冀教版語文四下《妙趣橫生的太空生活》教學(xué)課件

妙趣橫生的太空生活

妙趣橫生的太空生活同學(xué)們，還記得神十宇航員王亞平在太空課堂中做的水球?qū)嶒?yàn)嗎？同學(xué)們，還記得神十宇航員王亞平在太空課堂中做的水球?qū)嶒?yàn)嗎？冀教版語文四下《妙趣橫生的太空生活》教學(xué)ppt課件還記得神十宇航員在太空艙倒立著打太極嗎？還記得神十宇航員在太空艙倒立著打太極嗎？冀教版語文四下《妙趣橫生的太空生活》教學(xué)ppt課件請同學(xué)們聽讀課文，邊聽邊注意：

1、聽準(zhǔn)字音。

2、課文從哪些方面介紹了太空生活的妙趣橫生？請同學(xué)們聽讀課文，邊聽邊注意：宇航員為例

娛樂栽培裝飾捆綁恐懼屏障

蘊(yùn)涵蘊(yùn)含宇航員為例娛樂栽培裝飾捆綁課文從哪些方面介紹了太空生活的妙趣橫生？生活環(huán)境、行走、睡覺、看到的這些內(nèi)容分別在課文的哪些自然段？課文從哪些方面介紹了太空生活的妙趣橫生？生活環(huán)境、行走第2自然段，主要介紹宇航員的太空生活環(huán)境（智能化的密封艙）。第3自然段介紹宇航員在太空行走的特點(diǎn)。第4自然段介紹宇航員在太空睡覺的奇妙和艱難。第5-8自然段介紹在太空看的奇妙。第2自然段，主要介紹宇航員的太空生活環(huán)境（智能化的密封艙請同學(xué)們自由讀課文第2段，詳細(xì)了解宇航員的太空生活環(huán)境，并思考：“智能化”是什么樣的？文中介紹密封艙的智能化體現(xiàn)在哪兒？請同學(xué)們自由讀課文第2段，詳細(xì)了解宇航員的太空生活環(huán)境，艙內(nèi)可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度、濕度、氣壓以及空氣成分，可以使空氣不斷地流動(dòng)，而且還能將廢氣、廢水等重新處理。艙內(nèi)可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度、濕度、氣壓以及空氣為了更清楚地介紹密封艙的這些特點(diǎn)，作者想了個(gè)好辦法，以“和平號(hào)”空間站密封艙為例向人們展示了太空生活的奇妙有趣。這種說明方法叫舉例子在“和平號(hào)”空間站的密封艙里都可以做什么？娛樂、種植、看電視、通電話都可以。雖然空間狹小，但是這種裝置很多。為了更清楚地介紹密封艙的這些特點(diǎn)，作者想了個(gè)好冀教版語文四下《妙趣橫生的太空生活》教學(xué)ppt課件冀教版語文四下《妙趣橫生的太空生活》教學(xué)ppt課件在太空中行走就更有趣，作者用“千姿百態(tài)”來形容，到底怎樣，請大家默讀第3自然段在太空中行走就更有趣，作者用“千姿百態(tài)”來形容，到底怎句子1：宇航員在太空中行走是千姿百態(tài)的，地板、天花板、艙壁上都可以走。句子1：

句子2：由于沒有重力，他們在太空宛若漂浮于水中的魚，稍微一用力，就會(huì)游來游去。

這句子形象準(zhǔn)確地描繪出人在太空行走的樣子，給人的感覺既新奇有趣，又生動(dòng)形象。這種說明方法叫做“打比方”。句子2：這句子形象準(zhǔn)確地描繪出人在太空行走的樣子，給人的句子3：

這時(shí)人不會(huì)往前行，而是會(huì)滾起來，前滾翻，后滾翻，翻一串跟頭，要想向前走，必須有一個(gè)支撐點(diǎn)加上外力。句子3：冀教版語文四下《妙趣橫生的太空生活》教學(xué)ppt課件

宇航員穿的是一種特制的太空鞋，鞋底可以連在地板的三角空格上，走起來可以固定人的身體。如果他們想停下來，該怎么辦？請大家齊讀：宇航員穿的是一種特制的太空鞋，冀教版語文四下《妙趣橫生的太空生活》教學(xué)ppt課件那么宇航員在太空都怎樣睡？哪些詞說明了宇航員睡覺的奇妙有趣？請大家讀第4自然段，標(biāo)出有關(guān)詞語。那么宇航員在太空都怎樣睡？哪些詞說明了宇航員睡覺的奇妙有在太空，宇航員什么地方都可以睡，飄在空中可以睡，靠著艙壁可以睡，綁在床上也可以睡。在太空，宇航員什么地方都可以睡，飄在空中......宇航員把睡袋固定在床上或艙壁上，他們鉆進(jìn)睡袋內(nèi)，拉上拉鏈，并系住腰部，這樣就可以消除飄飄然的下墜感了。......宇航員把睡袋固定在床上或艙壁冀教版語文四下《妙趣橫生的太空生活》教學(xué)ppt課件冀教版語文四下《妙趣橫生的太空生活》教學(xué)ppt課件冀教版語文四下《妙趣橫生的太空生活》教學(xué)ppt課件如此看來，在太空生活，不光妙趣橫生，還會(huì)困難重重！如此看來，在太空生活，不光妙趣橫生，還會(huì)困難重重！在太空吃飯、喝水洗澡等都不容易！在太空吃飯、喝水洗澡等都不容易！前幾段是從宇航員的生活環(huán)境、睡覺、行走這三方面談到了太空生活的妙趣橫生，其實(shí)，宇航員在太空中欣賞景色也是一大樂趣。在太空中看到的星星，太陽，月亮，跟我們在地球上看到的有什么不同嗎？請大家讀第5自然段。前幾段是從宇航員的生活環(huán)境、睡覺、行走這三方面

沒有了大氣層這個(gè)屏障，在太空看星星，個(gè)個(gè)明亮清晰，不再有星星的閃爍?？慈粘鰰r(shí)，可看到太陽發(fā)出的白光，看到它準(zhǔn)確的位置?？丛铝粮腥ぃ喊滋欤铝脸蕼\淺的藍(lán)色，非常漂亮；夜晚，月亮看上去比在地球上亮得多，仿佛是自己發(fā)出的光。這里運(yùn)用了作比較的說明方法沒有了大氣層這個(gè)屏障，在太空看星星，個(gè)個(gè)冀教版語文四下《妙趣橫生的太空生活》教學(xué)ppt課件冀教版語文四下《妙趣橫生的太空生活》教學(xué)ppt課件太空中看地球到底有多美？請同學(xué)們瞪大眼睛欣賞圖片：太空中看地球到底有多美？請同學(xué)們瞪大眼睛欣賞圖片：冀教版語文四下《妙趣橫生的太空生活》教學(xué)ppt課件冀教版語文四下《妙趣橫生的太空生活》教學(xué)ppt課件冀教版語文四下《妙趣橫生的太空生活》教學(xué)ppt課件請同學(xué)們默讀課文5—8自然段，體會(huì)作者筆下的地球的美。請同學(xué)們默讀課文5—8自然段，體會(huì)作者筆下

宇航員描繪的地球確實(shí)很美。這是人在地球外俯瞰自己的家鄉(xiāng)，其中一定蘊(yùn)涵了他們的情感。蘊(yùn)涵了怎樣的情感？請齊讀最后一句話。宇航員描繪的地球確實(shí)很美。這是人在地球外俯瞰是呀，誰不說自己的家鄉(xiāng)美呢？是呀，誰不說自己的家鄉(xiāng)美呢？

“是呀，誰不說自己的家鄉(xiāng)美呢？”這是一句反問句，意思是“誰都說自己的家鄉(xiāng)美?！狈磫柧浔磉_(dá)的感情比陳述句更強(qiáng)烈。我們也愛地球，也愛自己的家鄉(xiāng)，讓我們再齊讀第8自然段?！笆茄?，誰不說自己的家鄉(xiāng)美呢？”宇航員描繪的地球確實(shí)很美。這是人在地球外俯瞰自己的家鄉(xiāng)，其中一定蘊(yùn)涵了他們的情感。是呀，誰不說自己的家鄉(xiāng)美呢？宇航員描繪的地球確實(shí)很美。這是人在地球外俯學(xué)完本課，積累科技詞語：智能化密封艙無土栽培失重環(huán)境空間站生物鐘晝夜交替自動(dòng)調(diào)節(jié)學(xué)完本課，積累科技詞語：像這種通過介紹某種事物讓我們獲得某方面科學(xué)知識(shí)的文章，叫做科普說明文。像這種通過介紹某種事物讓我們獲得某方面科學(xué)知識(shí)的文章，叫做科拓展實(shí)踐太空生活真是妙趣橫生呀，如果你還想了解更多的太空知識(shí)，課下可以繼續(xù)通過網(wǎng)絡(luò)或者查資料來學(xué)習(xí)。同學(xué)們，希望你們不斷探索宇宙的奧秘，長大以后也能為中國的航天事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。拓展實(shí)踐激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的名言警句

51關(guān)于學(xué)習(xí)或勵(lì)志的名言警句1百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸；少壯不努力，老大徒傷悲。意思是：時(shí)間像江河?xùn)|流入海，一去不復(fù)返；人在年輕時(shí)不努力學(xué)習(xí)，年齡大了一事無成，那就只好悲傷、后悔。出自《漢樂府?長歌行》2成人不自在，自在不成人。意思是：人要有所成就，”必須刻苦努力，不可放任自流。出自（宋）羅大經(jīng)《鶴林玉露引?朱熹小簡》3讀書百遍，其義自見。

意思是：能把一本書讀過百遍，其中的含義自然就領(lǐng)會(huì)了。出自《三國志?魏書》。4讀書破萬卷，下筆如有神。意思是：讀書多了，下筆寫文章就如有神助。出自（唐）杜甫《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》。5大志非才不就，大才非學(xué)不成。

意思是：沒有才，宏偉的志向就不能實(shí)現(xiàn)；不學(xué)習(xí)，就不能成大才。出自6（明）鄭心材《鄭敬中摘語》。6非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。意思是：不學(xué)習(xí)便無法增長才于，沒有志向就難于取得學(xué)業(yè)上的成功。出自《諸葛亮集?誡子書》。7發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。

意思是；下決心學(xué)習(xí)，連吃飯也忘記了；有所心得便高興得忘記了憂愁，不知道老年就要逼近了。出自《論語?述而》。

8功崇惟志，業(yè)廣惟勤；惟克果斷，乃罔后艱。

意思是：取得偉大的功業(yè)，由于有偉大的志向；完成偉大的功業(yè)，在于辛勤不懈地工作；辦事果斷，沒有后患。出自《尚書?周官》。9積財(cái)千萬，不如薄技在身。

意思是：積累許許多多的財(cái)富，不如學(xué)習(xí)一種小小的技術(shù)。出自《顏氏家訓(xùn)?勉學(xué)》。

10立志言為本，修身行乃先。意思是：人的立志，語言忠實(shí)是它的根本；修養(yǎng)自已的品德，應(yīng)以行動(dòng)為先。出自（唐）吳叔達(dá)《言行相顧》。

11莫等閑白了少年頭，空悲切。

意思是：不要虛度年華，不然到了滿頭白發(fā)之時(shí)，只有徒嘆奈何了。出自（宋）岳飛《滿江紅》。12人品、學(xué)問，俱成于志氣；無志氣人，一事做不得。意思是：一個(gè)人之所以具有高尚的品德，淵博的學(xué)問，都是由于他有志氣；沒有志氣的人，什么事也做不成。出自（清）申居鄖《西巖贅語》。13山積而高，澤積而長。

意思是。山是由土石日積月累而高聳起來的，長江大河是由點(diǎn)滴之水長期積聚而成的。比喻知識(shí)、業(yè)績都是由少到多，由小到大長期積累、創(chuàng)造而成功的。出自（唐）劉禹錫《唐故監(jiān)察御史贈(zèng)尚書右仆射王公神道碑銘》。14為學(xué)之道，必本于思。思則得知，不思則不得也。

意思是：學(xué)習(xí)必須以思考為根本，思考就能得到知識(shí)，不思考就得不到知識(shí)。出自（宋）晁說之〈晁氏客語〉15為學(xué)正如撐上水船，一蒿不可放緩。

意思是：作學(xué)問就象撐著逆水的船，連一蒿也不能放松。比喻學(xué)習(xí)不要自滿，要堅(jiān)持有恒。16為學(xué)須先立志。意思是：作學(xué)問首先應(yīng)當(dāng)立志。出自〈朱熹語錄〉17學(xué)者不患立志不高，患不足以繼之耳；不患立言不善，患不足以踐之耳。

意思是：作學(xué)問的人不怕志向立得不高，就怕不能持之以恒；不怕作品里的話說得不漂亮，就怕自己不照著做。出自〈薛方山記述?上篇〉18學(xué)者大不宜志小氣輕，志小則易足，易足則無進(jìn)；氣輕則以未知為已知，未學(xué)為已學(xué)。

意思是：學(xué)習(xí)要樹立大志，沒有大志就容易自滿，自滿了就不易