八年級(jí)道德與法治上冊(cè) （我與社會(huì)） 課件

我與社會(huì)

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教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)我們的社會(huì)生活01jiàoxuémùbiāo02個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系01感受社會(huì)生活你的暑假是如何度過(guò)的？讓你印象最深刻的一件事是什么？學(xué)習(xí)使我快樂(lè)忙著追星追劇補(bǔ)（nei）課（juan）逛街吃喝看電影秒變網(wǎng)癮少年我們的假期生活與社會(huì)有何關(guān)聯(lián)？在參與社會(huì)生活的過(guò)程中，你有何感受？假期里，哪些新聞事件讓你印象深刻？看了這些新聞，你又有何感受？香港回歸25周年唐山打人事件后續(xù)多地發(fā)生暴雨洪災(zāi)游泳世錦賽中國(guó)奪得18金麥趣爾質(zhì)檢不合格課堂筆記我們參與社會(huì)生活有哪些感受？P2-4①-④①人的成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)，投身于社會(huì)的過(guò)程，也是我們走向成熟的過(guò)程。②我們的社會(huì)生活絢麗多彩。③人們?cè)谏鐣?huì)交往中形成了各種社會(huì)關(guān)系，對(duì)社會(huì)生活的感受越來(lái)越豐富，認(rèn)識(shí)越來(lái)越深刻。④我們會(huì)更加關(guān)注社區(qū)治理，會(huì)更加關(guān)心國(guó)家發(fā)展。我們?yōu)槭裁匆惺苌鐣?huì)生活，認(rèn)識(shí)社會(huì)呢？02我們都是社會(huì)的一員說(shuō)說(shuō)在社會(huì)生活中，我們都有哪些身份？子女學(xué)生公民同學(xué)業(yè)主黨員鄰居乘客教師為什么我們同時(shí)擁有這么多身份？課堂筆記為什么說(shuō)我們都是社會(huì)的一員/個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系P4-5A-CA.個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分。B.每個(gè)人都是社會(huì)這張“大網(wǎng)”上的一個(gè)“結(jié)點(diǎn)”。C.人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的，在不同的社會(huì)關(guān)系中我們有不同的身份。血緣關(guān)系以血親或生理聯(lián)系為基礎(chǔ)而形成的社會(huì)關(guān)系，如家庭、家族成員之間的關(guān)系等。幾種主要的社會(huì)關(guān)系地緣關(guān)系直接建立在人們空間地理位置關(guān)系基礎(chǔ)上的社會(huì)關(guān)系，如同鄉(xiāng)、鄰居等。業(yè)緣關(guān)系以人們廣泛的社會(huì)分工為基礎(chǔ)而形成的社會(huì)關(guān)系，如同學(xué)、同事等?！叭说谋举|(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物，在其實(shí)現(xiàn)性上，它是一切社會(huì)關(guān)系的總和?！薄R克思下

課

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kè我與社會(huì)第一課豐富的社會(huì)生活

感受社會(huì)生活01小明豐富多彩的一天我們的社會(huì)生活絢麗多彩。暑假里哪些事讓你印象深刻？這些活動(dòng)有什么意義？社會(huì)實(shí)踐看望老人指揮交通

人們?cè)谏鐣?huì)交往中形成了各種社會(huì)關(guān)系。我們會(huì)更加關(guān)注社區(qū)治理，并獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；會(huì)更加關(guān)心國(guó)家發(fā)展，或?yàn)橹院溃驕?zhǔn)備為之分憂。我們都是社會(huì)的一員02社會(huì)關(guān)系網(wǎng)

個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分。如果把個(gè)人看成點(diǎn)，把人與人的關(guān)系看成線，那么，由各種關(guān)系連接成的線就織成一張“大網(wǎng)”，每個(gè)人都是社會(huì)這張“大網(wǎng)”上的一個(gè)“結(jié)點(diǎn)”。社會(huì)關(guān)系網(wǎng)說(shuō)明了什么？321師生關(guān)系同學(xué)關(guān)系親子關(guān)系三幅圖片和社會(huì)關(guān)系網(wǎng)說(shuō)明了什么？我們會(huì)參與各種各樣的社會(huì)關(guān)系。我是消費(fèi)者我是鄰居大哥哥我是學(xué)生你現(xiàn)在的身份有哪些？請(qǐng)你寫出至少三個(gè)身份。我們?yōu)槭裁磿?huì)有不同的身份？同學(xué)的同學(xué)老師的學(xué)生父母的子女

人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的。在不同的社會(huì)關(guān)系中，我們具有不同的身份。未來(lái)的建設(shè)者血緣關(guān)系以血親或生理聯(lián)系為基礎(chǔ)而形成的社會(huì)關(guān)系，如家庭、家族成員之間的關(guān)系等。地緣關(guān)系直接建立在人們空間與地理位置關(guān)系基礎(chǔ)上的社會(huì)關(guān)系，如同鄉(xiāng)、鄰居等。業(yè)緣關(guān)系以人們廣泛的社會(huì)分工為基礎(chǔ)而形成的社會(huì)關(guān)系，如同學(xué)、同事等。血緣關(guān)系地緣關(guān)系業(yè)緣關(guān)系判斷下列社會(huì)關(guān)系中秋節(jié)到了，我和爸爸媽媽從北京回來(lái)陪爺爺奶奶一起過(guò)節(jié)。血緣關(guān)系中秋夜，小區(qū)里的老鄉(xiāng)、鄰居們共同賞月，慶祝中秋佳節(jié)。地緣關(guān)系工廠給沒(méi)有子女陪伴的老人準(zhǔn)備了月餅等禮物。業(yè)緣關(guān)系人的成長(zhǎng)和發(fā)展與社會(huì)是密不可分的。我們的生活絢麗多彩我們每一個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分人們?cè)谏鐣?huì)交往中形成各種社會(huì)關(guān)系我們的身份在不同的社會(huì)關(guān)系中確立感受社會(huì)生活我們都是社會(huì)的一員我與社會(huì)本課小結(jié)1．當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)高度信息化的社會(huì)，人與人之間的聯(lián)系（）A．越來(lái)越單一B．越來(lái)越封閉D．越來(lái)越分離隨堂檢測(cè)

C．越來(lái)越緊密2．“一滴水離開(kāi)了大海，就會(huì)干涸?！边@句話蘊(yùn)含的道理是（）A．社會(huì)離不開(kāi)個(gè)人C．個(gè)人的行為對(duì)社會(huì)影響不大D．大海是由無(wú)數(shù)水滴組成的隨堂檢測(cè)B