思維導(dǎo)圖在學(xué)科中應(yīng)用課件

2017.10.22思維導(dǎo)圖在學(xué)科中的應(yīng)用2017.10.22思維導(dǎo)圖在學(xué)科中的應(yīng)用1Part1大腦的

基本知識(shí)Part12

（二）、大腦的基本機(jī)構(gòu)（二）、大腦的基本機(jī)構(gòu)3胼胝體1、胼胝體內(nèi)有2.5億根神經(jīng)纖維2、傳遞信息只需要30毫秒3、男女的粗細(xì)不一樣胼胝體1、胼胝體內(nèi)有2.5億根神經(jīng)纖維4

著名的割裂腦實(shí)驗(yàn)美國(guó)心理生物學(xué)家斯佩里博士(RogerWolcottSperry），通過(guò)著名的割裂腦實(shí)驗(yàn)，證實(shí)了大腦不對(duì)稱性的“左右腦分工理論”，因此榮獲1981年諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)。著名的割裂腦實(shí)驗(yàn)5開(kāi)發(fā)右腦勢(shì)在必行右腦左腦開(kāi)發(fā)右腦勢(shì)在必行右腦左腦6串聯(lián)并聯(lián)聯(lián)想想象邏輯推理環(huán)環(huán)相扣思維嚴(yán)密串聯(lián)并聯(lián)聯(lián)想想象邏輯推理環(huán)環(huán)相扣思維嚴(yán)密7你的大腦內(nèi)有兩個(gè)世界—Dr.JillTaylor你的大腦內(nèi)有兩個(gè)世界—Dr.JillTaylor8

左腦右腦文字語(yǔ)言思考圖片顏色思考串聯(lián)并聯(lián)左腦右腦文字圖片串聯(lián)并9

驚人的差別！右腦記憶力是左腦100萬(wàn)倍左腦對(duì)圖形記憶加工是文字的100萬(wàn)倍驚人的差別！右腦記憶力是左腦100萬(wàn)倍10

記憶的萬(wàn)能公式

圖像想象聯(lián)想

關(guān)鍵詞記憶的萬(wàn)能公式圖像想11思維導(dǎo)圖在學(xué)科中應(yīng)用課件12思維導(dǎo)圖在學(xué)科中應(yīng)用課件13思維導(dǎo)圖在學(xué)科中應(yīng)用課件14思維導(dǎo)圖在學(xué)科中應(yīng)用課件15你喜歡黑白電視還是彩色電視？大腦非常愛(ài)好色彩你喜歡黑白電視還是彩色電視？大腦非常愛(ài)好色彩16字蘋果你先想到什么了？字蘋果你先想到什么了？17

從下面的廣告語(yǔ)你先想到什么了？加多寶涼茶麥當(dāng)勞可口可樂(lè)肯德基從下面的廣告語(yǔ)你先想到什么了？加多寶涼茶18大部分信息通過(guò)視覺(jué)獲得視覺(jué)

獲得

信息

83%聽(tīng)覺(jué)

獲得

信息

11%嗅覺(jué)

獲得

3.0%觸覺(jué)

獲得

1.5%味覺(jué)

獲得

1.5%視

覺(jué)

思

維大部分信息通過(guò)視覺(jué)獲得視覺(jué)

獲得

信息

聽(tīng)覺(jué)

獲得

信息

119味道甜味酸味苦味辣味味道甜味酸味苦味辣味20你的大腦的思考模式就是這個(gè)發(fā)散性的結(jié)構(gòu)模式。每個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生1028個(gè)連接聯(lián)想+想象=大腦的本能你的大腦的思考模式就是這個(gè)發(fā)散性的結(jié)構(gòu)模式。每個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生121人的大腦是個(gè)巨大的聯(lián)想機(jī)器。思維的速度是30萬(wàn)公里/秒。你的速度和愛(ài)因斯坦的速度一樣。只是思維方式不一樣而已。人的大腦是個(gè)巨大的聯(lián)想機(jī)器。思維的速度是30萬(wàn)公里/秒。22

總結(jié)：大腦的特征1、左腦與右腦：分工不同2、大腦喜愛(ài)：顏色3、大腦喜愛(ài)：圖片4、大腦的本能：聯(lián)想+想象（巨大聯(lián)想機(jī)器）5、大腦思考模式：發(fā)散性（信息呈立體分支）6、大腦獲得信息：83%通過(guò)視覺(jué)獲得總結(jié)：大腦的特征1、左腦與23我發(fā)現(xiàn)我一直在浪費(fèi)一個(gè)非常高配的智能手機(jī)我父母送給我的你們也不例外我發(fā)現(xiàn)我一直在浪費(fèi)一個(gè)非常高配的智能手機(jī)我父母送給我的你們也24你了解你的智能手機(jī)的所有功能嗎？各種電器的遙控器3D鼠標(biāo)PPT演講筆你了解你的智能手機(jī)的所有功能嗎？各種電器的遙控器3D鼠標(biāo)PP25

大部分人是左腦型人應(yīng)

試

教

育大部分人是左腦型人應(yīng)

試

教26左右并用=全腦思維左右并用=全腦思維27請(qǐng)記?。?/p>

1、左腦分析細(xì)節(jié)，2、右腦縱觀全局！3、左右并用開(kāi)發(fā)全腦思維

請(qǐng)記住：28

如何科學(xué)用腦？1、根據(jù)大腦的特征使用大腦：

喜歡：顏色、圖片、想象、聯(lián)想2、大腦的思考模式是發(fā)散性的結(jié)構(gòu)模式。3、左腦的功能

右腦的功能

左右并用開(kāi)發(fā)全腦思維。如何科學(xué)用腦？1、根據(jù)大腦2987部專著，1000多萬(wàn)冊(cè)，30多種文字銷80個(gè)國(guó)家超過(guò)4億的觀眾和聽(tīng)眾87部專著，1000多萬(wàn)冊(cè)，30東尼.博贊先生世界頂尖演講家智力魔法師世界大腦先生英國(guó)記憶力之父受聘多國(guó)政府機(jī)構(gòu)受聘于國(guó)際級(jí)企業(yè)出版了80多本著作翻譯成30多種語(yǔ)言銷售了3000多萬(wàn)冊(cè)東尼.博贊先生世界頂尖演講家31東尼.博贊—我的導(dǎo)師東尼.博贊—我的導(dǎo)師321、一個(gè)神經(jīng)元有1028個(gè)連接，據(jù)稱其數(shù)量比沙漠上的沙子還多N倍。2、聯(lián)系與想象是大腦的本能。3、每一條信息在大腦里都是呈現(xiàn)立體的分支結(jié)構(gòu)。4、左右腦功能明顯的分工。5、天生喜歡顏色、圖片、線條、符號(hào)。6、發(fā)散性結(jié)構(gòu)思考模式是大腦與生俱來(lái)的思考模式。1、一個(gè)神經(jīng)元有1028個(gè)連接，據(jù)稱其數(shù)量比沙漠上的沙子還多33發(fā)散性結(jié)構(gòu)圖片顏色符號(hào)線條關(guān)鍵詞想象聯(lián)想中心詞發(fā)散性圖片顏色符號(hào)線條關(guān)鍵詞想象聯(lián)想中心詞34思維導(dǎo)圖在學(xué)科中應(yīng)用課件35向向36

兩句精辟的概括思維導(dǎo)圖是大腦的使用說(shuō)明書(shū)。思維導(dǎo)圖是大腦內(nèi)部思考模式的外部呈現(xiàn)。兩句精辟的概括思37

什么叫發(fā)散性思維？什么叫發(fā)散性思維？38

發(fā)散性思維的特點(diǎn)：發(fā)散性思維的特點(diǎn)：39思維導(dǎo)圖在學(xué)科中應(yīng)用課件40思維導(dǎo)圖在學(xué)科中應(yīng)用課件41思維導(dǎo)圖在學(xué)科中應(yīng)用課件42Part3思維導(dǎo)圖繪制方法Part343思維導(dǎo)圖繪制—既簡(jiǎn)單又復(fù)雜！思維導(dǎo)圖繪制—既簡(jiǎn)單又復(fù)雜！44好的心情好的狀態(tài)好的心情好的狀態(tài)好的心情好的狀態(tài)好的心情好的狀態(tài)45

為什么說(shuō)需要準(zhǔn)備—大腦？人在巨大的壓力下，右腦會(huì)自動(dòng)的關(guān)閉為什么說(shuō)需要準(zhǔn)備—大腦？人在巨大的壓力下，右腦會(huì)自動(dòng)的46思維導(dǎo)圖在學(xué)科中應(yīng)用課件47思維導(dǎo)圖在學(xué)科中應(yīng)用課件48思維導(dǎo)圖在學(xué)科中應(yīng)用課件49

思維導(dǎo)圖的兩個(gè)核心技巧主分支關(guān)鍵詞思維導(dǎo)圖的兩個(gè)核心技巧主分支關(guān)鍵詞50分類有問(wèn)題嗎？分類有問(wèn)題嗎？51思維導(dǎo)圖的主分支的分類相當(dāng)?shù)闹匾季S導(dǎo)圖的主分支的分類相當(dāng)?shù)闹匾?2

關(guān)鍵詞的選擇1、什么叫做關(guān)鍵詞？2、如何選擇關(guān)鍵詞？3、選擇關(guān)鍵詞應(yīng)該注意的地方？關(guān)鍵詞的選53

什么是關(guān)鍵詞？1、準(zhǔn)確表達(dá)思維導(dǎo)圖分支的內(nèi)容和含義的詞。也就是思維導(dǎo)圖分支上的文字。2、關(guān)鍵詞還承載著上下分支的邏輯關(guān)系。3、關(guān)鍵詞是思維導(dǎo)圖的靈魂。什么54

在找關(guān)鍵詞的時(shí)候，我們不是孤立的一句一句的找關(guān)鍵詞，而是在這個(gè)段落里找出關(guān)鍵概念的詞，甚至用自己消化后的語(yǔ)言組織成為關(guān)鍵詞。知識(shí)加工輸出過(guò)程在找關(guān)鍵詞的時(shí)候，我們不是孤立的一句一句的找關(guān)鍵詞，而是在55一個(gè)分支一個(gè)詞一個(gè)分支一個(gè)詞56

關(guān)鍵詞的練習(xí)關(guān)鍵詞57思維導(dǎo)圖在學(xué)科中應(yīng)用課件58

函數(shù)的定義：在一個(gè)變化過(guò)程中，我們稱數(shù)值發(fā)生變化的量成為變量。數(shù)值始終不變化的量為常量。一般地，如果在變化過(guò)程中，有兩個(gè)變量X和Y，并且對(duì)于X的每一個(gè)確定的值，Y有唯一確定的值與之相對(duì)應(yīng)，那么我們就說(shuō)X是自變量，Y是X的函數(shù)。如果當(dāng)X=A時(shí)，Y=B,那么B叫做當(dāng)X=A時(shí)的函數(shù)值。用關(guān)于自變量的數(shù)學(xué)式子表示函數(shù)與自變量之間的關(guān)系，這種式子叫做函數(shù)的解析式。描點(diǎn)法畫函數(shù)圖像的一般步驟：（1）列表：（2）描點(diǎn)；（3）連線。

59思維導(dǎo)圖在學(xué)科中應(yīng)用課件60思維導(dǎo)圖在學(xué)科中應(yīng)用課件61

思維導(dǎo)圖閱讀法閱讀輸入信息思維導(dǎo)圖閱讀法閱輸入信息62

知識(shí)的掌握必須輸出知識(shí)輸出的形式說(shuō)話寫作繪圖演講應(yīng)用知識(shí)的掌握必須輸出知識(shí)輸63

思維導(dǎo)圖閱讀的步驟1st2nd3rd4th5th找中心主題關(guān)鍵詞快速瀏覽文章主體找關(guān)鍵詞并分級(jí)圖解之間關(guān)聯(lián)性圖像記憶結(jié)合整理思維導(dǎo)圖閱讀的步驟1st64

思維導(dǎo)圖到底對(duì)于教學(xué)是否有幫助？思維導(dǎo)圖到底對(duì)于教學(xué)是否有幫助？65預(yù)習(xí)作業(yè)預(yù)習(xí)作業(yè)66像小金魚(yú)像小金魚(yú)67思維導(dǎo)圖在學(xué)科中應(yīng)用課件68思維導(dǎo)圖在學(xué)科中應(yīng)用課件69思維導(dǎo)圖在學(xué)科中應(yīng)用課件70思維導(dǎo)圖在學(xué)科中應(yīng)用課件71思維導(dǎo)圖在學(xué)科中應(yīng)用課件72思維導(dǎo)圖能夠做什么？思維導(dǎo)圖能夠做什么？73關(guān)鍵詞提煉的練習(xí)