認識Email清華版第二冊教案

第周課題認識E-mail科目信息技術(shù)課時1課時講課班級四年級教師設(shè)計思想：依據(jù)《中小學信息技術(shù)課程指導(dǎo)大綱（試行）》通知中對于小學階段的教課目的與內(nèi)容安排進行內(nèi)容的安排。以任務(wù)驅(qū)動為主要教課方法進行教課方案。教課目的知識認識什么是電子郵件和電子郵件地點。學會申請免費的電子郵箱。學會給朋友發(fā)送電子郵件。能力1.鍛煉學生自主學習的能力。2.培育學生合作能力。3.提升學生的語言表達能力。感情1.增強學生間的溝通與合作，使學生領(lǐng)會到合作的樂趣。2.經(jīng)過收發(fā)電子郵件，培育學生間的感情。3．認識電子郵件的管理和安全知識。教課要點教課難點教課環(huán)節(jié)

學會給朋友發(fā)送電子郵件。培育學生著手操作能力和自學能力。教課過程教師活動及安排企圖

學生活動導(dǎo)入新課同學們，你們看，這是我們從前制作的班級通信錄，請你們認真察看一下，里面缺乏哪項內(nèi)容沒有填寫？什么是E-mail呢？它有哪些長處？

E-mail寫。

地點沒有填下邊請大家以小組為單位，自學桌面上電子郵件知識，達成后邊的思慮題，并提交到教師機。學生自學，達成思慮（小組展現(xiàn)，并解說。）題，并提交作業(yè)。學習了電子郵件的知識，今日這節(jié)課就請你們親身著手，為自己申請一個免費的電子郵箱。解說新課明確本節(jié)課學習任務(wù)。申請免費的電子郵箱我們以“新浪網(wǎng)”為例，介紹怎樣申請一個電子郵箱。請大家翻開IE閱讀器，在地點欄中輸入新浪網(wǎng)址。再單擊“注冊新浪免費郵箱”，翻開注冊窗口。請一位學生簡單演示說明下邊申請的過程。注意：按要求進入新浪上網(wǎng)時必定要記著自己的“用戶名”和“密碼”，不然網(wǎng)，翻開“新浪網(wǎng)免費下次沒法登岸到所申請的郵箱。郵箱注冊窗口”。演示說明：在“新浪會員注冊”頁面中，單擊“我贊同”按鈕，翻開填寫個人資料頁面。填寫個人資料，記著輸入的密碼，而后單擊“提交”按鈕，假如申請成功，出示任務(wù)一：就會顯示注冊成功的請你上機為自己申請一個電子郵箱吧。并把班級通信信息。錄中的E-mail地點填寫完好并保留。學生申請自己的2.給朋友發(fā)電子郵件大家都有了自己的電子郵箱了，那么連忙發(fā)送我們的電子郵件吧。請大家進入新浪網(wǎng)主頁，翻開“新浪郵箱”頁面。進入郵箱以后，請你閱讀新浪郵件的協(xié)議，思慮一下如何發(fā)送郵件？請一位學生演示發(fā)送郵件的過程。

電子郵箱。師做增補說明。寫明收件人，能夠直接發(fā)送，也能夠經(jīng)過附件的形式發(fā)送。假如發(fā)送成功，會顯示成功發(fā)送的信息。單擊返回按鈕返回到上一頁面。

學生演示操作的過程：第一步：在翻開的“新浪郵箱”頁面中，單擊“寫郵件”，翻開“寫郵件”頁面。第二步：在翻開的“寫郵件”頁面中，填寫收件人地點、信函、主題、信函內(nèi)容。第三步：單擊“附件”命令，翻開“插入附件”對話框。第四步：從“插入附件”對話框中選摘要發(fā)送的文件，單擊“附件”按鈕，文件被加入電子郵件中，再單擊“發(fā)送”按鈕發(fā)送電子郵件。上機實踐。部署任務(wù)二：任選桌面上動物妙聞文件夾里的一篇文章發(fā)送到同位子的郵箱中，假如發(fā)送成功，還能夠持續(xù)發(fā)送給你的好朋友并加上祝愿的話。上機實踐。（提示：假如一個文件同時發(fā)送給多個好朋友怎么辦？）閱讀電子郵件同學們，方才發(fā)的電子郵件你們都看到了么？下邊請你翻開自己的郵箱查察一下郵件，看看你都收到了哪些郵件？小結(jié)學生練習閱讀郵件。今日這節(jié)課我們學習了怎樣申請電子郵箱及收發(fā)電子郵