部編版八年級歷史下冊 （土地改革）教育課件

土地改革部編版八下第3課

導(dǎo)入新知1949年，中華人民共和國成立后，占全國三億多人口的新解放區(qū)還沒有進行土地改革，廣大農(nóng)民迫切需要進行土地改革以獲得土地。今天，我們一起來學(xué)習(xí)第3課《土地改革》新知講解學(xué)習(xí)目標1、知道土地改革的必要性；記住《中華人民共和國土地改革法》的公布時間和主要內(nèi)容。2、掌握和理解土地改革的歷史意義。3、認識到中國農(nóng)民在兩千多年的封建社會一直憧憬的“耕者有其田”的理想終于在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下實現(xiàn)了。新知講解一、《中華人民共和國土地改革法》的實施新中國成立前土地情況調(diào)查表階級成分

占人口

占土地地主、富農(nóng)7%50%以上貧農(nóng)、雇農(nóng)57%14%思考：上述表格說明了什么問題？舊中國土地制度極為不合理。農(nóng)村存在大量無地和少地的農(nóng)民。新知講解廣大農(nóng)民還生活在地主的壓迫之下，農(nóng)民迫切要求獲得土地。地主收租解放前農(nóng)民居住的草房新知講解問題思考土地改革為什么要把地主的土地分給農(nóng)民？（1）新中國成立后，首先面臨著政權(quán)鞏固問題，占中國絕大多數(shù)人口的農(nóng)民是政權(quán)鞏固的基礎(chǔ)，不解決好農(nóng)民問題，政權(quán)得不到鞏固。（2）根本原因：封建剝削土地制度阻礙了農(nóng)村經(jīng)濟和中國社會的發(fā)展。新知講解土地改革的實施開始時間：1950年范圍：新解放區(qū)新知講解法律依據(jù)：《中華人民共和國土地改革法》內(nèi)容：廢除地主階級封建剝削的土地所有制，實行農(nóng)民的土地所有制。新知講解如火如荼的土地改革焚燒地契拔除地界碑登記丈量土地農(nóng)民分到了牲畜農(nóng)民領(lǐng)到了土地證新知講解新知講解土地改革的過程1950年冬起，全國分批進行土地改革，沒收地主的土地，分給無地或少地的農(nóng)民耕種；同時也分給地主一份，讓他們自己耕種，在勞動中改造自己。新知講解土地改革的結(jié)果到1952年底，除部分少數(shù)民族地區(qū)外，全國大陸基本上完成了土地改革。約三億無地少地的農(nóng)民，分到了七億畝土地和大量的農(nóng)具、牲畜和房屋等；還免除了每年向地主繳納的300億千克糧食的地租。農(nóng)民真正獲得了解放。新知講解合作探究（1）此圖反映了什么運動？（2）進行這一運動最根本的原因是什么？（3）農(nóng)民拔除地界碑的依據(jù)是什么？（4）這一運動使生產(chǎn)資料所有制發(fā)生了什么變化？土地改革封建土地制度嚴重阻礙農(nóng)村經(jīng)濟和中國社會的發(fā)展。《中華人民共和國土地改革法》由封建剝削的土地制度變?yōu)檗r(nóng)民土地所有制新知講解二、土地改革的意義農(nóng)民翻身后，對于新中國人民政權(quán)的生存和發(fā)展起到了什么作用？？起到了鞏固政權(quán)的作用。因為農(nóng)民的生產(chǎn)積極性大大提高，農(nóng)村生產(chǎn)力獲得極大解放，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速恢復(fù)和發(fā)展，糧食產(chǎn)量不斷增加，為國家的工業(yè)化建設(shè)準備了條件。新知講解土地改革的意義

毛澤東曾興奮地說：“我為新中國數(shù)萬萬農(nóng)民獲得翻身的機會和國家獲得工業(yè)化的基本條件而表示高興表示慶賀?！保?）土地改革的完成，徹底摧毀了我國存在兩千多年的封建土地制度，消滅了地主階級；農(nóng)民翻了身，得到了土地，成為土地的主人。（2）使人民政權(quán)更加鞏固，也大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅速恢復(fù)和發(fā)展，為國家的工業(yè)化建設(shè)準備了條件。新知講解合作探究材料一：歷史的事實早已告訴我們，朝鮮的存亡與中國的安危是密切關(guān)聯(lián)的。唇亡則齒寒，戶破則堂危。中國人民支援朝鮮人民的抗美戰(zhàn)爭不只是道義上的責(zé)任，而且和我國全體人民的切身利害密切地關(guān)聯(lián)著，是為自衛(wèi)的必要性所決定的。材料二：在土改基本完成的那一年，全國糧食產(chǎn)量比1949年增長42．8%，農(nóng)業(yè)的飛速發(fā)展為整個國民經(jīng)濟的恢復(fù)和農(nóng)業(yè)社會主義改造奠定了堅實基礎(chǔ)。（1）材料一中“歷史的事實”指的是中國近代史上的哪一史實？中國人民志愿軍入朝作戰(zhàn)的目的是什么？（2）為什么“在土改基本完成的那一年，全國糧食產(chǎn)量比1949年增長42．8%”？（3）試結(jié)合所學(xué)知識，分析上述兩則材料之間的聯(lián)系是什么？甲午中日戰(zhàn)爭；抗美援朝、保家衛(wèi)國土地改革解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，提高了農(nóng)民生產(chǎn)積極性。抗美援朝戰(zhàn)爭保衛(wèi)了新中國，為土地改革的順利進行提供了安全保障；土地改革運動順利實施，恢復(fù)和發(fā)展了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟，有力地支援了抗美援朝戰(zhàn)爭。新知講解討論抗美援朝和土地改革共同作用。抗美援朝和土地改革都鞏固了新生的人民民主政權(quán)，為國民經(jīng)濟的發(fā)展創(chuàng)造了條件。鞏固提升1.新中國成立后，農(nóng)民翻了身，成為土地的主人，主要是因為（）A．完成土地改革B．實現(xiàn)農(nóng)業(yè)合作化C．掀起“大躍進”運動D．發(fā)動人民公社化運動2.我國徹底廢除了兩千多年的封建土地剝削制度是在（）

A．1949年B．1952年C．1950年D．1951年3.土地改革是要改變（）A.農(nóng)民土地所有制B．地主土地所有制C．土地私有制D．土地國有制4.新中國成立后，土地改革運動取得的成果不包括（）A．消滅了地主階級B．鞏固了人民政權(quán)C．解放了農(nóng)村生產(chǎn)力D．廢除了土地私有制ABBD鞏固提升5.據(jù)統(tǒng)計：1951年，全國糧食產(chǎn)量比1949年增加26.9%；1952年，全國糧食產(chǎn)量比1949年增加40%。下列關(guān)于這各變化原因的論述，錯誤的一項是（）。A土地改革提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性B土地改革使農(nóng)業(yè)走上社會主義道路C土地改革加速了國民經(jīng)濟的恢復(fù)D土地改革解放了農(nóng)村生產(chǎn)力6.下列選項中，屬于土地改革意義的是①廢除了兩千多年的封建土地制度②解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速發(fā)展③建立了土地公有制④農(nóng)民翻了身，成為土地的主人（）A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④7.兩千多年的封建剝削土地制度徹底廢除的標志是（）A、中華人民共和國成立B、國內(nèi)反革命勢力基本肅清C、全國領(lǐng)土基本解放D、土地改革的完成BDA鞏固提升8、左圖是農(nóng)民正在拔除地主立的地界碑，重新分配土地。據(jù)此完成：(1)這幅圖片反映的是什么歷史事件？（2）農(nóng)民拔除地界碑的法律依據(jù)是什么？（3）這個事件使土地所有制發(fā)生了怎樣的變化？（4）這一歷史事件有什么歷史意義？土地改革《中華人民共和國土地改革法》由封建剝削的土地制度變?yōu)檗r(nóng)民土地所有制（1）土地改革的完成，徹底摧毀了我國存在兩千多年的封建土地制度，消滅了地主階級；農(nóng)民翻了身，得到了土地，成為土地的主人。（2）使人民政權(quán)更加鞏固，也大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅速恢復(fù)和發(fā)展，為國家的工業(yè)化建設(shè)準備了條件。課堂小結(jié)土地改革原因封建土地制度阻礙了農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，農(nóng)民迫切要求獲得土地時間1950年---1952年文件《中華人民共和國土地改革法》意義徹底摧毀封建土地制度大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力第3課土地改革第一單元中華人民共和國的成立和鞏固

你聽過《聽媽媽講過去的故事》這首歌嗎？歌中唱道：“那時候，媽媽沒有土地，全部生活都在兩只手上，汗水流在地主火熱的田野里，媽媽卻吃著野菜和谷糠。冬天的風(fēng)雪狼一樣嚎叫，媽媽卻穿著破爛的衣裳，她去給地主縫一件狐皮長袍，又冷又餓跌倒在雪地上?！边@首歌反映的是什么時代的內(nèi)容？當(dāng)時是一種怎樣的情況？導(dǎo)入新課導(dǎo)航目錄學(xué)習(xí)目標新課講授課堂小結(jié)課堂演練

學(xué)習(xí)目標一、知識目標：了解《中華人民共和國土地改革法》的公布，土地改革的開展及基本完成，掌握土地改革的意義。二、能力目標：分析土地改革的作用，從而培養(yǎng)運用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點觀察、分析問題的能力。三、情感目標：農(nóng)民兩千多年“耕者有其田”的理想終于實現(xiàn)了，激發(fā)熱愛社會主義祖國的情感。返回主界面

在舊社會,民間流行著這樣一句話:“窮人頭上三把刀:租子重、利息高、苛捐雜稅多如毛；窮人面前三條路:逃荒、討飯、賣兒女?！?/p>

新課講授四川貧苦農(nóng)民居住的草棚四川大邑縣大地主劉文采的莊園思考1：為什么要進行土地改革？

封建土地所有制嚴重阻礙了中國社會的進步和發(fā)展。

1950年6月28日，《中華人民共和國土地改革法》頒布，得到農(nóng)民群眾的熱烈擁護。

1950年6月28日,中央人民政府委員會第八次會議通過《中華人民共和國土地改革法》?！赌戏饺請蟆酚?0日在第一版頭條全文刊登，番禺農(nóng)民高興得圍攏起來爭相閱讀。土地改革時，農(nóng)民正在拔除地主立的地界碑湖南岳陽農(nóng)民燒地契農(nóng)民丈量分配土地四川金堂縣貧農(nóng)分到了土地

土地改革背景：地主依靠土地剝削廣大農(nóng)民，農(nóng)民不得溫飽。內(nèi)容：廢除地主階級封建剝削的土地所有制，實行農(nóng)民的土地所有制。意義：徹底摧毀了我國存在兩千多年的封建土地制度，地主階級也被消滅；農(nóng)民翻了身，得到了土地，成為土地的主人。作用：使人民政權(quán)更加鞏固，也大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅速恢復(fù)和發(fā)展，為國家的工業(yè)化建設(shè)準備了條件。返回主界面課堂小結(jié)

1.到1952年底，我國完成土地改革后,土地的所有制形式是

（）

A.國家土地所有制

B.集體土地所有制

C.農(nóng)民土地所有制

D.公社土地所有制

2.我國兩千多年的封建剝削土地制度被徹底廢除的標志是

（）

A.中華人民共和國成立

B.全面取消農(nóng)業(yè)稅

C.全國領(lǐng)土基本解放

D.土地改革的完成CD課堂演練

3.著名小說《暴風(fēng)驟雨》中關(guān)于分馬有這樣的一段描寫：……郭全海和老初帶領(lǐng)