五年級下學(xué)期體育教學(xué)單元計劃

五年級下學(xué)期體育教學(xué)單元計劃一、指導(dǎo)思想：堅持學(xué)生“健康第一”的指導(dǎo)思想，以發(fā)展學(xué)生綜合身體素質(zhì)和身體基本活動能力為根本目標(biāo)，德育為主，將學(xué)生放在首位，針對五年級學(xué)生的身心特點，不斷鉆研創(chuàng)新，努力實踐，增強學(xué)生體質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生形成勇敢、頑強、奮勇拼搏的優(yōu)秀品質(zhì)和聽從指揮、服從命令的精神。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)、速度和一般耐力，并能在規(guī)定的距離內(nèi)達到一定的速度和耐力水平。樂于參加各項活動。體驗個人和集體活動的區(qū)別，培養(yǎng)堅強的意志毅力，在活動中尊重和關(guān)心他人。2、掌握站立、行進的正確身體姿勢和良好習(xí)慣，掌握上課和集合的隊列、隊形的方法和能力，逐漸形成服從集體、聽從指揮，遵守紀(jì)律的良好作風(fēng)。3、進一步掌握用單雙腳跳躍的正確方法，初步體會跳高、跳遠的簡單動作并具有跳得遠，跳得高的意識,提高靈敏、速度、力量和協(xié)調(diào)素質(zhì),培養(yǎng)勇敢、頑強和勇于克服困難的意志品質(zhì)。4、積極地參與投擲練習(xí)和游戲，初步學(xué)會正確揮臂的投擲方法，能將投擲物投中一定的目標(biāo)，擲向一定的遠度。發(fā)展上肢力量及身體協(xié)調(diào)、靈敏素質(zhì),樹立安全意識，養(yǎng)成守紀(jì)律，聽指揮和活潑有序活動的良好品質(zhì)與習(xí)慣。5、積極地參與小球類活動，初步學(xué)會小球類的簡單運動動作，知道簡單運動動作術(shù)語，會做簡單組合動作。發(fā)展肌肉、韌帶彈性、力量；提高速度、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，培養(yǎng)準(zhǔn)確的時空感覺；形成克服困難的堅強意志品質(zhì)。提高社會交往能力，知道集體體育活動中如何與他人合作，為將來適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)。三、學(xué)情分析：五年級的孩子經(jīng)過五年的學(xué)習(xí)和鍛煉，身體長高了，體質(zhì)增強了，知識和生活經(jīng)驗增多了，對紀(jì)律、制度、對集體生活都比較熟悉，對學(xué)校生活也適應(yīng)了，能更有目的、有意識地進行心理活動，學(xué)習(xí)興趣開始分化，抽象思維初步形成，行為具有獨立性。常常向教師或同學(xué)提出一些要求和希望，有些要求可能過分一些，但有些要求是合理的。學(xué)生愛提問題，他們的知識面很豐富，但學(xué)習(xí)的持久性不是太好。四、教學(xué)措施：1.學(xué)習(xí)新體育課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)體育理論，吸取經(jīng)驗，采取多種教學(xué)手段，因地制宜，合理開展體育課堂教學(xué)。2.開展以“小組合作學(xué)習(xí)”為中心的體育教學(xué)研究，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和自覺性，培養(yǎng)體育小干部組織管理能力，提高體育課堂教學(xué)效率。3.認(rèn)真鉆研教材，合理設(shè)計教學(xué)過程，科學(xué)組織教學(xué)活動，使學(xué)生樂于學(xué)，樂中學(xué)。4.積極參加市、校各級體育教學(xué)研討活動，博取眾長，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平，拓展知識范圍，爭取成為一名專業(yè)型的體育教師。五、教學(xué)課時安排本學(xué)期教學(xué)進度如下：1.跑和游戲2.跳躍與游戲3、投擲與游戲4、支撐跳躍與游戲5、武術(shù)與游戲6、小排球與游戲7、舞蹈與民間體育活動8、體育與健康知識以及室內(nèi)活動單元9、學(xué)校特色活動足球單元學(xué)期單元教學(xué)計劃教學(xué)單元課次教學(xué)內(nèi)容1.跑與游戲單元130米——50米加速跑游戲：比比誰先到250米快速跑游戲：叫號接力3接力跑（4×30---4×50米）游戲：拉過線來4合作跑游戲：推小車5障礙跑游戲：擺渡過河61000米——1200米自然地形跑游戲：穿山引水750米快速跑（考核）游戲;截住空中球2跳躍與游戲1連續(xù)縱跳摸高游戲;連續(xù)跳過障礙2助跑單腳或雙腳起跳摸高游戲：球擊圈中人3助跑單腳起跳用手、腳或頭觸懸掛物游戲;攀登高峰4多種方式的摸高跳游戲;跳打空中球5越過障礙的助跑起跳摸高跳游戲;跨障礙接力3.投擲與游戲單元1雙手頭上前拋實心球（1kg）游戲：體前屈雙手胯打保齡球單雙手推拋實心球游戲;搬運接力后拋實心球游戲：籃球投籃得分前后拋實心球游戲：鏟拋實心球投1kg實心球（考核）游戲;互射4.支撐跳躍與游戲單元1跳上成跪撐—起立-各種姿勢向前跳下游戲:搬運接力2跳上成跪撐—起立-挺身跳下游戲：障礙跑3跳上成跪撐-變蹲撐—起立-挺身跳下游戲：矮箱上的前滾翻接力4跳上成跪撐——跪跳下游戲：爬行接力5跳上成跪撐——跪跳下游戲;大魚網(wǎng)5武術(shù)與游戲單元1插步雙擺掌、弓步勾手擊掌游戲;障礙接力2提膝穿掌仆步穿掌游戲：踩石過河3弓步架掌沖拳、并步抱拳游戲;8字接力跑4復(fù)習(xí)全套動作游戲;跳跳龍6.小排球與游戲單元1準(zhǔn)備姿勢與移動游戲：合作運球2自墊自拋游戲：墊球比多3雙手正面墊球游戲：雙龍戲珠4跨步墊球游戲：墊球入圈5兩人對墊球游戲：夾球跳6網(wǎng)上墊球比賽游戲墊球接龍7.舞蹈與民間體育活動1幸福舞第一段明間體育活動：花樣跳繩2幸福舞第二段明間體育活動：花樣跳繩3幸福舞第三段明間體育活動：花樣踢毽4幸福舞第四段明間體育活動：花樣踢毽8.體育健康知識以及室內(nèi)活動1體育知識：乒乓球室內(nèi)游戲：火眼金睛2體育知識：跑跳投和體操的健身價值+室內(nèi)游戲：吹雞毛、小排球、打吊車3安全防范：運動中幾種常見的運動損傷的簡單處理方法室內(nèi)游戲：猜猜誰是領(lǐng)頭人4體健常識：自測脈搏的方法室內(nèi)活動：投籃進筐5養(yǎng)生之道;皮膚要多擦，如廁要少話室內(nèi)活動：拾子、抓骨牌9.足球單元1腳的不同位置接觸球游戲：帶球過門2正腳背運球游戲：區(qū)域內(nèi)的自運球3腳背外側(cè)運球游戲：運球過障礙4腳內(nèi)側(cè)傳球游戲：胯下進門5腳內(nèi)側(cè)傳接球游