初中物理機械效率練習題

初中物理機械效率練習題《機械效率》測試題按住Ctrl鍵點擊杳看更多人教版物理學習資料一、填空題（每空1分，共30分）.對完成工作任務無用而又必須做的功叫做，有用功和額外功之和叫做.因為功總小于功，所以機械效率總小于1。提高機械效率的途徑是減小功。.板車上裝有貨物，一人拉著該板車將貨物送到目的地，對貨物所做的功叫功，對板車所做的功叫功，如果目的是送板車，則對板車所做的功叫功，對貨物所做的功叫功。.一臺起重機將3600N的貨物提高4m,如果額外功是9600N,起重機做的有用功是，總功是，機械效率是。.利用一個動滑輪將重70N的物體勻速提高6m,設動滑輪重10N,繩重和摩擦不計，則利用動滑輪所做的額外功是，總功是,這個滑輪組的機械效率是。.如圖1所示，物重40N,滑輪重10N,用力F勻速向上提起重物時，拉力F的大小為，滑輪組的機械效率是。（繩重和摩擦不計）.某機械的機械效率為80%,使用它做400J的有用功，需同時做J的額外功。1/12初中物理機械效率練習題.如圖2是測定滑輪組的機械效率的實驗裝置，除了圖中器材外，還需要和；除鉤碼重外，還要測出的數(shù)據(jù)有、、；彈簧測力計的拉力方向應，鉤碼應上升；將圖中鉤碼減少一個，則滑輪組的機械效率將.如圖3所示，物體A的質量是100kg，在力F的作用下物體以0.5m/s的速度沿水平方向勻速前進。若A與水平面間的摩擦力為物重的1/2,滑輪組的機械效率為80%,則5s內拉力的有用功是J,拉力F是N°（g取10N/kg）.用圖4所示的滑輪組甲和乙，提起同樣重的物體時甲滑輪組的機械效率為n甲，乙滑輪組的機械效率為n4則可判定n甲n^如果用乙滑輪組第一次提起重（的重物，機械效率為n「第二次提起重為幺的重物（GJG2）,機械效率為n2,則可判定n1 n2。（不考慮繩重和摩擦的影響，，且動滑輪的重力相等） 2 12/12初中物理機械效率練習題二、選擇題（每題3分，共30分）1.分別用杠桿、斜面和滑輪組將同一物體舉升相同高度，做的有用功（ ）A.杠桿最多B.斜面最多C.滑輪組最多D.一樣多.在下列有關機械效率說法中正確的是（）A.機械效率較大的，所做功少B.機械效率較大的，所做的額外功較少C.機械效率較大的，有用功和額外功的比值較大D.機械效率較大的，額外功和有用功的比值較大.若把一個定滑輪改成動滑輪使用，除了可以省力外，還（ ）A.可以省功.提高了機械效率C.機械效率不變3/12初中物理機械效率練習題D.降低了機械效率4.機械效率不可能大于1的原因是（）A.動力總大于有用阻力B.動力功總是大于機械克服全部阻力所做的功C.阻力功總是大于動力功D.它符合功的原理5.如圖5所示，用甲、乙兩個滑輪組來提相同重物G,甲圖中兩個動滑輪共重5N,乙圖中一個動滑輪重3N,不計摩擦和繩重，則兩個滑輪組的機械效率（ ）圖5A.甲比乙大B.甲比乙小C.一樣大D.以上三種情況都可能6.如圖6所示，用兩個滑輪組提升貨物，所用的動力之比為FjF2=4：3,被提升貨物的重力之比為GjG2=1：2,則兩個滑輪組的機械效率之比為（ ）4/12初中物理機械效率練習題圖64：33：83：41：3.利用一個滑輪組提升物體，不計摩擦阻力，則用這個滑輪組（ ）A.提升的物體重力越小，機械效率越高.提升的物體重力越大，機械效率越高C.把物體提的越高，機械效率越高D.自由端拉力越大，機械效率越高8.如圖7所示的兩個滑輪組分別把重力相等的兩個物體提升相同的高度，所用的拉力FjF2，比較兩拉力所做的功,川2及兩滑輪組的機械效率Q]n2，則有（ ）5/12初中物理機械效率練習題A.wi>w2,ni<n2b.wi<w2,ni<n2C.wi=w2,ni=n2d.wi<w2,ni>n29.用兩個定滑輪和兩個動滑輪組成一個滑輪組，（動滑輪的重力不能忽略）用此滑輪組提起重力為200N的物體，如果提起物體所需要的力是50N,則此滑輪組的機械效率為（ ）60%65%80%85%10.用相同的定滑輪和動滑輪，組成甲、乙兩個滑輪組，如圖B所示，用它們來提升同一重物，甲滑輪組將重物舉高1m,乙滑輪組將重物舉高2m,在不計繩重和摩擦的條件下，下列說法正確的是（ ）6/12

初中物理機械效率練習題A.甲滑輪組拉力大，機械效率低B.乙滑輪組省力，所以它的機械效率高C.乙滑輪組將重物舉得高。所以它的機械效率高D.乙滑輪組做的有用功多，但甲、乙機械效率相等三、多選題（以下各題至少有兩個答案符合題意，請把正確序號填入括號內，選對但不全得1分，不填或填錯不得分；每題3分，共15分）1.下列關于機械效率的說法中，正確的是（ ）A.機械效率總小于1B.機械效率可能大于1或等于1C.增加機械做功時間可以提高機械效率D.有用功一定時，減少額外功可以提高機械效率.一個工人用如圖9所示的滑輪組提起重2000N的貨物，所用的拉力是800N,繩子自由端被拉下4m,下列說法正確的是（ ）7/12初中物理機械效率練習題圖9A.總功是3200J,機械效率是40%B.有用功是2000J,總功是3200JC.有用功是3200J,機械效率是62.5%D.總功是3200J,機械效率是62.5%.兩個動滑輪和兩個定滑輪組成的滑輪組提升物體，若已知物重400N,繩子自由端的拉力為120N,則滑輪組的機械效率可為（ ）A.30%67%83%D.100%.用一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組，把重物勻速提起，繩子的最大承受力為300N,滑輪組的機械效率為60%,這樣一次提升的重物最多有多重？（ ）A.360NB.540NC.600N8/12初中物理機械效率練習題D.1000N.有一人用同一滑輪組分別將重1000N和2000N的物體勻速提升5m,動滑輪重200N,不計繩重和摩擦，，則上述兩種情況中正確的是（ ）A.滑輪組的機械效率不相等.人做的額外功相等C.人做的總功相等D.繩子自由端移動的距離相等四、作圖和實驗題（每空1分，2題4分，共13分）測定滑輪組的機械效率。選用的滑輪每個重0.6N,每個鉤碼重2N,彈簧測力計的最大量程為2.5N?，F(xiàn)掛3個鉤碼：.要完成此實驗最少需個定滑輪，個動滑輪。.在方框中畫出實驗裝置圖。.繩子自由端的拉力至少為N。.在實驗中拉動繩子時，彈簧測力計示數(shù)為2.5N,鉤碼升高10cm,則有用功為J,總功為J,機械效率為。9/12初中物理機械效率練習題.在實驗中若被提升的物體重力一定，則適當 （填“增加”或“減小”）動滑輪個數(shù)，就越省力?；喗M的機械效率就越。五、計算題（1題6分，2題6分，共12分）.某建筑工地的工人利用滑輪組把一車磚勻速拉到5m高的樓上，共做有用功1.5X10J：（1）這車磚重多少牛？（2）如果滑輪組的機械效率是60%,要用200N的力把車拉上去，繩子要拉下多少米？.方芳用一杠桿把重1000N的重物從地面勻速提升到二樓陽臺上，她設計的杠桿動力臂與阻力臂之比為4：1,假定在提升過程中其力臂比不變，則在理想情況下，用多大的力就可達到目的？實際上她用300N的力才把重物提起，則此杠桿在提升過程中的機械效率約為多大？（提示：動力臂與阻力臂之比為4：1,則動力移動距離與阻力移動距離之比就是4：1。）10/12初中物理機械效率練習題答案一、填空題.額外功總功.有用總額外.有用額外有用額外.1.44X104J2.4X104J60%.60J480J87.5%.25N80%7.100.彈簧測力計刻度尺物體提升的高度繩子自由端移動的距離彈簧測力計的示數(shù)豎直向上勻速降低.1250J312.