曠工的保證書四篇

曠工的保證書四篇曠工的保證書篇1今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份保證書,表示我對20_年x月x日至20_年x月x日，擅自離崗，曠工外出這種不良行為的深刻認識以及再不曠工的決心。早在我踏進單位大門時，領導就已三申五令,一再強調,全體員工不得無故遲到曠工，但是我還是無故曠工數日，在單位造成為了惡劣的影響。我的行為不僅辜負了組織上對我的期望和信任，也嚴重傷害了單位的光榮形象。對此，我作出以下深刻分析。一、自身檢查1、深入學習不夠。自工作以來，自己雖然注重了政治和業(yè)務學習，但總感到在學習的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，存在時緊時松的現象，導致自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透。這說明自己在學習上還存在〃懶〃的思想，還缺乏〃擠〃和〃鉆〃的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏把學習當做一種責任、一種境界的自覺行動。2、工作作風不實。一是認為自己工作多年了，有時產生松口氣、想歇歇的念頭，導致工作有時不夠主動，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。3、自身建設不全。雖然注重加強了自身建設，注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己，但有時還是有隨大流的思想，認為自己已有的工作作風和工作熱忱，可以暫時對付一下目前的工作就可以了，沒有一個學習業(yè)務知識的計劃和提高自己工作能力的有力措施。二、整改措施1、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，惟獨勤奮學習，才干有堅定的政治信念和判另是非的具體標準。著眼于對實際問題的理論思量，著眼于新的實踐與發(fā)展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一。2、樹立無私奉獻和艱難奮斗的精神，堅持黨的事業(yè)第一，堅持人民的利益第一；要個人利益無條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻畢生精力；保持思想道德的純潔性。3、擺正自身位舲，加強自我改造，提高綜合素質。目前對我而言，還是要加強業(yè)務學習，同時要加強文化藝術修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。曠工的保證書篇2因為那天雙休后沒能趕回廠里，打電話請假了領導沒批，我就沒去上班，后來領導給我打了曠工，無非還是原諒我了，只是要求我寫保證書，讓其他員工不可以跟我一樣。這次犯錯誤，自己想了不少東西，反省了不少的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成為了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。事后，我鎮(zhèn)靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成為了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成為了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性,年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希翼自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希翼學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希翼可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那末是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生賦予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了不少，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，特別是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校賦予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警省，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現在才很小，我還有去拼搏的'能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希翼老師賦予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻浮現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今后學校的我，會已新的面貌，浮現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希翼我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習曠工的保證書篇3今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份保證書，表示我對_x年x月X日至_x年X月X日，擅自離崗，曠工外出這種不良行為的深刻認識以及再不曠工的決心。早在我踏進單位大門時，經理就已三申五令，一再強調，全體員工不得無故遲到曠工，但是我還是無故曠工數日，在單位造成為了惡劣的影響。我的行為不僅辜負了組織上對我的期望和信任，也嚴重傷害了單位的光榮形象。對止匕我作出以下深刻分析。一、自身檢查1、深入學習不夠。自工作以來，自己雖然注重了政治和業(yè)務學習，但總感到在學習的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，存在時緊時松的現象，導致自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透。這說明自己在學習上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。2、工作作風不實。一是認為自己工作多年了，有時產生松口氣、想歇歇的念頭，導致工作有時不夠主動，滿足于完成經理交辦的任務，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。3、自身建設不全。雖然注重加強了自身建設，注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己，但有時還是有隨大流的思想，認為自己已有的工作作風和工作熱忱，能暫時對付一下目前的工作就行了，沒有一個學習業(yè)務知識的計劃和提高自己工作能力的有力措施。二、整改措施1、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，惟獨勤奮學習，才干有堅定的政治信念和判另是非的具體標準。著眼于對實際問題的理論思量，著眼于新的實踐與發(fā)展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統(tǒng)O2、樹立無私奉獻和艱難奮斗的精神，堅持黨的事業(yè)第一，堅持人民的利益第一；要個人利益無條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻畢生精力；保持思想道德的純潔性。3、擺正自身位珞，加強自我改造，提高綜合素質。目前對我而言，還是要加強業(yè)務學習，同時要加強文化藝術修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展。提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。4、遵守單位的各種規(guī)章制度，嚴格約束自我行為，杜絕遲到、早退、曠工現象，向單位優(yōu)秀同事學習，努力上進?？傊?，我的行為給單位帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧?！敖浝矸磸徒虒е元q在耳旁，嚴肅認真的表情猶在眼前。如今，大錯已成，我深悔不已。自己生活懶散，違反紀律的做法，不僅是對他人的不尊重，更是對自己的不負責。如果再犯，我愿按照國家和陜西省《人事資源管理條例》中的規(guī)定接受處罰。曠工的保證書篇4恭敬的各位領導：您好!關于我此次的無故曠工，我在此對您表示深深地歉意。星期四晚上我沒有向領導打招呼也沒有提交任何的請假申請，就擅自脫離崗位，違反了公司的勞動規(guī)章制度，造成崗位上無人上班，給單位帶來了不必要的麻煩，同時也耽誤了工作的正常運行，就以上這種過失行為，我感到很愧疚，曠工后沒有及時聯系公司領導及家人引起你們的耽心，真的很羞愧。早在我剛踏進廠區(qū)大門的時候，公司領導就已經三令五申，一再強調，不得遲到，不得早退，不得曠工。嚴格遵守公司的勞動紀律，但是自己并沒有好好的去考慮我現在的責任，造成為了現在的錯誤。對于我曠工的事情，。通過此次深刻的教訓和檢討，讓我深深地意識到了自己的錯誤。認識到自己所犯錯誤的重要性，但已造