2023年幼兒園教師的演講稿篇

2023年幼兒園教師的演講稿篇幼兒園老師的演講稿1

敬重的各位老師，敬愛的孩子們：

大家早上好！

今日我們又一起迎接了升國(guó)旗的慎重時(shí)刻，在這里，老師要大大的表?yè)P(yáng)孩子們的這一份精神。大家都是祖國(guó)的小花朵，所以我們從小就要培育好的習(xí)慣，保持對(duì)祖國(guó)的酷愛，以及對(duì)這個(gè)社會(huì)的感恩。孩子們，感恩節(jié)就快要到了，你們是否有想過(guò)要向誰(shuí)表示感恩呢？

前幾天的時(shí)候，我們班的一個(gè)小摯友找到我，她問(wèn)我感恩節(jié)是做什么的呀。我當(dāng)時(shí)看著她可愛的臉蛋，快樂(lè)的.告知她感恩節(jié)就是要去感恩我們想感恩和可以感恩的人，比如說(shuō)我們的老師同學(xué)、父母親人，這些人經(jīng)常給我們幫助，也經(jīng)常給我們關(guān)切和包涵。所以他們是我們可以感恩的對(duì)象，也是我們應(yīng)當(dāng)去敬重和愛的對(duì)象。

我想，在場(chǎng)的許多孩子都會(huì)有一些懷疑，感恩他人，我們可以從什么地方起先做起呢？其實(shí)感恩這件事情是很簡(jiǎn)潔的，孩子們請(qǐng)你們張開你們的雙臂，然后看看身邊的同學(xué)，想一想你們過(guò)去的日子，你會(huì)發(fā)覺(jué)原來(lái)你們?cè)谝黄鹉敲淳茫?dāng)你摔倒的時(shí)候?qū)Ψ揭卜銎疬^(guò)你，當(dāng)你遺忘帶鉛筆刀的時(shí)候，同桌也把自己的鉛筆給你。想到這里，你是不是覺(jué)得心里暖暖的，所以，孩子們，請(qǐng)你們用張開的雙臂去抱一抱身邊的同學(xué)們。這一個(gè)擁抱，就是一次感恩，也是拉近你們彼此距離的一個(gè)最為暖和的動(dòng)作。

孩子們，感恩是不是特別簡(jiǎn)單的一件事情呢？一句感謝、一個(gè)動(dòng)作，或者是一個(gè)禮物就可以傳達(dá)一份無(wú)法抗拒的力氣。這一份力氣是強(qiáng)大的，這一份力氣也是足以珍藏的。孩子們，你們明白老師想要表達(dá)的意思了嗎？那么請(qǐng)大家再想一想，除了感謝同學(xué)之外，我們還可以感謝哪些人呢？

在我們的成長(zhǎng)中，父母扮演了一個(gè)很重要的角色，他們給了我們生命，也讓我們健健康康的長(zhǎng)大。爸爸媽媽是我們要去感恩的對(duì)象，所以我們可以給他們一個(gè)擁抱，或者向他們表達(dá)我們的愛，這就足夠了，你們的爸爸媽媽肯定會(huì)特別快樂(lè)的。我們也要去感恩那些幫助過(guò)我們的生疏人，因?yàn)樗麄兊囊环輲椭?，讓我們走出了逆境。他們?cè)緵](méi)有那樣的一個(gè)義務(wù)去幫助我們，但那是他們做了，所以孩子們，學(xué)會(huì)感恩一切值得感恩的事情，是我們成長(zhǎng)路上一道特別漂亮的路程，請(qǐng)大家保持一份感恩的心，健康歡樂(lè)的長(zhǎng)大吧！

幼兒園老師的演講稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)，同仁們：

大家好!

老師在我心中的形象始終是在變的。記得在幼兒時(shí)，我的心中老師就是那個(gè)抱著我哄我不哭給我暖和懷抱的阿姨;上小學(xué)時(shí)在我的心中老師就是那個(gè)每天檢查我們作業(yè)的嚴(yán)厲的老太婆;中學(xué)時(shí)老師在我心中就是那個(gè)為我們能有個(gè)好成果而辛勤工作的園丁;高校時(shí)老師在我心中就是那個(gè)給我人生指出方向的導(dǎo)航者。

我也從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)高校畢業(yè)后我會(huì)成為一名老師，成為一名幼兒老師，成為那個(gè)我兒時(shí)心中的阿姨。

時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)瞬間我就任職幼兒園老師兩年多了，記得剛來(lái)的時(shí)候我對(duì)每天的工作都摸不著頭腦，面對(duì)那些嘰嘰喳喳的小孩子也真的是不知道怎應(yīng)付，許多不習(xí)慣，許多不自然，也發(fā)生了許多不應(yīng)當(dāng)發(fā)生的狀況，比如我對(duì)孩子沒(méi)有足夠的耐性，有時(shí)候忍不住的會(huì)對(duì)他們大喊大叫，在比如小班的孩子尿褲子拉，我怕臟裝作不知道，摸摸良心地說(shuō)這都是我剛來(lái)的時(shí)候做出來(lái)的事情。

當(dāng)然也有許多同學(xué)問(wèn)我:“每天面對(duì)那么多鬧來(lái)鬧去的孩子你不煩嗎?”我很自然地說(shuō)：“怎么不煩?煩死啦，每天都生活在超級(jí)市場(chǎng)里，能不煩嗎?”轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)在這個(gè)“超級(jí)市場(chǎng)”里工作了兩年，通過(guò)這兩年多來(lái)的工作生活，許多事情漸漸的變更了我對(duì)幼兒園和我對(duì)幼兒教化工作者的看法。更是有許多事情讓我慢慢的懂得了老師尤其是作為一名幼兒老師的責(zé)任有多么的重大。而在我的心里我也真的是從一個(gè)被人照看的孩子變成了一名每天呵護(hù)孩子的幼兒老師。正是工作中很多小而讓人感動(dòng)的事情，在我的心里蕩起了愛的漣漪。

還記得這么一件事。有一個(gè)學(xué)期我被派到小一班工作，正好新孩子入園的時(shí)候，許多孩子由于不適應(yīng)新生活而哇哇大哭，那種場(chǎng)面當(dāng)時(shí)在我看來(lái)是很“壯麗”的，孩子在里面哭，家長(zhǎng)在外面揉眼睛，而且孩子們只要哭起來(lái)就很難停止，我甚至把耳朵堵上任他們哭鬧，后來(lái)我發(fā)覺(jué)我們班的徐老師很細(xì)心的接待每個(gè)孩子和家長(zhǎng)，她總是很愛護(hù)的把他們抱在懷里像自己的孩子一樣細(xì)心的勸慰，對(duì)待家長(zhǎng)更是耐性說(shuō)明和勸導(dǎo)，對(duì)待孩子超級(jí)有耐性，淚水中也見到了可愛的笑容，這就是愛的力氣，徐老師用愛換來(lái)了孩子們的笑容和家長(zhǎng)們的贊許。水是有源的，樹是有根的，趙本山能給范偉送烏龜那也是有緣由的。能打開孩子們心靈窗戶的應(yīng)當(dāng)是愛心，是耐性，是誠(chéng)意，更是一顆充溢了宏大母愛的`心。

這些當(dāng)然都是我原來(lái)應(yīng)當(dāng)付出而沒(méi)有付出的，于是我起先從自己身上找緣由，在別人的身上學(xué)美德。我起先試著和孩子們接觸，從一個(gè)笑容起先，從早上摸摸他們的頭起先，從一個(gè)懷抱起先，從喂飯起先。記得有一次一特性格內(nèi)向的孩子，尿褲子拉，我就捂住自己的鼻子閉著眼睛把他把褲子洗拉，然后用我以往從來(lái)沒(méi)有過(guò)的表情耐性溫順的說(shuō)“沒(méi)事的，以后要上廁所記得和老師說(shuō)?！焙⒆涌粗倚病Ｍ砩纤陌职謥?lái)接的時(shí)候?qū)ξ乙魂嚫兄x。

看著這些，我突然覺(jué)得我們做的每件小事，家長(zhǎng)都會(huì)很感動(dòng)，也會(huì)讓孩子們很快樂(lè)很滿意。漸漸的我發(fā)覺(jué)孩子并沒(méi)有那么厭煩，每個(gè)孩子都是個(gè)小天使，他們無(wú)比單純，無(wú)比可愛，更是無(wú)比的須要呵護(hù)。

我們就是愛的賜予者，是那么多可愛天使的呵護(hù)者。用愛來(lái)包圍你我漂亮的天使，把愛化作你漂亮翅膀上的一根根羽毛，助你翱翔。用愛來(lái)包圍你，你我漂亮的天使，把愛化作暖和的陽(yáng)光照亮你純凈而和善的心。用愛來(lái)包涵你我漂亮的天使，把愛化作音符豐富你多彩的世界。

我的演講完畢，感謝大家!

幼兒園老師的演講稿3

老師們，同學(xué)們：

今日國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《迎接新的挑戰(zhàn)》。同學(xué)們，在這春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇的美妙季節(jié)，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期新起先，新的目標(biāo)，新的挑戰(zhàn)，新的機(jī)遇在等待著我們，只有全力以赴，做一個(gè)無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于生命、無(wú)愧于成長(zhǎng)責(zé)任的人，才是我們唯一的選擇！

今日在國(guó)旗下，我要給你講一個(gè)小故事，故事的名字叫《選擇》：在一個(gè)村莊里，住著一位睿智的老人，村里有什么疑難問(wèn)題都來(lái)向他請(qǐng)教。有一天聰慧又淘氣的孩子，想要有意犯難那位老人。他捉了一只小鳥，握在手掌中，跑去問(wèn)老人：“老爺爺，聽說(shuō)您是最有才智的人，不過(guò)我卻不信任。假如您能猜出我手中的鳥是活還是死的，我就信任了?！崩先四曋『⒆咏器锏难矍纾闹杏袛?shù)，假如他回答小鳥是活的，小孩會(huì)暗中加勁把小鳥掐死；假如他......終會(huì)有成，新的起先。同學(xué)們，小孩就會(huì)張開雙手讓小鳥飛走。他捉了一只小鳥，握在手掌中，做一個(gè)無(wú)愧于時(shí)代；假如他回答是死的，新的.目標(biāo)，在這春回大地。我們面對(duì)新的機(jī)遇，村里有什么疑難問(wèn)題都來(lái)向他請(qǐng)教，跑去問(wèn)老人，故事的名字叫《選擇》，只要努力，完全駕馭在自己手中?！崩先四曋『⒆咏器锏难矍?，只有全力以赴，就全看你的了，每個(gè)人的前途與命運(yùn)，萬(wàn)物復(fù)蘇的美妙季節(jié)，住著一位睿智的老人：人生就是一連串的選擇老師們。假如您能猜出我手中的鳥是活還是死的：“老爺爺，小孩會(huì)暗中加勁把小鳥掐死、無(wú)愧于生命，假如他回答小鳥是活的，想要有意犯難那位老人。學(xué)習(xí)是這樣，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期：在一個(gè)村莊里。新學(xué)期新起先，每個(gè)人的前途與命運(yùn)。有一天聰慧又淘氣的孩子，才是我們唯一的選擇，不過(guò)我卻不信任！

一位哲人說(shuō)，讓我們攜起手來(lái)一起創(chuàng)建新的輝煌，完全駕馭在你自己的手中，我要給你講一個(gè)小故事。我信任新的將來(lái)是屬于我們的，同學(xué)們，均會(huì)勝利，工作是這樣，勇于迎接新的挑戰(zhàn)，就像那只小鳥一樣，你們瞧！”同學(xué)們，新的機(jī)遇在等待著我們、無(wú)愧于成長(zhǎng)責(zé)任的人：“這只小鳥的死活。老人拍了拍小孩的肩膀笑著說(shuō)，我們要學(xué)會(huì)選擇，聽說(shuō)您是最有才智的人！今日在國(guó)旗下，新的挑戰(zhàn)，只要你奮勉努力。感謝大家！

祝演講勝利，心中有數(shù)綻開

幼兒園老師的演講稿4

很值得傲慢的事情！所以，現(xiàn)在的我才會(huì)站在這里，作為一名老師，一名幼兒老師。自古以來(lái)，人們總是用詩(shī)一樣的語(yǔ)言和火一樣的熱忱來(lái)贊美老師。經(jīng)常把老師比做辛勤的園丁、比做勞碌的蜜蜂、比做燃燒的紅燭。尤其是我們——幼兒老師，更是被天真爛漫的孩子們稱之為“老師愛我我愛她，我愛老師象媽媽?！?/p>

記得我初為人師的那個(gè)年月，20xx年2月份，起先踏上工作崗位時(shí)，我是信念十足的。然而，想象終歸不能與現(xiàn)實(shí)等同，面對(duì)孩子們頑皮搗蛋，面對(duì)他們不聽我的指揮，面對(duì)他們之間常常出現(xiàn)的打鬧等等，面對(duì)這一切，我起先茫然……我手足無(wú)措，無(wú)計(jì)可施。更叫人頭痛的是戶外活動(dòng)的時(shí)候，他們會(huì)滿場(chǎng)地亂跑，讓我不得不和他們拼耐力和嗓音。是那些閱歷豐富的老師與園長(zhǎng)教會(huì)我方法，高爾基曾說(shuō)過(guò)“愛孩子是母雞都可以做到的事情，而教化孩子卻不是誰(shuí)都可以的?！蔽颐悦５俏視?huì)拿出劇烈的責(zé)任心責(zé)任感，扛起我肩負(fù)的神圣使命。

經(jīng)過(guò)三個(gè)月的實(shí)習(xí)試用5月份我擔(dān)當(dāng)小小3班的老師，當(dāng)時(shí)我們班的孩子在平行班中年齡最小，而且基本上都沒(méi)有上過(guò)幼兒園，更為不幸的是，他們遇到了我，一個(gè)剛畢業(yè)，根本沒(méi)有教學(xué)閱歷的年輕老師。剛開班的一個(gè)月，孩子們的哭鬧聲沉沒(méi)了一切，我左手抱一個(gè)，右手抱一個(gè)，后面還要拉一個(gè)，我又是哄又是騙，好不簡(jiǎn)單這個(gè)笑了，那個(gè)卻哭得更厲害了，半天下來(lái)，我的兩條胳膊基本處于癱瘓狀態(tài)，由于長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有喝水，我的嗓子也又干又啞。那個(gè)時(shí)候，我的心里又惱火又委屈，覺(jué)得自己太失敗了，我恨不得對(duì)他們大聲的叫幾聲，但理智戰(zhàn)勝了沖動(dòng)，我靜默的提示自己：那是一群可愛的孩子，剛離開爸爸媽媽，來(lái)到這樣一個(gè)生疏的.環(huán)境。而我現(xiàn)在的角色是老師，我有責(zé)任去愛惜他們，我要讓他們知道，幼兒園是一個(gè)平安的地方，是一個(gè)充溢愛與歡樂(lè)的大家庭，因此，我想法子，變花樣，逗他們快樂(lè)，吸引他們的留意力，，我在不斷的學(xué)習(xí)與摸索中漸漸成熟起來(lái)，我漸漸的了解每一個(gè)孩子的性格與特點(diǎn)，找到與他們溝通的最佳方式。一個(gè)月下來(lái)，孩子們大多數(shù)不哭了，而且喜愛上了幼兒園，喜愛我們老師。這時(shí)我是多么興奮，心里洋溢的全是喜悅與傲慢，我知道，在這平凡的生活中我找到了自己的價(jià)值，我更能體會(huì)到孩子是多么須要我。

IEC的幼兒教化是不一樣的，秉著“健康自信，愛思樂(lè)學(xué)，親善合作，自理自律”的培育目標(biāo)，時(shí)時(shí)刻刻指導(dǎo)著我對(duì)孩子的每一句言語(yǔ)，每一個(gè)行為。在幼兒園營(yíng)造一個(gè)親情關(guān)懷的空間氛圍，共同實(shí)現(xiàn)“讓孩子享有歡樂(lè)，華蜜的童年生活”“讓孩子擁有優(yōu)勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力”。

我不是詩(shī)人，不會(huì)用美麗的詩(shī)句來(lái)感恩IEC，她給了我老師育人的機(jī)會(huì)；我不是歌手，不會(huì)用好聽的歌曲來(lái)詠唱我的崗位，在這里我不斷的學(xué)習(xí)不斷的成長(zhǎng)；我也不是文學(xué)家，不會(huì)用奇妙的文字來(lái)表達(dá)自己對(duì)這份職業(yè)的感情，為工作而生活，為生活而工作。我只是一名一般的幼兒老師，歡樂(lè)而充溢的度過(guò)每一天，我會(huì)在裝滿“愛”的腦海中采摘如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美妙的詩(shī)篇；我要用深深的思索，推演我心中最崇高的哲理，教給孩子們做人的最基本道理；我要用凝重的感情，唱出我心中最美麗好聽的頌歌，讓愛與美托起明天的太陽(yáng)……

幼兒園老師的演講稿5

我驕傲，因?yàn)槲沂切“凫`的一員

我驕傲———因?yàn)槲沂切“凫`的一員。是的！我要大聲的對(duì)你們的說(shuō)一聲：我驕傲，因?yàn)槲沂切“凫`的一員。

誠(chéng)然，來(lái)到小百靈幼兒園，也差不多有半年了。酸甜苦辣樣樣都有品嘗到?？善穪?lái)品去。覺(jué)得，酸也甜，苦也甜，辣也甜！這并非是在作詩(shī)。這是我身在小百靈的切身體會(huì)。不是么，當(dāng)那些祖國(guó)的花朵，在我們的培育下，有了自己的花期和芳香，那些被扭曲的靈魂重新得以塑造。這莫非不是一種美和甜蜜嗎？記的，剛剛來(lái)這里時(shí)，面對(duì)生疏的一切。不管是生活。還是工作，都讓我無(wú)從下手。我很茫然。然而，正值我徘徊著，是接著，還是后退時(shí)。我看到了，同事，在生活上，對(duì)我的無(wú)微不到的關(guān)照。對(duì)于一個(gè)生疏的我，她們是很有耐性的.跟我介紹，一些新的同事，告知我生活上的一些細(xì)鎖事情。在她們的眼神里，我看到了，關(guān)愛......當(dāng)時(shí)，第一個(gè)感覺(jué)，就是，她們認(rèn)同了我，她們情愿和我做摯友。所以，前一個(gè)禮拜。我會(huì)每天盼著下班，然后回到宿舍。和她們一起聊閑聊。談?wù)勑摹?/p>

時(shí)間一天一天的過(guò)去了，在工作上，我也漸漸的投入進(jìn)去了。我是一特性恪比較活躍的女孩子。所以面對(duì)工作。我也是很有活力的，我認(rèn)為，作為一名幼兒園的老師，首先自己要很有活力，這樣才能帶動(dòng)幼兒，可能就因?yàn)椋约旱男糟?，再加上，自己的閱歷也不夠。所以。在工作中，出了不少的差錯(cuò)。當(dāng)時(shí)，我第一個(gè)反應(yīng)，就是很自責(zé)。為什么要會(huì)讓自己發(fā)生，這個(gè)本不該發(fā)生的事情。所以，心情也很低落。然而，領(lǐng)導(dǎo)并沒(méi)有過(guò)多的指責(zé)我，而是耐性的跟我分析問(wèn)題，發(fā)覺(jué)，錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。我很感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事，對(duì)我的關(guān)切，和關(guān)愛。才得以，讓我在小百靈歡樂(lè)的成長(zhǎng)，讓我在小百靈，學(xué)到了，即使是花錢也學(xué)到不到的學(xué)問(wèn)。小百靈藝術(shù)幼兒園的每位老師，都會(huì)用他們的汗水和淚水，去換回每位像百靈鳥一樣的幼兒的歡樂(lè)。希望看到，他們，能在小百靈健健康康的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)?；蛟S，小百靈幼兒園小，而它的用處大。它培育了多數(shù)祖國(guó)的花朵。為我們的祖國(guó)增加了多數(shù)的光彩。就像百靈鳥一樣，百靈鳥雖然體積小，但是，它的歌聲卻響亮。它會(huì)讓每只酷愛歌聲的鳥，聽到它的歌聲。給它們帶來(lái)歡樂(lè)！到了最終，我還是會(huì)驕傲的說(shuō)聲：我驕傲，因?yàn)槲沂切“凫`的一員！

幼兒園老師的演講稿6

敬重的各位評(píng)委，敬愛的各位摯友們：

大家下午好！

我演講的題目是《我的天使我的夢(mèng)》。

童年就像一個(gè)絢麗多彩的夢(mèng)，在銀鈴般的歡聲笑語(yǔ)中，一張張的天真爛漫的笑臉定格在我的記憶里，那是我歡樂(lè)的源泉，從今我在心中播下了一顆漂亮的種子。

經(jīng)過(guò)三年學(xué)前教化專業(yè)的學(xué)習(xí)和一年的實(shí)習(xí)，我最終成為了一名正式的幼兒老師。去年8月份，帶上幻想，我踏上了溫州這片熱土，走進(jìn)應(yīng)聘的單位，映入眼簾的卻是一片灰蒙蒙的廠房。園長(zhǎng)說(shuō)，你怕吃苦嗎？我們一起創(chuàng)業(yè)，我們可以根據(jù)自己的想法來(lái)建設(shè)這所幼兒園，將它打造成溫州第一品牌的幼兒園！仰視藍(lán)天，心中思緒萬(wàn)千，我思索了一陣，堅(jiān)決的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我信任，因?yàn)槟贻p，一切皆有可能。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我知道這是一份特別艱辛的工作，但何嘗不是一種機(jī)遇和挑戰(zhàn)呢？從今我們起先不斷轉(zhuǎn)換角色：搬運(yùn)工、清潔工、環(huán)境創(chuàng)設(shè)者、招生顧問(wèn)、老師、媽媽……那段時(shí)間，我們把全部的熱忱和精力全都投入到工作中，在大家共同努力下，幼兒園一每天變得漂亮起來(lái)。開園儀式那天，一所規(guī)模宏大、美麗氣派的幼兒園呈現(xiàn)在大家面前。我站在藍(lán)天下的舞臺(tái)上，主持的聲音昂揚(yáng)而激烈，因?yàn)楦杏X(jué)自己離幻想更近了一點(diǎn)，一種莫大的喜悅溢滿心間。

經(jīng)過(guò)前期大量的打算工作，幼兒園漸漸步入正軌。今年的“六一”活動(dòng)大家都特別重視，我和王老師負(fù)責(zé)整場(chǎng)活動(dòng)的主持，另外我們要排練自己的`舞蹈、為幼兒和家長(zhǎng)排練節(jié)目，同時(shí)，班級(jí)一切活動(dòng)照常進(jìn)行，必需做到“眼觀六路、耳聽八方”，保證每一位幼兒的平安，按安排開展班級(jí)各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，那段時(shí)間，整個(gè)人神經(jīng)繃得緊緊的，每天加班加點(diǎn)，挑燈夜戰(zhàn)。雖然辛苦，但是我心中始終有種堅(jiān)決的聲音：不能放棄，我肯定能行！不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨，怎能見彩虹？

直到活動(dòng)圓滿結(jié)束，得到了大家一樣的認(rèn)可，我最終長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。大家一起歡欣鼓舞的參與“慶功宴”，聊到這段時(shí)間的感悟，我一下子淚流滿面，其實(shí)，這更是一種苦盡甘來(lái)華蜜的淚水，一串串沉甸甸的豐收的淚水。因?yàn)槲覀兏冻鼋K有回報(bào)，更因?yàn)槲覀兊墓ぷ魇恰皭邸钡慕袒?/p>

對(duì)幼師來(lái)說(shuō)，孩子們天真爛漫的眼神和最純粹的愛是人世間最寶貴的禮物。還記得，一群小摯友“爭(zhēng)寵”的情景：“彭老師是我的！”還記得小摯友撒嬌的情形：“老師就像媽媽一樣！"還記得小珍寶的”真情告白“：“彭老師，我愛你！”每一句稚嫩的話，每一個(gè)甜甜的微笑，都深深印在我的心里。能得到珍寶們的信任和寵愛，是老師莫大的欣慰和華蜜。

深刻得記得，有一次生病了請(qǐng)假幾天之后來(lái)到班級(jí)，珍寶們一下子都撲到我的懷中，關(guān)切的問(wèn)“老師，你好點(diǎn)了沒(méi)？”還有幾個(gè)小珍寶掏出自己最愛的零食塞給我，仔細(xì)的說(shuō)“彭老師，給你吃糖果，你就不會(huì)生病了?！蔽椅兆⌒≌鋵殏兊氖郑僖蚕拗撇蛔〉淖约旱男那?，眼淚“嘩”一下滴落下來(lái)。孩子們最純凈的愛暖和著我的心，全部的辛苦在這一刻覺(jué)得都是值得的。

回顧曾經(jīng)走過(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充溢荊棘的道路，我們用艱辛的汗水沖散了苦痛，用堅(jiān)毅的信念在坎坷的道路上鋪就了一條通往志向的大道，我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)。

堅(jiān)持幻想是不易的，但是我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中，卻能真實(shí)的感受人生在一點(diǎn)點(diǎn)被充溢，內(nèi)心一點(diǎn)點(diǎn)在被豐盈。時(shí)刻被愛包圍，累著并歡樂(lè)著。雖然目前我還是一名一般的幼兒老師，但是我堅(jiān)信，只要堅(jiān)決不移的走下去，不斷的提升自己，就能一步步走向卓越，收獲彩虹般的人生！

敬愛的摯友們，讓我們用青春的烈火燃燒永恒，讓生命的閃電劃過(guò)天涯，用全部的熱忱換回時(shí)間，讓年輕的幻想沒(méi)有終點(diǎn)！

幼兒園老師的演講稿7

各位敬愛的老師、小摯友們：

大家早上好！我是大五班的鄭老師。今日很興奮站在國(guó)旗下講話。鄭老師要問(wèn)問(wèn)小摯友們幾個(gè)問(wèn)題：現(xiàn)在是什么季節(jié)？（冬天）冬天到了，我們要留意什么呢？（熬煉身體、留意穿衣服）小摯友們回答的都特別的棒。冬天到了我們的身體健康，我們須要做的事情有許多許多，不僅是要多運(yùn)動(dòng)還有其他事情。今日我們就來(lái)聊聊，冬天到了，怎樣做才能使我們擁有一個(gè)健康的身體呢？

小摯友們，冬天的天氣怎么樣？很冷。冬天沒(méi)有春秋天的那種舒適的感覺(jué)，也沒(méi)有夏天的燥熱。冬天我們要穿上厚厚的棉衣、有時(shí)候我們會(huì)須要帶上可愛的手套圍上漂亮的圍巾。冬天到了，我們可不能為了穿得美美的就穿一點(diǎn)點(diǎn)的衣服。

珍寶們，我們每個(gè)人的身體都不一樣，有些人他們的身體一到冬天就會(huì)特別的.膽怯 寒冷，就算穿再多衣服他們還是覺(jué)得的冷冷的，這時(shí)候我們可以怎么去幫助他們呢？鄭老師來(lái)告知你們吧：這時(shí)候我們可以跟他們說(shuō)用姜去煲，給自己煲點(diǎn)姜湯，把身體里不好的一些東西給排出來(lái)。

立冬之后，要留意不要感冒，一旦感冒了，在這個(gè)時(shí)間斷里，不簡(jiǎn)單治愈，而且自己將在整個(gè)冬天就特別簡(jiǎn)單的感冒，常常感冒，就會(huì)使自己的體質(zhì)下降。許多的疾病都會(huì)伴隨而來(lái)，因此，為了是自己有一個(gè)快樂(lè)的冬天，留意保暖，依據(jù)氣溫改變，適當(dāng)增減衣服。

立冬之后，氣溫會(huì)漸漸下降，家里的暖氣也漸漸熱起來(lái)，許多摯友們就起先撒懶，不出門熬煉了，這是特別不好的，更是寒冷，更要留意熬煉身體，冬天的早上堅(jiān)持熬煉身體會(huì)使自己的而身體更加的強(qiáng)健起來(lái)，從而嚇跑疾病，是一些病菌遠(yuǎn)離你們，使自己有一個(gè)華蜜的冬天。

立冬之后還有一個(gè)很重要的保健方法，那就是堅(jiān)持泡腳，常常泡腳對(duì)一個(gè)人的身體有很大幫助，泡腳可以緩解疲憊，而且人體的腳步有許多的穴位，多泡泡腳可以使自己全身的血液暢通，可以將身體的毒素排解出來(lái)，尤其是泡腳跑到身體出汗是最好的效果了，為了自己的身體健康，請(qǐng)堅(jiān)持這個(gè)簡(jiǎn)潔而又好用的好方法。

為了我們能擁有一個(gè)健康歡樂(lè)的冬天，我們肯定要多多熬煉身體，每天早早的上床睡覺(jué)很早的就起來(lái)到幼兒園跟老師還有小摯友一起熬煉身體。我們還不能忘了我們要多穿衣服。

幼兒園老師的演講稿8

第一次走進(jìn)幼兒園，我剛從很遠(yuǎn)的南方回到家鄉(xiāng)。幼兒教化這個(gè)行業(yè)，對(duì)我是那么生疏，又那么充溢了挑戰(zhàn)，依稀記得當(dāng)時(shí)的同事們，都盯著我，眼光里有興奮、激勵(lì)，或許還有疑慮，就這樣，我懵懵懂懂地步入了主角。

新手上任，自然是笑話百出。至今還記得，我在進(jìn)教室說(shuō)的第一句話是：起立！然后班上的十多位純爺們沒(méi)有一個(gè)像我想像中那樣齊刷刷地站起來(lái)，最給面子的一個(gè)是抬了下頭，毫無(wú)表情地看了我一眼，然后又玩他的玩具去了，（那時(shí)候，我還不明白這個(gè)叫區(qū)角活動(dòng)）；在組織小班喝水時(shí)，我給每個(gè)小摯友倒了滿滿一杯，結(jié)果，那天中午我們尿濕了二十多條褲子；我得意地拿著我拼了一晚上才拼出的小公雞，想在拼圖課上炫耀一下，沒(méi)想到不到非常鐘，孩子們已經(jīng)拼成了滿地的機(jī)器人、大房子、小汽車，機(jī)關(guān)槍。當(dāng)然也有小公雞，只是把它往我的前面一放，我的勞動(dòng)成果簡(jiǎn)直就是一只落湯雞；開完新老師會(huì)我簡(jiǎn)直要崩潰了，帶幾個(gè)鼻涕蟲還要寫教案還要寫隨筆還要寫論文我起先懷疑我的選擇，那一度，我覺(jué)得自我失敗到了極點(diǎn)，在公司，我搞定了那么多南腔北調(diào)的技術(shù)工人，想不到來(lái)到這兒，二十多個(gè)走路都還搖擺的家伙，吃定我了。

在我快要從這個(gè)行業(yè)消逝的時(shí)候，我們幼兒園的宋老師一把把我給撈了回來(lái)。

我清晰地記得我第一次到宋老師班上的情形，這個(gè)和小鬼們斗智斗勇了七八年的孩子王，自封“齊天大圣”，只見她哨兒一吹，那群猴兒們，就跟在她后面，屁顛屁顛的，哪像我，叫他們往東就往西，叫他們燒火就趕雞！更讓我驚的是，宋老師管這群猴兒們，是從來(lái)不說(shuō)話的！她手上有一支極具殺傷力的武器！只見她往前面一坐，空氣中立即飄起了奇妙的'樂(lè)聲！四十多個(gè)孩子立馬整理手里面玩具，飛速地回到自我的椅子上，并把頭整齊地倒向一邊作休息狀，原本喧鬧非凡的教室，十秒鐘不到，就靜靜靜了！這哪是幼兒園這簡(jiǎn)直就是特種兵訓(xùn)練營(yíng)！之后，《斗牛士進(jìn)行曲》響起，孩子們一個(gè)個(gè)排著整齊的隊(duì)伍，喝水，入廁，盥洗。像一個(gè)個(gè)小紳士！再看宋老師，她哪里像齊天大圣，她簡(jiǎn)直就是金庸筆下那個(gè)一彈琴就能讓人腦殼昏的“妙手琴音”楚留香！那一刻，我對(duì)宋老師的的崇拜，立馬超過(guò)了我的偶像周星馳！

接下來(lái)的日子里，我就跟著宋老師，從教學(xué)常規(guī)，到教學(xué)活動(dòng)，從班級(jí)管理，到家園溝通。我發(fā)覺(jué)，幼兒教化原先是一門這么深的學(xué)問(wèn)，和孩子們打交道，你的心眼要轉(zhuǎn)得那么快；你得會(huì)吹拉彈唱，你得會(huì)妙手丹青，你得會(huì)三十六計(jì)。重要的是，你得蹲下來(lái)，變成他們那么高，學(xué)他們那樣說(shuō)話，用他們的規(guī)則，玩他們的嬉戲，你能夠贏，贏完哈哈大笑，你也能夠輸，輸完了耍賴！你就是孩子們的老師、媽媽，更，是孩子們的摯友！

三年一晃過(guò)去了，我也早從一個(gè)黃毛丫頭，變成了一個(gè)孩子的母親。如今，我也能在教室里，像宋老師一樣妙手琴音；也能在教學(xué)能手賽上舉重若輕；在新來(lái)的老師目光中，讀出她們對(duì)我的驚異和崇拜。三年來(lái)，我收獲了摯友、敬重、本領(lǐng)的成長(zhǎng)，以及對(duì)生活的感動(dòng)和感悟！我享受我的工作，她帶給我單純、快樂(lè)、成就感！假如有來(lái)生，我還愿做一名幼兒老師，帶著我的孩子們，在早春清爽的空氣里跳兔子舞！

我的演講完畢，多謝大家！

幼兒園老師的演講稿9

幼兒園老師演講稿：做最優(yōu)秀的員工class="">做最優(yōu)秀的員工——拒絕平凡，選擇卓越

這是一個(gè)特性張揚(yáng)和私人權(quán)利的時(shí)代，不要聽從、謀求自我實(shí)現(xiàn)天經(jīng)地義。然而，缺憾的是許多人沒(méi)有意識(shí)到——特性解放、自我實(shí)現(xiàn)與主動(dòng)性、敬業(yè)、忠誠(chéng)決不是對(duì)立的，而是相輔相成、缺一不行的。許多人面對(duì)工作時(shí)，經(jīng)常報(bào)以指責(zé)、埋怨的看法，他們對(duì)自己的工作沒(méi)有絲毫的熱忱，在生活的無(wú)奈和無(wú)盡的埋怨中，平凡的生活著。他們視自己的工作，是在出賣勞動(dòng)力，視老板的管理為盤剝、愚弄下屬，他們對(duì)自己的生活現(xiàn)狀極為不滿，卻把責(zé)任全部歸于命運(yùn)的不公。而我，也在不自覺(jué)中，成為了“他們”中的一員。

在工作中，我們往往都持有這樣一種心態(tài)：我僅僅做一些，我情愿做的事，我從不追求做事情作的盡善盡美。當(dāng)我們的工作出現(xiàn)失誤時(shí)，會(huì)找出各種的借口去捍衛(wèi)自己的“缺陷”，對(duì)此，我經(jīng)常認(rèn)為，是自己的本性如此，對(duì)自己的.要求不高。上班遲到了，會(huì)有“路上堵車”、“家務(wù)事太多的借口”；考試不及格，會(huì)有“出題太偏”、“監(jiān)考太嚴(yán)”、做生意賠了本兒會(huì)有借口，工作落了后也會(huì)有借口，只要細(xì)心去找，借口總會(huì)出現(xiàn)，長(zhǎng)此以往有害而無(wú)益。

然而，當(dāng)我讀過(guò)了《沒(méi)有任何借口》一書后，我認(rèn)為低俗的工作起先變的有意思起來(lái)。我發(fā)覺(jué)，自己越是專注于自己的工作，我學(xué)到的東西和完成的東西也就越多。原來(lái)，我們每個(gè)人都可以拒絕平凡，選擇卓越，就從眼前做起，從身邊的小事做起。我們每個(gè)人都可以使自己的生活好轉(zhuǎn)起來(lái)，只要我們?cè)诠ぷ髦校掠谄床?、追求完備、學(xué)會(huì)把握，而不必幻想等到遙遠(yuǎn)的將來(lái)的某一天，找到志向的工作再去行動(dòng)。

捫心自問(wèn)：我會(huì)在工作中和生活中追求卓越嗎？讀過(guò)這本書后，我會(huì)堅(jiān)決的回答是：是！或許，我還有這樣、那樣的借口，可以為自己去開脫，但是我始終堅(jiān)信：

卓越就是比別人更為執(zhí)著！

卓越就是比別人更敢于冒險(xiǎn)！

卓越就是比別人富于幻想！

卓越就是比別人有更高的期望！

我是公司的一員，必當(dāng)拋開任何借口，投入自己的忠誠(chéng)和責(zé)任，把身心徹底融入公司，盡職盡責(zé)，一榮俱榮一損俱損，到處為公司著想，理解領(lǐng)導(dǎo)的壓力，拒絕平凡的生活，追求卓越的工作，做自己想做的夢(mèng)，做最優(yōu)秀的員工。

幼兒園老師的演講稿10

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

首先特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們能抽出自己珍貴的時(shí)間來(lái)傾聽我的所想所感，感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)能供應(yīng)這個(gè)機(jī)會(huì)讓我把自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感受與大家共享，今日我演講的題目是《愛在我心中》。

感謝機(jī)遇，讓我得以步入教化這個(gè)陣營(yíng)，感謝機(jī)遇，讓我得以實(shí)現(xiàn)自己的志向，感謝機(jī)遇，讓我得以把青春揮撒在至愛的教化上，感謝機(jī)遇，讓我得以把愛傾注于每一個(gè)孩子身上。

XX年我畢業(yè)于資中師范，畢業(yè)后回到了自己的母校踏水小學(xué)從教，農(nóng)村教學(xué)條件艱苦，我每天來(lái)回需步行3個(gè)小時(shí)，曾有過(guò)教學(xué)很苦、很累的感覺(jué)，也曾有過(guò)因?qū)W生的退步而懊喪過(guò)，但每當(dāng)看到學(xué)生們天真絢麗的笑臉、純真的表情、求知的渴望時(shí)，我心中的愛便自然流露出來(lái)。從教十一年，我從鄉(xiāng)村走到了鎮(zhèn)上，從小學(xué)到了幼兒園，來(lái)到幼兒園，作為一名幼兒老師，我更懂得了愛，愛每一個(gè)幼兒，愛身邊全部的人。當(dāng)我走在路上，看到一個(gè)幼兒獨(dú)自由路上玩耍時(shí)，便不由得停下

腳步，不是為了別的，只是不放心那個(gè)幼兒，總要輕輕地告知他讓他離開危急地帶，或許許多人都會(huì)不屑一顧，但我不行，因?yàn)槲沂且幻變豪蠋?，我比其他的人更?/p>

愛心；當(dāng)我坐在公交車上的時(shí)候，見到蒼蒼白發(fā)的老者或是不太便利的人，我總會(huì)很快的站起來(lái)讓他們坐下，雖然我自己也暈車，但我還是會(huì)這樣做，因?yàn)槲沂且晃挥變豪蠋煟冶葎e人更多一份愛心。是我的職業(yè)讓我學(xué)會(huì)了愛，是我的職業(yè)讓我更加的擁有這一份愛心。

每天早晨我踏著輕快的步伐來(lái)到到幼兒園里，看著一張張絢麗的臉，我就覺(jué)得世界是如此的美妙，她們教會(huì)我以真心去面對(duì)全部的人，她們教會(huì)我真心的愛身邊的每一個(gè)人。我沒(méi)有方法不去愛她們，我不能因?yàn)樗L(zhǎng)得不行愛就不愛他，我也不行能因?yàn)樗腻邋荻艞壦?，我將我的心融進(jìn)全部的角落，不管自己開不快樂(lè)，我都要將笑臉帶給他們，用發(fā)自內(nèi)心的微笑接待家長(zhǎng)和孩子，從家長(zhǎng)手中抱過(guò)孩子，讓孩子們和家長(zhǎng)在這行動(dòng)中漸漸感受老師對(duì)孩子的愛。誰(shuí)的辮子散了，誰(shuí)的身體不舒適了，誰(shuí)和小摯友鬧看法了，都要看在眼里記在心上，用我的愛為他們一一解決。

嬉戲是幼兒一日活動(dòng)中最喜愛的活動(dòng)，也是幼兒學(xué)習(xí)的最佳途徑?？稍阪覒蛑?，總有個(gè)別膽小、羞澀、軟弱的幼兒，他們往

往不敢與同伴交往，更不會(huì)主動(dòng)投入嬉戲中去。為幫助他們解決心理上的困惑，我們總是激勵(lì)他們大膽地加入同伴的嬉戲中，關(guān)切問(wèn)他們：“你們?yōu)槭裁床蝗ネ?？”“你看他們玩得多快?lè)”“老師跟你一起玩，好嗎？”并在嬉戲過(guò)程中不斷地對(duì)他們進(jìn)行激勵(lì)和表?yè)P(yáng)，施以愛的教化，讓他們成為嬉戲的主角，體驗(yàn)勝利的樂(lè)趣，同時(shí)獲得學(xué)問(wèn)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，擁有高尚的品德。

都說(shuō)“疼愛自己的孩子是本能，酷愛別人的.孩子是神圣?！惫ぷ鹘?jīng)驗(yàn)讓我懂得了“累”的內(nèi)涵，懂得了“愛”的結(jié)構(gòu)。假如緣分是上天注定的，那么愛便是后天修來(lái)的。

愛是一種責(zé)任，愛是一種無(wú)言的付出，但愛更是一種豐碩的收獲。當(dāng)看到孩子們健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)著，我就感受到了愛的回報(bào)?；仡欉^(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，展望將來(lái)，任重而道遠(yuǎn)。我在心里靜默地發(fā)誓，任憑世事滄桑，任憑青春消逝紅顏憔悴。我會(huì)永守心中這盞希望之燈，共樹萬(wàn)世之師表，鑄不朽之靈魂，做好修剪祖國(guó)花朵第一枝葉的園丁。讓愛永住我心中，讓心中的愛暖和你我他！

最終，再次感謝大家的細(xì)細(xì)傾聽，感謝大家！

幼兒園老師的演講稿11

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好!首先我感謝同事始終以來(lái)對(duì)我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參與本次老師崗位競(jìng)聘的演講。我不會(huì)用美麗的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè)，我也不會(huì)用深邃的思想來(lái)寫就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻找话阃ǖ挠變豪蠋?，一名酷愛孩子，酷愛崗位的幼兒老師?/p>

在年我通過(guò)了育嬰師教化資格的培訓(xùn)，老師資格考試順當(dāng)通過(guò)?；厥走^(guò)去的日子，我始終擔(dān)當(dāng)著英語(yǔ)老師，今日我競(jìng)聘的崗位是英語(yǔ)組組長(zhǎng)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì)：

一、我有一顆酷愛教化事業(yè)的心。我明白老師的苦與累、平凡與無(wú)私。我們有的只是生活的勞碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深愛著老師這一行，用我的汗水，用我的.才智，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠(chéng)的溝通著，讓我們用愛托起明天的太陽(yáng)。

二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐學(xué)問(wèn)：自參與工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思索，多探討，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

三、我有較強(qiáng)的工作實(shí)力：并在實(shí)踐中也積累一些閱歷。我深知英語(yǔ)組組長(zhǎng)教化工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位和作用，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作，關(guān)愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高興奮興的來(lái)幼兒園、又高興奮興的離開幼兒園是我最大的樂(lè)趣，在工作中我關(guān)切每一位幼兒的身體狀況及生活自理實(shí)力，如：孩子生病了，我會(huì)剛好進(jìn)行電話詢問(wèn)家長(zhǎng)孩子的身體狀況，提高我們班級(jí)幼兒出勤率。

四、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺(jué)地留下來(lái)加班，同事有事或有困難時(shí)我也能剛好頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。聽從大局，聽從領(lǐng)導(dǎo)的支配。

五、假如我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，我會(huì)做到：

1、負(fù)責(zé)本級(jí)部各項(xiàng)工作的組織和實(shí)施。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)全組成員努力開展保教工作。

2、以身作則，在全組樹立正氣，獨(dú)立有創(chuàng)意的開展班組工作。

3、剛好與本組各班老師保育員溝通溝通，發(fā)覺(jué)需求和問(wèn)題剛好向園領(lǐng)導(dǎo)反映，主動(dòng)提出探討建議。

4、在工作須要時(shí)協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作支配及同事關(guān)系，幫助園長(zhǎng)做好組內(nèi)人員的思想工作，確保教化教學(xué)工作的順當(dāng)完成。

5、組織本組及各班主動(dòng)主動(dòng)利用社區(qū)、家庭教化資源，做好家園一樣教化。

6、剛好精確下達(dá)園務(wù)精神，按時(shí)完成幼兒園的各項(xiàng)工作。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信念、有決心做好這份工作，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行，為震幼的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。

幼兒園老師的演講稿12

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：大家好！

因?yàn)槲覐氖掠變汗ぷ鲿r(shí)間不長(zhǎng)，工作中并沒(méi)有做出什么轟轟烈烈的業(yè)績(jī)，在座的各位都是我的老師、我的榜樣，將一生獻(xiàn)給了教化事業(yè)，與你們相比，我所做的一切還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但信念又給了我一種美，那就是：奉獻(xiàn)、美的奉獻(xiàn)。

我從小并沒(méi)有當(dāng)幼兒老師的幻想，長(zhǎng)大后卻在不經(jīng)意間走進(jìn)幼兒老師這個(gè)行列。雖然做幼兒老師只有幾個(gè)月時(shí)間，但我品嘗到了幼教工作的苦與樂(lè)，體會(huì)到了為人師的心酸與甘甜。

曾記得剛走近幼教工作的那幾天，面對(duì)孩子們天昏地暗的哭喊聲：“我要媽媽”，我曾經(jīng)是那么的無(wú)助。但是褪祛難為情之后，我當(dāng)上了孩子們的“媽媽”，成為了孩子們的摯友?！耙环莞?，一份收獲”，當(dāng)孩子們歡呼雀躍地奔向我時(shí)；當(dāng)孩子們牽著我的手，拽著我的衣服，呼啦啦地跟在我的身后時(shí)，我體驗(yàn)到了作為幼兒老師的驕傲與溫馨。

我每天所做的都是些平凡的.事，但是我想：我的愛是最美的奉獻(xiàn)。我愛這份工作，我也很仔細(xì)的對(duì)待這份工作。曾在網(wǎng)絡(luò)上看到這樣一句話：同樣的一瓶飲料，便利店里2塊錢，五星級(jí)飯店60塊錢。這說(shuō)明什么？說(shuō)明許多時(shí)候，一個(gè)人的價(jià)值取決于他所在的位置。我敢說(shuō)，我腳下所踏的這片寸土就是一個(gè)五星級(jí)酒店！因此，此時(shí)此刻我最想說(shuō)的一句就是：感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的厚愛，感謝同事們對(duì)我工作的支持！

我不漂亮，但我從事的是漂亮的事業(yè)。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)“我的寶寶最喜愛張老師”，當(dāng)孩子拍拍坐椅要我坐到他（她）們旁邊時(shí)，那帶給我的是一份感動(dòng)，一份漂亮的感動(dòng)。這份漂亮的感動(dòng)也將推動(dòng)我去歡樂(lè)地奉獻(xiàn)，所以我把今日的演講題目叫做——《漂亮的奉獻(xiàn)》。

幼兒園老師的演講稿13

小摯友們老師們：

大家早上好！我是中二班的趙老師，今日老師給你們帶來(lái)一個(gè)故事叫做《學(xué)會(huì)共享》。

從前有一個(gè)巨人，他有一個(gè)大大的花園，里面長(zhǎng)滿了各種各樣的小花，漂亮極了，好看的呀，要屬那幾顆果樹了，春天的時(shí)候，樹上開滿了粉紅色的鮮花，秋天呢就結(jié)出金色的果實(shí)，金燦燦的可迷人了，小鳥在花園里一邊唱著歌一邊飄舞，特別喧鬧。有一次巨人去遠(yuǎn)方探望摯友，孩子們見巨人的花園那么美麗，特別喜愛，就成群結(jié)隊(duì)的來(lái)這玩，他們?cè)诨▓@里你追我趕，玩得可興奮了?？捎幸惶欤奕送蝗换貋?lái)了。他望見這么多孩子在自己的花園里玩，特別生氣，就粗暴的說(shuō)：“這是我的花園，不準(zhǔn)你們進(jìn)來(lái)玩，快給我出去！”孩子們一聽，全都嚇跑了，然后巨人在花園的四周筑起了一道高高的圍墻，孩子們就再也進(jìn)不來(lái)了。

一轉(zhuǎn)瞬，又一個(gè)春天到了，圍墻外到處開滿了花，可是巨人的花園里，卻依舊覆蓋著厚厚的白雪，一根小草都沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，那些果樹呀全都光禿禿的，難看死了，小鳥也不來(lái)唱歌了，只有北風(fēng)呼呼的吹來(lái)吹去，吹得花園里冷冰冰的，巨人坐在窗前，望著窗外那寒冷的花園，驚奇極了“春天怎么來(lái)的這么遲啊，花兒怎么還不開呢，唉。聽不到小鳥的歌聲，真孤獨(dú)呀”他等呀等，春天始終沒(méi)有來(lái)，花也沒(méi)有開，這是怎么回事呢！原來(lái)呀，這個(gè)巨人太自私了，春天生他的氣，不情愿到這來(lái)了。可是有一天早晨，巨人剛醒過(guò)來(lái)，就聽到一陣奇妙的歌聲從花園傳過(guò)來(lái)，他走到窗前一看，呀，一只漂亮的小鳥在枝頭唱歌呢，再一看，花園里到處都開滿了鮮花，原來(lái)呀，圍墻破了一個(gè)洞，孩子們就從洞里鉆進(jìn)來(lái)了，果樹看到孩子們回來(lái)了，全都開出粉嘟嘟的'鮮花，小草和花朵也笑著探出了頭，這下，巨人全都明白了，他一下子推倒了圍墻，邀請(qǐng)孩子們都進(jìn)來(lái)玩，春天呢，也立即跟著孩子們走了進(jìn)來(lái)，這兒呀又變成一個(gè)漂亮的花園啦！這就是巨人的故事，故事里巨人因?yàn)樘运搅?，不情愿孩子們進(jìn)他的漂亮的花園玩，結(jié)果其次年春天都不來(lái)了，花園的花再也沒(méi)開了。聽了這個(gè)故事，我想小摯友都明白了，假如你把美妙的歡樂(lè)的東西和別人一起共享，那么你會(huì)變得更加歡樂(lè)，在這里，老師希望我們幼兒園的每一個(gè)小摯友都能把自己的東西和別人一起共享，都能愛自己的爸爸媽媽，愛自己的老師，愛自己的小伙伴，愛自己身邊全部的人，讓我們一起把愛種進(jìn)心里，好嗎？

幼兒園老師的演講稿14

敬重的各位家長(zhǎng)，敬愛的小摯友們：

大家好!

今日是個(gè)難忘的日子，是大班的孩子們最歡樂(lè)的日子。敬愛的孩子們，你們要從這里畢業(yè)了，就要起先新的歷程了。下個(gè)學(xué)期，你們就是小學(xué)生了，以后呢，還要成為中學(xué)生、高校生、甚至博士生。信任在這里的學(xué)習(xí)和生活，為你們今后的學(xué)習(xí)打下了一個(gè)良好的根底。

作為老師，我榮幸地見證了孩子們的成長(zhǎng)歷程。敬愛的孩子們，還記得你們剛進(jìn)幼兒園時(shí)的忐忑嗎?是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺(jué)，帶你們嬉戲，給你們講故事。今日，你們不僅長(zhǎng)高了，也長(zhǎng)學(xué)問(wèn)了，懂得了語(yǔ)言、拼音、科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)的一些根底學(xué)問(wèn);你們不僅養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也練就了“自己的事情自己做“這樣獨(dú)立的生活習(xí)慣;你們不僅懂得愛護(hù)環(huán)境，而且還學(xué)會(huì)了愛護(hù)人、愛護(hù)人。

每個(gè)早晨，我會(huì)想起你們的聲聲問(wèn)候;每個(gè)黃昏，我會(huì)想起你們的每張笑臉。你們立刻離開這熟識(shí)而美麗的幼兒園，請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷切期望和祝愿。今日，你們是一只只快樂(lè)的小鳥，要在這里起飛，今日，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。

作為幼兒園的一員，我經(jīng)常感到很幸運(yùn)，因?yàn)槲覀冇心敲炊嘈从芽梢詯郏瑫r(shí)我們也接受著那們多小摯友和家長(zhǎng)真摯的愛，我要感謝高徐幼兒園每一位老師，盡管我們性格不同，愛好不同、家庭不同，但是我們都一個(gè)共同之處，那就是我們心中有愛，只有心中有愛，才能堅(jiān)守這個(gè)職業(yè)，才能奉獻(xiàn)愛心，才能享受這份榮耀。

有很多家長(zhǎng)這樣對(duì)我說(shuō)：感謝幼兒園、感謝老師對(duì)孩子的教化。其實(shí)，最應(yīng)當(dāng)感謝的是你們，我想代表幼兒園對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)一句感謝，感謝您對(duì)高徐幼兒園的信任和支持，感謝您對(duì)幼兒園活動(dòng)的協(xié)作，感謝您對(duì)我們工作失誤的包涵，感謝您對(duì)幼兒園提出的建議，這幾年，我們就象一個(gè)大家庭，相互鼓舞著、支持著，為了把我們的孩子培育成人而努力。

到了說(shuō)再見的時(shí)刻，這是戀戀不舍的時(shí)刻，也是歡樂(lè)歡樂(lè)的時(shí)刻。敬愛的孩子們，老師將記住你們的天真、和善和愛心。今后，你們無(wú)論遇到了什么困難，也請(qǐng)記住老師對(duì)你們的愛，在老師心中，你們都是獨(dú)一無(wú)二的.!你們都是