2023年開學(xué)典禮演講稿格式(五篇)

第頁共頁2023年開學(xué)典禮演講稿格式(五篇)要寫好演講稿，首先必需要理解聽眾對(duì)象，理解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問題。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板，希望可以幫助到大家，我們一起來看一看吧。開學(xué)典禮演講稿格式篇一大家好!很快樂在這里能與大家一同舉行這個(gè)開學(xué)曲禮，我代表我們班全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體教職員工致以崇高的敬意!發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)，培育華一新人尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們:大家好!很榮幸，我今天可以代表全體老師站在這里發(fā)言。在此，熱烈慶賀華一寄宿學(xué)校今秋的開學(xué)。辭別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼快怡人的秋天向我們展開了笑顏;辭別了假期的安靜與寂靜，期待的校園又充滿了歡聲笑語。此刻，我們很是沖動(dòng)，因?yàn)榭梢詰{著自己的努力從劇烈的競爭中脫穎而出;我們也很是驕傲，可以在華一寄宿學(xué)校這個(gè)充滿活力與希望的校園里任教。在過去的一個(gè)學(xué)期里，我們獲得了輝煌的成績，為華一贏得了廣泛的贊譽(yù)與認(rèn)可。這是領(lǐng)導(dǎo)英明決策的成果;是老師們辛勤耕耘的成果;也是同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的成果。然而，追求無止境，奮斗無窮期。而今，我們已站在一個(gè)更高更遠(yuǎn)的起點(diǎn)上，這就要求我們在這一新起點(diǎn)上以新的姿態(tài)，展示新的風(fēng)貌，刷新新的紀(jì)錄，創(chuàng)造新的成績，以更驚人、更喜人的成果向社會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)、家人及學(xué)生展示我們?nèi)A一無窮的奮斗力很頑強(qiáng)的生命力!在這些年持續(xù)的開展中，華一寄宿已送走了一批批優(yōu)秀的學(xué)子。但隨著時(shí)代的進(jìn)步，對(duì)人才的要求也在改變。在劇烈的競爭中，人才競爭尤為重要。“科技與人文并重”已對(duì)教育提出了新的要求。而此時(shí)，華一又一次憑借敏銳的洞察力走在了前列，為我們教書育人指明了方向，即:植根于民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，結(jié)合時(shí)代需求，開拓教育空間，把學(xué)生培養(yǎng)成“才德雙修”的接班人。由此，一系列學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)的活動(dòng)已相繼展開，民族精神的甘泉已開場沁入每個(gè)學(xué)生的心里。這種獨(dú)具特色的教育方式無疑又為華一開拓更寬廣的開展空間。我們不會(huì)長篇大論，不會(huì)大方陳詞，但我們會(huì)默默燃燒，辛勤耕耘!有人曾把老師這一職業(yè)譽(yù)為“太陽底下最崇高的職業(yè)”，它確實(shí)道出了教育的偉大!崇高的職業(yè)需要有務(wù)實(shí)精神去把它做好，做細(xì)，而我也相信我們可以做好。如今，我們首先要做的就是:立足于講臺(tái)，用新穎的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”，用溫暖的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!相信經(jīng)歷過磨練的我們更加成熟與自信!就讓我們期待明天更為豐碩的成果吧!在更為劇烈的競爭中乘風(fēng)破浪，盡展華一風(fēng)采!謝謝大家!開學(xué)典禮演講稿格式篇二尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：早上好！度過了愉快的寒假，沐浴著溫暖的春風(fēng)，我們又迎來一個(gè)充滿期待、充滿希望的新學(xué)期。過去的一學(xué)期，在全市教育工作會(huì)議精神指導(dǎo)下，學(xué)校管理更加標(biāo)準(zhǔn)，校風(fēng)更優(yōu)，學(xué)風(fēng)更濃，學(xué)校有了新開展，全體師生齊心協(xié)力譜寫了學(xué)校教育新篇章：20xx高考實(shí)現(xiàn)新打破、德育工作再上新臺(tái)階、標(biāo)準(zhǔn)管理探究新機(jī)制、隊(duì)伍建立獲得新進(jìn)展、教育科研獲得新成果、后勤效勞再上新程度、校園文化呈現(xiàn)新相貌。過去的一學(xué)期，高一年級(jí)的同學(xué)們出色地完成了從初中到高中的重要過渡，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、自主的生活習(xí)慣、文明的行為習(xí)慣初步養(yǎng)成；高二年級(jí)的同學(xué)們思想更加成熟，學(xué)習(xí)更加進(jìn)步；高三年級(jí)的同學(xué)們經(jīng)過努力拼搏，在全市統(tǒng)考中獲得了可喜的成績，為本學(xué)期的最后沖刺打下了堅(jiān)實(shí)的根底。過去的成績已屬昨天，站在今天的起跑線上，我們還要共同攜手創(chuàng)始將來。新學(xué)期，我們將“創(chuàng)新機(jī)制、著力執(zhí)行、用心經(jīng)營、進(jìn)步效益”，以更加開拓進(jìn)取的態(tài)度、更加嚴(yán)格認(rèn)真的作風(fēng)、更加科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的管理、更加熱情細(xì)致的效勞，進(jìn)一步進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)程度，積極爭創(chuàng)具有鮮明特色的省“五星級(jí)”品牌學(xué)校。一個(gè)人成就有大小，程度有上下，決定這一切的因素很多，但最根本的是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是我們獲取經(jīng)歷、知識(shí)、文化的重要手段。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能發(fā)現(xiàn)自己的缺乏；只有不斷地學(xué)習(xí)，才能解決困擾自己的難題，使自己更加明智，不斷進(jìn)步；只有不斷地學(xué)習(xí)，才能使自己具備搜集、交流、處理、使用信息的意識(shí)和技巧，為日后走向社會(huì)、融入社會(huì)、效勞社會(huì)打下寬厚扎實(shí)的根底。學(xué)習(xí)是一件苦事，需要付出努力，需要有克制困難的意志，需要有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣；學(xué)習(xí)更是一件樂事，在學(xué)習(xí)中，我們消解了迷惑；在學(xué)習(xí)中，我們增長了見識(shí)。學(xué)習(xí)，讓我們視野更開闊，思路更敏捷，心靈更充實(shí)。當(dāng)然，更重要的是，只有通過不斷的學(xué)習(xí)，我們才可以實(shí)現(xiàn)自己的理想。所以，在這意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)的新學(xué)期，希望我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)，從開學(xué)的第一天起，就要珍惜珍貴時(shí)間，珍惜青春年華。忘掉過去的憂郁和煩惱，帶著新的希望和對(duì)明天的憧憬，把今天當(dāng)做一個(gè)起點(diǎn)，努力，從今天開場。在新學(xué)期，進(jìn)一步端正自己的思想、標(biāo)準(zhǔn)自己的言行、約束自己的魯莽，抓住分分秒秒的珍貴時(shí)間，以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)志向投入到緊張的學(xué)習(xí)氣氛中，挑戰(zhàn)自已，創(chuàng)造非凡！老師們，同學(xué)們，新年自有新的追求，新年應(yīng)有新的作為，讓我們抬起頭，挺起胸，沐著春風(fēng)，帶著微笑，用春天的旋律奏響××中學(xué)開展的精彩樂章，掀開××中學(xué)開展的嶄新一頁！最后，祝全體教職工新學(xué)期工作順利，身體安康！祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長！我的講話完畢，謝謝大家！開學(xué)典禮演講稿格式篇三尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好!經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了清爽宜人的秋季開學(xué)。在這流光溢彩的日子里，為了追求心中的理想，為了汲取知識(shí)的營養(yǎng)，我們齊聚在中心小學(xué)這艘正待揚(yáng)帆的航船上。今天我很榮幸有這樣一個(gè)時(shí)機(jī)坐在這里代表新老師發(fā)言。首先我要感謝中心小學(xué)給了我一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的時(shí)機(jī)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。我認(rèn)為，作為新老師，這本人生新篇章的扉頁上應(yīng)當(dāng)寫上這么四句：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”。老師必須以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作，精心備課，細(xì)心講解，耐心解答，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體等各個(gè)方面全面開展的人?！暗赂邽閹煟碚秊榉丁薄Ｋ^言傳不如身教，老師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的道德典范，以自己的道德意愿去醒覺學(xué)生的道德意識(shí)，以自己的道德感情去感染學(xué)生道德情感，以自己的道德行動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為。“問君哪得清如許，為有頭活水來”。要給學(xué)生一碗水，老師就必需要有一桶水;更何況當(dāng)今世界，知識(shí)更新日益加快，知識(shí)獲取途徑越來越多樣化。因此老師必須持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己，才能擔(dān)負(fù)起老師的職責(zé)和盡好老師的本份。作為新老師不但要向書本學(xué)，更要向老老師請教，同時(shí)也要不恥下問，虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)。我認(rèn)為，老師與學(xué)生本質(zhì)上是一種共生關(guān)系。在日常生活中表現(xiàn)為“想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，謀學(xué)生所謀”;而在精神層面那么表現(xiàn)為“價(jià)值理念的共享生成，行為風(fēng)范的互相習(xí)染，精神風(fēng)貌的共同塑造”。一句話，“盡心盡責(zé)、效勞學(xué)生”就是“本著效勞的心，對(duì)學(xué)生的將來生命質(zhì)量負(fù)責(zé)”。這是老師不可推卸的使命。最后，我們衷心希望同學(xué)們在一段新的人生起跑線前認(rèn)真審視自己，確立奮斗目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí)，用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌，用熱情投入譜寫出一曲昂揚(yáng)的旋律。作為老師，我們會(huì)關(guān)注你們的成長，指導(dǎo)你們的學(xué)習(xí)，我們會(huì)為你們的努力加油鼓氣，會(huì)為你們的進(jìn)步歡呼欣喜。也許有時(shí)我們顯得很嚴(yán)厲，這個(gè)“不許”、那個(gè)“必須”，那是因?yàn)槲覀兩钪谀銈兺ㄍ晒Φ牡缆飞喜紳M太多荊棘，我們要對(duì)你們嚴(yán)格要求，培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和才能。努力吧，親愛的同學(xué)們，為自己的青春留一段無悔的記憶，在我們的中心小學(xué)史冊上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力，創(chuàng)造出更加輝煌的成績!衷心祝愿同學(xué)們在新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步，安康成長!祝愿老師們工作順利，萬事如意!謝謝大家!開學(xué)典禮演講稿格式篇四尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，親愛的老師、同學(xué)們：大家早上好!在這秋風(fēng)送爽、陽光明媚的日子里，我們歡聚一堂，共同迎接新學(xué)年和第25個(gè)老師節(jié)的到來。在此，請?jiān)试S作為老師代表的我向高一級(jí)的新同學(xué)表示熱烈的歡送，歡送你們參加××分校這個(gè)溫暖的大家庭，渡過豐富多彩、風(fēng)華正茂的高中三年!也向在工作中一如既往的給予我們大力支持與幫助的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友們致以誠摯的謝意!你們的到來是對(duì)我們工作最大的支持和鼓勵(lì)，謝謝你們!老師節(jié)降臨之際，我要向我們辛勤的`園丁我們可親可敬的老師們道一聲：“節(jié)日快樂!大家辛苦了!”在這美妙的日子里，祝愿老師們身體安康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，萬事如意!回首過去的一年，學(xué)校蓬勃開展，任何的困難阻擋不了我們前進(jìn)的腳步!龍獅特色、普通高考都獲得了長足的開展，學(xué)校在以姚校為首的領(lǐng)導(dǎo)班子帶著下，在全體師生的共同努力下，我們順利通過了廣東省高中教學(xué)程度評(píng)估，如今又躋身區(qū)屬學(xué)校行列，我相信，迎接我們的是將一個(gè)充滿希望的新學(xué)年!親愛的老師們，在這個(gè)充滿關(guān)注與期待的日子里，我們完全有資格享受鮮花和掌聲，我們完全可以坦然地面對(duì)這幸福的時(shí)刻。因?yàn)樵谖覀儗W(xué)校這個(gè)龐大的老師團(tuán)隊(duì)中有許許多多的德高品端，業(yè)務(wù)精湛的出色老師。我們始終堅(jiān)守著自己的課堂，專心寫好每一個(gè)教案，細(xì)心上好每一節(jié)課，耐心輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生。我們與日月同行，與課本相伴，把熱情與夢想奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，引導(dǎo)同學(xué)們安康、快樂、自信地生活!親愛的同學(xué)們，在這充滿祥和與溫馨的日子里，請懷著對(duì)老師深深的敬意走近我們身邊的每一位老師吧，他們頭上增添的一縷白發(fā)，是燈下備課的縮影;他們臉上增添的皺紋，是日夜伏案中歲月走過的痕跡!為了圓高三學(xué)子的大學(xué)夢，老師們早起晚歸，并肩鏖戰(zhàn)，從不言苦!為了進(jìn)步高一、高二同學(xué)們的根底知識(shí)，養(yǎng)成各種良好習(xí)慣，老師們不辭勞苦，辛勤耕耘。為了學(xué)校的開展，老師們凝聚了太多的心血和汗水!同學(xué)們，請為我們親愛的老師獻(xiàn)上最熱烈的掌聲和最誠摯的祝福吧!我堅(jiān)信，憑著我們分校良好的校風(fēng)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的老師群體，刻苦頑強(qiáng)的全體同學(xué)，我們一定能迎接將來的挑戰(zhàn)，再創(chuàng)分校的輝煌!開學(xué)典禮演講稿格式篇五各位研究生新同學(xué)：歡送你們來到復(fù)旦大學(xué)繼續(xù)你們的求學(xué)深造之路！在這座古樸寧靜的校園里，有你們可以流連的優(yōu)美的環(huán)境，我想這也是我對(duì)這個(gè)學(xué)校熱愛的一個(gè)非常重要的原因。因?yàn)檫@是進(jìn)入我們眼簾和心靈的第一幕。復(fù)旦也有你們可以徜徉的學(xué)術(shù)氣氛，更有許多值得你們結(jié)識(shí)和交往的良師益友，他們將陪伴你們度過一段非常美妙的精神歲月，并成為你們珍貴的人生財(cái)富。作為研究生，你們和本科生相比的話，當(dāng)然更加成熟，而這種成熟或許更合適于你們靜下心來討論那些需要叩問自己內(nèi)心的問題。今天我想和大家討論的是大家選擇了念研究生，但是大家今天來到這里終究是為何而來？其實(shí)這個(gè)問題并不深?yuàn)W，但是面對(duì)這樣的問題，自然而然有各種各樣的答案。不同的人會(huì)有不同的人生規(guī)劃。而復(fù)旦的氣氛也支撐同學(xué)們這種多樣化的開展途徑。更何況在座的學(xué)生當(dāng)中，有博士生，有碩士生，碩士生里頭又有學(xué)術(shù)性的學(xué)位生和專業(yè)學(xué)位生，不同類型的學(xué)生當(dāng)然有著不同的培養(yǎng)目的，不過盡管這些客觀上的差異是存在的，我們?nèi)匀豢梢哉页龃蠹业墓餐?，那就是學(xué)校在接下去對(duì)你們的培養(yǎng)當(dāng)中學(xué)術(shù)研究將是一個(gè)最為重要的方式。這一點(diǎn)從你們的名稱——研究生就可以得到一種非常好的表達(dá)。講到學(xué)術(shù)研究，我們就會(huì)有一個(gè)疑問，因?yàn)橛腥丝赡軙?huì)講我畢業(yè)以后并不想從事學(xué)術(shù)研究。這可以理解，因?yàn)檎嬲梢詮氖禄蛘哂行枰獜氖聦W(xué)術(shù)研究的人并不是大多數(shù)，而只是一小局部人。所以我今天的講話并不希望我是號(hào)召大家去從事學(xué)術(shù)研究，但是我想號(hào)召大家的是希望有一顆從事學(xué)術(shù)研究的心靈，因?yàn)椴还艿侥睦铮还軓氖率裁绰殬I(yè)，你們都會(huì)面對(duì)很多問題，而這些問題都是需要研究的。因此研究生這個(gè)階段，對(duì)你們是一種非常重要的訓(xùn)練，也是一種思維的訓(xùn)練，也是一種技能的訓(xùn)練。正因?yàn)槿绱?，無論你們是什么專業(yè)，無論你今后將會(huì)從事什么職業(yè)，但作為學(xué)校來講我們都是希望通過學(xué)術(shù)研究來培養(yǎng)你們，培養(yǎng)你們成為可以在各行各業(yè)里面具有創(chuàng)新精神，而且有擔(dān)當(dāng)?shù)倪@樣一種年輕人。所以對(duì)于每一個(gè)個(gè)人來講，研究生階段是一個(gè)非常特殊，而且非常重要的階段。對(duì)此我有體會(huì)，因?yàn)樵谶@個(gè)階段，我覺得比以往任何階段都賦予了你們自主學(xué)習(xí)的這樣一種氣氛，自由開展的空間就會(huì)更大。你們的課程將會(huì)更少，因此你們可以自由安排的時(shí)間將會(huì)比你們前面更多。你們擺脫了各種方面的，包括來自家庭，來自父母對(duì)你的各種限制。所以這段時(shí)間給你們創(chuàng)造了最大的自由，而這種自由對(duì)你們說來是非常珍貴的，因?yàn)橐o你們這個(gè)自由，目的就是希望把你們培養(yǎng)成為積極而富有創(chuàng)新的思維習(xí)慣。愛因斯坦在回憶自己的求學(xué)經(jīng)歷的時(shí)候就曾經(jīng)說過，說現(xiàn)代的教育方法很容易扼殺研究問題的神圣好奇心。而假如沒有自由，那么這種好奇心就會(huì)不可防止地遭受夭折。因此愛因斯坦強(qiáng)調(diào)自由行動(dòng)和自我負(fù)責(zé)的教育比那種依賴訓(xùn)練，依賴外界權(quán)威，依賴那種追逐名利的教育實(shí)在是要優(yōu)越得多。其實(shí)教育家懷特海德把青年人的智力開展分成三個(gè)階段，首先當(dāng)然是對(duì)事物建立模糊的認(rèn)識(shí)，有所啟悟的階段，其次是對(duì)相關(guān)的知識(shí)進(jìn)展條理化、系統(tǒng)化的階段，最后那么是對(duì)各類知識(shí)進(jìn)展融會(huì)貫穿、綜合運(yùn)用的階段。對(duì)青年人的心智開展而言，前兩個(gè)階段是重要的根底而已，最后的綜合運(yùn)用的階段那么是更加關(guān)鍵。假如做不到融會(huì)貫穿、綜合運(yùn)用，那么我們所學(xué)的知識(shí)就僅僅處在一種被記憶和互相隔離的狀態(tài)，不僅無法幫助我們建立起對(duì)事物的整體認(rèn)識(shí)，更無法幫助我們開展創(chuàng)造性的活動(dòng)。而我認(rèn)為訓(xùn)練和幫助我們?nèi)跁?huì)貫穿、綜合運(yùn)用知識(shí)的一個(gè)最為有效的方法就是從事一段扎實(shí)而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)研究，盡管學(xué)術(shù)不一定成為你的終身職業(yè)。因?yàn)閷W(xué)術(shù)研究是一種驅(qū)動(dòng)力、建構(gòu)力很強(qiáng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，它激發(fā)我們的求知欲望，推動(dòng)我們深化學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，主動(dòng)去涉獵新的知識(shí)領(lǐng)域，從而不斷拓展和充實(shí)我們的知識(shí)構(gòu)造?；谶@樣的知識(shí)構(gòu)造我們可以逐步建立起合理的概念框架，對(duì)客觀世界和主觀世界進(jìn)展相對(duì)獨(dú)立的分析^p和判斷，并逐步形成一貫的穩(wěn)定的看法。毫無疑問這是一種更加獨(dú)立和自由的思想狀態(tài)，也是一個(gè)人的心智走向成熟的標(biāo)志。學(xué)術(shù)研究是一種需要行動(dòng)力、創(chuàng)造力和持續(xù)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)術(shù)研究的工程是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問題、分析^p問題、解決問題的過程。推動(dòng)這個(gè)過程向前開展的是研究者的行動(dòng)力和創(chuàng)造力，其中也包括了一種持久力，一種耐心。因?yàn)閷W(xué)術(shù)研究往往都是成功的少，失敗的多。而成功是建立在大量失敗的根底上，而且學(xué)術(shù)研究無論是在查閱資料，做實(shí)驗(yàn)，還是搞研究，寫報(bào)告都需要我們沉穩(wěn)踏實(shí)地做事，逢山開路，遇水架橋，不放棄，不急躁、不懈怠，用足夠的耐心和韌勁把研究推向深化。在這個(gè)過程當(dāng)中，假如我們準(zhǔn)確把握事物的內(nèi)在規(guī)律、綜合靈敏地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，就有可能有創(chuàng)造性的發(fā)現(xiàn)和開展，分析^p和解決一些重要的問題，從而為事物的開展做出獨(dú)特的奉獻(xiàn)。學(xué)術(shù)研究還是一種互動(dòng)性、合作性很強(qiáng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，尤其是對(duì)當(dāng)今的學(xué)術(shù)，在大學(xué)里的每位研究生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下開展研究。大學(xué)的重要任務(wù)之一就是讓富有經(jīng)歷的老師與富有想象力的學(xué)生結(jié)合在一起，開展專業(yè)性的、創(chuàng)造性的學(xué)術(shù)研究活動(dòng)，而同學(xué)之間的交流合作也是大學(xué)里極為重要的學(xué)習(xí)優(yōu)勢。正如教育家紐曼所說過的當(dāng)一大群青年人敏銳、開放、富有同情心、擅長觀察，他們走到一起，并且自由的互相交流，他們肯定就會(huì)彼此得到學(xué)習(xí)。所有的交談就是對(duì)每一個(gè)人的一系列的講座，日復(fù)一日的從他們自己那里得到了種種的新的觀念、觀點(diǎn)和新的思想材料，獨(dú)特的判斷原那么和行動(dòng)的原那么。在我當(dāng)研究生導(dǎo)師的過程當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)簡單的規(guī)律，這個(gè)學(xué)生他畢業(yè)的時(shí)候?qū)W術(shù)研究的成就或者他做得好壞，論文的質(zhì)量跟他入學(xué)時(shí)候的考試成績關(guān)聯(lián)性并不大。但是跟一點(diǎn)因素的關(guān)聯(lián)性很大，但凡跟他的同學(xué)可以友好相處，但凡跟導(dǎo)師有足夠的溝通交流的，那么他的學(xué)術(shù)研究，他的論文必定會(huì)到達(dá)最正確的地步。因此我認(rèn)為同學(xué)之間的學(xué)術(shù)討論將有助于培養(yǎng)我們一種很好的與人交流的才能，在這種學(xué)術(shù)的交流當(dāng)中，大家會(huì)努力把自己的觀點(diǎn)講清楚，把別人