九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)核心知識(shí)點(diǎn)精講(人教版)：如何正確書寫化學(xué)方程式

第五單元化學(xué)方程式課題2如何正確書寫化學(xué)方程式課本核心知識(shí)點(diǎn)精講知識(shí)點(diǎn)1化學(xué)方程式的書寫原則與步驟1.書寫原則2.書寫步驟(1)寫：寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式，中間畫一條短線連接；(2)配：配平化學(xué)方程式；(3)注：注明化學(xué)反應(yīng)的條件，標(biāo)出生成物的狀態(tài)；(4)等：把短線改為“＝”；(5)查：檢查化學(xué)式書寫是否正確，化學(xué)方程式是否配平，反應(yīng)條件和物質(zhì)狀態(tài)標(biāo)注是否準(zhǔn)確。3.符號(hào)使用(1)用“△”表示加熱。(2)如果反應(yīng)物中沒有氣體，生成物中有氣體，在氣體物質(zhì)的化學(xué)式后標(biāo)注“↑”。(3)溶液中的反應(yīng)如果反應(yīng)物中沒有不溶性物質(zhì)，生成物中有沉淀，在沉淀物質(zhì)的化學(xué)式后標(biāo)注“↓”。例：(2022湖北武漢漢陽期中)按要求正確書寫化學(xué)方程式。(1)實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制氧氣：____________________________________________________________。(2)鎂在高溫下與TiCl4反應(yīng)生成Ti和氯化鎂：________________________________________________。(3)在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，小紅用碳酸鈉溶液與稀鹽酸(主要成分為HCl)反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水：________________________________________。答案：(1)2KMnO4eq\o(\s\up5(△),\s\do3(＝))K2MnO4+MnO2+O2↑(2)2Mg+TiCl4eq\o(\s\up4(高溫),\s\do4(＝))2MgCl2+Ti(3)Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑解析：結(jié)合反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫步驟書寫各反應(yīng)的化學(xué)方程式。知識(shí)點(diǎn)2化學(xué)方程式的配平方法以紅磷的燃燒為例，用最小公倍數(shù)法配平化學(xué)方程式的步驟如下：步驟示例①找出化學(xué)方程式左、右兩邊各出現(xiàn)一次，且原子數(shù)相差較大的元素，求出其最小公倍數(shù)P+O2—P2O52O5O最小公倍數(shù)為2×5=10②用所得的最小公倍數(shù)分別除以含有該元素的化學(xué)式中該元素的原子個(gè)數(shù)，所得的值就是化學(xué)式前的化學(xué)計(jì)量數(shù)P+O2—P2O510÷2=510÷5=25O22P2O5③由已知的化學(xué)計(jì)量數(shù)，推求其他化學(xué)式前的化學(xué)計(jì)量數(shù)，最后注明反應(yīng)條件和生成物狀態(tài)，將短線改為等號(hào)P+5O2——2P2O54P4P+5O2eq\o(\s\up4(點(diǎn)燃),\s\do4(＝))2P2O5拓展延伸其他常用配平方法(1)奇數(shù)配偶法①選出反應(yīng)式兩邊原子出現(xiàn)兩次以上，且為一奇一偶的原子作為配平的起點(diǎn)，將奇數(shù)配成偶數(shù)；②以該化學(xué)式和所配化學(xué)計(jì)量數(shù)為依據(jù)，“順藤摸瓜”找出其他化學(xué)式的化學(xué)計(jì)量數(shù)。(2)歸一法①找到化學(xué)方程式中涉及原子較多的化學(xué)式，定其化學(xué)計(jì)量數(shù)為1，根據(jù)該化學(xué)式去配平其他化學(xué)式前的化學(xué)計(jì)量數(shù)；②若出現(xiàn)化學(xué)計(jì)量數(shù)為分?jǐn)?shù)，要將各化學(xué)計(jì)量數(shù)擴(kuò)大相同倍數(shù)，化分?jǐn)?shù)為整數(shù)。易錯(cuò)點(diǎn)：判斷化學(xué)方程式書寫錯(cuò)誤類型時(shí)易出錯(cuò)例：某同學(xué)寫了以下化學(xué)方程式：A.Mg+O2eq\o(\s\up4(點(diǎn)燃),\s\do4(＝))MnO2 B.KClO3eq\o(\s\up8(MnO2),\s\do0(＝),\s\do5(△))KCl+O2↑C.2H2O2eq\o(\s\up5(通電),\s\do3(＝))2H2O+O2↑ D.2H2↑+O2↑eq\o(\s\up4(點(diǎn)燃),\s\do4(＝))2H2OE.S+02＝SO2根據(jù)化學(xué)方程式錯(cuò)誤的不同，將其序號(hào)填入以下相應(yīng)的空白處：(1)未配平的是________；(2)化學(xué)式寫錯(cuò)的是____________________；(3)“↑”使用不當(dāng)?shù)氖莀_______；(4)未注明反應(yīng)條件的是________；(5)反應(yīng)條件寫錯(cuò)的是________。答案：(1)B(2)A(3)D(4)E(5)C解析：A中鎂燃燒應(yīng)生成MgO,化學(xué)式寫錯(cuò)；B中反應(yīng)前后原子的數(shù)目不相等，沒有配平；中的反應(yīng)條件標(biāo)注錯(cuò)誤；D中“↑”標(biāo)注不正確，“↑”不能標(biāo)注反應(yīng)物；E沒有注明反應(yīng)條件，硫在點(diǎn)燃的條件下與氧氣反應(yīng)。糾錯(cuò)點(diǎn)睛：檢查化學(xué)方程式的書寫正誤一般要做到“四查”：一查化學(xué)式是否正確；二查是否配平；三查生成物狀態(tài)是否標(biāo)注，標(biāo)注是否恰當(dāng)；四查反應(yīng)條件是否注明。課后分層優(yōu)化測(cè)試夯基知識(shí)梳理知識(shí)點(diǎn)1化學(xué)方程式的書寫原則與步驟1.(2022獨(dú)家原創(chuàng))“2022中國IC風(fēng)云榜”揭曉作為全球智能芯片先行者的寒武紀(jì)獲“年度技術(shù)突破獎(jiǎng)”。高純硅是制造電路芯片的主要原料，工業(yè)制硅的反應(yīng)之一是SiCl4+2H2eq\o(\s\up4(高溫),\s\do4(＝))Si+4X,則X的化學(xué)式為 ()A.H2Cl2 B.HCl C.HCl2 D.H2Cl2.(2022黑龍江富裕期末)化學(xué)方程式書寫正確的是 ()A.S+O2eq\o(\s\up4(點(diǎn)燃),\s\do4(＝))SO2↑ B.4P+5O2eq\o(\s\up4(點(diǎn)燃),\s\do4(＝))2P2O5 C.Mg+O2eq\o(\s\up4(點(diǎn)燃),\s\do4(＝))MgO2 D.C+O2↑eq\o(\s\up4(點(diǎn)燃),\s\do4(＝))CO23.(教材P101變式題)初三化學(xué)的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們接觸到了很多的化學(xué)反應(yīng)，寫出下列變化的化學(xué)方程式。(1)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下能較快分解產(chǎn)生氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________(2)氫能是清潔能源，請(qǐng)寫出氫氣在空氣中燃燒的化學(xué)方程式：________________________________________4.工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備丙和丁，其反應(yīng)的微觀示意圖如下：(1)該化學(xué)變化中沒有發(fā)生改變的粒子是____________________(填“分子”或“原子”)。(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________________________(3)該反應(yīng)中含氫元素的化合物有________種；反應(yīng)后化合價(jià)發(fā)生變化的元素是________。知識(shí)點(diǎn)2化學(xué)方程式的配平方法5.二氧化氮是大氣的污染物之一。煤燃燒會(huì)產(chǎn)生一部分二氧化氮?dú)怏w，它會(huì)與空氣中的氧氣、水蒸氣發(fā)生反應(yīng)形成酸雨，NO2+O2+H2O→HNO3,配平后各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別是 ()A.1、1、1、2 B.2、1、1、2 C.4、1、2、4 D.6、2、3、66.配平下列化學(xué)方程式(化學(xué)計(jì)量數(shù)為1也要填入“橫線”內(nèi))。(1)________Fe2O3+________Ceq\o(\s\up4(高溫),\s\do4(＝))________Fe+________CO2↑(2)________C2H4+________O2eq\o(\s\up4(點(diǎn)燃),\s\do4(＝))________H2O+________CO2(3)________Al+________O2＝Al2O3提優(yōu)強(qiáng)化練習(xí)7.(2021河北中考，5，)利用催化劑將廢氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化為燃料X,是實(shí)現(xiàn)“碳中和”的路徑之一。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+3H2eq\o(\s\up5(催化劑),\s\do3(＝))X+H2O,X的化學(xué)式為 ()A.CO B.CH4 C.CH3OH D.C2H5OH8.(2022河南許昌段考，11，)某地質(zhì)科考人員野外考察時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一種能在氧氣中燃燒的帶螺紋的礦石，發(fā)生的主要反應(yīng)是4X+11O2eq\o(\s\up4(點(diǎn)燃),\s\do4(＝))2Fe2O3+8SO2,下列說法正確的是 ()A.SO2中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是50% B.Fe2O3中鐵、氧元素的質(zhì)量比是2∶3C.氧氣由兩個(gè)氧原子構(gòu)成 D.物質(zhì)X的化學(xué)式是Fe4S89.(2021湖北黃岡中考，5，)為了緩解碳排放引起的溫室效應(yīng)，我國科學(xué)家成功合成新型催化劑，將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲醇，該過程的微觀示意圖如圖，下列說法正確的是 ()A.丙中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為4∶1 B.甲、丙、丁均為氧化物C.參加反應(yīng)的甲和乙分子個(gè)數(shù)比為1∶1 D.生成丙和丁的質(zhì)量比為16∶910.(2021湖南長沙中考，17，)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。(1)2021年春晚舞臺(tái)特效采用了長沙某公司研發(fā)的“電子煙花”，避免了傳統(tǒng)煙花燃放時(shí)造成的污染。寫出硫在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式：________________________________________。(2)人們通過對(duì)水的生成和分解實(shí)驗(yàn)的研究，最終認(rèn)識(shí)了水的組成。寫出電解水的化學(xué)方程式：11.(2O20山東東營中考，15，)某反應(yīng)的微觀示意圖如下，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________,其中由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是________。請(qǐng)結(jié)合圖示，從微觀的角度談一下對(duì)化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí)：______________________________________________________________________________________________。素養(yǎng)能力培優(yōu)12.[證據(jù)推理與模型認(rèn)知]以化合價(jià)為縱坐標(biāo)，以物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖像叫價(jià)類圖。如圖是硫及其化合物所對(duì)應(yīng)化合價(jià)與物質(zhì)類別的關(guān)系圖，請(qǐng)回答：(1)A點(diǎn)對(duì)應(yīng)物質(zhì)的類別X是________；請(qǐng)寫出C點(diǎn)表示的物質(zhì)的化學(xué)式：____________________(2)B點(diǎn)代表的物質(zhì)能與H2S反應(yīng)生成A點(diǎn)表示的物質(zhì)和一種氧化物，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________________________。13.[科學(xué)態(tài)度與社會(huì)責(zé)任]硅(Si)是太陽能電池和電腦芯片不可缺少的材料。利用石英砂(主要成分為二氧化硅)生產(chǎn)高純硅的流程圖如圖所示。回答下列問題：(1)請(qǐng)寫出由純SiHCl3制備高純硅的化學(xué)反應(yīng)方程式：________________________________________(2)整個(gè)制備過程必須嚴(yán)格控制無水、無氧氣。SiHCl3遇水劇烈反應(yīng)生成H2SiO3、HCl和另一種物質(zhì)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________________________(3)二氧化硅能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硅酸鈉(Na2SiO3)和水，請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________________________________________________________________。(4)以上生產(chǎn)高純硅的流程中，可循環(huán)使用的物質(zhì)是________。

【參考答案及解析】課題2如何正確書寫化學(xué)方程式夯基知識(shí)梳理1.B根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目不變可知，X的化學(xué)式是HCl。2.BA項(xiàng)，反應(yīng)物中氧氣是氣體，二氧化硫化學(xué)式后面不需要標(biāo)注氣體符號(hào)；項(xiàng)，氧化鎂的化學(xué)式書寫錯(cuò)誤；D項(xiàng)，氧氣是反應(yīng)物，其化學(xué)式后面不需要標(biāo)注氣體符號(hào)。3.【答案】(1)2H2O2eq\o(\s\up5(MnO2),\s\do3(＝))2H2O+O2↑(2)2H2+O2eq\o(\s\up4(點(diǎn)燃),\s\do4(＝))2H2O【解析】過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水與氧氣，氫氣和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成水，按照化學(xué)方程式的書寫步驟書寫各反應(yīng)的化學(xué)方程式。4.【答案】(1)原子(2)CH4+H2Oeq\o(\s\up5(一定條件),\s\do3(＝))CO+3H2(3)2C、H【解析】(1)在化學(xué)變化中，分子可分，而原子不可分，因此沒有發(fā)生改變的粒子是原子。(2)由反應(yīng)的微觀示意圖可知，甲是CH4,乙是H2O,丙是CO,丁是H2,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+H2Oeq\o(\s\up5(一定條件),\s\do3(＝))CO+3H2。(3)該反應(yīng)中，含有氫元素的化合物為CH4、H2O；反應(yīng)后化合價(jià)發(fā)生變化的元素是C和H,C由－4價(jià)升高到+2價(jià)，H由+1價(jià)降低為0。5.C本題可利用“定一法”進(jìn)行配平，把HNO3的化學(xué)計(jì)量數(shù)定為1，則NO2、O2、H2O前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為1、eq\f(1,4)、eq\f(1,2),同時(shí)擴(kuò)大到原來的4倍，則NO2、O2、H2O、HNO3前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為4、1、2、4。6.【答案】(1)2343(2)1322(3)432【解析】(1)利用最小公倍數(shù)法進(jìn)行配平，以氧原子作為配平的起點(diǎn)，F(xiàn)e2O3、CO2前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為2、3,最后調(diào)整C、Fe前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)為3、4。(2)可利用“定一法”進(jìn)行配平，把C2H4的化學(xué)計(jì)量數(shù)定為1,則O2、H2O、CO2前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為3、2、2。(3)利用最小公倍數(shù)法進(jìn)行配平，以氧原子作為配平的起點(diǎn)，O2、Al2O3前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為3、2，最后調(diào)整Al前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)為4。提優(yōu)強(qiáng)化練習(xí)7.C根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目不變可知，X的化學(xué)式是CH3OH。8.ASO2中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)eq\f(32,64)×1O0%=50%；Fe2O3中鐵、氧元素的質(zhì)量比是(56×2)∶(16×3)=7:3；氧氣是由氧分子構(gòu)成的；根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目不變可知，X的化學(xué)式是FeS2。9.D結(jié)合微觀示意圖可知，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+3H2eq\o(\s\up5(催化劑),\s\do3(＝))CH3OH+H2O。丙中氫、氧元素的質(zhì)量比為(1×4)∶(16×1)=1∶4；丙是由碳、氫、氧三種元素組成的，不屬于氧化物；參加反應(yīng)的甲和乙分子個(gè)數(shù)比為1∶3；生成丙和丁的質(zhì)量比為32∶18=16∶9。10.【答案】(1)S+O2eq\o(\s\up4(點(diǎn)燃),\s\do4(＝))SO2(2)2H2Oeq\o(\s\up5(通電),\s\do3(＝))2H2↑+O2↑11.【答案