2022年長(zhǎng)沙市初中畢業(yè)化學(xué)模擬試卷7

2022年長(zhǎng)沙市初中畢業(yè)化學(xué)模擬試卷7一、選擇題（共15題，45分）1.下列各組物質(zhì)中，前者屬于單質(zhì)、后者屬于混合物的是()A.氮?dú)?/p>

蒸餾水

B.生鐵

稀鹽酸

C.氫氣

大理石

D.二氧化碳

空氣2.化石燃料是不可再生能源，在地球上蘊(yùn)藏量是有限的，開(kāi)發(fā)和有效利用新能源迫在眉睫。下列能源中屬于新能源的是()A.煤

B.太陽(yáng)能

C.石油

D.天然氣3.在使用燃?xì)鉄崴鲿r(shí)，若通風(fēng)不暢易使人中毒，造成中毒的氣體是A．氧氣

B．氮?dú)?/p>

C．一氧化碳

D．二氧化碳4.下列說(shuō)法正確的是()A.鐵在潮濕的空氣中容易生銹

B.金屬的活動(dòng)性：Zn＞Ag＞CuC.合金屬于純凈物

D.鋁是地殼中含量最多的元素5.在消防知識(shí)中有一個(gè)詞叫做“物理性爆炸”，是指在沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的情況下發(fā)生的爆炸，下列各項(xiàng)描述中屬于物理性爆炸的是()A.煤礦中因遭到明火而發(fā)生的瓦斯爆炸

B.高壓鍋因排氣孔堵塞而爆炸C.節(jié)日的煙花在空中爆炸

D.廚房中因燃?xì)庑孤┒?.配制50g8%的氯化鈉溶液時(shí)，不需要用到的儀器是()A.托盤(pán)天平

B.量筒

C.燒杯

D.漏斗7.下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化能實(shí)現(xiàn)的是()

→HCl

→

Na2CO3

(OH)2

→NaOH

→Ba(NO3)28.詩(shī)句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”常用來(lái)比喻老師無(wú)私奉獻(xiàn)精神，其中也蘊(yùn)含著很多化學(xué)含義。下列說(shuō)法中不正確的是()A.詩(shī)句中涉及了化學(xué)變化B.詩(shī)句中的“絲”含有的物質(zhì)是纖維素C.詩(shī)句中的“灰”指的是蠟燭燃燒產(chǎn)生的CO2等氣體和炭粒D.詩(shī)句中的“淚”指的是液態(tài)石蠟9.工業(yè)上常用乙炔燃燒產(chǎn)生的高溫火焰來(lái)切割金屬。若用R表示乙炔，其燃燒的化學(xué)方程式

，則乙炔的化學(xué)式是()

10.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()11.用一種試劑一次就能將澄清石灰水、氫氧化鈉溶液、稀鹽酸三種無(wú)色溶液區(qū)別開(kāi)來(lái)的是()A.無(wú)色酚酞試液

B.二氧化碳?xì)怏w

C.碳酸鈉溶液

D.氯化鋇溶液12.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是()A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰B.將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅色C.打盛有濃鹽酸的試劑瓶的瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白煙D.氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀13.下列粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子的是()14.下列物質(zhì)的用途主要由化學(xué)性質(zhì)決定的是()A.干冰用作人工降雨劑

B.可燃冰用作燃料C.活性炭除去冰箱中的異味

D.金剛石切割玻璃15.小麗同學(xué)用連線(xiàn)的方式對(duì)某一主題知識(shí)進(jìn)行如下歸納，其中有錯(cuò)誤的一組是()A.性質(zhì)與用途天然最硬的物質(zhì)——鑲玻璃刀頭B.生活常識(shí)防菜刀生銹——用濕布包起來(lái)熟石灰呈堿性——改良酸性士壤取暖防中毒——煤爐上放一壺水C.元素與人體健康人體缺碘——甲狀腺腫大D.環(huán)保與物質(zhì)的利用減少白色污染——使用可降解塑料人體缺氟——易生齲牙減少水質(zhì)污染——禁止生產(chǎn)含磷洗衣粉

二、填空題（共3題，20分）

16.天然水中含有的部分雜質(zhì)如下表所示：溶

解

物

質(zhì)懸浮物質(zhì)主要?dú)怏w主要離子生物生成物細(xì)菌、藻類(lèi)及原生物、泥沙、黏土等氧氣二氧化碳硫化氫等鈣離子、氯離子、硫酸根離子鎂離子NH4+、NO2－、HPO42－、Fe3+、H2PO4－等請(qǐng)根據(jù)上表內(nèi)容回答：(1)寫(xiě)出“主要?dú)怏w”中一種氣體的化學(xué)式__________；(2)寫(xiě)出“主要離子”中一種陽(yáng)離子的符號(hào)_________。17.化學(xué)可以幫助人類(lèi)認(rèn)識(shí)改造周?chē)氖澜?，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)和維生素都是人類(lèi)的基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。下表為某品牌燕麥片標(biāo)簽中的一部分。每100g含有營(yíng)養(yǎng)成分糖類(lèi)油脂蛋白質(zhì)維生素C鈣鎂鈉鋅ggg18mg201mgmgmgmg燕麥片的營(yíng)養(yǎng)成分中能與水反應(yīng)生成氨基酸的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是_________________；人體必需的微量元素是_______________。18.某元素原子結(jié)構(gòu)示意圖為：(1)該元素原子核內(nèi)有___個(gè)質(zhì)子，原子最外電子層上有_

個(gè)電子。(2)用符號(hào)表示：鎂離子__

__。(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：氧化鈣跟水反應(yīng)：__

__。鹽酸跟硝酸銀溶液反應(yīng)：_

___。三、簡(jiǎn)答題（共2題，10分）19.塑料的應(yīng)用方便了人們的生活，同時(shí)也造成了新的環(huán)境問(wèn)題——“白色污染”。因此國(guó)家規(guī)定從2008年6月1日起，禁止所有商場(chǎng)提供免費(fèi)塑料袋。請(qǐng)你也提出兩條解決“白色污染”的建議：(1)

；(2)

。20.(2022年汕頭)右圖是常見(jiàn)酸、堿、鹽之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。(1)寫(xiě)出圖中相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式：酸

、堿

。(2)寫(xiě)出圖中反應(yīng)②和④的化學(xué)方程式：②

；④

。(3)總結(jié)化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一。請(qǐng)根據(jù)上圖總結(jié)出酸、堿、鹽相互反應(yīng)的規(guī)律(寫(xiě)2點(diǎn))：

；

。四、實(shí)驗(yàn)與探究（共2題，20分）21.小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作考核中，要完成的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿(mǎn)”。

(1)上面是實(shí)驗(yàn)桌上擺放好的該實(shí)驗(yàn)所需的用品，小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種實(shí)驗(yàn)儀器和一種藥品，請(qǐng)你寫(xiě)出所缺儀器的名稱(chēng)

；所缺藥品是

；(2)寫(xiě)出制氣反應(yīng)的化學(xué)方程式：

；(3)下圖是小明實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟，這些步驟的正確順序是(填字母標(biāo)號(hào)，下同)

，其中操作有誤的是

。22.某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在閱讀資料時(shí)發(fā)現(xiàn)，18世紀(jì)末，法國(guó)科學(xué)家拉瓦錫曾經(jīng)做了這樣—個(gè)實(shí)驗(yàn)：讓水蒸氣通過(guò)一根燒紅的槍管，生成了一種氣體。同學(xué)們對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)很感興趣：難道紅熱的鐵能與水蒸氣反應(yīng)?生成的氣體又是什么?帶著這些疑問(wèn)，他們?cè)O(shè)計(jì)了如右圖所示的裝置進(jìn)行探究。(1)已知試管內(nèi)濕棉花不參加化學(xué)反應(yīng)，它的作用是

；(2)若干燥從a導(dǎo)管出來(lái)的氣體，應(yīng)從

(選填“b”或“c”)端管口通入；(3)對(duì)化學(xué)變化過(guò)程中生成的氣體同學(xué)們有以下猜想：猜想一：生成的氣體可能是氫氣猜想二：生成的氣體可能是

。(4)請(qǐng)你對(duì)猜想二進(jìn)行探究：操作方法現(xiàn)象結(jié)論(5)其實(shí)紅熱的鐵遇到水蒸氣，在生成氣體的同時(shí)，還會(huì)生成一種黑色固體。你認(rèn)為生成的黑色固體可能是

。五、計(jì)算題（共1題，5分）23.（相對(duì)原子質(zhì)