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四年級上冊美術課導學案-第6課最受尊敬的人教學目標了解最受尊敬的人在社會中的地位和影響;通過觀察、比較、分析優(yōu)秀的人物畫作品,了解畫家的表現(xiàn)手法;進一步提高學生的畫眼和造型能力,培養(yǎng)學生的美感和審美情趣。教學重點通過觀察、比較、分析花鳥畫作品,提高學生的畫眼和造型能力;培養(yǎng)學生對優(yōu)秀題材選擇的能力。教學難點讓學生理解什么是最受尊敬的人;讓學生通過觀察畫作品,認識畫家的表現(xiàn)手法以及作品中所表達的情感和意義。教學內(nèi)容及過程內(nèi)容最受尊敬的人是指那些對社會做出杰出貢獻、深受人民愛戴的人,在他們的一生中,用自己的行動和言語踐行著人類共同的價值觀。本課我們將以花鳥畫作品為主要素材,展現(xiàn)出最受尊敬的人的面貌和品質(zhì),同時培養(yǎng)學生對花鳥畫作品的觀察和理解能力。過程1.導入(10分鐘)通過圖片、視頻、音樂和文字等多種方式,讓學生了解什么是最受尊敬的人,引起學生對我們所敬愛的人物的思考。2.觀察、比較、分析作品(30分鐘)教師把各種題材的花鳥畫作品展示到班級中,要求學生通過觀察,找出其中的共同點和差異點以及畫家的表現(xiàn)手法,分析作品所表達的情感和意義。3.自由繪畫(20分鐘)要求學生就目前已經(jīng)了解的知識,自由發(fā)揮自己的繪畫能力,創(chuàng)作一幅有關最受尊敬的人的畫作品。4.展示作品、點評(20分鐘)學生用自己精心創(chuàng)作的花鳥畫作品展示,并在老師的點評下進行討論交流。5.總結(jié)(10分鐘)通過小結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容,鞏固對今天的學習內(nèi)容的記憶,促進學生對課堂內(nèi)容的深化理解。教學方法觀察比較法:讓學生通過觀察、比較作品,了解畫家的表現(xiàn)手法;演示法:通過教師的展示和講解,讓學生更好地理解作品的意義;互動交流法:在學生的展示和點評環(huán)節(jié),讓學生互相交流,促進彼此的學習和進步。教學資源祖沖之花鳥畫;觀音菩薩花鳥畫;伍子胥題詩花鳥畫;周文炳花鳥畫。評價方式
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