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文檔簡介
2021年山東省臨沂市蒙陰縣中考歷史模擬試卷(一)
一、單選題(本大題共25小題,共50.0分)
1.我國很早就出現了原始農耕。下列關于半坡居民和河姆渡居民原始農耕文明共同特
征的表述,正確的是()
①普遍使用磨制石器
②過著定居生活
③種植糧食作物粟和水稻
④會制造陶器
A.②③④B.①②③C.①③④D.①②?
2,據《高淳縣志》記載:公元前541年,吳筑固城;前535年,楚克固城;前506年,
吳王闔閭伐楚,…,燒固城宮殿。這些史料反映了一的情況()
A.夏、商、西周的更替B.春秋爭霸
C.戰(zhàn)國兼并D.百家爭鳴
3.公元前209年,陳勝、吳廣發(fā)動了我國歷史上第一次大規(guī)模農民起義,起義地點是
()
A.陳B.大澤鄉(xiāng)C.巨鹿D.滎陽
4.三國兩晉南北朝時期是我國歷史上一段分裂割據時期,多民族國家政權并立,更替
頻繁。以下對如圖朝代填寫正確的是()
A.①東晉②前秦③梁④北周B.①西晉②前秦③吳④北周
C.①東晉②北魏③吳④北漢D.①西晉②北魏③梁④北周
5.“紹興十一年(1141年)十一月,宋與金于書面達成《紹興和議》,兩國以淮水
——大散關為界。宋割讓從前被岳飛收復的唐州、鄧州以及商州、秦州的大半,每
年向金進貢銀廿五萬兩,絹廿五萬匹?!焙妥h簽訂后()
A.北宋與遼之間保持了很長時間的和平局面
B.形成北宋與金南北對峙的局面
C.南宋與遼之間保持了很長時間的和平局面
D.形成南宋與金南北對峙的局面
6.“朕選儒臣干事者百余人,分治大藩(節(jié)度使轄區(qū)),即使他們都貪濁,也不及武
臣一人為害之大?!辈牧现兴纬醯倪@一舉措()
①造成重武輕文的局面
②增強了軍隊的作戰(zhàn)能力
③導致官僚機構的膨脹
④有利于土人受到尊重
⑤有利于科技文化的發(fā)展
A.①②③B.③④⑤C.①③④D.②?@
7.1776年,亞當?斯密的《國富論》首次出版。該書中指出:“中國似乎長期處于靜
止狀態(tài)……一個忽視或鄙視國外貿易,只允許外國船舶駛入一二港口的國家,不能
經營在不同法制下所可經營的那么多交易?!庇纱丝梢?,當時的中國實行了()
A.閉關鎖國B.休養(yǎng)生息C.輕徭薄賦D.自由貿易
8.郵票是歷史的縮影。方寸之間,融入千年歷史風云。下列一組郵票反映的共同主
題是()
司母戊第《絲亭序》活字印刷東京劇凈角
A.完善的政治制度B.友好的和平往來
C.和睦的民族關系D.燦爛的科技文化
9,南京,古稱金陵,六朝古都。千古龍蟠并虎踞,從公一吊興亡處。渺渺斜風吹細雨,
芳草渡。中國的歷史從這里轉彎。這座城市不僅見證了中國社會性質的轉變,還目
睹了一場轟轟烈烈的農民運動。關于這場農民運動,下列說法不正確的是()
A.運動開始的標志是永安建制
B.運動失敗的標志是天京陷落
C.運動由盛轉衰的標志是天京事變
D.運動最終被中外反動勢力聯合絞殺
10.“他是20世紀中國走在時代前列的第一偉人,他是中國民主革命的偉大先行者”。
以下屬于“他”的活動的是()
①成立興中華
第2頁,共20頁
②主持召開中國國民黨第一次全國代表大會
③逼迫宣統(tǒng)帝退位
④成立中華民國
⑤頒布《中華民國約法》
A.①②③B.②③⑤C.③④⑤D.①
11.“蔣(介石)雖屢電諸將,要求‘努力截追','務將西竄匪部聚殲于湖北以東地
區(qū),勿使漏網',并未能克競全功?!烈痪湃迥昃旁?,自峨眉山軍官訓練團
下來,知道追剿失敗,自嘆’六載含辛茹苦,未竟全功!'”該材料實際上反映了
()
A.南昌起義成功B.井岡山根據地的創(chuàng)建
C.長征勝利進軍D.劉鄧大軍挺進大別山
12.1899年5月23日,坐落在南通的大生紗廠試開車,成為轟動一時的大事。如果你
是當時的一名記者,為此事寫一篇新聞稿件,最恰當的標題是()
A.《棄政從商,實業(yè)救國》
B.《創(chuàng)辦實業(yè),開啟中國近代化之路》
C.《外資紗廠,落戶南通》
D.《一戰(zhàn)正酣,民族工業(yè)迎來了“黃金時代”》
13.黃炎培先生在《天安門歌》中寫道:“國民改為人民,中間用意深深。民眾站立起
來,堂堂地做個人?!痹姼璧膭?chuàng)作背景是()
A.抗日戰(zhàn)爭的勝利B.解放戰(zhàn)爭的勝利
C.新中國的成立D.社會主義制度的確立
14.從如圖數據可以得出的結論是()
1966—1968年我國經濟狀況統(tǒng)i|
工農業(yè)總產他(億元)國家財政總收入(億元)
25345587
]2j.5『1
1966年1967年1968年1966年1967年1968年
A.1966-1968年我國經濟狀況呈現快速增長的趨勢
B.1966-1968年我國經濟狀況下滑可能和“文化大革命”有關
C.“大躍進”和人民公社化運動是我國探索社會主義建設過程中的嚴重失誤
D.“文化大革命”拉大了我國和發(fā)達國家之間的差距
15.它構筑了現代中國既大又強的國家結構特征,不但符合我國國情,而且有力維護了
現代統(tǒng)一多民族國家的共同利益,是我國在國家建構過程中形成的重要制度遺產,
在理論上至少具備“大一統(tǒng)”、“民族自決”和“地方自治”三個源流。它是()
A.政治協(xié)商會議制度B.民族區(qū)域自治制度
C.人民代表大會制度D.一個國家兩種制度
16.分析下表,可以得出的結論是()
軍兵種人民海軍人民空軍戰(zhàn)略導彈部隊火箭軍戰(zhàn)略支援部隊
建立時間1949年4月1949年11月1966年2015年12月2015年12月
A.我國的國防力量不斷壯大B.我國對外開放取得巨大成就
C.我軍已進入世界強軍之列D.祖國統(tǒng)一大業(yè)取得歷史性進展
17.意大利建筑師布魯諾?賽維在他的《建筑空間論》中說:“希臘式=優(yōu)美的時代,象
征熱情激蕩中的沉思安息;羅馬式=武力與豪華的時代,是一首富麗堂皇的交響樂?!?/p>
下列建筑不屬于“羅馬式”的是()
A.帕特農神廟B.萬神殿C.大競技場D.凱旋門
18.大學的興起被認為是歐洲中世紀教育“最美好的花朵”。關于歐洲中世紀大學的說
法正確的是()
A.東方文明傳入推動大學興起
B.先上專業(yè)課程,后上基礎課程
C.課程的設置摒棄了宗教的影響
D.課程的設置反映了經濟和社會發(fā)展需要
19.丘古爾曾說:“我寧愿失去一個印度,也不肯失去一個莎士比亞?!鄙勘葋喿髌?/p>
中的精神內涵提升了英國的人文色彩。下列作品中屬于莎士比亞的是()
A.《神曲》B.《蒙娜麗莎》
C.《安姍”卡列尼娜》D.《哈姆雷特》
20.《新編劍橋世界近代史》:“兩個學說都發(fā)現了變化的原因在于斗爭一生存競爭和
階級斗爭?!边@兩個學說的代表人物分別是()
A.但丁、莎士比亞B.達爾文、馬克思
C.鮑狄埃、貝多芬D.克倫威爾、林肯
21.1781年英軍向大陸軍投降,國內輿論紛紛指責國王喬治的個人干預造成了英國在
北美的巨大失策。英軍向大陸軍投降的地點是在()
A.來克星頓B.費城C.約克鎮(zhèn)D.薩拉托加
第4頁,共20頁
22.2019年5月1日,繼日本明仁天皇日前退位后,德仁皇太子即位,成為第126代天
皇,日本正式進入“令和”時代。日本在19世紀60年代,“明治”時代進行的改
革()
A.主要是局限于學習西方先進技術
B.徹底鏟除了日本的封建制度
C.使日本迅速走上了資本主義發(fā)展道路
D.讓日本與周圍鄰國實現了“和平共處”
23.列寧說:“要成就一件大事業(yè),必須從小事做起?!绷袑幰簧删偷摹按笫聵I(yè)”
是()
①領導十月革命
②實施新經濟政策
③成立蘇聯
④實現社會主義工業(yè)化。
A.①②@?B.①②③C.①②④D.③④
24.希特勒上臺后,積極擴軍備戰(zhàn)。1935年,德國公開撕毀條約,實行義務兵役制。
德國的這一舉動直接違背了哪一條約的規(guī)定?()
A.《凡爾賽條約》B.《九國公約》
C.《波茨坦公告》D.《華沙條約》
25.下列圖片反映了當今世界經濟、政治的發(fā)展趨勢。據此判斷,正確的是()
二、材料解析題(本大題共4小題,共50.0分)
26.閱讀材料,完成下列要求。
材料一統(tǒng)一中國的偉業(yè)是由幼年登基的秦王嬴政完成的…他建立萬世帝國的夢想
徹底破滅了。不過他創(chuàng)建的帝國制度卻保存了下來并延續(xù)了2000多年,從而成為
世界歷史上保持時間最長的政治制度。
-摘編自費正清《費正清中國史》
依據材料,歸納“秦王嬴政”的歷史貢獻?!扒赝踬睘殪柟探y(tǒng)一采取了哪些措施?
(寫出兩點即可)
材料二
?ft.萬人
密**An
圖一反映出西漢初期面臨什么問題?圖二說明漢武帝采取了什么措施解決這一問題?
漢武帝為鞏固大一統(tǒng)在思想方面采取了什么措施?
上述材料反映了這一歷史時期的特征是什么?
27.一次次列強的侵略,一個個屈辱的條約,記錄著中國的苦難歲月,中國近代史就是
一部屈辱史。閱讀下列材料,回答問題。
材料一:1939年6月的這場禁煙運動“給了我們一個戰(zhàn)爭的機會?!梢允刮覀?/p>
終于乘戰(zhàn)勝之余威,提出我們自己的條件,強迫中國接受。這種機會也許不會再來,
是不能輕易放過的?!?/p>
-摘編自《安德魯?翰德森致拉本特函》材料二:一場紳士的洗劫,一把文明的大火,
早奪去你的美麗,也在我的臉上,烙下恥辱的印記。我,沒有到過圓明園。但,我
感到灼傷的痛楚,我聽見你在低泣。
-張晉松《我沒有到過圓明園》材料三:“甲午一役,威海水陸之防,既毀于日
本…”“東三省海防,奉天尤重。自日占旅、大,遼東半島蕃籬盡撤。”
-《清史稿》
材料四:1900年,西方列強悍然發(fā)動了共同侵略中國的戰(zhàn)爭,迫使清政府簽訂了
空前屈辱的條約。1901年初,掌握清政府實權的慈禧太后借光緒帝之名下詔,表
示要“量中華之物力,結與國之歡心”。
第6頁,共20頁
材料一中的“這場禁煙運動”引發(fā)了哪一場戰(zhàn)爭?在這場戰(zhàn)爭中,列強強占了我國的哪
一個島嶼?后來,這一島嶼在哪一條約中被迫割讓給列強?
材料二反映了哪一歷史事件?該事件發(fā)生在哪場戰(zhàn)爭中?這場戰(zhàn)爭使西方侵略勢力在
中國發(fā)生了怎樣的地域變化?
根據材料三中反映的是哪一場戰(zhàn)爭?這場戰(zhàn)爭中有哪些主要戰(zhàn)役?
材料四中列強強迫清政府簽訂的是什么條約?這一條約有什么特點?慈禧太后的言論
說明了什么問題?
通過閱讀以上材料和解決問題,你有什么感想?
28.閱讀材料,結合所學知識回答問題。
材料一:習近平總書記指出:“中國共產黨之所以叫共產黨,就是因為從成立之日
起我們黨就把共產主義確立為遠大理想。我們黨之所以能夠經受一次次挫折而又一
次次奮起,歸根到底是因為我們黨有遠大理想和崇高追求?!?/p>
-2021.4環(huán)球網
中國共產黨成立的標志事件是什么?成立之初,共產黨人就確立了怎樣的遠大理想?
材料二:青年突擊隊的出現引起團中央的關注,隨即在全國范圍內進行推廣,第一個五
年計劃期間,僅全國各地基建工地的青年突擊隊就有7500個,參加青年13.5萬人。
-胡獻忠《把青春獻給祖國社會主義建設時期青年運動綜述》
材料二中“第一個五年計劃”的基本任務是集中主要力量發(fā)展哪一行業(yè)?“第一個五
年計劃”完成的歷史意義是什么?結合所學知識,指出我國社會主義基本制度建立的標
志。
材料三:當馬云、馬化騰和李彥宏等改革開放40周年代表人物一再強調“夢想不是想
出來的,是靠實踐得來的”,更多的80后、90后青年投身于民營企業(yè)孕育和發(fā)展中?!?/p>
新時代,它將激勵著一代代青年勇于奮斗創(chuàng)新,專注中國創(chuàng)造,承擔起更多青年責任與
擔當。
-姚昱帆《改革開放四十年新時代青年的責任與擔當》
材料三中的“改革開放”是中共在哪次會議上作出的歷史性決策?這次會議上還確定
了怎樣的指導方針?
結合所學知識,指出“中國夢”的含義。作為新時代的中學生,你能為中國夢的實現作
出哪些努力?
29.科學技術是第一生產力,它改變了世界的面貌,改變了人們的生活。閱讀下列材料,
回答問題。
材料一……哈格里夫斯是個織工,騾機的發(fā)明者克倫普頓是個紡織工兼織工;只
有……瓦特有一定的科學知識……在19世紀,自然科學特別是熱力學、電磁學、
化學等方面的新發(fā)展,開始與工業(yè)生產緊密地結合起來?!谝淮喂I(yè)革命首先
發(fā)生在英國?!诙喂I(yè)革命幾乎同時發(fā)生在幾個先進的資本主義國家。
-摘編自吳于廛、齊世榮主編《世界史近代史編》材料二如圖
相關史事
1800年,倫敦有100萬人,是
當時歐洲最大的城市。1851
年,倫敦人口達到236萬。1801
年,巴黎有將近55萬人,1851
年猛增到100萬以上J800年,
維也納人口約為25萬,柏林
人口約為17萬,到1850年,
維也納的人口己超過44萬,
柏林人口也增長到42萬。
材料三工業(yè)革命改變了社會上所有人的生產和生活方式?!蠊I(yè)使世界經濟走
向一體化,……平民百姓有機會享受過去帝王將相也想象不到的文明,舒適生活。
但是,工業(yè)化逐漸、而且不可挽回地改變了大自然,造成環(huán)境污染、資源枯竭和生
態(tài)危機,最突出的是全球氣候變暖、臭氧層空洞和公共衛(wèi)生安全。人類社會面臨經
第8頁,共20頁
濟增長與環(huán)境保護相矛盾的兩難局面。
-摘編自張躍發(fā)《近代文明史》
材料一中“哈格里夫斯”和“瓦特”的成就是什么?第二次工業(yè)革命使人類社會
進入到什么時代?這一時代所取得的成就與哪一種新能源的利用密切相關?20世
紀90年代以來,人類社會進入“信息時代”,其標志是什么?根據材料一,概括
兩次工業(yè)革命的特點。
工業(yè)革命與材料二中的“西方四國的人口增長”是什么關系?材料二中“相關史
事”反映了什么現象?
據材料三,歸納工業(yè)革命對人類社會帶來的影響。綜合上述材料和所學知識,針對
材料中“人類社會面臨經濟增長與環(huán)境保護相矛盾的兩難局面”提出你的對策。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】
【分析】
本題考查半坡居民和河姆渡居民原始農耕文明共同特征,要求識記基礎史實。
【解答】
①②④.半坡原始居民過定居生活,居住半地穴式房屋居民,普遍使用磨制石器,種植
的糧食作物是粟,能制造色彩艷麗的彩陶。河姆渡原始居民過定居生活,居住干欄式房
屋,種植是農作物是水稻,使用磨制石器,會制造陶器,因此共同特征是普遍使用磨制
石器、過著定居生活和會制造陶器,故①②④正確。
③?半坡居民種植糧食作物是粟、河姆渡居民種植農作物是水稻,不是共同特征,故③
錯誤。
故選D。
2.【答案】B
【解析】據題干材料“公元前541年,吳筑固城;前535年,楚克固城;前506年,吳
王闔閭伐楚”指的是春秋時期吳國為了爭霸與楚國交戰(zhàn)的史實。
故選:Bo
本題考查春秋爭霸的史實。
本題旨在考查運用所學知識進行判斷分析的能力。掌握春秋爭霸的史實,難度中等。
3.【答案】B
【解析】
【分析】
本題考查秦末農民起義,要求識記基礎史實。
【解答】
B.公元前209年,陳勝吳廣在大澤鄉(xiāng)發(fā)動起義,后建立張楚政權。這是我國歷史上第一
次大規(guī)模的農民起義。故B正確。
ACD.均與本題無關。
故選Bo
第10頁,共20頁
4.【答案】D
【解析】依據所學可知,280年西晉滅吳,統(tǒng)一全國;六國后期北魏逐漸統(tǒng)一北方。北
魏、東魏、西魏、北齊、北周,統(tǒng)稱“北朝”。;南方相繼出現宋、齊、梁、陳四個朝
代,統(tǒng)稱“南朝”。所以①是西晉,②是北魏,③是梁,④是北周。
故選:D。
本題以三國兩晉南北朝時期是我國歷史上一段分裂割據時期,多民族國家政權并立,更
替頻繁為切入點,主要考查三國兩晉南北朝的更替。
本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記三國兩晉南北朝的相關
史實。
5.【答案】D
【解析】紹興十一年(1141年)金與南宋達成和約劃定疆界,東以淮河中流為界,西
以大散關(陜西寶雞西南)為界,以南屬宋,以北屬金……宋每年向金納貢銀、絹各
25萬兩、匹,自紹興十二年開始,每年春季搬送至泗州交納。紹興和議確定了宋金之
間政治上的不平等關系,結束了長達10余年的戰(zhàn)爭狀態(tài),形成了南北對峙的局面。D
符合題意。ABC不符合題意,排除。
故選:D。
本題考查南宋和金的對峙的相關知識,關鍵是掌握紹興和議的內容。
本題考查學生的識記能力,掌握紹興和議的內容。
6.【答案】B
【解析】“朕選儒臣干事者百余人,分治大藩(節(jié)度使轄區(qū)),即使他們都貪濁,也不
及武臣一人為害之大”材料中宋初的這一舉措表明宋代實行重文輕武政策,宋代的重文
輕武導致官僚機構的膨脹,有利于土人受到尊重,有利于科技文化的發(fā)展。
故選:B,
本題考查宋代的重文輕武,掌握相關的基礎知識。
本題考查宋代的重文輕武,考查學生的理解和分析能力,解題關鍵是掌握基礎知識。
7.【答案】A
【解析】依據題干所給材料中“一個忽視或鄙視國外貿易,只允許外國船舶駛入一二港
口的國家,不能經營在不同法制下所可經營的那么多交易”可知,此應為明清王朝禁止
中國人赴海外經商和限制外國商人到中國進行貿易的“閉關鎖國”政策。
故選:Ao
本題以1776年,亞當?斯密的《國富論》首次出版為切入點,主要考查閉關鎖國政策。
本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記閉關鎖國政策的相關史
實。
8.【答案】D
【解析】商朝青銅器的著名代表有巨大的司母戊鼎(目前世界上現存最重的青銅器,是
商王權力的象征。)和造型奇特的四羊方尊;
東晉的王羲之將書法藝術提高到一個新階段。王羲之是我國古代大書法家,他的代表作
《蘭亭序》有“天下第一行書”的美譽;
活字印刷術大大促進了文化傳播,對人類文明的發(fā)展產生了重大的影響。
明清時期,戲劇表演成為城鄉(xiāng)人民重要的文化活動。
據此可知,圖片反映的共同主題是燦爛的科技文化。
故選:Do
本題考查我國青銅文化的燦爛時期、宋元時期科技發(fā)展,明清時期的戲劇表演。
我國古代燦爛的科技文化發(fā)生變化的重要表現。
9.【答案】A
【解析】據“南京”“這座城市不僅見證了中國社會性質的轉變,還目睹了一場轟轟烈
烈的農民運動”及所學知識可知,''這場農民運動”是太平天國運動。據所學知識可知,
太平天國運動興起的標志是1851年金田起義;1851年9月太平軍攻克廣西永安后,相
繼建立各項制度,史稱永安建制,太平天國初具建國規(guī)模.1853年定都天京,其后進
行北伐,東征與西征,1856年軍事上達到全盛,同年天京事變爆發(fā),由攻勢轉為守勢;
一直到1864年被中外反動勢力聯合絞殺而以失敗告終.選項A說法不正確,選項A符
合題意。
第12頁,共20頁
故選:A。
本題主要考查太平天國運動的相關史實?!澳暇薄斑@座城市不僅見證了中國社會性質
的轉變,還目睹了一場轟轟烈烈的農民運動”是解答本題的關鍵。
本題主要考查綜合運用所學知識進行判斷分析的能力.理解并識記太平天國運動的相關
史實。
10.【答案】D
【解析】孫中山是20世紀中國走在時代前列的第一個偉人,他是中國民主革命的偉大
先行者,他畢生致力于資產階級共和國道路的探索。他成立了中國最早的革命團體興中
會,組建了中國第一個資產階級革命政黨中國同盟會。他改組了革命黨,建立了新的國
民黨,主持召開中國國民黨第一次全國代表大會,并在國民黨一大上確立了“聯俄、聯
共、扶助工農”三大政策,提出了新三民主義,促成了第一次國共合作。孫中山領導了
辛亥革命,辛亥革命推翻了清政府,建立了中華民國。1925年春,孫中山不幸逝世。
孫中山是中國民主革命的先行者,為中國革命做出了不可磨滅的貢獻。故①②④符合題
是、O
故選:D。
本題考查孫中山歷史功績??疾閷W生的識記能力。
識記歷史人物的主要事跡是解題的關鍵。
11.【答案】C
【解析】依據題干“一九三五年九月”可知,處于紅軍長征時期,材料反映的是長征勝
利進軍的狀況,故C項正確。A項是1927年,南昌起義是失敗了的,應排除。B項是
1927年10月,與題干時間不符,應排除。D項是1947年,與題干時間不符,應排除。
故選:Co
本題考查紅軍長征的艱辛歷程,掌握相關的基礎知識。
本題考查紅軍長征,考查學生的理解和分析能力,解題關鍵是掌握基礎知識。
12.【答案】A
【解析】據“1899年5月23日,坐落在南通的大生紗廠試開車,成為轟動一時的大事”
可知,這件大事與張騫有關.民族企業(yè)家張騫是1894年科舉考試的狀元,他抱著實業(yè)
救國的志向,棄政從商,回家鄉(xiāng)創(chuàng)辦大生紗廠.大生紗廠后來逐步發(fā)展成為一家較大規(guī)
模的棉紡織企業(yè).因而A符合題意.
故選A.
本題以“1899年5月23日,坐落在南通的大生紗廠試開車,成為轟動一時的大事”為
依托,考查張騫的主要活動.
本題考查學生識記和分析歷史知識的能力,識記與靈活掌握張騫的主要活動.
13.【答案】C
【解析】由“民眾站立起來,堂堂地做個人”依據所學知識,新中國的成立,標志著中
國人民擺脫了受奴役、受壓迫的半殖民地半封建社會的結束,中國人民從此站起來,成
為國家和社會的主人。因此C符合題意。
故選:Co
本題考查新中國成立。新中國的成立,標志著中國人民擺脫了受奴役、受壓迫的半殖民
地半封建社會的結束。
掌握新中國成立的時間和意義。
14.【答案】B
【解析】結合題干中《1966?1968年我國經濟狀況統(tǒng)計》圖,獲取到有效信息:從1966?
1968年,我國的工業(yè)生產總值、國家財政收入逐年下降;結合所學可知,1966年開始
的文化大革命,致使我國國民經濟出現了倒退。
故選:Bo
本題以數據示意圖和材料評述切入考查文化大革命的危害、爆發(fā)原因、性質與教訓。
本題考查文化大革命,要掌握文化大革命的時間、過程、危害等內容。
15.【答案】B
【解析】新中國成立后,中央人民政府根據民族平等、民族團結和民族互助的原則,在
少數民族地區(qū)實行了民族區(qū)域自治制度,這一制度的實行保障了少數民族平等管理國家
第14頁,共20頁
事務的政治權利,有利于民族團結、社會穩(wěn)定,有利于少數民族地區(qū)的發(fā)展,維護了國
家統(tǒng)一。故在理論上至少具備“大一統(tǒng)”、“民族自決”和“地方自治”三個源流。它
是民族區(qū)域自治制度。
故選:B(.
本題以“有力維護了現代統(tǒng)一多民族國家的共同利益,是我國在國家建構過程中形成的
重要制度遺產”為切入點,考查民族區(qū)域自治政策的相關知識。
本題考查學生識記歷史知識的能力。準確記憶課本基礎知識是答題的關鍵。
16.【答案】A
【解析】題目給出的表格內容都是相關軍種的組建時間,表明我國國防力量不斷壯大;
題干未曾涉及我國對外開放取得巨大成就和祖國統(tǒng)一大業(yè)取得歷史性進展,據此可排除
BD;C我軍已進入世界強軍之列說法錯誤。
故選:A,
本題考查的是新中國的國防事業(yè),注意題目給出的表格中涉及的相關軍種。
本題屬于材料型選擇題,主要考查學生的閱讀分析能力,解答此類必須認真閱讀材料,
提煉材料觀點。
17.【答案】A
【解析】不屬于“羅馬式”的是帕特農神廟。帕特農神廟位于希臘共和國首都雅典衛(wèi)城
坐落的古城堡中心、石灰?guī)r的山崗上,聳峙著一座巍峨的矩形建筑物,神廟矗立在衛(wèi)城
的最高點。
故選:Ao
本題考查了古希臘建筑。古希臘是西方文明的發(fā)源地,它和古羅馬文明造就了西方文化
之根。
本題考查學生對歷史知識的靈活運用能力,需要靈活運用帕特農神廟是古希臘著名建筑。
18.【答案】D
【解析】A.東方文明沒有推動大學興起,A說法錯誤,不符合題意。
B.西歐大學先上基礎課程專,后上業(yè)課程,B說法錯誤,不符合題意。
C.課程的設置受到了宗教的影響,C說法錯誤,不符合題意。
D.課程設置一方面仍受基督教會的影響,另一方面也反映了經濟和社會發(fā)展的要求,
當時大學一般開設文學、神學、法學和醫(yī)學四大學科,大學的興起極大地促進了歐洲社
會思想和科學技術的進步,“課程的設置反映了經濟和社會發(fā)展需要”說法正確,D符
合題意。
故選:D。
本題考查大學的興起。大學的興起被認為是歐洲中世紀教育“最美好的花朵”。
解答本題要把握大學的興起的相關內容,運用所學,分析題目的要求,即可作答。
19.【答案】D
【解析】結合所學知識可知,莎士比亞是英國文藝復興時期的一位文學巨匠,一生創(chuàng)作
了三十多部劇本和許多臉人口的詩篇。這些作品深刻批判了封建道德倫理觀念和社會陋
習,集中體現了人文主義精神。代表作有《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》等。D符合
題意。
故選:D。
本題主要考查了文藝復興運動相關知識,重點掌握莎士比亞的成就。
重點掌握莎士比亞的成就,注意基礎知識的識記與理解。
20.【答案】B
【解析】據“兩個學說都發(fā)現了變化的原因在于斗爭一生存競爭和階級斗爭?!笨芍?,
這兩個學說的代表人物分別是達爾文、馬克思。1859年,英國科學家達爾文的《物種
起源》出版。達爾文提出了進化論思想。書中提出了自然界在“物競天擇、適者生存、
優(yōu)勝劣汰”的法則中發(fā)展的即生物進化論的觀點;《物種起源》的問世,第一次把生物
學建立在完全科學的基礎上,推翻了神創(chuàng)論和物種不變論,沉重打擊了神權統(tǒng)治的根基。
1848年,受共產主義者同盟的委托,馬克思和恩格斯起草了《共產黨宣言》,它的發(fā)
表標志著馬克思主義的誕生。這為世界無產階級提供了最銳利的思想武器,有力的推動
了世界無產階級革命的發(fā)展。從此國際工人運動在馬克思主義的指導下,進入一個新的
歷史時期。
故選:B。
本題主要考查達爾文、馬克思的相關史實。1859年,英國科學家達爾文的《物種起源》
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出版。達爾文提出了進化論思想。1848年,受共產主義者同盟的委托,馬克思和恩格
斯起草了《共產黨宣言》,它的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生。
本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記達爾文、馬克思的相關
史實。
21.【答案】C
【解析】據所學知,1781年,華盛頓指揮美法軍隊與英軍在約克鎮(zhèn)交戰(zhàn),在美法軍隊
的猛烈進攻下,康華利率走投無路的英軍向華盛頓投降?C項符合題意。
故選:Co
本題考查美國獨立戰(zhàn)爭的相關知識,掌握相關基礎知識。
本題考查學生的識記能力,掌握美國獨立戰(zhàn)爭的相關知識。
22.【答案】C
【解析】據材料“日本在19世紀60年代,‘明治’時代進行的改革”指的是日本明治
維新,明治維新使日本迅速走上了資本主義發(fā)展道路。ABD三項與日本明治維新史實
不符。
故選:Co
本題考查日本明治維新的相關知識,掌握相關基礎知識。
本題考查學生的識記能力,掌握日本明治維新的相關知識。
23.【答案】B
【解析】①領導十月革命,符合題意。列寧領導了十月革命,建立了世界上第一個社會
主義國家。
②實施新經濟政策,符合題意。1921年,列寧實行新經濟政策,促進了國民經濟的恢
復和發(fā)展。
③成立蘇聯,符合題意,1922年,在列寧領導下成立了蘇聯。
④在斯大林的領導下,蘇聯從1925年實行了兩個五年計劃,實現了社會主義工業(yè)化,
不符合題意。
故選:B。
本題考查列寧的主要活動。
本題考查學生的歸納概括能力。熟練掌握基礎知識是解決本題的關鍵。
24.【答案】A
【解析】1919年1月,在一戰(zhàn)中戰(zhàn)勝的協(xié)約國集團為了締結和約,對戰(zhàn)后的世界做出安
排,在巴黎召開了會議,這就是巴黎和會。巴黎和會上簽訂了《凡爾賽和約》?!斗矤?/p>
賽和約》的內容:禁止德國實行義務兵役制;不許擁有空軍,陸軍人數不得超過10萬;
希特勒上臺后,積極擴軍備戰(zhàn)。1935年,德國公開撕毀條約,實行義務兵役制。德國
的這一舉動直接違背了《凡爾賽條約》的規(guī)定。A符合題意。
故選:Ao
本題主要考查巴黎和會和《凡爾賽條約》的內容。1919年1月,在一戰(zhàn)中戰(zhàn)勝的協(xié)約國
集團為了締結和約,對戰(zhàn)后的世界做出安排,在巴黎召開了會議,簽訂了《凡爾賽和約》。
本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握凡爾賽-體系的形
成和認識。
25.【答案】A
【解析】圖片WTO是世界貿易組織,世界貿易組織是經濟全球化的重要表現,圖片不
平衡的蹺蹺板,反映了當今政治的發(fā)展趨勢是多極化。1991年,蘇聯解體,兩極格局
瓦解,美國成為了唯一的超級大國,同時還存在幾個重要的力量中心歐盟、俄羅斯、中
國、日本。世界暫時形成了“一超多強”的局面,并正在朝著多極化方向發(fā)展。A符合
題意。
故選:Ao
本題以題干圖片為依托,考查經濟全球化和政治格局多極化的知識點。注意掌握相關基
礎知識。
本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握經濟全球化和政治格
局多極化的相關知識。
26?【答案】【小題1】貢獻:完成統(tǒng)一;創(chuàng)立中央集權制度。措施:統(tǒng)一貨幣;統(tǒng)一
文字;統(tǒng)一度量衡;統(tǒng)一車輛和道路的寬窄;開鑿靈渠;北擊匈奴,修長城等。
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【小題2】中央面臨地方郡國的威脅;頒
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