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2022北京小學(xué)入學(xué)面試題及試題分析1、有一輛地鐵列車由東往西行駛,列車的左側(cè)車門是朝哪個(gè)方向開呢?2、仔細(xì)聽老師讀英語(yǔ)(老師僅讀一遍),看看你能不能復(fù)述下來(lái):WearearrivingatCHAOYANGMEN,pleasegetoffthetrain。3、蹺蹺板的一端坐著兩個(gè)體重各為40斤重的小孩,另一端坐著一個(gè)體重為120斤的大人。你有什么辦法讓橋蹺蹺板平衡起來(lái)?4、一個(gè)三角形,中間畫一筆后,變成了幾個(gè)三角形?5、你最想發(fā)明的是什么東西?想實(shí)現(xiàn)什么樣的功能?6、請(qǐng)自己撥電話號(hào)碼,查詢當(dāng)天的天氣預(yù)報(bào),并復(fù)述所查詢的內(nèi)容。7、請(qǐng)和家長(zhǎng)合作一個(gè)肢體運(yùn)動(dòng)的技巧動(dòng)作。8、小明的媽媽今年36歲,小明的爸爸比小明媽媽大6歲,4年以后,小明的爸爸多大年紀(jì)?9、假如我告訴你,36萬(wàn)加72萬(wàn)等于108萬(wàn),你能告訴我108萬(wàn)減去72萬(wàn)等于多少嗎?10、用你最喜歡的動(dòng)物編個(gè)故事吧。聞風(fēng)老師試題分析:北京小學(xué)的題是北京所有的面試筆試題出得最好的,最符合兒童心理的,也是最有方向性的,但是我們很多奧數(shù)的學(xué)校,包括選拔的時(shí)候可能會(huì)忽略這點(diǎn)。那么北京小學(xué)這道題完全是經(jīng)過(guò)心理學(xué)設(shè)計(jì)的,我能分析出來(lái),因?yàn)槲以?jīng)研究心理學(xué)八年的時(shí)間,我對(duì)這道題非常贊成,我覺(jué)得北京小學(xué)選孩子的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)講不殘酷,但是非常靈活,大家看一下。你看做自我介紹每個(gè)學(xué)校都是有的,小朋友做自我介紹的時(shí)間是3到5分鐘的時(shí)間,小孩要說(shuō)500字到1000字,一分鐘大概200字成人,小孩大概完成100到150就合格了,500字,孩子如果能說(shuō)800字非常優(yōu)秀了,說(shuō)的標(biāo)準(zhǔn),就是我接觸的面試?yán)蠋熃o你評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)。比如一分鐘只說(shuō)了,我叫張三,我家住,一共說(shuō)了20個(gè)字就不合格,有問(wèn)題,太慢,要符合這個(gè)要求。那么幾個(gè)小孩一起坐公共汽車,你是當(dāng)司機(jī),他當(dāng)售票員,他當(dāng)乘客,你們之間維持一種融洽的關(guān)系,就是小孩上學(xué)之后,班里有3、4十人,坐公共汽車是為了小孩在班上有集體觀念,互相配合,怎么坐公共汽車的游戲,你得知道。這個(gè)題我覺(jué)得出得非常好,因?yàn)楝F(xiàn)在小孩都是獨(dú)生子女,彼此很難照顧到,當(dāng)司機(jī)怎么辦,比如說(shuō)前面一小孩正好路過(guò)馬路,你是司機(jī)開車的時(shí)候應(yīng)該怎么處理。那么這個(gè)時(shí)候這幾個(gè)小孩,要求拿出辦法,首先看司機(jī)的反應(yīng),因?yàn)楝F(xiàn)在家里都有車,這道題出得非常好,既有生活常識(shí),又有團(tuán)結(jié)協(xié)作,又有團(tuán)隊(duì)意識(shí),非常符合現(xiàn)在我們教育比較缺的。幾種小動(dòng)物一起開會(huì),比如說(shuō)狗、貓、魚開會(huì),讓小孩模仿其中一種小動(dòng)物的動(dòng)作。就看小孩是不是掌握動(dòng)物的習(xí)性。就看小孩的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)力和對(duì)動(dòng)物本性的把握的能力,這種題法在別的學(xué)校沒(méi)有看到。那么還有給一種動(dòng)物,讓小孩辨認(rèn)出來(lái)了鱷魚,是雞,是鴨,是狗,是貓,給你一種動(dòng)物讓小孩辨認(rèn),這是基本的,幼兒園都教這個(gè),但是你回去家長(zhǎng)弄一弄,因?yàn)楹芏嘤變簣@的教材用的是卡通,喜洋洋這個(gè)動(dòng)畫片,你要不知道很難知道這個(gè)是羊,但是這種辨識(shí)都是動(dòng)物的原本狀態(tài),所以現(xiàn)在我們的卡通過(guò)于夸張,所以對(duì)小孩認(rèn)知原本動(dòng)物反而有害,所以我家小孩看喜洋洋我就反對(duì),這是羊嗎,他知道這是羊所以他說(shuō)這是羊,我告訴他哪個(gè)是真正的羊,再看喜洋洋,一般是這樣的。問(wèn)孩子是不是喜歡北京小學(xué),愿不愿意住校,因?yàn)槭亲∷薜?,喜歡不喜歡北京小學(xué),這就有家長(zhǎng)要做一些功課了,比如喜歡不喜歡實(shí)驗(yàn)二小,喜歡不喜歡玉民小學(xué),怎么答,有的小孩需要半分鐘左右的時(shí)間,喜歡不喜歡。家長(zhǎng)不要痕跡教得太厲害。我建議看第6道題的時(shí)候,跳繩和拍球大家一定回去練,跳繩一定跳10個(gè),跳不到10個(gè)基本小孩得分比較低了,現(xiàn)在跳繩考的平均率非常高,基本達(dá)到90%了,還有一個(gè)托球的考試,給你一個(gè)乒乓球,拍子上托,看你能托多久,你往前步行走多長(zhǎng)時(shí)間不掉下來(lái),這是一個(gè),考慮小孩的平衡能力,如果小孩現(xiàn)在培養(yǎng)的時(shí)候兩歲以前,經(jīng)常在地上爬的,爬到4歲的小孩智商都非常高,就是爬行這個(gè)東西,是動(dòng)物的原始本能,我講講心理,就是爬行這個(gè)東西,小孩如果越早爬,到兩歲之前一歲半之前爬到4歲的時(shí)候,這個(gè)小孩的平衡能力和認(rèn)知能力非常高。因?yàn)楝F(xiàn)在有的家庭條件客廳小,一定讓小孩天天爬,天天陪他爬,至少每個(gè)爬一個(gè)小時(shí),或者每次20分鐘,對(duì)小孩智商特別有好處,我覺(jué)得我對(duì)這點(diǎn),我比較忙的時(shí)間,家里爬的時(shí)間比較短,他的平衡力在小學(xué)測(cè)試跳繩的時(shí)候只能跳三個(gè)到兩個(gè),這個(gè)是一大遺憾。那么20以內(nèi)加減法是必會(huì)的,北京小學(xué)沒(méi)有混合運(yùn)算,這個(gè)比較好。20以內(nèi)加減法實(shí)際上是小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期才講完的,但是我們現(xiàn)在幼升小已經(jīng)考到一年級(jí)下學(xué)期的內(nèi)容了,20以內(nèi)的數(shù)字,明白這個(gè)意思吧。但是北京小學(xué)沒(méi)有考混合運(yùn)算是對(duì)家長(zhǎng)極大的鼓舞,至于今年考不考不知道,但是連續(xù)幾年沒(méi)有考過(guò),混合運(yùn)算的概念是什么,20-5+3等于幾,15-7+6等于幾,這叫混合運(yùn)算。你說(shuō)現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,混合運(yùn)算小孩做對(duì)的非常少。我舉個(gè)例子,這不是北京小學(xué)的考題,就有一個(gè)北京市重點(diǎn)小學(xué)的考題,15-3+2等于幾?大家說(shuō)等于幾?14,但是小孩有得10,為什么,他說(shuō)3+2好算,15-5最后得10,他把順序顛倒了,小孩先找好算的算,他沒(méi)有混合運(yùn)算的概念。但是混合運(yùn)算除了北京小學(xué)之外,很多的優(yōu)質(zhì)小學(xué)都考混合運(yùn)算,所以大家注意這個(gè)問(wèn)題。這是我說(shuō)的。那么好朋友幼兒園的表現(xiàn)和見聞,北京小學(xué)要描述,對(duì)小孩在幼兒園的生活有了解,這點(diǎn)非常符合,幼兒園最喜歡什么,最不喜歡什么,怎么樣,多少人什么的,有多少朋友這種,特別是問(wèn)你在幼兒園有多少個(gè)好朋友,老師會(huì)問(wèn),好朋友越多錄取得越多,因?yàn)樗麍F(tuán)結(jié)意識(shí)強(qiáng),好朋友多,老師說(shuō)你在幼兒園有沒(méi)有好朋友?我一個(gè)都沒(méi)有,比較麻煩。做數(shù)字游戲,你看這個(gè)跟實(shí)驗(yàn)二小考的一樣,給你一組數(shù)讓你看,然后給你擋起來(lái),問(wèn)你這個(gè)數(shù)是什么,連續(xù)給你三組到四組,考你瞬時(shí)記憶的,這是我們?cè)?年級(jí)入學(xué)之間應(yīng)該達(dá)到的小孩的基本功,但是現(xiàn)在你們所報(bào)的所有幼升小的銜接班都很少講這個(gè)東西,都是估數(shù)學(xué),甚至有時(shí)候估到1000乘以幾百的這個(gè)數(shù)字,太殘酷了,這不符合小孩的水平。那么現(xiàn)在有的海淀校外學(xué)校,幼初小已經(jīng)開奧數(shù)銜接班了,這個(gè)大家不要學(xué),對(duì)小孩確實(shí),三年級(jí)以后學(xué)奧數(shù),三年級(jí)以前學(xué)趣味數(shù)學(xué),原因我待會(huì)兒講。那么還有一個(gè)識(shí)字卡,北京小學(xué)的,就是給你一堆漢字,讓你小朋友挑出哪個(gè)是認(rèn)識(shí)的,然后讀出來(lái),這個(gè)就考小孩入學(xué)之后能不能讀懂題,能不能跟小朋友交流,寫自己名字。我建議你們至少?gòu)谋本┬W(xué)的考試標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看,至少500個(gè)漢字,認(rèn)什么,身體的部位必須認(rèn)。比如他給你吐一個(gè)舌頭,這是什么字,舌頭,舌,身體的每個(gè)部位特別是五官一定要任,手腳五官,所有的答題卡都有,小朋友挑出其中10個(gè)到15個(gè)就算對(duì)了,身體的部位百分之百有,注意這個(gè)問(wèn)題。這里我們看看北京小學(xué)的出
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