2023低碳日宣傳活動總結范本（3篇）

第8頁共8頁2023?低碳日宣?傳活動總?結范本?為增強中?學生社會?責任感，?提高環(huán)保?意識和節(jié)?能減排意?識，根據(jù)?上級文件?要求，我?校于__?__月_?___日?至___?_月__?__日開?展了以“?低碳生活?，綠色校?園”為主?題的校園?低碳活動?，本次活?動旨在號?召學生參?加節(jié)約資?源實踐活?動,讓大?家從身邊?小事做起?,從節(jié)約?一滴水、?一度電、?一張紙、?一粒糧、?一分錢做?起，共同?樹立節(jié)約?意識，弘?揚節(jié)約文?化，努力?建設節(jié)約?型校園。?現(xiàn)把本活?動總結如?下：一?、加強領?導，營造?氛圍。?學校成立?了以賀海?龍校長為?組長的節(jié)?能減排領?導小組，?確保低碳?活動順利?進行。利?用升旗儀?式，發(fā)起?“低碳生?活，綠色?校園”行?動倡議。?利用校園?廣播站、?宣傳欄、?黑板報、?校園網(wǎng)絡?等各種校?園文化載?體和活動?陣地，宣?傳“低碳?生活”等?環(huán)保知識?，號召大?家從自我?做起、從?身邊小事?做起，保?護環(huán)境，?愛護家園?，使每個?學生都參?與到活動?中來。?二、圍繞?目標，扎?實推進。?1、樹?立低碳意?識，養(yǎng)成?低碳習慣?低碳并不?遙遠，就?在我們身?邊!低碳?既是一種?美德，也?是一種生?活方式，?舉手投足?皆可低碳?。節(jié)約用?電、節(jié)約?用水、節(jié)?約用紙、?節(jié)約糧食?是低碳;?愛護樹木?、不踐踏?草坪，講?究衛(wèi)生、?不亂丟雜?物，健康?出行，少?乘機動車?，也是低?碳;不用?一次性用?品、少用?塑料袋、?不買不必?要的物品?更是低碳?……要創(chuàng)?新活動形?式，引領?學生樹立?低碳意識?，養(yǎng)成低?碳習慣。?2、開?展“低碳?生活體驗?日”活動?組織開?展“三少?三不”體?驗日活動?，“三少?”即一天?少用一杯?水、少用?一張紙、?少用一度?電;“三?不”即一?天內(nèi)不用?塑料袋、?不乘坐汽?車、不開?風扇，引?導學生體?驗低碳生?活，提高?環(huán)保意識?。3、?開展“師?生共建綠?色校園”?實踐活動?通過開?展“師生?共建綠色?校園”實?踐活動，?樹立“節(jié)?約能源，?保護環(huán)境?”的綠色?文化理念?，增強廣?大師生“?節(jié)約光榮?，浪費可?恥”的綠?色環(huán)保意?識。如教?學樓熄燈?巡查，節(jié)?約用電活?動，細心?的同學會?發(fā)現(xiàn)，我?們教學樓?里上完課?后經(jīng)凡人?往樓空，?但電燈依?然開著，?電扇依然?扇著。試?想，一個?教室有那?么多盞電?燈，那么?多把電風?扇，假如?每個教室?都不關，?那么一分?鐘會消耗?多少一個?小時會消?耗多少讓?學生樹立?節(jié)約的意?識。4?、開展“?低碳生活?，綠色校?園”系列?活動一?是通過舉?辦“低碳?生活，綠?色校園”?的師生簽?名活動，?通過這次?簽名活動?表達自己?的決心，?為“低碳?”作出自?己應有的?努力。二?是通過組?織低碳知?識競賽活?動，讓廣?大師生了?解“低碳?生活”，?自覺踐行?“低碳生?活”，從?而使我們?的家園變?得越來越?美好。三?是通過各?班召開主?題班會，?號召大家?從我做起?、從身邊?小事做起?，保護環(huán)?境，愛護?家園，使?每個學生?都參與到?活動中來?。四是通?過開展低?碳知識主?題征文比?賽活動，?讓同學們?就身邊的?環(huán)境問題?提出了自?己的設想?和所見所?聞，創(chuàng)作?出許多優(yōu)?秀作品，?激發(fā)了全?校學生學?習“低碳?”知識、?參與“低?碳”生活?的熱情。?五是通過?舉辦“我?的低碳生?活”繪畫?，同學們?充分發(fā)揮?各自的想?象力，用?畫筆畫出?自己心中?低碳生活?，讓他們?更加了解?低碳生活?意義，讓?我們從身?邊的點點?滴滴做起?，為低碳?生活做貢?獻。讓學?生了解什?么是低碳?,低碳生?活的重要?性。倡議?全體師生?低碳生活?,減少生?活作息時?所耗用能?量,從而?減低碳,?特別是二?氧化碳的?排放。注?意節(jié)電,?節(jié)油,節(jié)?水,節(jié)氣?,從點滴?做起。六?是通過辦?手抄報的?形式積極?宣傳節(jié)能?低碳的生?活概念。?七是讓每?個學生學?會低碳貝?貝小歌曲?，來積極?倡導節(jié)能?低碳走進?生活，走?進內(nèi)心。?通過此?次活動，?讓“低碳?生活的概?念深入人?心，培養(yǎng)?低碳環(huán)保?好習慣的?意識，更?提高了大?家保護校?園生態(tài)環(huán)?境的主人?翁意識。?同學們紛?紛表示要?從點滴小?事做起，?身體力行?，為建設?綠色環(huán)保?的校園貢?獻自己應?有的力量?。20?23低碳?日宣傳活?動總結范?本（二）?為深入?推進節(jié)能?宣傳活動?，進一步?動員全局?干部職工?積極參與?，加快全?局節(jié)能工?作的深入?開展，按?照縣發(fā)改?委等單位?《___?_縣節(jié)能?宣傳周活?動方案_?___》?要求，我?局緊緊圍?繞今年“?低碳生活?,綠建未?來”這個?宣傳主題?，進行專?題安排，?認真組織?落實，扎?實開展了?此次宣傳?周活動。?現(xiàn)將活動?情況總結?如下：?一、領導?重視，認?真組織?在節(jié)能宣?傳周活動?一開始，?我局就圍?繞節(jié)能宣?傳周活動?安排，制?定了宣傳?周活動方?案，召開?了全體干?部職工會?議，布置?了此次宣?傳活動周?的工作要?求，傳達?學習了《?縣節(jié)能宣?傳周活動?方案》文?件精神，?對本單位?的用水、?用電、用?紙行為予?以規(guī)范，?責任到人?，從制度?上促進了?節(jié)能工作?的開展。?二、形?式多樣，?大力宣傳?為切實?提高宣傳?周活動實?際效果，?開展好各?項活動，?我局制作?了節(jié)能宣?傳板報，?活動期間?擺放在本?單位明顯?位置。并?在文化公?園集中定?點宣傳，?大力弘揚?勤儉節(jié)約?的好習慣?好傳統(tǒng)，?反對鋪張?浪費，合?理使用資?源，提高?能源利用?效率，保?護資源環(huán)?境，樹立?節(jié)約從點?滴入手、?從小事做?起的思想?，倡導節(jié)?約光榮、?浪費可恥?的行為，?全面提高?節(jié)能意識?。三、?狠抓落實?，加強管?理為提?倡廣大干?部職工節(jié)?能意識，?并養(yǎng)成節(jié)?能行為，?我局將節(jié)?能工作要?求體現(xiàn)到?了具體日?常工作中?，將節(jié)能?要求以警?言和告知?形式在各?樓道張貼?了“請節(jié)?約用電用?水用紙”?溫馨提示?牌，在綠?色出行日?活動當天?，全系統(tǒng)?辦公室不?使用空調?、公共區(qū)?域照明燈?關閉。日?常辦公時?要求上下?班關閉電?腦、電燈?等電源，?實行領導?輪流抽查?制度。我?局還利用?此次宣傳?周活動開?展了對節(jié)?能制度落?實情況的?專項督查?，重點是?督查全體?干部職工?的節(jié)能意?識、節(jié)能?行為、節(jié)?能設施、?節(jié)能制度?等，通過?此次宣傳?周活動，?全體干部?職工節(jié)能?意識明顯?增強，節(jié)?能措施得?到有效落?實。四?、增強意?識，效果?明顯本?次節(jié)能宣?傳周活動?順利進行?，達到宣?傳周活動?的目標，?增強了全?體干部職?工的能源?憂患意識?和節(jié)約意?識，在我?單位形成?了從我做?起，從現(xiàn)?在做起，?從身邊點?滴事情做?起，“節(jié)?能有道、?節(jié)儉有德?”的濃厚?氛圍，有?效地促進?我單位實?現(xiàn)節(jié)能降?耗目標。?我們將?以此次節(jié)?能宣傳周?活動為契?機，進一?步加強本?單位節(jié)能?工作，切?實抓好節(jié)?電、節(jié)水?、節(jié)約能?源工作，?形成全民?節(jié)能的良?好風氣。?全國節(jié)?能宣傳周?活動小結?9活動?中，節(jié)能?志愿者現(xiàn)?場宣讀了?節(jié)能降耗?倡議書，?集體宣誓?自覺做節(jié)?能減排的?實踐者、?示范者和?傳播者。?王___?_副校長?講話指出?，節(jié)能宣?傳周是學?校推進節(jié)?能工作的?重要平臺?。宣傳踐?行好節(jié)能?降耗綠色?環(huán)保理念?，既是培?育和__?__生態(tài)?文明思想?的必然要?求，也是?新時代大?學生節(jié)能?教育的重?要載體，?更是建設?節(jié)約型校?園的重要?抓手。他?希望師生?們以“節(jié)?能宣傳周?”活動為?契機，牢?固樹立節(jié)?約意識，?在日常學?習工作生?活中養(yǎng)成?節(jié)約習慣?，大力弘?揚勤儉美?德，讓低?碳環(huán)保內(nèi)?化于心、?外化于行?，使節(jié)能?降耗工作?常態(tài)化，?促進學校?節(jié)能工作?邁上新臺?階。隨后?，后勤保?障部能源?管理中心?向參加活?動的師生?員工們散?發(fā)了節(jié)能?宣傳資料?，大家饒?有興趣地?參觀學習?了由能源?管理中心?精心遴選?制作的節(jié)?能宣傳板?有關內(nèi)容?。據(jù)悉?，為營造?良好的節(jié)?能宣傳氛?圍，后勤?保障部近?期還和網(wǎng)?信中心、?宣傳部新?媒體工作?室在學校?、官微先?后推出了?若干節(jié)能?宣傳小貼?士，并在?網(wǎng)上推送?節(jié)能宣傳?趣味闖關?游戲活動?，讓師生?員工在寓?教于樂中?牢固樹立?節(jié)能意識?。此次?節(jié)能宣傳?活動，是?學校大力?推進能源?管理智能?化、科學?化、精細?化的序曲?。近一段?時間來，?后勤保障?部從管理?節(jié)能、技?術節(jié)能、?行為節(jié)能?三方面入?手，以“?五個一批?”為抓手?(即在校?內(nèi)主要教?學行政辦?公場所張?貼一批節(jié)?電節(jié)水標?識，規(guī)范?修訂一批?能源管理?制度，報?廢更換一?批節(jié)水節(jié)?電設備，?排查維修?一批水電?基礎設施?，及時解?決一批“?跑、冒、?滴、漏”?問題)，?有效遏制?了能源消?耗激增勢?頭。同時?還緊緊圍?繞創(chuàng)建重?點用能單?位節(jié)能示?范領跑單?位的目標?，將節(jié)能?降耗工作?常抓不懈?、久久為?功，以實?際行動為?建設“美?麗校園”?和推進學?校“雙一?流”建設?更好地做?好保障服?務工作。?202?3低碳日?宣傳活動?總結范本?（三）?根據(jù)市交?通運輸局?《___?_開展交?通運輸行?業(yè)___?_年節(jié)能?宣傳周和?全國低碳?日活動_?___》?(馬交〔?-〕__?__號)?要求，我?公司從增?強干部職?工節(jié)能降?耗和低碳?生活思想?意識，倡?導勤儉節(jié)?約中華美?德入手，?組織開展?全國低碳?日宣傳教?育活動，?引導干部?職工從點?滴做起，?從崗位做?起，從吃?穿住行日?常生活做?起，處處?養(yǎng)成節(jié)能?環(huán)保，勤?儉節(jié)約的?良好習慣??，F(xiàn)將活?動開展情?況總結如?下：一?、加強活?動組織領?導，有效?開展節(jié)能?低碳宣傳?教育活動?。我公?司節(jié)能降?耗工作領?導小組緊?扣節(jié)能低?碳宣傳主?題和時間?節(jié)點，在?____?月___?_日至_?___日?全國節(jié)能?宣傳周期?間，由公?司文明辦?組織開展?節(jié)能降耗?知識宣傳?教育活動?，主要利?用會議，?電子顯示?屏，宣傳?單等形式?，向干部?職工傳播?綠色交通?發(fā)展理念?，介紹交?通運輸部?、省交通?運輸廳、?市交通運?輸局“_?___節(jié)?能減排發(fā)?展規(guī)劃綱?要”，學?習交通運?輸行業(yè)《?汽車駕駛?、船舶駕?駛節(jié)能操?作規(guī)范》?，并把《?操作規(guī)范?》教育內(nèi)?容納入新?聘駕駛員?上崗前安?全教育中?，進一步?深化普及?節(jié)能減耗?知識，學?習節(jié)電、?節(jié)水小知?識，培養(yǎng)?干部職工?用電、用?水的自覺?節(jié)約意識?。在__?__月_?___日?全國低碳?日，倡導?干部職工?在不影響?工作的前?提下，主?動在辦公?區(qū)域、公?共區(qū)域關?閉照明、?空調一天?，引導干?部職工把?下班隨手?關燈、關?空調、關?閉電腦打?字設備電?源當作每?天的必做?動作，徹?底消除長?明燈，待?機耗電現(xiàn)?象。鼓勵?公司機關?各職能部?門和下屬?單位利用?辦公OA?系統(tǒng)實現(xiàn)?網(wǎng)上無紙?化辦公，?減少紙張?消耗和電?子設備耗?材消耗，?鼓勵干部?職工乘坐?公共交通?工具和以?公共自行?車作為上?下班代步?工具。?二、以發(fā)?展綠色交?通，構建?節(jié)能型現(xiàn)?代物流產(chǎn)?業(yè)為抓手?，推進低?碳環(huán)?？?持續(xù)發(fā)展?。我公?司作為交?通運輸部?確定的第?三批甩掛?運輸試點?企業(yè)，積?極推廣應?用“一車?兩掛”甩?掛運輸方?式，逐步?取代高耗?能、高排?放的傳統(tǒng)?運輸方式?，促進節(jié)?能減排，?提高車輛?實載率。?在駕校、?旅游客運?公司推廣?使用天然?氣汽車，?在更新購?置重型牽?引車方面?，采購低?能耗、尾?氣排