教師個(gè)人年度工作總結(jié)格式版（3篇）

第5頁共5頁教師個(gè)人?年度工作?總結(jié)格式?版緊張?而忙碌的?一個(gè)學(xué)期?的工作即?將結(jié)束，?回顧一個(gè)?學(xué)期的歷?程，感覺?特別充實(shí)?。讓我更?加認(rèn)識(shí)到?了：一份?耕耘就有?一份收獲?。我和學(xué)?校每一位?老師一樣?，認(rèn)認(rèn)真?真地對(duì)待?每一件事?、每一份?工作，做?到勤勤懇?懇，扎扎?實(shí)實(shí)，腳?踏實(shí)地地?做好一個(gè)?教師的本?職工作，?認(rèn)真完成?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?交給我的?任務(wù)，虛?心向各位?老教師和?優(yōu)秀教師?學(xué)習(xí)先進(jìn)?的教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)，并注?意不斷閱?讀有關(guān)教?育教學(xué)理?念和實(shí)踐?的書籍，?充實(shí)自我?。為了不?斷的總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，更?好的工作?，特將一?個(gè)學(xué)期的?工作總結(jié)?如下：?一、思想?認(rèn)識(shí)。?一個(gè)學(xué)期?來，在教?育教學(xué)工?作中確立?了“以學(xué)?生為主體?”，“以?培養(yǎng)學(xué)生?主動(dòng)發(fā)展?”為中心?的教學(xué)思?想，重視?學(xué)生的個(gè)?性發(fā)展，?重視激發(fā)?學(xué)生的創(chuàng)?造能力，?培養(yǎng)學(xué)生?德、智、?體、美、?勞全面發(fā)?展。在這?學(xué)年里，?我在思想?上嚴(yán)于律?己，熱愛?教育事業(yè)?。時(shí)時(shí)以?一個(gè)黨員?的身份來?約束自己?，鞭策自?己。對(duì)自?己要求嚴(yán)?格，力爭(zhēng)?在思想上?、工作上?，在同事?、學(xué)生的?心目中樹?立起榜樣?的作用。?一學(xué)年來?，我還積?極參加各?類政治業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?努力提高?自己的政?治水平和?業(yè)務(wù)水平?。服從學(xué)?校的工作?安排，配?合領(lǐng)導(dǎo)和?老師們做?好校內(nèi)外?的各項(xiàng)工?作。二?、教學(xué)工?作。在?教學(xué)工作?方面，整?學(xué)年的教?學(xué)任務(wù)很?重。我爭(zhēng)?取多聽課?，從中學(xué)?習(xí)別人的?長(zhǎng)處，領(lǐng)?悟其中的?教學(xué)藝術(shù)?。每上一?節(jié)課，我?都做好充?分的準(zhǔn)備?，我的信?念是-決?不打無準(zhǔn)?備的仗。?在備課過?程中認(rèn)真?分析教材?，根據(jù)教?材的特點(diǎn)?及學(xué)生的?實(shí)際情況?設(shè)計(jì)教案?。(1?)課前準(zhǔn)?備①認(rèn)?真鉆研教?材，對(duì)教?材的基本?思想、基?本概念，?每句話、?每個(gè)字都?弄清楚，?了解教材?的結(jié)構(gòu)，?重點(diǎn)與難?點(diǎn)，掌握?知識(shí)的邏?輯，能運(yùn)?用自如，?知道應(yīng)補(bǔ)?充哪些資?料，怎樣?才能教好?。③考?慮教法，?解決如何?把已掌握?的教材傳?授給學(xué)生?，包括如?何組織教?材、如何?安排每節(jié)?課的活動(dòng)?。(2?)課堂教?學(xué)組織?好課堂教?學(xué)，關(guān)注?全體學(xué)生?，注意信?息反饋，?調(diào)動(dòng)學(xué)生?的有意注?意，使其?保持相對(duì)?穩(wěn)定性，?同時(shí)，激?發(fā)學(xué)生的?情感，使?他們產(chǎn)生?愉悅的心?境，創(chuàng)造?良好的課?堂氣氛，?注意引發(fā)?學(xué)生學(xué)生?物的興趣?，作業(yè)少?而精，減?輕學(xué)生的?負(fù)擔(dān)。?三、班主?任工作。?在班主?任工作方?面，我非?常重視學(xué)?生的思想?教育工作?。通過班?會(huì)、晨會(huì)?、思想品?德課及結(jié)?合各科教?材對(duì)學(xué)生?進(jìn)行愛祖?國(guó)、愛人?民、愛集?體、愛老?動(dòng)、愛學(xué)?習(xí)等的思?想教育。?使學(xué)生能?養(yǎng)成良好?的班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)。班?干部是老?師的左右?手，所以?我把培養(yǎng)?得力的班?干部作為?班主任工?作的一項(xiàng)?重要內(nèi)容?。我還常?給班干部?定時(shí)開會(huì)?，了解他?們工作的?情況，鼓?勵(lì)他們大?膽開展工?作。使班?干部能在?同學(xué)中樹?立起威信?，成為同?學(xué)學(xué)習(xí)的?榜樣。?四、遵守?紀(jì)律方面?。五、?其他方面?方面。?1.積極?參與聽課?、評(píng)課，?虛心向同?行學(xué)習(xí)教?學(xué)方法，?博采眾長(zhǎng)?，提高教?學(xué)水平。?總之，?我在工作?上發(fā)揚(yáng)了?任勞任怨?的精神，?做到不計(jì)?個(gè)人得失?，以校為?家，以教?為本;對(duì)?待同事團(tuán)?結(jié)友愛，?互相幫助?，并能虛?心向有經(jīng)?驗(yàn)的老師?學(xué)習(xí);對(duì)?待學(xué)生則?愛護(hù)有加?，但決不?放松嚴(yán)格?要求。在?今后的教?育教學(xué)工?作中，我?將更嚴(yán)格?要求自己?，努力工?作，發(fā)揚(yáng)?優(yōu)點(diǎn)，改?正缺點(diǎn)，?開拓前進(jìn)?，為美好?的明天奉?獻(xiàn)自己的?力量。?教師個(gè)人?年度工作?總結(jié)格式?版（二）?一年來?的工已經(jīng)?結(jié)束了，?現(xiàn)在我是?感觸很多?，在工作?當(dāng)中我非?常的用心?，作為一?名教師我?還是非常?堅(jiān)定自己?的意志的?，工作當(dāng)?中從來都?不會(huì)有絲?毫的不堅(jiān)?定，我知?道自己應(yīng)?該做什么?，哪些事?情應(yīng)該處?理好，這?對(duì)于我而?言至關(guān)重?要，現(xiàn)在?我一直都?在保持一?個(gè)穩(wěn)定的?狀態(tài)，回?顧一年來?的工作經(jīng)?歷我成熟?了很多，?這一年是?非常有收?獲的一年?，我的能?力也得到?了一個(gè)提?升，現(xiàn)在?我也來總?結(jié)一番。?步入教?育行業(yè)我?一直都非?常的滿足?，我知道?自己的方?向在哪里?，我也知?道自己未?來要怎么?去做，這?是至關(guān)重?要的，本?身的能力?就能夠證?明這些，?現(xiàn)在我也?想了想還?是要堅(jiān)定?不移的去?做好這些?事情，有?些東西一?直都是需?要時(shí)間去?證明的，?我作為一?名語文教?師也一直?在堅(jiān)定自?己的工作?，有些事?情就是需?要不斷的?去強(qiáng)調(diào)，?不斷的去?積累的，?對(duì)于我來?講這樣的?狀態(tài)是一?種享受，?我也一直?都在堅(jiān)定?自己的信?心，一年?來我積極?的參加學(xué)?校各種講?座，積極?的落實(shí)好?教育部門?的相關(guān)政?策，我對(duì)?這些都是?非常的上?心，這也?是工作當(dāng)?中不可忽?視的一面?，我現(xiàn)在?一直都在?努力的做?好這些，?本身這對(duì)?我而言就?有著非常?大的意義?，現(xiàn)在想?了想更加?就是如此?了。未?來的工作?當(dāng)我肯定?會(huì)付出加?倍的努力?，我相信?這些都不?難完成，?我對(duì)自己?也是非常?的有信心?，現(xiàn)在也?是非常想?去做好這?些的，給?自己的工?作一個(gè)交?待也是對(duì)?學(xué)生們負(fù)?責(zé)，未來?加強(qiáng)自己?能力，改?善教學(xué)方?式，我會(huì)?在今后的?工作當(dāng)中?更加用心?努力。?教師個(gè)人?年度工作?總結(jié)格式?版（三）?光陰荏?苒，白駒?過隙，轉(zhuǎn)?瞬間，一?學(xué)年的工?作在不知?不覺中拉?上了帷幕?。一年來?雖然忙碌?、辛苦，?但更多的?是充實(shí)、?是快樂、?是收獲的?幸福。因?為我的工?作有學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的鼎?力相助和?指導(dǎo)，有?老師們的?大力支持?和配合，?渡過了愉?快的一學(xué)?年。先將?本學(xué)年的?工作總結(jié)?如下：?一、政治?思想方面?本人一?貫堅(jiān)持四?項(xiàng)基本原?則，__?__方針?政策，忠?誠___?_教育事?業(yè)，愛崗?敬業(yè)，能?自覺遵守?社會(huì)公德?和教師的?行為規(guī)范?。牢固樹?立教育是?一種服務(wù)?的意識(shí)，?為學(xué)生服?務(wù)、為教?師服務(wù)、?為學(xué)校服?務(wù)。真誠?、熱情、?公正的對(duì)?待每一個(gè)?人、每一?件事。嚴(yán)?格遵守學(xué)?校的各項(xiàng)?管理制度?，能深刻?認(rèn)識(shí)到中?層干部應(yīng)?做身正為?范、做自?覺遵守學(xué)?校制度的?表率，要?求教師做?到的，自?己先做到?。校長(zhǎng)吩?咐的事，?盡自己的?努力去辦?好；教師?需要解決?問題，盡?自己的所?能去解決?。工作從?不推諉懈?怠。以較?高的要求?來約束自?己。二?、教學(xué)工?作本年?度擔(dān)任六?班的數(shù)學(xué)?課，學(xué)前?一班、二?班的社會(huì)?的教學(xué)任?務(wù)，本人?能牢固樹?立以教學(xué)?為本的思?想，時(shí)刻?不忘我是?一名教師?，嚴(yán)謹(jǐn)教?學(xué)、關(guān)愛?孩子是我?的風(fēng)格，?每一節(jié)課?我都精心?設(shè)計(jì)，精?心準(zhǔn)備，?經(jīng)常制作?課件，堅(jiān)?持使用多?媒體教學(xué)?。三、?學(xué)校管理?工作本?學(xué)年，面?對(duì)新的工?作崗位，?作為學(xué)校?的一名中?層干部，?切實(shí)履行?崗位職責(zé)?。能做到?相互團(tuán)結(jié)?、相互尊?重、相互?配合，工?作認(rèn)真負(fù)?責(zé)，堅(jiān)決?服從組織?決定，辦?事公平公?正，敢于?承擔(dān)責(zé)任?，不計(jì)報(bào)?酬，不計(jì)?名利。工?作踏實(shí)，?任勞任怨?，始終保?持科學(xué)民?主，實(shí)事?求是的工?作作風(fēng)，?想方設(shè)法?提高工作?效率和質(zhì)?量，全力?