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文檔簡介

學習目標:1激發(fā)學生的學習語文的興趣。提出要求,讓學生養(yǎng)成良好的學習行為習慣。教學重點、難點:明確自己本學期應有的學習態(tài)度,認真扎實地上好每一節(jié)語文課。進行強化訓練,養(yǎng)成良好的學習、行為習慣。教學過程:一、 說說自己在假期中的收獲。大家在假期里肯定過得非常愉快,非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己聽到的事情,也可以從書中的收獲,你寫了哪些優(yōu)美的文字。引導學生從聽、說、讀、寫和書寫幾方面說。展示本學期的優(yōu)秀作業(yè)師小結:其實語文和我們的生活息息相關,它植根于我們的學習和生活中。學好語文是一個漫長的過程,但它是幸福的,更是一種享受<二、 明確取得好成績或考試失利的原因?;仡櫳蠈W期的成績。根據上學期你的學習情況,說一說自己有哪些收獲和不足。今后你會對自己提什么要求。(名次,分數,讀書量,書寫,寫文章等等,具體化一些)四、對學生的常規(guī)課堂進行要求:(一)認真預習課文讀課文;標序號;圈生字;劃詞語;記生字;思課后題;(二) 、專心致志聽課認真聽;善于思;大膽說;勤于記;(三) 、獨立作業(yè)科學的方法及時、認真做;細檢查;多請教。(四) 、堅持多讀多寫堅持每天讀書;堅持每日微日記;(五)、查工具書及主動詢問讀書學習要養(yǎng)成勤查字典、詞典等工具書的習慣。敏而好學,不恥下問。凡是不懂的、有疑惑的、把握不準的,都應當勇于向別人請教,智慧的火花只有在碰撞中閃現。五、教師小結贈送同學們兩句話:1只為成功想辦法,不給失敗找理由2加減乘除法則:學習要加,驕傲要減,機會要乘,惰性要除。同學們,良好的開端是成功的一半,我們今天已經上完了我們的語文第一課,大家也都說出了自己的目標和志向,希望大家在今后的

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