jié)和技?術(shù)研究,?使理論在?實(shí)踐中升?華??偨Y(jié)?以前的工?作,自己?雖取得了?一定的成?績(jī),掌握?了一定的?技術(shù),但?也存在許?多不足之?處:1?、現(xiàn)場(chǎng)施?工經(jīng)驗(yàn)不?夠豐富,?考慮問題?不夠全面?,有待于?在今后的?工作中進(jìn)?一步加強(qiáng)?。2、?在人際交?往方面還?有待提高?。在今?后的工作?中要努
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