2021年江蘇省南京市中考語文真題含詳解

2021年江蘇省南京市中考語文真題含詳解

姓名：班級：考號：

一、作文（共2題）

1、畢業(yè)前夕，班委會決定去牽手共建班級一一某小學(xué)三年級2班開展聯(lián)誼活動。你的任務(wù)

是從鄧稼先、袁隆平、鐘南山、郎平四位英雄中選一位，把他（她）的故事講給小學(xué)生們聽。

為了講好故事，你寫了一篇講稿。

要求：①選本題的用2B鉛筆在答題卡上將本題題號涂黑，“題目”處填寫“（所選人物）

故事講稿”。

②不少于600字。

③不得出現(xiàn)作者真實(shí)的校名、人名等相關(guān)信息。

2、商量給三年級2班的小學(xué)生們送什么禮物時，同學(xué)之間發(fā)生了分歧：有些同學(xué)認(rèn)為要送

自己喜歡的東西（正方），還有同學(xué)認(rèn)為要送小學(xué)生們喜歡的東西（反方），雙方各執(zhí)己見。

班長說，我們來個小辯論吧。你作為其中一方的一辯，撰寫了辯詞。

要求：①選本題的用2B鉛筆在答題卡上將本題題號涂黑，“題目”處填寫“（'正’或

'反'）方一辯辯詞”。

②不少于600字。

③不得出現(xiàn)作者真實(shí)的校名、人名等相關(guān)信息。

二、文言文閱讀（共1題）

1、對比閱讀

甲

臣伏見金陵舊都，地稱天險，龍盤虎踞，開扃①自然，六代皇居，五福斯在，雄圖霸跡，隱

軫②由存，咽喉控帶，縈錯③如繡，天下衣冠士庶避地東吳，永嘉南遷，未盛于此。

（節(jié)選自《為宋中丞請都金陵表》。作者：（唐）李白）

乙

晨起，凄然如暮秋。過龍灣，浪涌如山，望石頭山不甚高而峭立江中，繚繞如垣墻。凡舟皆

由此下至建康，故江左有變，必先固守石頭，真控扼要地也。自新河入龍光門，城上舊有賞

心亭、白鷺亭，在門右。近又創(chuàng)二水亭，在門左，誠為壯觀。

（節(jié)選自《入蜀記》。作者：（宋）陸游）

丙

大江來從萬山中，山勢盡與江流東。

鐘山如龍獨(dú)西上，欲破巨浪乘長風(fēng)。

江山相雄不相讓，形勝爭夸天下壯。

秦皇空此瘞④黃金，佳氣蔥蔥至今王。

（節(jié)選自《登金陵雨花臺望大江》。作者：（明）高啟）

（注）①開扃（jidng）：開合。②隱軫（zhen）：豐富，眾多。③縈錯：縱橫交錯。

④瘞（yi）：埋葬。

3.圖圖朗讀完三段詩文，拿不準(zhǔn)下列句子的停頓，你指出（）不合適。

A.天下/衣冠士庶/避地東吳B.望石頭山/不甚高/而峭立江中

C.自新河/入/龍光門D.大江來/從萬山中，山勢盡/與江流東

4.圖圖覺得乙文中畫線句不大好懂，你為他翻譯。

近又創(chuàng)二水亭，在門左，誠為壯觀。

5.“天時不如地利”，南京自古地勢險要。圖圖注意到甲文中的“地稱天險”“咽喉控帶”

證明了這一點(diǎn)，你發(fā)現(xiàn)乙文中“①.”和丙詩中“②一”也能

證明。（從乙文、丙詩中各摘一句填空）

6.圖圖發(fā)現(xiàn)，三段詩文語言特色不同，給人帶來的美感也不一樣。你結(jié)合詩文中的語句，

為圖圖作了具體解說。

三、名句默寫（共1題）

1、用古詩文原句填空。

①天街小雨潤如酥，。（韓愈《早春呈水部張十八員外》）

②幾處早鶯爭暖樹，o（白居易《錢塘湖春行》）

③忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，，。（陶淵明《桃

花源記》）

④“'萬籟此都寂'，輕輕再輕輕！”這條提醒保持安靜的標(biāo)語嵌入了古詩文，別有情趣。

請從歐陽修《醉翁亭記》或秦觀《行香子（樹繞村莊）》中選擇句子，填入橫線，完成下面

這條提醒護(hù)花的標(biāo)語。

“”，你怎么舍得她受傷？

四、名著閱讀（共1題）

1、“學(xué)者先要會疑。”圖圖讀書時常常質(zhì)疑，下面是他提的一個問題及提問原因。你也從

初中語文教科書重點(diǎn)推薦的12部名著中選擇一部，分享了你的質(zhì)疑。

圖圖讀的名著：《朝花夕拾》

他提出的問題：魯迅先生對兒時所受的教育究竟持什么態(tài)度呢？

提問的原因：我發(fā)現(xiàn)，一方面小魯迅頗不自由，他在特別想看五猖會時，被父親勒令背書，

很痛苦；另一方面他又蠻自由，可以在三味書屋趁老師不備偷跑進(jìn)后園游樂，很開心。

你閱讀的名著：《》

你提出的問題：①_

提問的原因：②_________________________________________

五、知識綜合（共2題）

1、綜合性學(xué)習(xí)

太爺爺?shù)陌贇q壽辰將至，家人要為他舉辦壽宴。你結(jié)合太爺爺?shù)摹靶n案”，完成了幾件事。

小檔案

姓名：陳新民性別：男籍貫：江蘇省南京市

1922.6出生于江蘇省南京市

941.6投筆從戎，北上加入八路軍

1949.4隨軍南下，參加渡江戰(zhàn)役

1951.2參加志愿軍抗美援朝，歸國后在部隊(duì)工作

1982.6光榮退休，其后積極為中小學(xué)生普及國防知識

2002年至今居家休養(yǎng)。每天打掃自己的房間，寫寫毛筆字，每周

游泳一次

9.爺爺擬寫了邀請函的正文，你推敲后發(fā)現(xiàn)加點(diǎn)詞不妥，換成了（）。

喜逢父親百歲壽辰，茲于6月22日18：00,在星舟大酒店萬華廳舉辦壽宴。

敬請前往！

A.家父光臨B.乃翁蒞臨C.令尊駕臨D.我爸到來

10.爸爸、媽媽布置宴會廳，你去幫忙。

(1)宴會廳要掛一副壽聯(lián)。爸爸?jǐn)M了上聯(lián)，你對出下聯(lián)。

上聯(lián)：四世同堂，福如東海長流水

下聯(lián)：__________________________

(2)媽媽看到主席臺區(qū)域只有一副壽聯(lián)，覺得不夠喜慶，壽星的風(fēng)采也體現(xiàn)不足，想再添

加一些布置。你按照方位順序，向媽媽說明了自己的設(shè)計。(不超過80字)

11.太奶奶要你做主持人。太爺爺出場時該說什么呢？你準(zhǔn)備了一段主持詞。

12.太爺爺要在壽宴上發(fā)表感言，你建議他講講長壽秘訣，他總結(jié)了兩條。你想起了生物

書上的這幅插圖和太爺爺?shù)纳盍?xí)慣，又加了兩條。

太爺爺總結(jié)的秘訣：沒有抽煙、喝酒的嗜好

老有所為，為社會做力所能及的事

你加的兩條：①②

2、根據(jù)語境完成題目。

春芽破土，雛鳥新啼。自然之趣令我們喜出望外；殷殷囑托，絮絮叮嚀，家人之愛使我們

柔情滿懷；璀璨銀河，深邃星空，宇宙之奇引我們異想天開；山河日新，英雄輩出，時代之

歌更讓我們心潮澎湃……萬千的情思匯聚，rong合，將化作我們漫漫成長路上的點(diǎn)點(diǎn)

精彩。

（1）從下面兩幅字中任選一幅臨寫。

喜??出篁外、導(dǎo)板天開

L；?；I.一..一「一一__.

（2）給加點(diǎn)字注音：殷（）

（3）看拼音寫漢字：rong

（4）下列詞語中的“漫”與畫線詞同義的是（）

A.漫天B.漫長C.漫步D.漫溢

六、現(xiàn)代文閱讀（共2題）

1、現(xiàn)代文閱讀

圖圖和你讀到學(xué)?？萍忌鐖F(tuán)編輯的雜志，被其中一個版面吸引，認(rèn)真研讀起來。

探測暗物質(zhì)

18世紀(jì)末，開爾文指出銀河系中可能存在大量暗體。1906年，龐加萊首次使用“暗物質(zhì)”

這一說法。之后天文學(xué)的各種觀測數(shù)據(jù)和結(jié)果都表明暗物質(zhì)存在于宇宙，但科學(xué)家至今未能

“捕捉”至坨。

尋找暗物質(zhì)的路徑主要分為三種。第一種是利用大型高能對撞機(jī)去對撞產(chǎn)生暗物質(zhì)粒子，再

進(jìn)行探測。第二種是在極深地下實(shí)驗(yàn)室中用探測器尋找暗物質(zhì)粒子。第三種是發(fā)射空間望遠(yuǎn)

鏡測量宇宙射線中的電子能譜。暗物質(zhì)粒子湮滅或衰變時會產(chǎn)生大量獨(dú)特的高能宇宙射線，

空間望遠(yuǎn)鏡捕捉這種射線，測量其電子能譜，證明暗物質(zhì)的存在。

直接探測對撞機(jī)探澳I

..二不暗初啜＜1子

WUtf-f一淮模型粒子r鼻.標(biāo)―嬰一子

■：二芟%子小尸暗物腦子

%?伽馬的線

間接探測:服hfC孑

Vw?3）4中微子

“?一卜L~

探測暗物質(zhì)的三種路徑

（注）WIMP指弱相互作用大質(zhì)量粒子。這種粒子是暗物質(zhì)粒子重要的候選者。

中國暗物質(zhì)“捕手”

北京正負(fù)電子對撞機(jī)于1988年10月建成，通過加速粒子使其對撞，模擬宇宙早期環(huán)境，打

出新粒子，將暗物質(zhì)粒子“創(chuàng)造”出來。這種方法對對撞機(jī)的能量要求極高。2013年，

我國科學(xué)家率先在北京正負(fù)電子對撞機(jī)上發(fā)現(xiàn)了一種新粒子，雖還無法證實(shí)是暗物質(zhì)粒子，

但國際物理學(xué)界高度評價了這個發(fā)現(xiàn)。2010年，四川錦屏地下實(shí)驗(yàn)室建成，中國實(shí)驗(yàn)組采用

探測器“熊貓”直接探測來自宇宙空間的暗物質(zhì)粒子和原子核碰撞所產(chǎn)生的信號。目前

已發(fā)表了若干重要的暗物質(zhì)探測結(jié)果，其最新成果發(fā)表在《物理評論快報》上，超越了國外

同類研究。2015年發(fā)射升空的“悟空”號是我國首顆暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星，也是我國首

個空間望遠(yuǎn)鏡，在軌運(yùn)行的前530天就采集了約28億顆高能宇宙射線，已獲得世界上最精確

的高能電子宇宙射線能譜。長期以來，各國科學(xué)家都致力于提高探測器的靈敏度，以期第一

個發(fā)現(xiàn)暗物質(zhì)。中國正后來居上，為人類探索宇宙奧秘貢獻(xiàn)中國力量。

（根據(jù)《大國重器》《極簡天文課》等改編

13.你和圖圖梳理中國暗物質(zhì)探測成果。你根據(jù)雜志內(nèi)容填空，完成表格。

中國暗物質(zhì)“捕

探測成果

手”

北京正負(fù)電子對撞

①____________________

機(jī)

發(fā)表了若干重要的暗物質(zhì)探測結(jié)果，其最新成果國

②_________

際領(lǐng)先

③

“悟空”號探測衛(wèi)

星

④___________________

14.圖圖問：“'悟空’號的探測屬于圖中哪種探測路徑呢？"你給他作了解釋。

15.圖圖認(rèn)為“悟空”這個名字既有領(lǐng)悟探索太空之意，又有巧借孫悟空“火眼金睛”觀

測宇宙之妙。你受此啟發(fā)，給“北京正負(fù)電子對撞機(jī)”取了一個名字，并告知圖圖自己取名

的巧思。

你取的名字：，取名的巧思：

2、碧浪清波

李昌祥

十五歲的肖咨詢對著穿衣鏡，悄悄給前額披下了一縉黑發(fā)，像極了小女孩額前的劉海。媽媽

見了，知道兒子有了對美的冀望了。

這天午后，肖咨詢悠哉閑哉，把目光落在了爸爸給他訂閱的報紙上。一個“碧浪清波”的

詞語，跳進(jìn)了他的眼簾，一下子像攫住了他的什么，讓他不由地想到了王維的那句“清泉

石上流”：崖澗青石上，一股潺潺流淌的山泉，清清亮亮，潔如甘露……

被“碧浪清波”這個詞語吸引，還因?yàn)樗陌职质呛娱L。那天，他在石磕河的告示牌上

看到“河長”一欄填著爸爸的名字時，一下子意識到了作為河長兒子的責(zé)任。

開學(xué)前，肖咨詢順著石硬河邊往下游巡查。一路堤岸都改造成了沿河公園，岸柳成行，喬木

蔥蘢。走到河口江邊，視野一下開闊了。江面上正緩緩游動著好多大輪船，一艘艘地打眼前

游過。遠(yuǎn)處的長江三橋，兩座橋塔像兩條巨人的長腿，立定在江邊，朝南朝北伸展著力大無

窮的長臂，任車流在橋面上飛奔。這一切讓肖咨詢目不暇接，幾乎忘掉了巡河。

肖咨詢又想起了“碧浪清波”這個詞，他低頭看看身邊的石磕河水，水面上倒也沒什么

漂浮物，但水質(zhì)還夠不上碧清?！氨汤饲宀ā本烤故鞘裁礃幼幽兀窟@事兒本不該他操心，

但誰讓他是河長的兒子呢？如此一想，對河水凈度的追求，便分外地強(qiáng)烈起來。于是，肖咨

詢便有了尋找泉流的沖動。

聽大人們說過，石城河水是從北面浦老山、西面駟馬山上匯集而來的。浦老山的另一面流出

了滁河?！碍h(huán)滁皆山也……”，涌上心頭的這篇古文，讓他決定一探究竟。他不聲不響，

早上了列車，去滁州，去瑯哪，看釀泉。

趕到釀泉時，正值夏日中午。一潭蓄泉，早被大大小小的孩子國滿了，他們正與泉流嬉戲呢。

肖咨詢想嚷嚷一聲：“怎么能全跑水里鬧呢？不把清泉攪臟了？”近前才發(fā)覺，流淌在

石塊上的清泉，依然如玉般清純。肖咨詢瞄著瞄著，便有些情不自禁起來，隨手扒了鞋襪，

也站在了泉流中。水花晶瑩，清涼的泉水在他腳趾間跳躍。他張大了嘴，在心里狂呼：我知

道清流是什么樣子了，我知道清流該是什么樣子了！”

什么時候石方責(zé)河水也能像山中清泉那樣呢？...

回家后媽媽問他去哪兒了，他告訴媽媽自己去滁州醉翁亭了。媽媽接口道：“出去走走挺

好，過兩天你再陪姥姥去深圳旅游，看看港珠澳大橋，開開眼界?！?/p>

終于見著了巍峨的港珠澳大橋。連接香港、珠海、澳門的跨海大橋，雄立在海上，好個海天

奇景呢。這無邊無際的大海，正在他面前展開一片蔚藍(lán)，比萬里晴空還純凈。在人工島上直

面海水，看晶瑩剔透的波浪翻涌著，肖咨詢再一次想起了“碧浪清波”這個詞。浩瀚海

洋上的碧浪清波，熾熱得他心旌搖曳。

“看到了！看到了！”肖咨詢迎著海風(fēng)，額前細(xì)發(fā)隨風(fēng)飄動著，一雙明眸凝視著碧浪清波。

姥姥以為小孫兒是在對著港珠澳大橋發(fā)出歡呼呢，把孫兒送回女兒女婿手中時笑著說：“孩

子看得眼都不眨一下呢……”說著，姥姥親昵地摸了摸孫兒額前細(xì)軟的黑發(fā)。

肖咨詢側(cè)起臉，朝爸爸媽媽一字一句道：“爸爸，我看到了大海的碧浪清波，石磕河水要

能治理成那樣，我們才算是當(dāng)好了河長?！?/p>

爸爸一下驚住了，脫口道：“人小心眼大呢，小子行！”

（選自《北京文學(xué)》2021年第4期，有刪改）

16.讀完此文，少年肖咨詢讓圖圖和你想到了“唯美”“責(zé)任”“探尋”這幾個詞語。你

結(jié)合文章內(nèi)容，圍繞其中一個詞語談?wù)劯惺堋?/p>

17.文中畫線句與前文哪些內(nèi)容相照應(yīng)？你概括給圖圖聽。

18.班級開展戲劇創(chuàng)編與表演活動，圖圖想把這篇小說改成短劇，你幫他完成。

（1）給在港珠澳大橋看見大海時的肖咨詢配一段內(nèi)心獨(dú)白。（50字左右）

（2）為上面的內(nèi)心獨(dú)白選配背景音樂時你選了歌曲《我和我的祖國》的結(jié)尾部分（歌詞見

下），你向圖圖說明了理由。

我最親愛的祖國，你是大海永不干涸。永遠(yuǎn)給我碧浪清波，心中的歌。

==========參考答案===========

一、作文

1、例文

袁隆平故事講稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天能參加此次聯(lián)誼活動，我感到非常榮幸。我演講的題目是《袁隆平故事講稿》。

老驥伏楊，志在千里。耄耋之年的袁隆平不斷追逐自己的“禾下乘涼夢”和“雜交水稻覆蓋

全球夢”。心中夢想澎湃如昨，奮斗熱情依舊高漲，這位“當(dāng)代神農(nóng)”，不僅讓更多人遠(yuǎn)離

了食不果腹之憂，還以自身經(jīng)歷給了世人另一種精神財富：對科研的忘我投入與對生活的無

比熱愛，不斷學(xué)習(xí)、不斷突破，對未來充滿希望，為理想傾盡畢生精力，讓自己活出閃閃發(fā)

光的樣子。

心系天下蒼生的袁隆平把畢生的精力奉獻(xiàn)給“讓所有人遠(yuǎn)離饑餓”的夢想，發(fā)現(xiàn)水稻“雜種

優(yōu)勢”，攻克釉型雜交水稻“三系”配套難關(guān)等，他創(chuàng)造了一個又一個綠色神話。在89歲高

齡之時，袁隆平用發(fā)音清晰的英文致辭，且全程脫稿，盡顯大師風(fēng)范。袁隆平在致辭中表示,

自己努力練習(xí)英語的目的是為了更好地與國際友人溝通，更好地幫助世界解決糧食問題，這

種胸懷世界、胸懷人類的思想正是大師的情懷和風(fēng)范，值得世人致敬！

正如羅曼?羅蘭所說，“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命”。袁隆

平用自己的行動踐行著偉大的英雄主義精神。美國的摩西奶奶認(rèn)為“人生永遠(yuǎn)沒有太晚的開

始”，熱愛生命的她，70歲拿起畫筆，80歲首次開個人畫展，她堅持繪畫，不斷創(chuàng)作，活出

了勇于挑戰(zhàn)自我的境界。他們的事跡告訴我們：對于一個真正有追求的人來說，生命的每個

時期都是年輕的。

我們正值青春年華，面對未來和自我的挑戰(zhàn)，只有放飛理想，青春才能變得色彩斑斕！只有

不滿足于已有的成績，拿出“茍日新，日日新，又日新”的姿態(tài)，我們的每一天才能過得充

實(shí)而有意義。追夢的路上怎能不跌跌撞撞？唯有一路向前，才能讓青春在夢想的天空下自由

翱翔。當(dāng)我們用辛勤的汗水鋪成通往理想的大道，越過泥濘奮勇向前，高揚(yáng)青春的旗幟，才

能讓青春的顏色變得多姿多彩，讓青春的價值在進(jìn)取中彰顯。

大師終會老去，手握歷史接力棒的青年人，理應(yīng)責(zé)無旁貸地扛起使命，不負(fù)青春年華，追逐

屬于自己的“星辰大海”，在人生的航程不斷劈波斬浪，用奮斗書寫輝煌的明天。

我的演講完畢。謝謝！

【詳解】

這是一篇半命題作文。

一審題。題干要求在聯(lián)誼活動上講述英雄故事，給出了四位參考英雄“鄧稼先、袁隆平、鐘

南山、郎平”，選擇其中一個補(bǔ)全題目。

鄧稼先，是我國科學(xué)院院士，著名核物理學(xué)家，中國核武器研制工作的開拓者和奠基者。為

了祖國的強(qiáng)盛，為了國防科研事業(yè)的發(fā)展，他甘當(dāng)無名英雄，默默無聞地奮斗了數(shù)十年。

袁隆平，我國雜交水稻育種專家，研究與發(fā)展雜交水稻的開創(chuàng)者，被譽(yù)為“世界雜交水稻之

父”。他不畏艱難，敢于奉獻(xiàn)，嘔心瀝血，苦苦追求，為解決中國人的吃飯問題作出了重大

貢獻(xiàn)，杰出的成就不僅屬于中國，而且影響世界。

鐘南山，我國呼吸系統(tǒng)疾病臨床醫(yī)學(xué)專家，2003年中國抗擊非典型肺炎的領(lǐng)軍人物，不但

始終在醫(yī)療最前線救死扶傷，還積極奔赴各疫區(qū)指導(dǎo)開展醫(yī)療工作，倡導(dǎo)與國際衛(wèi)生組織之

間的密切合作，被廣州市授予“抗非英雄”的稱號。新冠肺炎疫情發(fā)生后，他敢醫(yī)敢言，提

出存在“人傳人”現(xiàn)象，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格防控，領(lǐng)導(dǎo)撰寫新冠肺炎診療方案，在疫情防控、重癥救

治、科研攻關(guān)等方面做出杰出貢獻(xiàn)。

郎平，我國著名女子排球運(yùn)動員、教練員，運(yùn)動員時期憑借強(qiáng)勁而精確的扣殺贏得“鐵榔頭”

綽號。世界女排“三大主攻手”之一。多次帶領(lǐng)女排獲得女子排球冠軍。不僅是叱咤國際排

壇中最亮眼的中國籍主帥，更是最搶眼的女性教練。

通過了解我們可以感知到，四位英雄都是不滿足于已有成就，不斷學(xué)習(xí)，不知疲倦，為實(shí)現(xiàn)

自己的夢想、為國家努力拼搏。寫作時將他們的事跡敘述出來即可。

二選材。題干要求寫一篇演講稿。選擇自己最為熟悉的英雄人物，講述他們的英雄事跡，哪

些精神值得我們學(xué)習(xí)。寫演講稿時，要注意觀點(diǎn)鮮明。對問題持什么看法，要明確表態(tài)，宜

開門見山，不宜東拉西扯，條理要清楚。

2、例文：

送禮物要得體

各位老師、對方辯友：

大家好，我是反方一辯XXX,我方的觀點(diǎn)是：送人禮物，當(dāng)然要送對方喜歡的東西。我方理

由陳述如下：

首先，我們要想一想，送禮物的目的是什么？當(dāng)然是要溝通感情，因此所送的禮物應(yīng)當(dāng)起到

愉悅對方的目的。因此，送禮之前應(yīng)當(dāng)了解對方的喜好、忌諱等等，避免出現(xiàn)送禮送出問題

的尷尬狀況發(fā)生。比如穆斯林禁酒、禁食豬肉及制品，甚至禁止談?wù)撏i有關(guān)的話題，因而

就不能把上述物品送給他們。在印度、尼泊爾等國信仰印度教的人士，視牛為神圣，與牛有

關(guān)的食品、制品，包括牛皮包、牛皮帶、牛皮鞋等，都在禁食、禁用之列。如果不知道對方

喜歡什么，盲目送禮的話，也許不但起不到溝通感情的作用，反而會傷害感情。

其次，如果像對方辯友說的，送自己喜歡的東西，那我們想一想，我們初中生和三年級小學(xué)

生喜歡的東西能一樣嗎？我們喜歡機(jī)械傳動原理的拼裝玩具，他們根本不會拼裝；我們喜歡

讀《老人與海》，他們正在看十萬個為什么；我們喜歡《流浪地球》，他們還在看《熊出沒》……

我請問對方辯友，這樣“陰差陽錯”的禮物你會喜歡嗎？

最后，我想說，送禮物其實(shí)是一門藝術(shù)，不是你想送什么就送什么。送禮物，不在于貴重，

更重要的是從受禮者角度思考，懂得智慧地送禮物，合適的才是最好的，往往能帶來出人意

料的驚喜。胡適題詩送禮成為其君子交往的習(xí)慣，國學(xué)家季羨林經(jīng)典的“金蛋蛋糕”禮獻(xiàn)外

邦教授，直至如今依然被人拍手稱道。這些大師身上在送禮時依然延續(xù)了“君子五德”的美

德，將送禮物送出一門藝術(shù)。

總之，我方認(rèn)為，送禮物要得體，送禮物應(yīng)當(dāng)從對方角度考慮，送對方喜歡的東西。我方發(fā)

言結(jié)束，謝謝大家。

【詳解】

本題考查寫作能力。

首先，審題，這是第一道以辯論為情境的作文題目。雙方圍繞“送禮物”是送自己喜歡的東

西，還是送對方喜歡的東西進(jìn)行辯論。要求考生作為正方或反方一辯寫一篇辯詞?？忌紫?/p>

需要明確自己的身份是正方還是反方，要明確正方觀點(diǎn)是“送自己喜歡的東西”，反方觀點(diǎn)

是“送小學(xué)生們喜歡的東西”。寫作過程中要始終圍繞己方觀點(diǎn)進(jìn)行闡述，也可以批駁對方

的觀點(diǎn)。辯論詞的特點(diǎn)是觀點(diǎn)明確，語言犀利，邏輯性強(qiáng)，不要讓對方抓住漏洞。還要注意

辯論詞的格式，比如稱呼對方為“對方辯友”，開頭的格式一般是“我方觀點(diǎn)是……，陳述

理由如下……”，結(jié)尾要重申觀點(diǎn)，以“我方發(fā)言結(jié)束”收束全文。

接著，思路。如作為正方一辯，可從如下方面分析，送禮物其實(shí)是分享快樂，不僅是愉悅對

方，也是愉悅自己；自己喜歡的東西分享給朋友，這才是對對方最大的尊重；如果僅僅考慮

對方喜歡什么，那不是送禮物，那是赤裸裸地“取悅”，違背了送禮物的初衷等。如作為反

方一辯，可從如下方面分析：送禮物的根本目的是溝通情感，送對方喜歡的禮物才會達(dá)到效

果；自己喜歡的不一定是對方喜歡或需要的；送禮物要講究恰當(dāng)、得體等。

最后，選材。其實(shí)辯論詞就是一篇小小的議論文，考生要有明確的論點(diǎn)，論據(jù)可以是事實(shí)論

據(jù)，也可以是道理論據(jù)，比如可以舉名人送禮物的典型事件，可以寫關(guān)于送禮物的名言，可

以通過比喻來闡述自己的觀點(diǎn)等。總之，按照一篇議論文來選材即可。

二、文言文閱讀

1、3.A

4.最近又建了兩座水亭，就在龍光門左邊，確實(shí)有壯麗美景。

5.真控扼要地也江山相雄不相讓

6.李白詩使用“六代皇居，五福斯在，雄圖霸跡，隱軫由存，咽喉控帶，縈錯如繡”等

四字詞語，辯麗宏肆，使文章句式整齊，讀來朗朗上口；陸游文章中有“過龍灣，浪涌如山”

這樣的短句，也有“望石頭山不甚高而峭立江中”這樣的長句，長短句交錯，讀起來有種錯

落美；同時從“凄然如暮秋”“繚繞如垣墻”可見陸游的文字簡潔，文筆清雋；高啟的詩中

“鐘山如龍獨(dú)西上，欲破巨浪乘長風(fēng)。江山相雄不相讓，形勝爭夸天下壯”可見其語言氣勢

豪放，音韻鏗鏘、舒卷自如、縱橫有意。

【分析】

3.

本題考查劃分文言停頓的能力。

A.大意：天下世人到東吳避難。正確停頓應(yīng)是：天下衣冠士庶/避地東吳，A錯誤；

故選Ao

4.

本題考查句子翻譯的能力。翻譯時，遵循“字字有著落，直譯為主，意譯為輔”的原則，抓

住句中關(guān)鍵詞進(jìn)行翻譯，還要注意有無特殊句式。本題中重點(diǎn)詞有：近：最近；創(chuàng)：建造；

誠：確實(shí)，真的。

5.

本題考查內(nèi)容理解。根據(jù)題干要找出能反映地勢險要的句子。乙文中“故江左有變，必先固

守石頭，真控扼要地也”意思是所以如果江左有變化，一定先固守石頭山，真可謂控扼的重

要地方，故可抽選“真控扼要地也”作答；丙文中“江山相雄不相讓，形勝爭夸天下壯”長

江與鐘山相互爭雄，兩者之勢堪稱天下勝景，其中“江山相雄不相讓”可見地形險要。

6.

本題考查對語言特色賞析。解答時，需要根據(jù)內(nèi)容確定語言特點(diǎn)。甲文中李白在突出金陵舊

城歷史淵源、物產(chǎn)豐富、交通便利時選用大量四字詞語，如“地稱天險，龍盤虎踞，開扃自

然，六代皇居，五福斯在，雄圖霸跡"，四字詞語的使用使文章語言更典雅，句式整齊，讀

來朗朗上口，用語華麗宏肆。

乙文中“晨起”“過龍灣”“在門右”等短句與長句“望石頭山不甚高而峭立江中”交錯

使用，使文章語言具有錯落美，同時使用白描手法寫景，如“城上舊有賞心亭、白鷺亭，在

門右。近又創(chuàng)二水亭，在門左”，可見文章文字簡潔，文筆清雋。

丙詩中前三聯(lián)寫景，“大江來從萬山中”使用夸張，將長江奔騰的氣勢寫出“鐘山如龍獨(dú)西

上”，一個“獨(dú)”字寫出了鐘山的特別，“欲破巨浪乘長風(fēng)”突出鐘山的氣勢盛，“江山相

雄不相讓”寫出了長江和鐘山正雄的畫面，最后一聯(lián)又想到秦始皇曾在此埋寶，來鎮(zhèn)壓金陵

的“天子之氣”，“空”字寫出詩人的感慨，整首詩語言氣勢豪放，音韻鏗鏘、舒卷自如、

縱橫有意。

【點(diǎn)睛】

譯文

甲文譯文

我看那金陵舊城，地理位置稱得上天險，猶如龍蟠虎踞，開合自然，六代皇室居于此地，五

福都在這里，開展宏偉的計劃，建立王業(yè)，物產(chǎn)豐饒，交通像繡帶一樣縱橫交錯，十分便利,

天下世人到東吳避難，永嘉年間的南遷也沒有這盛大。

乙文譯文

早上起來，天氣像晚秋一樣凄冷。經(jīng)過龍灣，波浪像山一樣翻涌而起，看石頭山，不太高卻

峭立于江中，像圍墻一樣圍繞著，所有的船都從這里下到建康，所以如果江左有變化，一定

先固守石頭山，真可謂控扼的重要地方。從新河進(jìn)入龍光門，城上以前有賞心亭、白鷺亭，

在龍光門右邊，最近又見了二座水亭，在龍光門左邊，景色確實(shí)壯觀。

三、名句默寫

1、草色遙看近卻無誰家新燕啄春泥芳草鮮美落英繽紛野芳發(fā)而幽香（有桃花紅，李花

白，菜花黃）

【詳解】

默寫題解題時一是要透徹理解詩文的內(nèi)容，二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子，三

是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯別字。本題的“遙、新燕、啄、繽紛、幽

香”等字詞容易寫錯。

四、名著閱讀

1、示例：儒林外史作者對范進(jìn)的這個人持什么態(tài)度呢？范進(jìn)中舉這一情節(jié)刻畫了范進(jìn)這

個為功名利祿而神魂顛倒的典型形象。但是我發(fā)現(xiàn)范進(jìn)中舉后，對曾經(jīng)對他辱罵的胡屠戶并

未有不合分寸的行為，甚至賞銀給胡屠戶，可見他也是一個知書達(dá)理的人。

【詳解】

本題考查名著閱讀。從《朝花夕拾》、《西游記》、《駱駝祥子》、《海底兩萬里》、《紅

星照耀中國》、《昆蟲記》、《傅雷家書》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《艾青詩選》、《水

滸傳》、《儒林外史》、《簡愛》等12部名著中任意選擇一部，分享了你的質(zhì)疑即可、注

意在質(zhì)疑時，提出的問題和原因要一致。

示例：昆蟲記

你提出的問題：《昆蟲記》是科普名著，還是文學(xué)名著？

提問的原因：我發(fā)現(xiàn)《昆蟲記》是概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲生物學(xué)著作，

記錄了昆蟲真實(shí)的生活，表述的是昆蟲為生存而斗爭時表現(xiàn)出的靈性。同時作者將昆蟲的多

彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，字里行間都透露出作者對生命的尊

敬與熱愛。

五、知識綜合

1、9.A

10.示例：百年好夢，壽比南山不老松示例：墻面以花開富貴及“壽”字為主要設(shè)計主

線。并配上“壽”字大橫幅和壽聯(lián)。主席臺上放置一張桌子和一把椅子，并放置紅地毯，用

來增加喜慶氣氛。

11.示例：尊敬的各位來賓們，家人們！下面有請今日的主角閃亮登場。音樂！

12.用積極的心態(tài)看問題；保持年輕心態(tài)。

【分析】

9.

B.“乃翁”是指“你的父親”。不適合語境；

C.“令尊”是指“你的父親”。不適合語境；

D.“我爸”不是“書面語”，不適用于正式的場合;

故選Ao

10.

第一空：考查對聯(lián)。根據(jù)對聯(lián)的詞性相當(dāng)和內(nèi)容相關(guān)分析即可，“四世同堂”可對“百年好

夢”，“福如東?！睂Α皦郾饶仙健眔“長流水”對“不老松”。

第二空：本題考查主席臺的設(shè)計。答案不唯一，能夠做到大方、得體并能增加喜慶氣氛，符

合壽宴即可。注意按照方位順序。首先要以“紅色”為主題背景色，增添喜慶氣氛。墻面掛

一幅松鶴延年圖或花開富貴圖等，配合一個大大的金色“壽”字和壽聯(lián)。在靠近墻面的主席

臺上放置一張桌子和一把椅子，用來讓老壽星座談，并放置紅地毯，用來增加喜慶氣氛。

11.

本題考查語言表達(dá)能力。答案不唯一。注意稱呼，來賓有朋友，有親人，注意都要照顧到。

過壽喜宴，語言幽默大方即可。

12.

根據(jù)圖片分析，面對同樣的半杯水，不同的心態(tài)會得出不同的結(jié)論。故可以從良好的、積極

的心態(tài)的角度寫出兩條。

2、喜出望外，或：異想天開yin融B

【詳解】

(1)用正楷字正確、公整、美觀地書寫。首先要保證漢字書寫絕對正確；其次要掌握好所

給漢字的間架結(jié)構(gòu)和各部分比例；注意辨析字形，認(rèn)清字的結(jié)構(gòu)，不寫連筆字，要一筆一劃，

橫平豎直地寫，謹(jǐn)慎用筆，不要漏寫、多寫、錯寫。注意“望、想”的間架結(jié)構(gòu)。

(2)殷殷，yinyTn,有憂傷、憂郁；漫盛、熾盛；情意深厚的樣子等含義。注意不要

讀成“ydn”。

(3)融合，rdngh6,幾種不同的事物合成一體：文化?。?各家之長。注意不要寫成

“溶”。

(4)漫漫成長路，“漫”的意思是：時間長而無邊的樣子。

“漫天”中“漫”指到處都是，布滿了天空；

“漫長”中“漫”指“廣闊、長”；

“漫步”中“漫”指沒有目的悠閑地走；

，，漫溢”中，，漫”指水過滿，向外流。

故選Bo

六、現(xiàn)代文閱讀

1、13.發(fā)現(xiàn)一種新粒子，雖無法證實(shí)，但國際物理學(xué)界高度評價該發(fā)現(xiàn)“熊貓”探測器

我國首顆暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星，我國首個空間望遠(yuǎn)鏡采集高能宇宙射線，獲得世界上最精確

的高能電子宇宙射線能譜

14.屬于間接探測。暗物質(zhì)粒子湮滅或衰變時會產(chǎn)生大量獨(dú)特的高能宇宙射線，如伽馬射

線、正負(fù)電子、中微子等?？臻g望遠(yuǎn)鏡捕捉這種射線，測量其電子能譜，證明暗物質(zhì)的存在。

而“悟空”號是我國首顆暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星，也是我國首個空間望遠(yuǎn)鏡，所以屬于間接探

測。

15.林沖“沖”寓意對撞沖擊，又取林沖有勇有謀，是暗物質(zhì)的“捕手”之意

【分析】

13.

本題考查對材料信息的篩選。從“2013年，我國科學(xué)家率先在北京正負(fù)電子對撞機(jī)上發(fā)現(xiàn)

了一種新粒子，雖還無法證實(shí)是暗物質(zhì)粒子，但國際物理學(xué)界高度評價了這個發(fā)現(xiàn)”“2010

年，四川錦屏地下實(shí)驗(yàn)室建成，中國實(shí)驗(yàn)組采用探測器‘熊貓’直接探測來自宇宙空間的暗

物質(zhì)粒子和原子核碰撞所產(chǎn)生的信號”“2015年發(fā)射升空的‘悟空’號是我國首顆暗物質(zhì)粒

子探測衛(wèi)星，也是我國首個空間望遠(yuǎn)鏡，在軌運(yùn)行的前530天就采集了約28億顆高能宇宙射

線，已獲得世界上最精確的高能電子宇宙射線能譜”進(jìn)行提取概括即可得出答案。

14.

本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力。結(jié)合文段內(nèi)容“第三種是發(fā)射空間望遠(yuǎn)鏡測量宇宙射線中的電子能

譜。暗物質(zhì)粒子湮滅或衰變時會產(chǎn)生大量獨(dú)特的高能宇宙射線，空間望遠(yuǎn)鏡捕捉這種射線，

測量其電子能譜，證明暗物質(zhì)的存在”，再觀察圖表可知，暗物質(zhì)粒子碰撞后會產(chǎn)生高能粒

子，如伽馬射線、正負(fù)電子、中微子等。我國首顆暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星“悟空”號，也是我

國首個空間望遠(yuǎn)鏡，能采集高能宇宙射線，獲得世界上最精確的高能電子宇宙射線能譜，據(jù)

此分析可知，屬于第三種探測路徑：間接探測。

15.

本題考查語言表達(dá)能力。仿照“悟空”號的探測器名字的寓意，給“北京正負(fù)電子對撞機(jī)”

取名字，我們可以選取名著中的人物姓名，名字字面意思包含“捕手”功能，人物技能符合

“捕手”技能。例如“林沖”，東京八十萬禁軍教頭，武藝高強(qiáng)，有勇有謀，具有“捕手”

技能，同時“沖”字也能體現(xiàn)正負(fù)電子對撞沖擊的意思。

2、16.“唯美”示例：站在釀泉邊，看崖澗青石上，一股潺潺流淌的山泉，清清亮亮，

潔如甘露，清涼的泉水在腳趾間跳躍，讓人感受到“清泉石上流”的純美意境；站在巍峨的

港珠澳大橋上，放眼遠(yuǎn)望，好個海天奇景，無邊無際的大海，比萬里晴空還純凈，波浪晶瑩

剔透，浪花翻涌，讓人感受到碧浪清波的唯美境界！

“責(zé)任”示例：當(dāng)肖咨詢讀到“碧浪清波”這個詞時，他意識到了作為河長兒子的責(zé)任，他

決定尋找泉流；當(dāng)他看到清純?nèi)缬竦尼勅螅瓮亦l(xiāng)的石磺河水也能像山中清泉那樣;

當(dāng)他站在珠港澳大橋，領(lǐng)略到了碧浪清波的唯美，他對爸爸說“石堿河水要能治理成那樣，

我們才算是當(dāng)好了河長”，肖咨詢的愿望讓我們感受到他的身上的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)精神。

“探尋”示例：當(dāng)肖咨詢讀到“碧浪清波”這個詞時，看到石堿河水水質(zhì)還夠不上碧清，他

決定尋找碧浪清波；當(dāng)他看到清純?nèi)缬竦尼勅?，他盼望著家鄉(xiāng)的石磺河水也能像山中清泉

那樣；隨后他隨姥姥去珠港澳大橋，尋找到了浩瀚海洋上的碧浪清波，盼望家鄉(xiāng)的石磺河水

也變成碧浪清波的愿望更加強(qiáng)烈。是尋找的過程讓肖咨詢的責(zé)任意識不斷增強(qiáng)。

17.無邊無際的大海，比萬里晴空還純凈，波浪晶瑩剔透，浪花翻涌。

18.(1)示例：大海是那么美，那么遼闊。海水純凈無暇，海面如一塊晶瑩剔透的寶石。

浪花如頑皮的小孩子，嬉戲著，追逐著。海天相接，一望無際。好一幅碧波蕩漾美不勝收的

的圖景！

(2)歌曲《我和我的祖國》歌詞沒有豪言壯語的表白，而是通過河流、高山、炊煙、大海、

浪花等詩一樣意境，激發(fā)我們內(nèi)心深處對祖國的熱愛。結(jié)尾部分“你是大海永不干涸。永遠(yuǎn)

給我碧浪清波”正好與我見到的大海碧浪清波的景象相符。

【分析】

16.

本題考查結(jié)合文章內(nèi)容從詞語理解的角度談感受。解答此題要讀懂文意結(jié)合相關(guān)內(nèi)容分析。

可結(jié)合文章第二段“讓他不由地想到了王維的那句‘清泉石上流'：崖澗青石上，一股潺潺

流淌的山泉，清清亮亮，潔如甘露……”第七段“流淌在石塊上的清泉，依然如玉般清純。

肖咨詢瞄著瞄著，便有些情不自禁起來，隨手扒了鞋襪，也站在了泉流中。水花晶瑩，清涼

的泉水在他腳趾間跳躍”，第十段“這無邊無際的大海，正在他面前展開一片蔚藍(lán)，比萬里

晴空還純凈。在人工島上直面海水，看晶瑩剔透的波浪翻涌著”等內(nèi)容，談對“唯美”一詞

的感受。示例：一股股山泉泉沿著石壁流下來，清澈透明，濺起一朵朵浪花，如晶瑩剔透的

水晶球翻滾著，跳躍著，讓人有如臨仙境的美感；站在大橋上遠(yuǎn)望大海，廣闊無垠的海面清

波蕩漾，萬里碧空也沒有它的清純明凈，浪花奔涌，與藍(lán)天相應(yīng)，讓人感受到碧波蕩