某學(xué)校五育并舉實施計劃與方案

某學(xué)校五育并舉實施計劃與方案一、指導(dǎo)思想為全面貫徹落實黨的十九大及十九屆五中全會精神，全面落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》文件精神，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育，為教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)學(xué)校力量，促進(jìn)學(xué)校五育并舉，五育融合落地生根，結(jié)合學(xué)校實際和時代要求，制定學(xué)?！拔逵⑴e，五育融合”實施方案。二、領(lǐng)導(dǎo)組織組長：??副組長：??成員：??三、實施主題五育并舉、五育融合四、實施主體：學(xué)校全體師生五、任務(wù)分工：辦公室：??體現(xiàn)五育并舉理念具體工作：1.加強(qiáng)宣傳，將學(xué)校五育并舉，五育融合教育行動通過美篇、新聞等方式進(jìn)行宣傳報道，并形成宣傳資料集存檔備查。2.加強(qiáng)考核，將每周學(xué)校落實五育并舉，五育融合的情況進(jìn)行逐一考核，提煉優(yōu)點，尋找不足，提請學(xué)校研究決定實施策略，并形成相關(guān)紙質(zhì)資料存檔備查。3.加強(qiáng)監(jiān)督，對學(xué)校各部門落實、完成周工作情況進(jìn)行量化考核，突出實績，尋找榜樣，查找落實中存在的問題，并對梳理出來的問題進(jìn)行一一整改落實。德育：??體現(xiàn)德育為先理念具體工作：1.加強(qiáng)德育教育，梳理德育管理制度中的問題，及時修改完善，將上級要求的主題教育活動和學(xué)校實際結(jié)合起來，創(chuàng)新活動方式，尋找活動辦法，有效開展主題教育活動，從言、行上提高學(xué)生素質(zhì)。2.加強(qiáng)文明用語主題教育活動，善于用“您好、再見、請原諒、謝謝”等詞語開展交流活動，校園內(nèi)使用普通話交流，校園文化氛圍濃厚。3.加強(qiáng)班級文化建設(shè)，彰顯班級文化特色，將個性與學(xué)校文化、主題教育結(jié)合起來，班級有共同文化的同時，鼓勵有自己的班級特色。4.加強(qiáng)活動創(chuàng)新工作，善于尋找上級主題教育與學(xué)校文化教育的切合點，開展大膽社會主體實踐活動，遵循師生身心愉悅理念，在活動中構(gòu)建起德育文化，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。5.開展小手拉大手活動，通過形式多樣的方式活動，將學(xué)生在學(xué)校的優(yōu)秀做法、品質(zhì)引向家庭，輻射社會，做到全社會參與優(yōu)秀道德品質(zhì)的學(xué)習(xí)，歷練自己的品質(zhì)。6.加強(qiáng)學(xué)生禮儀教育活動，通過學(xué)生進(jìn)校門、升旗儀式、主題隊會、主題團(tuán)會等活動，開展學(xué)生禮儀教育活動，規(guī)范學(xué)生的行為、語言，從小樹立肩負(fù)時代使命的責(zé)任感。教務(wù)：??體現(xiàn)智育為重理念具體工作：1.加強(qiáng)落實五育并舉，五育融合，嚴(yán)格落實國家課程設(shè)置，不得擠占課程，不折不扣落實課程表，落實“開齊開足開好”三開課程理念。2.加強(qiáng)課程監(jiān)督管理，嚴(yán)格落實課程設(shè)置落實情況，加大落實考核力度，充分利用有效的途徑在課堂教學(xué)中落實五育融合，體現(xiàn)智育為重理念。3.加強(qiáng)活動創(chuàng)新理念，教務(wù)處要在嚴(yán)格落實課程資源的同時，創(chuàng)新課程設(shè)置，設(shè)計符合校情、學(xué)情的游學(xué)社會實踐課程，緊緊抓住社會這一大課程對學(xué)生進(jìn)行智育教育。4．加強(qiáng)業(yè)務(wù)考核管理，要發(fā)現(xiàn)在落實五育融合中的優(yōu)秀典型，大力宣傳他們的優(yōu)秀做法，通過教師會，學(xué)生會廣泛宣傳他們的事跡，讓廣大師生學(xué)生他們的事跡。教科：??體現(xiàn)智育為重理念具體工作：1.加強(qiáng)教研工作，通過教研這一平臺大力開展五育融合大討論活動，借助教研活動發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀做法，推進(jìn)教研活動創(chuàng)新發(fā)展，提高教研活動質(zhì)量、效果。2.加強(qiáng)質(zhì)量管理，關(guān)注課堂質(zhì)量管理、班級質(zhì)量管理、學(xué)科質(zhì)量管理，從源頭落實質(zhì)量意識，從觀念上落實質(zhì)量意識，務(wù)實落實智育教育。3.加強(qiáng)科研工作，推進(jìn)科研工作創(chuàng)新，科研工作融入五育融合，突出成果轉(zhuǎn)化，將成果轉(zhuǎn)化為研究效果，提升學(xué)生的全面素質(zhì)。4.加強(qiáng)考核力度，在教學(xué)研究和教研活動中要務(wù)實開展工作，加強(qiáng)對過程的考核，注重過程質(zhì)量，突出結(jié)果導(dǎo)向原則，將過程評價與終結(jié)性評價有機(jī)結(jié)合起來。后勤：??體現(xiàn)勞育為榮理念具體工作：1.加強(qiáng)后勤保障，創(chuàng)設(shè)學(xué)校五育融合硬環(huán)境，打造宜居、宜學(xué)、宜教的校園看得見文化，陶冶學(xué)生情操，凸顯校園顯現(xiàn)文化。2.加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備，充分發(fā)揮團(tuán)隊作用，總體設(shè)計校園文化、教室文化、辦公室文化、走廊文化，將文化育人與五育融合有機(jī)結(jié)合。3.凸顯創(chuàng)新思維，與時俱進(jìn)，隨時更換不適合時代發(fā)展的校園文字文化，彰顯師生的優(yōu)秀成果，用師生成果陶冶學(xué)生情操，激發(fā)愛校、愛班的氛圍。4.加強(qiáng)考核力度，對學(xué)校構(gòu)建的顯性校園文化內(nèi)容的保護(hù)、維護(hù)、衛(wèi)生等進(jìn)行綜合評價，提醒師生共同愛護(hù)學(xué)校建設(shè)。技裝：??體現(xiàn)美育為根、體育為本理念具體工作：1.加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備管理，按照國家規(guī)定配齊配好教育設(shè)施設(shè)備，確保設(shè)施設(shè)備保障學(xué)校教育教學(xué)工作正常運行。2.加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備使用，將學(xué)校的設(shè)施設(shè)備運用到教育教學(xué)中，活用理化生科音體美勞等器材，幫助學(xué)生構(gòu)建起知識體系。3.創(chuàng)新設(shè)施設(shè)備使用，要激發(fā)教師開發(fā)設(shè)備器材，激發(fā)教師創(chuàng)新使用設(shè)施設(shè)備，將自己的教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，用壞了不可怕，怕的是不用。4.加強(qiáng)考核力度，對使用教育設(shè)備的教師進(jìn)行考核，使用幾率高，效果好的教師要多表揚(yáng)，以榜樣為示范，激發(fā)更多的教師運用設(shè)施設(shè)備。安辦：??體現(xiàn)五育并舉理念具體工作：1.加強(qiáng)過程安全監(jiān)控，要嚴(yán)格監(jiān)督、監(jiān)控學(xué)校各環(huán)節(jié)的安全工作，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患要及時處理，確保學(xué)校教育教學(xué)工作落實。2.加強(qiáng)安全工作預(yù)演，要通過消防、交通、食品、防震、防溺水、傳染病防控等演練和知識教育，借助小手牽大手廣泛宣傳，發(fā)揮一十百千工程。3.加強(qiáng)校內(nèi)安全監(jiān)控，要通過知識宣傳教育、監(jiān)控點位落實，規(guī)范學(xué)生的校內(nèi)活動安全，讓學(xué)生形成珍愛生命的良好品質(zhì)。4.加強(qiáng)安全工作考核，要加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的過程考核，安全主題活動的參與、安全知識的宣講、安全知識的演練、安全工作的常識等。六、具體措施：?1.課堂教育：在國家課程、地方課程、校本課程中落實五育并舉，五育融合。2.主題教育：在學(xué)月主題教育活動、學(xué)期主題教育活動中落實五育并舉，五育融合。3.課外實踐：在課外實踐活動中落實五育并舉，五育融合。4.小手拉大手活動：落實小手拉大手活動，將學(xué)校學(xué)習(xí)的優(yōu)秀做法、品質(zhì)帶到家庭，與家長分享，交流，推動社會進(jìn)步。七、實施評價：?1.教師評價：制定教師落實五育并舉五育融合評價量表2.學(xué)生評價：制定學(xué)生五育并舉五育融合評價標(biāo)準(zhǔn)3.家長評價：制定家長了解五育并舉五育融合調(diào)查問卷八、保障措施：?1.制度保障：各部門建立落實五育并舉、五育融合具體措施、考核辦法、督查