憶秦娥·婁山關(guān)-教學(xué)課件

憶秦娥婁山關(guān)

憶秦娥婁山關(guān)憶秦娥·婁山關(guān)-精品教學(xué)ppt課件憶秦娥·婁山關(guān)-精品教學(xué)ppt課件憶秦娥·婁山關(guān)-精品教學(xué)ppt課件寫(xiě)作背景：

1935年1月16日至18日，遵義會(huì)議開(kāi)了三天，隨后紅軍經(jīng)婁山關(guān)北上四川，想和張國(guó)燾的紅四方面軍會(huì)合。2月5日，博古把軍事指揮權(quán)正式移交給毛澤東。毛澤東率軍攻打失利，于是，他當(dāng)機(jī)立斷，決定放棄和張國(guó)燾會(huì)合這一長(zhǎng)征初始目標(biāo)，回貴州攻打戰(zhàn)斗力薄弱的黔軍。這是長(zhǎng)征途中最重大的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折。黔軍企圖憑婁山關(guān)天險(xiǎn)力阻紅軍，會(huì)合川軍、滇軍和中央軍聚殲紅軍于云、貴、川交界處。彭德懷親自帶兵急行軍在2月26日下午搶占婁山關(guān)，接著幾天，又在婁山關(guān)周?chē)鷼灁扯€(gè)師，取得了自從慘敗湘江，損失一半人馬以來(lái)的長(zhǎng)征途上的第一個(gè)大勝利。這首詞作于2月26日左右。寫(xiě)作背景：憶秦娥·婁山關(guān)-精品教學(xué)ppt課件西風(fēng)烈，長(zhǎng)空雁叫霜晨月。點(diǎn)明時(shí)間和環(huán)境。西風(fēng)、霜晨、殘?jiān)?、雁叫，造成一種緊張熱烈而又帶幾分肅穆的氣氛。西風(fēng)烈，點(diǎn)明時(shí)間和環(huán)境。西風(fēng)、霜晨、殘?jiān)?、雁叫，造成一種緊張雁與月中國(guó)古典詩(shī)詞中常見(jiàn)的意象。雁的含義：一是比喻信函?！傍櫻銈鲿?shū)”“雁足傳書(shū)”“雁盡書(shū)難寄”。一是對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。唐韋應(yīng)物《聞雁》：“淮南秋雨夜，夜齋聞雁來(lái)?！彼螄?yán)羽《聞雁》：“遠(yuǎn)客驚秋雁，高樓復(fù)異鄉(xiāng)?！痹?，在古典文學(xué)中簡(jiǎn)直就是故鄉(xiāng)和團(tuán)圓的代名詞。雁與月中國(guó)古典詩(shī)詞中常見(jiàn)的意象。雁的含義：霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。從聽(tīng)覺(jué)來(lái)寫(xiě)行軍，強(qiáng)化寂靜、嚴(yán)肅乃至壓抑的行軍氛圍碎：地勢(shì)不平、山路崎嶇、步伐零亂咽：形容西風(fēng)中的軍號(hào)聲若斷若續(xù)、忽高忽低，顯得悲壯深沉霜晨月，從聽(tīng)覺(jué)來(lái)寫(xiě)行軍，強(qiáng)化寂靜、嚴(yán)肅乃至壓抑的行軍氛圍碎：西風(fēng)烈，長(zhǎng)空雁叫霜晨月。霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。以動(dòng)寫(xiě)靜、以有聲襯托無(wú)聲寫(xiě)出了戰(zhàn)地行軍的肅穆，紅軍慷慨赴敵的英雄氣概和堅(jiān)毅沉著的革命風(fēng)度，為下闋蓄勢(shì)西風(fēng)烈，以動(dòng)寫(xiě)靜、以有聲襯托無(wú)聲寫(xiě)出了戰(zhàn)地行軍的肅穆，紅軍慷雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。漫道：不要說(shuō)。對(duì)險(xiǎn)阻的蔑視對(duì)據(jù)險(xiǎn)頑抗之?dāng)车谋梢晱念^：重新開(kāi)始。真如鐵：代用杜甫《潼關(guān)吏》：“大城鐵不如，小城萬(wàn)丈余”詩(shī)句，用以比喻婁山關(guān)的險(xiǎn)固。雄關(guān)漫道真如鐵，漫道：不要說(shuō)。從頭：重新開(kāi)始。真如鐵：代用從頭越，蒼山如海，殘陽(yáng)如血。比喻：把山比作海，以血形容太陽(yáng)前句崇高磅礴，后句悲壯奇麗，意境壯闊，亦喜亦悲，亦憂亦歡象征義：體現(xiàn)詩(shī)人浩瀚如海的胸懷，表現(xiàn)革命前途雖波瀾壯闊，但還會(huì)有許多艱難險(xiǎn)阻，還要付出許多流血犧牲從頭越，比喻：把山比作海，以血形容太陽(yáng)前句崇高磅礴，后句悲壯西風(fēng)烈，長(zhǎng)空雁叫霜晨月。霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽(yáng)如血。上闋：寫(xiě)霜晨行軍的情景，渲染蒼涼沉郁的氣氛。下闋：寫(xiě)過(guò)婁山關(guān)時(shí)的所見(jiàn)所感。悲涼沉郁雄勁豪放西風(fēng)烈，長(zhǎng)空雁叫霜晨月。霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。上闋：寫(xiě)本詞的藝術(shù)特點(diǎn)：1、兩種風(fēng)格（上片的悲涼沉郁與下片的雄勁豪放）融成一體。2、手法上明暗虛實(shí)巧妙結(jié)合。3、以景傳情，景情并茂。4、既煉字（碎、咽）又煉句（蒼山如海，殘陽(yáng)如血），深化主題。本詞的藝術(shù)特點(diǎn)：●

只有天才和科學(xué)結(jié)了婚才能得到最好的結(jié)果。

──斯賓塞●

最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。

──羅曼·羅蘭●

在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

──馬克思●

人只有為自己同時(shí)代人的完善，為他們的幸福而工作，他才能達(dá)到自身的完善。─馬克思●

生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。

──馬克思●

人的價(jià)值蘊(yùn)藏在人的才能之中。

──馬克思●

萬(wàn)事開(kāi)頭難，每門(mén)科學(xué)都是如此。

──馬克思●

一切節(jié)省，歸根到底都?xì)w結(jié)為時(shí)間的節(jié)省。

──馬克思●

辛苦是獲得一切的定律。

──牛頓●

提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要，因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已。而提出新的問(wèn)題、新的可能性，從新的角度去看舊的問(wèn)題，都需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。──愛(ài)因斯坦●

天才出于勤奮。

──高爾基●

天才的十分之一是靈感，十分之九是血汗。

──列夫·托爾斯泰●

天才就是這樣，終身努力，便成天才。

──門(mén)捷列夫●

天才免不了有障礙，因?yàn)檎系K會(huì)創(chuàng)造天才。

──羅曼.羅蘭●

天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。

──愛(ài)迪生●

天才是由于對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)而發(fā)展起來(lái)的。簡(jiǎn)直可以說(shuō)，天才──就其本質(zhì)而論──只不過(guò)是對(duì)事業(yè)，對(duì)工作的熱愛(ài)而已。

──高爾基●

天生我材必有用。

──李白●

天下興亡，匹夫有責(zé)。

──顧炎武●

青年時(shí)種下什么，老年時(shí)就收獲什么。──易卜生●

人并不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。

──托爾斯泰●

人的美德的榮譽(yù)比他的財(cái)富的榮譽(yù)不知大多少倍。──達(dá)·芬奇●

人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。

──雷鋒●

人的天職在勇于探索真理。

──哥白尼●

人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善。──高爾基●

人的智慧掌握著三把鑰匙，一把開(kāi)啟數(shù)字，一把開(kāi)啟字母，一把開(kāi)啟音符。知識(shí)、思想、幻想就在其中。──雨果●

人們常覺(jué)得準(zhǔn)備的階段是在浪費(fèi)時(shí)間，只有當(dāng)真正機(jī)會(huì)來(lái)臨，而自己沒(méi)有能力把握的時(shí)候，才能覺(jué)悟自己平時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)備才是浪費(fèi)了時(shí)間。

──羅曼.羅蘭●

勇于探索真理是人的天職。

──哥白尼●

有很多人是用青春的幸福作成功代價(jià)的。

──莫扎特●

越學(xué)習(xí)，越發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。

──笛卡爾●

在觀