八(5)班預(yù)防青少年犯罪主題班會

防微杜漸預(yù)防和減少青少年犯罪八（5）班

來自中國青少年犯罪研究會的統(tǒng)計資料表明，近年內(nèi)，青少年犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國刑事犯罪總數(shù)的以上，其中十五六歲少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件總數(shù)的以上。

案情通報70％70％小明的經(jīng)歷

小明應(yīng)該聽從小紅的勸告嗎？

A:應(yīng)該B:不應(yīng)該

小明偷拿同學(xué)文具的行為是違法行為嗎？

A:是B:不是借人物，及時還，倘不問，即為偷

偷錢

小明可以把錢拿走嗎？

A:可以B:不可以在一次偷竊時被人發(fā)現(xiàn)，將人刺成重傷。我拿刀只想把他嚇跑我不是故意的

法院會根據(jù)小明的申訴減輕處罰嗎？

A:會B:不會違法行為:10

凡是不履行法律規(guī)定的義務(wù)或者做出法律所禁止的行為，都是違法行為。知識鏈接<<治安管理處罰條例>>二十三條侵犯公私財物的行為

違法行為:承擔(dān)法律責(zé)任：接受法律制裁：10嚴(yán)重違法行為(犯罪)兩者沒有一條不可逾越的鴻溝一般違法行為知識加油已滿16周歲完全負刑事責(zé)任年齡14--16周歲相對負刑事責(zé)任年齡不滿14周歲不負刑事責(zé)任年齡刑事責(zé)任年齡精神病人在不能辨認或者不能控制自己行為的時候造成危害結(jié)果,經(jīng)法定程序鑒定確認的,不負刑事責(zé)任.打架行為打架了會有什么后果呢？課間十分鐘應(yīng)干什么、不能干什么？同學(xué)打架了怎么辦1、賠禮道歉。2、以擺事實、講道理的方式解決問題。3、看到同學(xué)打架要敢于站出來制止。4、報告老師、家長、警察。我們平時應(yīng)怎么和同學(xué)相處呢？同學(xué)之間要相互團結(jié)友愛，互相關(guān)心，相互幫助。要正確的辨別是非。萬一發(fā)生了什么小糾紛，要通過擺事實，講道理的方法來解決，而不能采取過激的行為。我問你答（1）他由好變壞，最后走上犯罪道路說明了什么？（2）我們青少年應(yīng)從中吸取什么教訓(xùn)？1. 從小培養(yǎng)自己的是非觀念，樹立正確的價值觀。2.從小就建立正確物權(quán)觀念3.增強自己抵制誘惑的能力4.注意保護他人的自尊心我們應(yīng)該怎么做

我是一位農(nóng)民的兒子，本也心地善良，勤奮好學(xué)，由于受了社會不良東西的影響，開始厭學(xué)、逃學(xué)、最后自動離開了學(xué)校；一切向錢看。一次我從親戚那里借了300元準(zhǔn)備去做生意，卻被一伙歹徒搶走，從此我便學(xué)其人、走其人之道，開始聚眾搶劫。我在搶劫過程善良的人們沒有一個出來反擊，更加助長了我的氣焰。如果有人能打擊一下我那囂張氣焰的話，也許我會有所收斂，不致掉進萬丈深淵；如果有人在我迷途時關(guān)心我、幫助我，給我指明出路，也許我還能成為一個有用之才。我希望能以我的死喚起人們的良知，關(guān)心、愛護、教育好下一代