2022年下學(xué)期小學(xué)四年級英語教學(xué)計劃

2022年下學(xué)期小學(xué)四年級英語教學(xué)計劃譚永湘一．指導(dǎo)思想：根據(jù)四年級學(xué)生的年齡，心理特點和生活實踐，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，面向全體學(xué)生，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位。更重要的是培養(yǎng)他們在與人交往過程中的自信心和英語交際能力，為今后學(xué)習(xí)英語奠定良好的基礎(chǔ)二．教材分析:四年級教材為湖南少年兒童出版社和文達(dá)出版有限公司合作撰寫，由湖南少年兒童出版社出版，教材的特點：內(nèi)容比較多，情景性強，語言知識點多，有很多生動、有趣的故事，在學(xué)生原有知識上進(jìn)行了擴展。我們在教學(xué)時要注意聯(lián)系學(xué)生已有的知識，由舊知識切入新知識的學(xué)習(xí)，由舊引新，溫故而知新，這樣才有利于學(xué)生的理解、記憶。三．學(xué)生情況分析：四年級只有一個班，有60多名學(xué)生，人多，課堂較難駕馭。通過一年的英語學(xué)習(xí)，學(xué)生對學(xué)習(xí)英語產(chǎn)生了濃厚的興趣，具備了一定的聽說讀寫的能力，且能用簡單的英語進(jìn)行日常交流。四．教學(xué)目標(biāo)：1、逐步學(xué)會聽懂簡單的英語。2、學(xué)會和老師、同學(xué)用簡單的英語對話。

3、能演唱已學(xué)過的英語歌曲，誦讀已學(xué)過的歌謠。4、根據(jù)實物、圖片說出所學(xué)單詞要求讀音正確。

五．個人教研專題。

如何培養(yǎng)學(xué)生用英語進(jìn)行交流的能力六．教學(xué)措施:

1、課堂教學(xué)要以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性。

2、以課標(biāo)理念指導(dǎo)教學(xué)，突出英語學(xué)科的人文性、工具性特點。

3、力求質(zhì)量為先，面向全體學(xué)生，以訓(xùn)練促思維，促英語水平的提高，充分保證學(xué)生的自主、自學(xué)時間。

4、強化口語、聽力訓(xùn)練，盡心輔導(dǎo)。

5、期末評價原則是：重興趣，重雙基，促能力。

教學(xué)進(jìn)度安排:周次教學(xué)內(nèi)容1Nicetomeetyou.2what’sthat?3Lookattheelephant.4Thoseareeggs.5Ilikebiscuits.6Whoisthis?7We’resoldiers.8Thisismybrother’spainting.9Review110.Thisisourflat.11-12Where’sthecat?13-14Yourhomeworkisgood15-16Icanswimfast.17-18Yourplate