2022年下期九年級(jí)第一月考語文模擬試題

2022年下期九年級(jí)第一次月考語文試題班級(jí)姓名總分（120分鐘完卷，總分120分）一、積累與運(yùn)用（25分）1.給下面句子中加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫相應(yīng)的字。（4分）（1）我懷念著綠色，如同涸（

）轍的魚盼等著雨水！我急不xiá（

）擇的心情即使一枝之綠也視同至寶。（2）和風(fēng)吹送，翻起了一輪一輪的綠波，——這時(shí)你會(huì)真心佩服昔人所造的兩個(gè)字“麥浪”，若不是妙手偶得，便確是經(jīng)過chuíliàn（）的語言的精華。2．閱讀下面文字，按要求回答問題。（3分）生命的美麗展現(xiàn)在搏擊風(fēng)雨的翱翔中，展現(xiàn)在乘風(fēng)破浪的前行中。同學(xué)們，請(qǐng)以樂觀的心態(tài)，堅(jiān)定的信心來感悟生命的美麗吧！（1）按照部首檢字法，加點(diǎn)字“破”應(yīng)查部。（2）請(qǐng)?jiān)诤竺娴臋M線上寫出加點(diǎn)字“破”的讀音：。（3）下面詞語中“破”字與原文中加點(diǎn)字“破”含義相同的一項(xiàng)是（）A．勢(shì)如破竹B．一語道破C．打破記錄D．大破敵軍3．根據(jù)課文內(nèi)容填空（8分）=1\*GB3①于焉是，河伯欣然自喜，。=2\*GB3②《捕蛇者說》一文中能表明作者觀點(diǎn)得句子是：。=3\*GB3③《浣溪沙》中被譽(yù)為“天然奇偶”，惋惜與欣慰交織，深蘊(yùn)生活哲理得句子是：，。=4\*GB3④特級(jí)教師斯霞一生熱愛語文教育，九十高齡仍筆耕不輟，正如李商隱《無題》所吟詠的句子：，。=5\*GB3⑤王維《使至塞上》中刻畫塞外奇特壯美的塞風(fēng)光的句子是，。4．解釋加點(diǎn)字（10分）=1\*GB3①河伯始旋其面目=2\*GB3②吾長見笑于大方之家=3\*GB3③懲山北之塞=4\*GB3④其如土石何=5\*GB3⑤湯熨之所及=6\*GB3⑥桓侯故使人問之=7\*GB3⑦可以已大風(fēng)=8\*GB3⑧而鄉(xiāng)鄰之生日蹙=9\*GB3⑨貌若甚戚者=10\*GB3⑩以俟觀人風(fēng)者得焉二、閱讀理解（55分）（一）爬上窗臺(tái)的綠色（17分）①窗臺(tái)在二樓，那晌午里散著泥土糙香、夜晚嚼著寒露沁涼的綠色就順著我家的門鈴線義無返顧地爬了上來。不知不覺間，一線的綠色和點(diǎn)綴其間的串串白花便搭在了小院上空，并在窗臺(tái)前探頭探腦，使勁搖曳著深秋的陽光，映照出一戶庭院的溫馨與恬靜。②望著這線積極蓬勃的生命，真讓人心情爽快并急于俯向貼面的綠色。也許，這正是綠色爬上窗臺(tái)的唯一心愿吧。③確切地說，這束綠色來自一株黃瓜和一株莓豆。早在夏天它們就兄弟樣并肩挽手攀援于小院南側(cè)，在這個(gè)無風(fēng)無雨的夏季艱辛地生長著，暑氣和干旱絲毫沒有抵消它們堅(jiān)強(qiáng)向上的意志，它們的信念，永遠(yuǎn)是忠誠于腳下這片臨時(shí)堆砌的菜園和我那朝夕呵護(hù)的妻子。除了寒冬，已經(jīng)沒有什么能讓這群綠色在小院中消失，尤其在秋天，遠(yuǎn)離了燥夏的綠色反而越加顯現(xiàn)出遮掩不住的郁蔥，在院落、窗臺(tái)無聲地抖動(dòng)著朗朗秋波。④這時(shí)爬上窗臺(tái)的綠色猶如舉向天空的思想和靈感，帶著大地和秋天獨(dú)有的體溫，干脆利落地?fù)湎蚰?，讓人覺得這綠色從一開始就是為了在這里等著你，讓你怦然心動(dòng)，讓你熱血奔涌。⑤仰望天空，仰望這線執(zhí)著的綠色，總令我心曠神怡，思緒萬端，無以言說的溝通感拓展著我也分解著我。它與我們一樣，也向往自由，追逐光明，真心熱愛腳下的一方水土和苦樂生活呀。有誰能說自然是冷漠的、無情的？江水奔流不息，傾訴的是自己澎湃的波濤；樹木傲雪參天，挺拔的是自己無邊的蒼翠；，。而我只相信在宇宙規(guī)律的作用下，世間萬物都有生命有情感有思維，你無法評(píng)說誰更偉大誰更渺小誰更補(bǔ)益于對(duì)方。就像今晚，秋空如洗，夜涼如水，銀河橫波，一盤銀月垂至天幕中央，說不出是欲升欲沉還是欲遠(yuǎn)欲近，最主要的是我無法忽略窗臺(tái)前的這線綠色，它籠在迷人的夜色里，梯次排開的豆莢和瓜紐如同披上了一身輕紗，輪廓分明地在秋風(fēng)下回憶曾經(jīng)汗流浹背的夏天的火熱，算計(jì)著豐碩的收成，說不定一聲秋蟲的低吟淺唱就成全了豆莢們瓜紐們醞釀了整夏的愛情，剛剛墜入甜蜜的小生命于是急不可待地探出綠色的小手敲打窗子，要把一肚子的幸福與快樂說給你聽。⑥若是在晌午呢，秋天的陽光并不火辣，只是響脆脆地跌在這線綠色上，那些葉呀花呀瓜呀豆呀的心情和愛情雖被一夜寒露濕透，卻能在頃刻間還你會(huì)飛的歡笑與嬌媚。就在不遠(yuǎn)處，建筑工地上不知歇息的轟鳴，也因了這綠色的寧靜撫慰而富有節(jié)奏感。綠色，就這樣以生的迫切、力量、和寧靜，同時(shí)給了我們視覺和聽覺上的沖動(dòng)愉悅。⑦終于爬上窗臺(tái)了，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)簡潔純真的心愿，黃瓜和莓豆共同托舉著綠色，克服了來自韭菜、芹菜、油菜等園內(nèi)其它蔬菜的嫉妒嘲諷，選擇惟一向上的道路來到我的窗前，讓綠陰、生機(jī)、果實(shí)、清新悄然擠進(jìn)房間的每一個(gè)角落，它相信有愛的地方就應(yīng)該有綠色，有家的地方就該布滿生機(jī)。這時(shí)候，綠色的內(nèi)心便會(huì)感到不虛此行，并以芬芳的花蕾和沉實(shí)的種子重新構(gòu)思著盎然的激情。5．根據(jù)文意的理解，第②段和第⑦段劃線的兩句中“惟一心愿”和“簡潔純真的心愿”分別指什么？（2分）6．細(xì)讀第⑤段，按要求回答下列問題。（4分）（1）請(qǐng)結(jié)合對(duì)文意的理解，仿造橫線前面句子的形式，再寫一個(gè)句子。（2分）例：江水奔流不息，傾訴的是自己澎湃的波濤；樹木傲雪參天，挺拔的是自己無邊的蒼翠；，。（2）作者寫“江水”、“樹木”等是為了說明什么？請(qǐng)用文中相關(guān)的語句回答。（2分）7．文章贊美的綠色來自黃瓜和莓豆，在最后一段有寫到“韭菜、芹菜、油菜”，這樣寫有什么作用？（2分）8．綠色給人以愉悅，綠色給人以想象，綠色給人以啟迪。請(qǐng)聯(lián)系本文回答問題。（4分）（1）從全文看，“爬上窗臺(tái)的綠色”中”的“綠色”具有哪些方面的精神品質(zhì)？（2）“綠色”一詞在生活中還被賦予許多新的內(nèi)涵，如“綠色通道”中的“綠色”主要指安全、暢通而不受任何阻礙。請(qǐng)你再舉一例說說它的另一種內(nèi)涵。9．下列對(duì)這篇散文的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．文章先寫爬上窗臺(tái)的“綠色”給人以驚喜，然后交代“綠色”的由來，隨后以敘述、描寫、抒情、議論相結(jié)合的手法來熱情禮贊“綠色”。B．本文以爬上窗臺(tái)的瓜藤豆蔓為素材，謳歌了蓬勃向上的綠色生命，揭示了人與自然的和諧關(guān)系，意蘊(yùn)深長。C．作者在文末說，“綠色”要“以芬芳的花蕾和沉實(shí)的種子重新構(gòu)思著盎然的激情”。這樣的結(jié)尾升華了文章的主題。D．文章先采用了倒敘的手法，然后轉(zhuǎn)入順敘，以“我”的心情變化為線索來結(jié)構(gòu)全文，顯得靈活而嚴(yán)謹(jǐn)。10．這篇散文的語言生動(dòng)，描寫細(xì)膩，多處運(yùn)用擬人、比喻來豐富“綠色”的內(nèi)涵，來揭示“綠（二）、閱讀《扁鵲見蔡桓公》一文，完成15～18題(13分)扁鵲見蔡桓公，立有間，扁鵲曰：“君有疾在腠理，不治將恐深?！被负钤唬骸肮讶藷o疾?！北怡o出，桓侯曰：“醫(yī)之好治不病以為功！”居十日，扁鵲復(fù)見，曰：“君之病在肌膚，不治將益深。”桓侯不應(yīng)。扁鵲出，桓侯又不悅。居十日，扁鵲復(fù)見，曰：“君之病在腸胃，不治將益深?！被负钣植粦?yīng)。扁鵲出，桓侯又不悅。居十日，扁鵲望桓侯而還走。桓侯故使人問之，扁鵲曰：“疾在腠理，湯熨之所及也；在肌膚，針石之所及也；在腸胃，火齊之所及也；在骨髓，司命之所屬，無奈何也。今在骨髓，臣是以無請(qǐng)也?！本游迦?，桓侯體痛，使人索扁鵲，已逃秦矣?；负钏焖?。11、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語（4分）（1）立有間（

）

（2）不治將益深（

）（3）使人索扁鵲（

）

（4）桓侯故使人問之（

）12、指出文中的三個(gè)通假字，并釋義（3分）（1）_____通____,義為（

）（2）_____通____，義為（

）（3）_____通____，義為（

）13、翻譯句子。（3分）（1）醫(yī)之好治不病以為功。

譯文：________________________（2）在骨髓，司命之所屬，無奈何也。譯文：________________________14、桓侯重病致死的真正原因是_________(成語)，這個(gè)故事告誡人們什么道理？_________________________________________(3分)（三）、閱讀下面文言文，回答問題(15分)（1）蔣氏大戚，汪然出涕曰：“君將哀而生之乎?則吾斯役之不幸，未若復(fù)吾賦不幸之甚也。向吾不為斯役，則久已病矣。自吾氏三世居是鄉(xiāng)，積于今六十歲矣，而鄉(xiāng)鄰之生日蹙，殫其地之出，竭其廬之入，號(hào)呼而轉(zhuǎn)徙，饑渴而頓踣，觸風(fēng)雨，犯寒暑，呼噓毒癘，往往而死者相藉也。曩與吾祖居者，今其室十無一焉；與吾父居者，今其室十無二三焉；與吾居十二年者，今其室十無四五焉。非死則徙爾。而吾以捕蛇獨(dú)存。悍吏之來吾鄉(xiāng)，叫囂乎東西，隳突乎南北，嘩然而駭者，雖雞狗不得寧焉。吾恂恂而起，視其缶，而吾蛇尚存，則弛然而臥。謹(jǐn)食之，時(shí)而獻(xiàn)焉。退而甘食其土之有，以盡吾齒。蓋一歲之犯死者二焉；其余，則熙熙而樂。豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉!今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣，又安敢毒耶?”（2）余聞而愈悲?？鬃釉唬骸翱琳陀诨⒁??！蔽釃L疑乎是，今以蔣氏現(xiàn)之，猶信。嗚呼!孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎?故為之說，以俟夫觀人風(fēng)者得焉。15、下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義相同的一項(xiàng)是（）（2分）A、退而甘食其土之有是進(jìn)亦憂，退亦憂B、人不知而不慍而鄉(xiāng)鄰之生日蹙C、向吾不為斯役，則久已病矣便扶向路，處處志之D、殫其地之出，竭其廬之入出則無敵國外患者，國恒亡16、解釋下列句中加橫線的詞語。（4分）未若()復(fù)吾賦不幸之甚也謹(jǐn)食之，時(shí)()而獻(xiàn)焉退而甘食其土之有，則久已?。ǎ┮右再狗蛴^人風(fēng)者得焉（）17、第（1）段文字引述的是蔣氏悲痛的哭訴，表明全段答話核心的一句話是：（1分）18、對(duì)下面句子分析有誤的一項(xiàng)（）（2分）A、“蔣氏大戚，汪然出涕?！笔Y氏聽說要恢復(fù)他的賦稅竟然大哭起來，“賦斂之毒”可知矣。B、“向吾不為斯役，則久已病矣”引起下文，直貫至“捕蛇獨(dú)存。極言賦斂之苦。C、后面句子朗讀時(shí)的停頓應(yīng)這樣劃分：而/鄉(xiāng)鄰之生/日蹙D、“退而甘食其土之有，以盡吾齒”的意思是：（獻(xiàn)蛇）回來后就可以很有味地吃著那土地上所有的東西，以滿足我牙齒的需要。19、蔣氏捕蛇九死一生，卻不以捕蛇為苦，反而自得其樂（“熙熙而樂”）。造成這種反常心理的根本原因是什么？請(qǐng)用一句話回答（不超過10字）。______________________________________（1分）20、翻譯下面的句子。（2分）吾嘗疑乎是，今以蔣氏觀之，猶信。_______________________________________________________21、“吾嘗疑乎是”的“是”是指：_____________________________________________（1分）22、如果你是“觀人風(fēng)者”，看到《捕蛇者說》后會(huì)有何感想?(提示：可從蔣氏、作者、朝廷、觀人風(fēng)者等方面任選一個(gè)角度談感想。)（2分）______________________________________________________________________________________________________________（四）閱讀兩首詞，回答問題（10分）

[甲]水調(diào)歌頭

蘇軾

明月幾時(shí)有？把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！

轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓！人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。

[乙]江城子

蘇軾

鳳凰山下雨初晴。

水風(fēng)清，

晚霞明。

一朵芙蕖，

開過尚盈盈。何處飛來雙白鷺，如有意，慕娉婷。忽聞江上弄哀箏。

苦含情，

遣誰聽？煙斂云收，依約是湘靈。欲待曲終尋問取，人不見，數(shù)峰青。

23、甲乙兩詞都極富想象力，甲詞以“天上宮闕”喻指

，乙詞以“芙蕖”喻指

。（2分）

24、試比較兩詞中加點(diǎn)的“弄”字的含義和傳達(dá)的感情有何不同。（2分）

25、對(duì)兩詞詞句的解說，不正確的一項(xiàng)是(

)（2分）

A．說是“哀箏”，是從乙詞總的旋律來寫的；說是“苦含情”，是從乙詞的感情來寫的。

B．乙詞的最后，沒有正面描寫人物，而是寫彈箏人飄然遠(yuǎn)逝，只見青翠的山峰仍然靜靜地立在湖邊，仿佛那哀怨的樂曲仍然蕩漾在山間水際。

C．甲詞中寫