人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試題【及答案】

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試題【及答案】班級(jí)：姓名：滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。kùshǔjǐbèicíxínɡkǎoshìbìyèxīnténgmánɡlùtánɡɡuǒ二、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“√”。劃歸（huáhuà）澠池（mǐnmiǎn）藺相如（lìnlìnɡ）侮辱（wūwǔ）游隼（sǔnshǔn）岔道（chàzhà）三、比一比，再組詞。祭（__________）?。╛_________）熏（__________）汴（__________）蔡（__________）抵（__________）墨（__________）咔（__________）四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。不可（______）（______）（______）（______）大悟風(fēng)（______）雪（______）（______）天（______）地（______）頭（______）節(jié)煙波（______）（______）1．選擇合適的詞語(yǔ)填空。中國(guó)古代的詩(shī)文中，描寫(xiě)梅花的詩(shī)詞_________?！皦菙?shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”展現(xiàn)了梅花總是在最寒冷的季節(jié)開(kāi)放，哪怕受到________，也從來(lái)都是________，不肯_________的品格，所以備受文人青睞。2．表示數(shù)量很多的詞語(yǔ)是_______，與它意思相近的詞語(yǔ)還有_________。五、選詞填空。守候守衛(wèi)守護(hù)1．戰(zhàn)士們懷著對(duì)祖國(guó)的一片赤誠(chéng)（____）著祖國(guó)邊疆。2．奶奶有病住院時(shí)，媽媽徹夜（____）在她身旁。3．我一直（____）在電話(huà)機(jī)旁，等爸爸電話(huà)。強(qiáng)迫脅迫逼迫4．船長(zhǎng)只能用槍?zhuān)╛___）孩子往水里跳。5．這件事，他可能有難言之隱，就不必（____）他說(shuō)了。6．采取欺詐或者（____）手段訂立的合同無(wú)效。六、按要求寫(xiě)句子。1.“天涯若比鄰”已經(jīng)不再是夢(mèng)想。（改成反問(wèn)句）_____________________________________2．店家對(duì)武松說(shuō)道：“我是一片好心，你反當(dāng)作惡意?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）________________________________________3．我覺(jué)得這個(gè)碗很重，怎么也送不到嘴邊。（改為夸張句）__________________________________________七、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1.《珍珠鳥(niǎo)》先寫(xiě)朋友送了一對(duì)珍珠鳥(niǎo)，作者為它們做了兩件事：一是_________，二是__________。其中，詳寫(xiě)了_______的過(guò)程。2.《落花生》按________的順序，圍繞花生寫(xiě)了______、_____、____、______四件事，其中著重寫(xiě)了_____，說(shuō)明了人要做______，不要做______的道理。3.《桂花雨》以“_____”為線(xiàn)索，主要寫(xiě)了故鄉(xiāng)童年時(shí)代______和_____的場(chǎng)景，表達(dá)了作者_(dá)________之情。4.古詩(shī)《蟬》中作者運(yùn)用“托物言志”的手法的詩(shī)句是：“________，__________?！卑?、閱讀課內(nèi)文段，完成練習(xí)。圓明園的毀滅（節(jié)選）圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇（wánghuáng）家園林。它由圓明園、綺春園和長(zhǎng)春園組成，所以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周?chē)?。圓明園中，有（）的殿堂，也有玲（lín

líng）瓏剔透的亭臺(tái)樓閣；有象征著熱鬧街市的“買(mǎi)賣(mài)街”，也有象征著（）的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧安瀾園、蘇州的獅子林、杭州西湖的平湖秋月；還有很多景物是根據(jù)古代詩(shī)人的（）建造的，如蓬（péng

féng）島瑤臺(tái)，武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南地北，飽覽著中外（）；流連其間，仿佛（fú

fó）置身在幻想的境界里。1．我會(huì)選擇文中括號(hào)內(nèi)正確的讀音。2．按課文內(nèi)容填空。3．本文標(biāo)題為“圓明園的毀滅”。為什么卻用大量的筆墨描寫(xiě)昔日的輝煌？___________________________________________________4．看著昔日輝煌的圓明園，作為一名中國(guó)人，你有什么感受？____________________________________________________九、課外閱讀?？床灰?jiàn)的愛(ài)夏季的一個(gè)傍晚，天色很好，我出去散步。在一片空地上，我看見(jiàn)一個(gè)十歲左右的小男孩和一位婦女。那孩子正用一只做得很粗糙的彈弓打一個(gè)立在地上、離他有七八米遠(yuǎn)的玻璃瓶。那孩子有時(shí)能把彈丸打偏一米，而且忽高忽低。我便站在他身后不遠(yuǎn)，看他打那瓶子，因?yàn)槲疫€沒(méi)有見(jiàn)過(guò)打彈弓這么差的孩子。①那位婦女坐在草地上，從一堆石子兒中撿起一顆，輕輕遞到孩子手中，安詳?shù)匚⑿χＤ呛⒆颖惆咽觾悍旁谄ぬ桌?，打出去，然后再接過(guò)一顆。從那婦女的眼神中可以看出，她是那孩子的母親。那孩子很認(rèn)真，屏住氣，瞄很久，才打出一彈。我站在旁邊都可以看出他這一彈一定打不中，可是他還是不停地打。我走上前去，對(duì)那母親說(shuō)：“讓我教他怎樣打好嗎？”男孩停住了，但還是看著瓶子的方向。他母親對(duì)我笑了一笑。“謝謝，不用了?！彼D了一下，望著那孩子，輕輕地說(shuō)，“他看不見(jiàn)?！蔽艺×?。半晌，我喃喃地說(shuō)：“噢……怎么能打中呢？”②“我告訴他，總會(huì)打中的?！蹦悄赣H平靜地說(shuō)，“關(guān)鍵是他做了沒(méi)有?！蔽页聊恕＿^(guò)了很久，那男孩動(dòng)作的頻率逐漸慢了下來(lái)，他已經(jīng)累了。③他母親并沒(méi)有說(shuō)什么，還是很安詳?shù)負(fù)熘觾?，微笑著，只是遞的節(jié)奏也慢了下來(lái)。我慢慢發(fā)現(xiàn)，這孩子打得很有規(guī)律，他打一彈，向一邊移一點(diǎn)，再打一彈，再移一點(diǎn)，然后再慢慢移回來(lái)。他只知道大致的方向啊！夜風(fēng)輕輕襲來(lái)，蛐蛐在草叢中輕唱起來(lái)，天幕上已有了疏朗的星星。那由皮條發(fā)出的“噼啦”聲和石子崩在地上的“砰砰”聲仍在單調(diào)地重復(fù)著。對(duì)于那孩子來(lái)說(shuō)，黑夜和白天并沒(méi)有什么區(qū)別。又過(guò)了很久，夜色籠罩下來(lái)，我已看不清那瓶子的輪廓了。“看來(lái)今天他打不中了。”我想。猶豫了一下，對(duì)他們說(shuō)聲“再見(jiàn)”，我便轉(zhuǎn)身向回走去。走出不遠(yuǎn)，身后傳來(lái)一聲清脆的瓶子碎裂聲。(有改動(dòng))1．“她頓了一下，望著那孩子，輕輕地說(shuō)”一句中，加點(diǎn)字詞表現(xiàn)了母親怎樣的情感？_____________________________________________________2．文中畫(huà)“____”的句子主要通過(guò)對(duì)母親的______、______、_____描寫(xiě)，體現(xiàn)了__________________。3．畫(huà)“”的句子是_____描寫(xiě)，點(diǎn)明了時(shí)間_______________，表明了小男孩________________，美妙的景色又暗示了____________。4．文中畫(huà)線(xiàn)句子②的深刻含義是什么？_______________________________________________________十、習(xí)作展示。我們每天都會(huì)接觸到形形色色的人，選擇一個(gè)人寫(xiě)下來(lái)。寫(xiě)作時(shí)要突出人物特點(diǎn)，運(yùn)用動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)等描寫(xiě)方法，使人物形象更鮮活。題目自擬，400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、酷暑脊背辭行考試畢業(yè)心疼忙碌糖果2、huàmiǎnlìnwǔsǔnchà3、祭祀官邸熏香汴州姓蔡抵達(dá)墨水咔嚓4、勝數(shù)恍然欺壓頂立低折浩渺不可勝數(shù)風(fēng)欺雪壓頂天立地低頭折節(jié)不可勝數(shù)數(shù)不勝數(shù)5、守衛(wèi)守護(hù)守候逼迫強(qiáng)迫脅迫6、難道“天涯若比鄰”還是夢(mèng)想嗎？店家對(duì)武松說(shuō)道，他是一片好心，武松反而當(dāng)作惡意。我覺(jué)得這個(gè)碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。7、為它們安排了一個(gè)安全的住處當(dāng)它們做了父母后，每天照料它們卻不驚動(dòng)它們小珍珠鳥(niǎo)對(duì)作者逐步產(chǎn)生信賴(lài)事情發(fā)展種花生收花生嘗花生議花生議花生有用的人只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人桂花搖花樂(lè)桂花雨對(duì)故鄉(xiāng)和童年生活的懷念居高聲自遠(yuǎn)非是藉秋風(fēng)8、1．huánglíngpéngfú2．金碧輝煌田園風(fēng)光詩(shī)情畫(huà)意風(fēng)景名勝3．用輝煌反襯毀滅，更能表達(dá)作者對(duì)圓明園毀滅的惋惜，以及對(duì)英法聯(lián)軍的痛恨。更能激發(fā)國(guó)人不忘國(guó)恥、振興中華的責(zé)任感和使命感。4．我為祖國(guó)昔日的燦爛文化而感到驕傲。（我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)讓中國(guó)更強(qiáng)大。）9、1．母親既要向“我”解釋原因，又要考慮孩子的感受，生怕所說(shuō)的話(huà)傷害到孩子，表現(xiàn)了母親對(duì)孩子的憐愛(ài)。2．動(dòng)作語(yǔ)言神態(tài)母親對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)3．環(huán)境已經(jīng)很晚在母親的陪伴下堅(jiān)持練習(xí)成功即將來(lái)臨4．無(wú)論什么事情，只要去做，就可能做好；只要持之以恒，堅(jiān)持到底，就可能取得成功。10、范文：我的好班長(zhǎng)他有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙似乎能看透一切的大眼睛，一個(gè)好似圓盤(pán)的大眼睛，兩條像打翻的墨一樣的眉毛。他做事雷厲風(fēng)行，公平公正，對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍。你想知道關(guān)于他的事情嗎？聽(tīng)我向你娓娓道來(lái)。有一次，班上的淘氣包和暴力狂吵起來(lái)了，眼看著就要打上了，沒(méi)有一個(gè)人主持公正，此時(shí)，他來(lái)了，他一臉怒氣的說(shuō)到：“都是一個(gè)班的學(xué)生