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第二課構(gòu)建人類命運(yùn)共同體第2課時(shí)謀求互利共贏第一單元我們共同的世界
知識(shí)點(diǎn)1
應(yīng)對(duì)全球性問題1.為什么要構(gòu)建人類命運(yùn)共同體?(1)當(dāng)今世界,各國(guó)相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深。
(2)人類面臨許多共同挑戰(zhàn),需要解決許多全球性問題。這些問題關(guān)系整個(gè)人類的生存,制約人類的發(fā)展,成為亟待解決的全球性問題。
(3)沒有哪個(gè)國(guó)家能夠獨(dú)自應(yīng)對(duì)人類面臨的各種挑戰(zhàn),也沒有哪個(gè)國(guó)家能夠退回到自我封閉的孤島。采取共同行動(dòng),承擔(dān)共同責(zé)任,構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,應(yīng)成為各國(guó)解決全球性問題的必然選擇。
2.如何構(gòu)建人類命運(yùn)共同體?(1)世界各國(guó):一致行動(dòng),努力擴(kuò)大利益的交匯點(diǎn),謀求開放創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)展前景。
(2)各國(guó)人民:相互信任、守望相助和共同擔(dān)當(dāng)。
3.面對(duì)全球性挑戰(zhàn),各國(guó)應(yīng)如何做?(1)堅(jiān)持對(duì)話協(xié)商,建設(shè)一個(gè)持久和平的世界。
(2)堅(jiān)持共建共享,建設(shè)一個(gè)普遍安全的世界。
(3)堅(jiān)持合作共贏,建設(shè)一個(gè)共同繁榮的世界。
(4)堅(jiān)持交流互鑒,建設(shè)一個(gè)開放包容的世界。
(5)堅(jiān)持綠色低碳,建設(shè)一個(gè)清潔美麗的世界。
4.構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念為什么會(huì)得到國(guó)際社會(huì)的廣泛認(rèn)同?由中國(guó)首倡的構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念,充分表達(dá)了人類追求和平與發(fā)展的愿望,為解決人類面臨的共同問題提供了寶貴的思路,為人類未來發(fā)展提出了具有重要價(jià)值的構(gòu)想,為人類共同美好的未來指明了方向。
知識(shí)點(diǎn)2
關(guān)心共同命運(yùn)5.關(guān)心共同命運(yùn),我們應(yīng)如何做?我們要把構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的理念同實(shí)際行動(dòng)聯(lián)系起來,既要放眼全球,關(guān)注世界的發(fā)展,關(guān)注人類的命運(yùn),又要心系祖國(guó),在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。
知識(shí)點(diǎn)1
應(yīng)對(duì)全球性問題當(dāng)前,世界面臨的全球性問題不僅種類繁多而且變化多端。要有的放矢,有效應(yīng)對(duì)全球性問題的挑戰(zhàn)。據(jù)此完成1~2題。
1.下列屬于當(dāng)今世界需要應(yīng)對(duì)的全球性問題是(D)①世界面臨的不穩(wěn)定性不確定性突出②世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)動(dòng)能不足③貧富分化日益嚴(yán)重④地區(qū)熱點(diǎn)問題此起彼伏A.①②③ B.①②④C.①③④ D.①②③④
2.關(guān)于應(yīng)對(duì)全球性問題的挑戰(zhàn),下列說法正確的是(C)A.我國(guó)應(yīng)該承擔(dān)全部責(zé)任B.國(guó)家之間應(yīng)該相互推諉C.各國(guó)應(yīng)該采取共同行動(dòng)D.發(fā)達(dá)國(guó)家可以置身事外
3.和衷共濟(jì)、和合共生是中華民族的歷史基因,也是東方文明的精髓。傳承古絲綢之路“和平、合作、和諧”理念和“一帶一路”的核心使命和價(jià)值,我們堅(jiān)決摒棄以鄰為壑的狹隘思維,走對(duì)話而不對(duì)抗、結(jié)伴而不結(jié)盟的國(guó)與國(guó)交往新路,促進(jìn)世界人民團(tuán)結(jié),打造人類命運(yùn)共同體。構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,各國(guó)應(yīng)如何做?各國(guó)要努力擴(kuò)大利益的交匯點(diǎn),謀求開放創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)展前景。面對(duì)全球性挑戰(zhàn),各國(guó)應(yīng)堅(jiān)持對(duì)話協(xié)商,建設(shè)一個(gè)持久和平的世界;堅(jiān)持共建共享,建設(shè)一個(gè)普遍安全的世界;堅(jiān)持合作共贏,建設(shè)一個(gè)共同繁榮的世界;堅(jiān)持交流互鑒,建設(shè)一個(gè)開放包容的世界;堅(jiān)持綠色低碳,建設(shè)一個(gè)清潔美麗的世界。
知識(shí)點(diǎn)2
關(guān)心共同命運(yùn)4.下面漫畫啟示我們要(B)A.善待自己的生命 B.關(guān)注他人的命運(yùn)C.理解他人的快樂 D.增進(jìn)包容與合作
5.(原創(chuàng))構(gòu)建人類命運(yùn)共同體需要世界各國(guó)及人民的實(shí)際行動(dòng),中學(xué)生也應(yīng)該關(guān)心共同命運(yùn),為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體作出努力。下列做法不屬于關(guān)注共同命運(yùn)的是(A)A.小勤一心學(xué)習(xí),對(duì)其他事情不聞不問B.小健積極參加一些環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)C.小清通過學(xué)習(xí)了解一些國(guó)家的歷史和文化D.小強(qiáng)對(duì)中美貿(mào)易戰(zhàn)中美國(guó)出爾反爾的行為表示氣憤【解析】B、C、D三項(xiàng)都是關(guān)注人類共同命運(yùn)的表現(xiàn),不符合題意。A項(xiàng)沒有做到關(guān)心共同命運(yùn),符合題意。
6.氣候變化、環(huán)境污染、疾病流行、跨國(guó)犯罪、恐怖主義、貧困等問題,日益受到各國(guó)的共同關(guān)注。這些問題關(guān)系整個(gè)人類的生存,制約人類的發(fā)展。為此我們應(yīng)該(D)①構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,世界各國(guó)一致行動(dòng)②促進(jìn)各國(guó)人民間的相互信任、守望相助和共同擔(dān)當(dāng)③關(guān)懷生命、尊重生命的價(jià)值④把關(guān)切的目光投向世界,關(guān)注他人的命運(yùn)A.①②③ B.①②④C.①③④ D.①②③④
1.在經(jīng)濟(jì)全球化背景下,一國(guó)的危機(jī)通常會(huì)迅速波及全球,危及國(guó)際社會(huì)整體。面對(duì)危機(jī),國(guó)際社會(huì)只能“同舟共濟(jì)”“共克時(shí)艱”。這告訴我們(A)①各國(guó)相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深②國(guó)家間要加強(qiáng)合作應(yīng)對(duì)危機(jī)③解決危機(jī)要求各國(guó)采取共同行動(dòng),承擔(dān)共同責(zé)任④只有面對(duì)危機(jī)才有必要建設(shè)人類命運(yùn)共同體A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④
2.(原創(chuàng))下列漫畫反映的不屬于全球性問題的是(D)【解析】A項(xiàng)反映的是恐怖主義,B項(xiàng)反映的是網(wǎng)絡(luò)安全,C項(xiàng)反映的是重大傳染性疾病,這些都屬于全球性問題,不符合題意。D項(xiàng)反映的是我國(guó)的人口老齡化問題,不屬于全球性問題,符合題意。
3.(呼和浩特中考)有一首歌的歌詞:我和你,心連心,同住地球村;為夢(mèng)想,千里行,相會(huì)在北京。這句歌詞告訴我們(A)①世界各國(guó)共處一個(gè)世界②中國(guó)應(yīng)該是“村長(zhǎng)”
③各國(guó)應(yīng)該謀求互利共贏④中國(guó)夢(mèng),世界夢(mèng),共同的夢(mèng)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【解析】題干中“我和你,心連心,同住地球村”,表明世界各國(guó)共處一個(gè)世界,①正確;“為夢(mèng)想,千里行,相會(huì)在北京”,表明各國(guó)應(yīng)該謀求互利共贏,③正確。中國(guó)在世界舞臺(tái)上發(fā)揮重要作用,但不是領(lǐng)導(dǎo)作用,②錯(cuò)誤;④在題干中沒有體現(xiàn)。
4.(改編)2019年10月8日是中國(guó)-東盟建立戰(zhàn)略伙伴關(guān)系16周年紀(jì)念日。16年前,中國(guó)和東盟國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在印度尼西亞巴厘島正式簽署《中國(guó)-東盟面向和平與繁榮的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系聯(lián)合宣言》,將中國(guó)-東盟關(guān)系提升為戰(zhàn)略伙伴關(guān)系,中國(guó)成為第一個(gè)與東盟建立戰(zhàn)略伙伴關(guān)系的對(duì)話伙伴國(guó)。這表明(C)A.我國(guó)與東盟積極建立戰(zhàn)略同盟,提升了綜合國(guó)力B.我國(guó)已經(jīng)躋身世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó),國(guó)際地位日益提高C.構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的發(fā)展理念具有遠(yuǎn)大的發(fā)展前景D.我國(guó)與東盟國(guó)家在和平與發(fā)展問題上完全達(dá)成了一致的意見【解析】中國(guó)-東盟建立戰(zhàn)略伙伴關(guān)系,說明當(dāng)今世界是一個(gè)緊密聯(lián)系的世界,構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的發(fā)展理念具有遠(yuǎn)大的發(fā)展前景,C項(xiàng)正確。我國(guó)奉行不結(jié)盟政策,我國(guó)與東盟不是戰(zhàn)略同盟,A項(xiàng)錯(cuò)誤;我國(guó)還不是世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó),B項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)中“完全達(dá)成”說法過于絕對(duì),排除。
5.美國(guó)總統(tǒng)特朗普就任之初就提議停止向一些聯(lián)合國(guó)應(yīng)對(duì)氣候變化項(xiàng)目撥款,并大幅削減美國(guó)環(huán)保局的預(yù)算,還指示環(huán)保局取消能源開采過程中溫室氣體排放量的限制等。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是(D)①這是一種勇?lián)?zé)任的表現(xiàn)②這是一種事不關(guān)己的態(tài)度③這將導(dǎo)致氣候變化這一全球性問題更加復(fù)雜,積重難返④這可能造成自然環(huán)境的惡化,甚至給人類帶來滅頂之災(zāi)A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④
6.(改編)國(guó)家主席習(xí)近平曾經(jīng)說過:“孤舉者難起,眾行者易趨。近年來世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的歷程表明,在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代,沒有哪一個(gè)國(guó)家可以獨(dú)善其身?!边@啟示我們(B)①各國(guó)相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深②沒有哪個(gè)國(guó)家能夠獨(dú)自應(yīng)對(duì)人類面臨的各種挑戰(zhàn)③各國(guó)應(yīng)加強(qiáng)合作,消除國(guó)家間的分歧和矛盾④各國(guó)應(yīng)一致行動(dòng)、共同擔(dān)當(dāng),打造人類命運(yùn)共同體A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.(黃石中考)“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,實(shí)現(xiàn)共贏共享”。這是習(xí)近平在聯(lián)合國(guó)總部演講時(shí)對(duì)世界未來的描繪。下列行為與打造“人類命運(yùn)共同體”相向而行的是(C)①美國(guó)揮舞關(guān)稅大棒,貿(mào)易霸凌主義殃及全球②中國(guó)提出“一帶一路”倡議,創(chuàng)設(shè)亞投行,設(shè)立絲路基金③美國(guó)不斷宣布“退群”,退出全球氣候變化的《巴黎協(xié)定》④中國(guó)護(hù)航編隊(duì)營(yíng)救外籍商船,打擊海盜A.①② B.③④ C.①③ D.②④
8.自1963年以來,中國(guó)先后向71個(gè)國(guó)家和地區(qū)派遣了援外醫(yī)療隊(duì),累計(jì)派出醫(yī)療隊(duì)員2.6萬人次,治療患者2.8億人次。這說明中國(guó)(B)①尊重生命的價(jià)值②把關(guān)切的目光投向世界③關(guān)注他國(guó)人民的命運(yùn)④已成為發(fā)達(dá)國(guó)家A.①②③④ B.①②③C.①②④ D.①③④
9.閱讀材料,回答下列問題。材料一
“建設(shè)一個(gè)什么樣的世界、如何建設(shè)這個(gè)世界”,是關(guān)乎人類前途命運(yùn)的重大課題。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記站在人類歷史發(fā)展進(jìn)程的高度,以大國(guó)領(lǐng)袖的責(zé)任擔(dān)當(dāng)高瞻遠(yuǎn)矚,在國(guó)際國(guó)內(nèi)重要場(chǎng)合先后100多次提及人類命運(yùn)共同體,呼吁國(guó)際社會(huì)攜手合作,共同推進(jìn)人類命運(yùn)共同體的建設(shè)。(1)習(xí)近平總書記為什么要在國(guó)際國(guó)內(nèi)重要場(chǎng)合先后100多次提及人類命運(yùn)共同體?①當(dāng)今世界,各國(guó)相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深。②人類面臨許多共同挑戰(zhàn),需要解決許多全球性問題。③采取共同行動(dòng),承擔(dān)共同責(zé)任,構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,應(yīng)成為各國(guó)解決全球性問題的必然選擇。④由中國(guó)首倡的構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念,充分表達(dá)了人類追求和平與發(fā)展的愿望,為解決人類面臨的共同問題提供了寶貴的思路,為人類未來發(fā)展提出了具有重要價(jià)值的構(gòu)想,為人類共同美好的未來指明了方向。
材料二
習(xí)近平主席在亞太經(jīng)合組織工商領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)上發(fā)表的主旨演講中指出:“當(dāng)今世界充滿挑戰(zhàn),前面的道路不會(huì)平坦,但我們不會(huì)放棄理想追求,將以更大的作為,同各方攜手建設(shè)持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界。”(2)“建設(shè)持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界”,世界各國(guó)應(yīng)如何做?①堅(jiān)持對(duì)話協(xié)商,建設(shè)一個(gè)持久和平的世界。②堅(jiān)持共建共享,建設(shè)一個(gè)普遍安全的世界。③堅(jiān)持合作共贏,建設(shè)一個(gè)共同繁榮的世界。④堅(jiān)持交流互鑒,建設(shè)一個(gè)開放包容的世界。⑤堅(jiān)持綠色低碳,建設(shè)一個(gè)清潔美麗的世界。
材料三
命運(yùn)共同體的構(gòu)建是為了世界更美好的未來與各國(guó)更美好的明天。習(xí)近平總書記指出,世界各國(guó)人民應(yīng)該秉持“天下一家”理念,共同為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體而努力。(3)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,我們應(yīng)如何做?①把關(guān)切的目光投向世界,關(guān)注他人的命運(yùn),把他人看成同我們一樣的人,理解他人的痛苦與快樂,看到生命中共同的渴望,增進(jìn)包容與合作。②把構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的理念同實(shí)際行動(dòng)聯(lián)系起來,既要放眼全球,關(guān)注世界的發(fā)展,關(guān)注人類的命運(yùn),又要心系祖國(guó),在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。
人教版九年級(jí)下回望成長(zhǎng)道德與法治
初中生活我們收獲了什么請(qǐng)?jiān)谙旅娴膫€(gè)人成長(zhǎng)樹上填上“果實(shí)”的名稱。三年來,你收獲了什么?智慧知識(shí)友誼自主品行視野成長(zhǎng)樹幼兒園小學(xué)思考:在以往的學(xué)習(xí)生活中,有沒有哪件事給你留下深刻印象?它對(duì)你的成長(zhǎng)起了怎樣的作用?光陽似箭,日月如梭,我們即將完成義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)任務(wù),就要初中畢業(yè)了?;厥兹?,我們有歡笑,也有淚水,有收獲,也有失落,這些都是我們?nèi)松鷮氋F的財(cái)富。今天,我們就一起來學(xué)習(xí)7.1《回望成長(zhǎng)》。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):核心素養(yǎng)目標(biāo):領(lǐng)悟面臨選擇、做出選擇的重要意義,做出選擇時(shí)應(yīng)理性分析主客觀條件,思考并決定自己的目標(biāo)和方向。能力目標(biāo):明確“結(jié)果很重要,過程同樣重要”的觀念,懂“在過程中所獲得的體驗(yàn)與感悟,才是真正有意義的學(xué)習(xí)收獲”。知識(shí)目標(biāo):在回顧三年初中學(xué)習(xí)生活中,體味到努力的過程,感悟?qū)W習(xí)、能力、友情、道德、品行、視野等各方面的收獲。一點(diǎn)思考:本課時(shí)導(dǎo)課部分借助課本成長(zhǎng)樹導(dǎo)入,引入回望成長(zhǎng)有哪些收獲。課件結(jié)尾,用社會(huì)主義核心價(jià)值明理導(dǎo)行,引領(lǐng)青少年扣好人生第一??圩樱瑥默F(xiàn)在開始努力奮斗,用辛勤汗水開啟美好的人生。1、我們走向世界的形式2、我們走向世界的意義3、我們要為世界添光彩的原因4、我們要為世界添光彩的做法5、怎樣提升個(gè)人素質(zhì)?收獲的季節(jié)
初中生活我們收獲了什么請(qǐng)?jiān)谙旅娴膫€(gè)人成長(zhǎng)樹上填上“果實(shí)”的名稱。三年來,你收獲了什么?智慧知識(shí)友誼自主品行視野成長(zhǎng)樹①在學(xué)海中泛舟,掌握越來越多的知識(shí)。②參加豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事。③結(jié)交志同道合的朋友,在成長(zhǎng)的路上互幫互助,風(fēng)雨同行。④不斷修煉道德操守,提高自己的法治意識(shí),堅(jiān)持與德并進(jìn),與法同行。⑤逐步樹立全球視野,主動(dòng)思考人類的前途命運(yùn)。初中生活我們收獲了什么蘇炳添結(jié)束了東京奧運(yùn)會(huì)的征戰(zhàn),今日蘇神直面央視的鏡頭,接受了專訪。這位在東京奧運(yùn)會(huì)上創(chuàng)造了神跡的中國(guó)田徑運(yùn)動(dòng)員非常大膽,他直面自己的弱勢(shì)和軟肋,說出了自己現(xiàn)在最欠缺的點(diǎn)--恢復(fù)的速度太慢。如何正確認(rèn)識(shí)自己,戰(zhàn)勝自己,成為真正的強(qiáng)者?他認(rèn)為自己的這個(gè)恢復(fù)力現(xiàn)在就是他最大的軟肋和弱點(diǎn),比賽比的不是你一槍的能力,而是要比綜合能力,能不能在剛結(jié)束一輪比賽之后立刻恢復(fù)調(diào)整發(fā)揮的更好,蘇炳添坦率的承認(rèn)自己是沒有這種能力的,這是他的問題。思考:每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn),蘇炳添的成功歷程給我們的啟示是什么?正確認(rèn)識(shí)自己,勇于戰(zhàn)勝自己,才能成為真正的強(qiáng)者。在學(xué)習(xí)和探索的道路上,我們逐漸認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,挖掘自己的潛能,實(shí)現(xiàn)自我超越。如何正確認(rèn)識(shí)自己,戰(zhàn)勝自己,成為真正的強(qiáng)者?
有一位奧運(yùn)會(huì)撐竿跳高冠軍,曾多次創(chuàng)造男子撐竿跳高世界紀(jì)錄。作為一名撐竿跳高選手,他曾不斷嘗試沖擊新的高度,卻無數(shù)次失敗了。他因此苦惱、沮喪,甚至懷疑自己的能力。教練對(duì)他說:“閉上眼睛,先把自己的心從橫桿上‘摔’過去!”他遵從教練的指導(dǎo),重新?lián)胃推鹛豁樌匾卉S而過。從此,他超越了自我,一次又一次刷新?lián)胃吞呤澜缂o(jì)錄。如何正確認(rèn)識(shí)自己,戰(zhàn)勝自己,成為真正的強(qiáng)者?
你如何理解教練所說的“先把自己的心從橫桿上‘摔’過去”這句話?這句話的意思就是要想不斷突破自己、超越自己,成為真正的強(qiáng)者,首先就要正確認(rèn)識(shí)自己,勇于戰(zhàn)勝自己。
你是否有過類似的經(jīng)歷?如果有,請(qǐng)與同學(xué)分享。正確認(rèn)識(shí)自己,勇于戰(zhàn)勝自己,才能成為真正的強(qiáng)者。初中三年,我們有過迷茫、彷徨、憂慮,但始終勇敢面對(duì),奮力前行。我們學(xué)會(huì)反思,總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),每天都在進(jìn)步。如何正確認(rèn)識(shí)自己,戰(zhàn)勝自己,成為真正的強(qiáng)者?科學(xué)家發(fā)現(xiàn),人類貯存在腦內(nèi)的能量大得驚人。人的大腦皮層有25毫米厚,可以儲(chǔ)存1000億個(gè)信息,可以容納40億冊(cè)書的知識(shí)量,而我們平常只發(fā)揮了極小的大腦功能。要是能夠發(fā)揮一半的大腦功能,一點(diǎn)也不夸張,那么可以輕而易舉地學(xué)會(huì)40種語言,背誦整本百科全書,能拿12個(gè)博士學(xué)位。著名心理學(xué)家奧拓指出,一個(gè)人發(fā)揮出來的能力,只占他全部能力的4%。也就是說人類還有96%的能力尚未發(fā)揮出來。思考:從中我們獲得哪些啟示?提示:要善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,挖掘自己的潛能,實(shí)現(xiàn)自己的超越。(1)正確認(rèn)識(shí)自己,勇于戰(zhàn)勝自己,才能成為真正的強(qiáng)者。初中三年,我們有過迷茫、彷徨、憂慮,但始終勇敢面對(duì),奮力前行。(2)我們學(xué)會(huì)反思,總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),每天都在進(jìn)步。(3)在學(xué)習(xí)和探索的道路上,我們逐漸認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,挖掘自己的潛能,實(shí)現(xiàn)自我超越。如何正確認(rèn)識(shí)自己,戰(zhàn)勝自己,成為真正的強(qiáng)者?
如何看待過程和結(jié)果?
蘇格拉底和拉克蘇相約,到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去游覽一座大山。許多年以后,兩人相遇了。他們都發(fā)現(xiàn)。那座山太遙遠(yuǎn)太遙遠(yuǎn)。他們就是走一輩子,也不可能到達(dá)那個(gè)令人神往的地方。拉克蘇頹喪地說:“我用盡精力奔跑過來,結(jié)果什么都不能看到,真太叫人傷心了。”蘇格拉底撣了撣長(zhǎng)袍上的灰塵說:“這一路有許許多多美妙的風(fēng)景,難道你都沒有注意到?”拉克蘇一臉的尷尬神色:“我只顧朝著遙遠(yuǎn)的目標(biāo)奔跑,哪有心思欣賞沿途的風(fēng)景?。 薄澳蔷吞z憾了。”蘇格拉底說,“當(dāng)我們追求一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)時(shí),切莫忘記,旅途處處有美景!”思考:“當(dāng)我們追求一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)時(shí),切莫忘記,旅途處處有美景!”你如何理解這句話?提示:結(jié)果很重要,過程同樣重要。在過程中所獲得的體驗(yàn)與感悟,才是真正有意義的學(xué)習(xí)收獲。
如何看待過程和結(jié)果?新華社東京8月1日電:中國(guó)女排已于7月31日提前確定無緣東京奧運(yùn)會(huì)女排四分之一決賽,但仍在31日晚間進(jìn)行的比賽中以3:0完勝小組排名第一的意大利隊(duì)。遺憾、痛心,同時(shí)又帶著迎來久違勝利的激動(dòng),郎平詳細(xì)講述了她對(duì)本屆奧運(yùn)會(huì)失利原因的思考。朱婷傷勢(shì)超預(yù)期隊(duì)員“等待”釀遺憾;奧運(yùn)延期生變數(shù)節(jié)奏拿捏成考驗(yàn);思考:比賽結(jié)果失利,但是郎平教練詳細(xì)分析原因,總結(jié)教訓(xùn)。啟示我們?nèi)绾慰创^程和結(jié)果?①結(jié)果很重要,過程同樣重要。過程中的種種經(jīng)歷,無論順利還是曲折,都是我們成長(zhǎng)的重要積累,也是人生的寶貴財(cái)富。②在過程中所獲得的體驗(yàn)與感悟,才是真正有意義的學(xué)習(xí)收獲。
如何看待過程和結(jié)果?(1)結(jié)果很重要,過程同樣重要。(2)過程中的種種經(jīng)歷,無論順利還是曲折,都是我們成長(zhǎng)的重要積累,也是人生的寶貴財(cái)富。(3)在過程中所獲得的體驗(yàn)與感悟,才是真正有意義的學(xué)習(xí)收獲。結(jié)束與開始我們要怎樣做出正確選擇?作家龍應(yīng)臺(tái)曾寫信給兒子說:“孩子,我要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī),而是因?yàn)椋蚁M銓頃?huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生,……當(dāng)你的工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán);成就感和尊嚴(yán),帶給你快樂。”初中畢業(yè),我們的人生將進(jìn)入一個(gè)新的階段,站在人生的十字路口,必須思考并決定自己的目標(biāo)和方向。我們要怎樣做出正確選擇?可能,你會(huì)做出這樣的選擇…
我的動(dòng)手能力和實(shí)際操作能力得到了鍛煉,職業(yè)學(xué)校畢業(yè)后,我會(huì)掌握更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為參加工作做好準(zhǔn)備。
我選擇
升學(xué)
因?yàn)槌踔腥?/p>
我的各門功課,成績(jī)突出,文化基礎(chǔ)比較穩(wěn)固,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我選擇讀職業(yè)學(xué)校,學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng),因?yàn)槌踔腥晡覀円鯓幼龀稣_選擇?可能,你面對(duì)這樣的苦惱…劉杉是初三學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)一般,喜歡玩電腦,業(yè)余時(shí)間常在體校打籃球。馬上面臨畢業(yè),填報(bào)志愿時(shí),劉杉陷入苦惱:填報(bào)重點(diǎn)高中,錄取的希望不大;上一所普通高中,萬一將來考不上大學(xué)怎么辦?父母要我上職業(yè)技術(shù)學(xué)校,學(xué)習(xí)熱門的計(jì)算機(jī)專業(yè),但是到畢業(yè)時(shí)這個(gè)專業(yè)還會(huì)這么熱嗎?而且,社會(huì)發(fā)展迅速,中專學(xué)歷也許不能滿足社會(huì)對(duì)人才的要求;做個(gè)職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員可能不錯(cuò),不過……思考:以上事例告訴了我們什么道理?在人生道路上,我們每次關(guān)鍵性的選擇都將對(duì)未來產(chǎn)生重要影響。即將初中畢業(yè)的我們,正面臨著重要的選擇。我們要理性分析主客觀條件,思考并決定自己的目標(biāo)和方向。我們要怎樣做出正確選擇?
①弄清自己的真實(shí)需要。思考哪些是對(duì)自己最有幫助的,哪些是最急迫的,哪些是一時(shí)沖動(dòng),哪些是認(rèn)知上的偏見,從而作出最優(yōu)的選擇。
②多方面收集信息。為了避免簡(jiǎn)單化,我們可以從是什么、為什么、怎么樣、哪里,誰五個(gè)方面系統(tǒng)收集資料。
③掌握選擇的策略。在制定目標(biāo)時(shí),要考慮重要性和可能性,從中選擇最佳結(jié)合點(diǎn)。對(duì)重要而現(xiàn)在不可行的,可以暫緩一步,確實(shí)重要的可考慮其他替代目標(biāo)。我們要怎樣做出正確選擇?人生發(fā)展是分階段的,每個(gè)階段都面臨不同的任務(wù),解決不同的問題。初中畢業(yè)意味著我們的人生將進(jìn)入一個(gè)新階段,你認(rèn)為下一個(gè)階段的任務(wù)是什么?要解決的問題是什么?初中畢業(yè),我們的人生將進(jìn)入一個(gè)新的階段。也許我們會(huì)進(jìn)入更高一級(jí)學(xué)校,也許我們會(huì)步入社會(huì),開始新的旅程。未來,無論身在何處、走向何方,我們都需要努力奮斗,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我們要怎樣做出正確選擇?我們要怎樣做出正確選擇?①要理性分析主客觀條件,思考并決定自己的目標(biāo)和方向。②我們要系好人生的第一粒扣子,自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,走好這重要的一步,用勤勞和汗水開辟人生和事業(yè)的美好前程?;赝砷L(zhǎng)收獲的季節(jié)結(jié)束與開始1.初中生活我們收獲了什么?2.如何正確認(rèn)識(shí)自己,戰(zhàn)勝自己,成為真正的強(qiáng)者?3.如何正確看待過程與結(jié)果?4.我們要怎樣做出正確的選擇?1.初中畢業(yè)意味著我們的人生將進(jìn)入一個(gè)新的階段。也許我們會(huì)進(jìn)人更高級(jí)學(xué)校,也許我們會(huì)步入社會(huì),開始新的旅程。未來,無論身在何處走向何方,我們都需要()自我休閑,游樂人生
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