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區(qū)第一醫(yī)院護(hù)士層級(jí)培養(yǎng)方案_物業(yè)經(jīng)理人區(qū)第一醫(yī)院護(hù)士層級(jí)培育方案
(1)把握護(hù)理核心制度、護(hù)士禮儀標(biāo)準(zhǔn)、法律法規(guī)、常用應(yīng)急預(yù)案學(xué)問(wèn);
(2)把握本科及相關(guān)學(xué)科的根本理論學(xué)問(wèn)及專(zhuān)科護(hù)理技術(shù)操作技能(灌腸、備皮、插胃管、導(dǎo)尿、更換人工肛等)。
(3)把握本科各種排班的工作流程和崗位職責(zé);
(4)了解護(hù)理新技術(shù);
(5)能夠進(jìn)展本科室的護(hù)理宣教活動(dòng);
(6)具備獨(dú)立指導(dǎo)實(shí)習(xí)護(hù)生、輪科護(hù)士的力量;
(7)具備根本的科室護(hù)理治理力量。
2、培訓(xùn)內(nèi)容
(1)N0階段護(hù)理人員的培訓(xùn)內(nèi)容:
1)理論培訓(xùn)
①依據(jù)護(hù)理部的培訓(xùn)規(guī)劃,由科室組織對(duì)“三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”的內(nèi)容按護(hù)理部要求每月重點(diǎn)把握內(nèi)容進(jìn)展培訓(xùn)過(guò)關(guān);專(zhuān)科理論內(nèi)容②熟識(shí)《專(zhuān)科護(hù)理常規(guī)和專(zhuān)科護(hù)理工作指引》
③熟識(shí)《專(zhuān)科護(hù)理技術(shù)操作流程和專(zhuān)科護(hù)理效勞流程》
④專(zhuān)科學(xué)問(wèn)培訓(xùn)根據(jù)科室安排表(附專(zhuān)科學(xué)問(wèn)培訓(xùn)表)。
⑤護(hù)理文書(shū)、護(hù)理效勞禮儀、職業(yè)暴露等
2)根底護(hù)理技能要求
(1)必需嫻熟把握的工程:手衛(wèi)生、出入院護(hù)理技術(shù)、生命體征測(cè)量、口服給藥、密閉式靜脈輸液、真空采血技術(shù)、靜脈注射法、口腔護(hù)理、氧氣吸入、無(wú)菌技術(shù)、肌肉注射、皮內(nèi)注射、皮下注射、徒手心肺復(fù)蘇、手術(shù)前后的一般護(hù)理、患者跌到的預(yù)防。
(2)依據(jù)科室護(hù)理崗位要求應(yīng)能進(jìn)展操作的技術(shù)工程:鼻飼、霧化吸入、胃腸減壓技術(shù)、患者搬運(yùn)法、患者約束法、痰標(biāo)本采集法。
(3)要求熟識(shí)了解的工程:輸液泵(微量泵)使用、密閉式靜脈輸血、心電監(jiān)護(hù)技術(shù)、導(dǎo)尿技術(shù)、灌腸
(4)了解常見(jiàn)專(zhuān)科操作:各種管道護(hù)理、T管引流護(hù)理、膀胱沖洗、胰島素的使用、中心靜脈壓的測(cè)量。
(2)N1階段護(hù)理人員的培訓(xùn)內(nèi)容:
1)理論培訓(xùn):
①依據(jù)護(hù)理部的培訓(xùn)規(guī)劃,由科室組織對(duì)“三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”的內(nèi)容按護(hù)理部要求每月重點(diǎn)把握內(nèi)容進(jìn)展培訓(xùn)過(guò)關(guān);
②專(zhuān)科學(xué)問(wèn)培訓(xùn)根據(jù)科室安排表(附專(zhuān)科學(xué)問(wèn)培訓(xùn)表)
③把握《專(zhuān)科護(hù)理常規(guī)和專(zhuān)科護(hù)理工作指引》
④把握《專(zhuān)科護(hù)理技術(shù)操作流程和專(zhuān)科護(hù)理效勞流程》,局部通過(guò)培訓(xùn),其余自學(xué)。
⑤護(hù)理文書(shū)、護(hù)理效勞禮儀、職業(yè)暴露等
2)根底護(hù)理技能要求
(1)必需嫻熟把握的工程:手衛(wèi)生、出入院護(hù)理技術(shù)、生命體征測(cè)量、口服給藥、密閉式靜脈輸液、真空采血技術(shù)、靜脈注射法、口腔護(hù)理、氧氣吸入、無(wú)菌技術(shù)、肌肉注射、皮內(nèi)注射、皮下注射、徒手心肺復(fù)蘇、手術(shù)前后的一般護(hù)理、患者跌到的預(yù)防。
(2)依據(jù)科室護(hù)理崗位要求應(yīng)能進(jìn)展操作的技術(shù)工程:鼻飼、霧化吸入、胃腸減壓技術(shù)、患者搬運(yùn)法、患者約束法、痰標(biāo)本采集法。
(3)要求熟識(shí)把握的工程
輸液泵(微量泵)使用、密閉式靜脈輸血、心電監(jiān)護(hù)技術(shù)、導(dǎo)尿技術(shù)、灌腸、插胃管、中心靜脈壓的測(cè)量
(4)了解常見(jiàn)專(zhuān)科操作:各種管道護(hù)理、膀胱沖洗、腸內(nèi)養(yǎng)分滴入等。
(3)N2階段護(hù)理人員的培訓(xùn)內(nèi)容:
1)理論培訓(xùn)
①護(hù)理部的護(hù)士畢業(yè)后標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)執(zhí)行。
②專(zhuān)科學(xué)問(wèn)培訓(xùn)根據(jù)科室安排表(附專(zhuān)科學(xué)問(wèn)培訓(xùn)表)
③把握《專(zhuān)科護(hù)理常規(guī)和專(zhuān)科護(hù)理工作指引》、《專(zhuān)科護(hù)理技術(shù)操作流程和專(zhuān)科護(hù)理效勞流程》,局部通過(guò)培訓(xùn),其余自學(xué)。
④自學(xué)
2)根底護(hù)理技能要求
①必需嫻熟把握的工程:手衛(wèi)生、出入院護(hù)理技術(shù)、生命體征測(cè)量、口服給藥、密閉式靜脈輸液、真空采血技術(shù)、靜脈注射法、口腔護(hù)理、氧氣吸入、無(wú)菌技術(shù)、肌肉注射、皮內(nèi)注射、皮下注射、軸線翻身、徒手心肺復(fù)蘇、手術(shù)前后的一般護(hù)理、患者跌到的預(yù)防。
②依據(jù)科室護(hù)理崗位要求應(yīng)能進(jìn)展操作的技術(shù)工程:鼻飼、霧化吸入、經(jīng)口鼻吸痰、氣管插管/切開(kāi)吸痰、胃腸減壓技術(shù)、灌腸技術(shù)、換藥技術(shù)、患者搬運(yùn)法、患者約束法、痰標(biāo)本采集法。
③要求熟識(shí)了解的工程各種管道護(hù)理、造口護(hù)理技術(shù)、膀胱沖洗、胸腔閉式引流等。
④了解常見(jiàn)專(zhuān)科操作:氣切護(hù)理、CVP監(jiān)測(cè)、呼吸機(jī)連接與根本參數(shù)調(diào)試、深靜脈置管護(hù)理、氣管插管口腔護(hù)理、振蕩排痰、封閉式吸痰。
(4)N3階段護(hù)理人員的培訓(xùn)內(nèi)容:
①理論培訓(xùn):經(jīng)專(zhuān)科學(xué)問(wèn)為主。
②技能培訓(xùn)要求
(1)在嫻熟根本護(hù)理技術(shù)的根底上,把握以下操作:鼻飼、霧化吸入、經(jīng)口鼻吸痰、氣管插管/切開(kāi)吸痰、昏迷病人護(hù)理技術(shù)、高熱患者護(hù)理技術(shù)。把握常見(jiàn)專(zhuān)科操作:氣切護(hù)理、CVP監(jiān)測(cè)、呼吸機(jī)連接與根本參數(shù)調(diào)試、深靜脈置管護(hù)理、氣管插管口腔護(hù)理、心電監(jiān)護(hù)技術(shù)。
(2)能夠操作工程:電除顫、輸液泵(微量泵)使用、呼吸機(jī)
(3)嫻熟把握:各種管道護(hù)理、造口護(hù)理技術(shù)、膀胱沖洗、胸腔閉式引流、造口袋的更換
定科護(hù)理技術(shù)操作的考核由護(hù)理部負(fù)責(zé),出科考試由所輪轉(zhuǎn)科室?guī)Ы套o(hù)師或護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé),并填寫(xiě)科室評(píng)價(jià),考核狀況記入培育期護(hù)士培訓(xùn)檔案,操作考核成績(jī)85(含)分以上者合格,對(duì)不合格者安排再次培訓(xùn)及補(bǔ)考。
N3階段護(hù)理人員培育方案
1、培育目標(biāo)
(1)具備較強(qiáng)的專(zhuān)科護(hù)理力量,并能夠進(jìn)展專(zhuān)科護(hù)理帶教;
(2)具備根本的
行政治理力量;
(3)能夠幫助并參加科室護(hù)理質(zhì)量掌握工作;
(4)具備較強(qiáng)的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)、具有干預(yù)潛在護(hù)理問(wèn)題發(fā)生的力量。
2、培訓(xùn)內(nèi)容
(1)理論培訓(xùn):參與護(hù)理部及科室組織的理論培訓(xùn),內(nèi)容包括:專(zhuān)科護(hù)理技術(shù)的應(yīng)用、康復(fù)功能熬煉、呼吸機(jī)及氣道治理、護(hù)理治理理論、醫(yī)院制定的新制度等。
(2)專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn):選派優(yōu)秀護(hù)理人員參加院內(nèi)、省級(jí)或國(guó)家級(jí)的專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn),并取得相應(yīng)的證書(shū)。
(3)進(jìn)修、參會(huì):醫(yī)院每年選派優(yōu)秀護(hù)理人員外出進(jìn)修或參與學(xué)術(shù)會(huì)議。
(4)護(hù)理查房:參加本科室或相關(guān)科室的護(hù)理業(yè)務(wù)查房或教學(xué)查房。
3、考核
(1)理論考核護(hù)理部每年度組織1次N3階段護(hù)理人員的理論考核,內(nèi)容包括專(zhuān)科護(hù)理學(xué)問(wèn)、護(hù)理質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理治理理論、護(hù)理規(guī)章制度、各種風(fēng)險(xiǎn)防范措施和應(yīng)急預(yù)案等??己顺煽?jī)?cè)?0(含)分以上者合格,對(duì)不合格者安排補(bǔ)考。
(2)操作考核護(hù)理部每年度組織1次CPR考核,考核成績(jī)85(含)分以上者合格,對(duì)不合格者安排再次培訓(xùn)及補(bǔ)考。
(四)N3階段護(hù)理人員培育方案
1、培育目標(biāo)
(1)具備較強(qiáng)的專(zhuān)科互護(hù)理力量,并能夠進(jìn)展專(zhuān)科護(hù)理帶教;
(2)具備行政治理力量;
(3)能夠負(fù)責(zé)科室護(hù)理質(zhì)量掌握工作。
2、培訓(xùn)內(nèi)容
(1)理論培訓(xùn):參與護(hù)理部及科室組織的理論培訓(xùn),內(nèi)容包括:專(zhuān)科護(hù)理技術(shù)的應(yīng)用、康復(fù)功能熬煉、呼吸機(jī)及氣道治理、護(hù)理治理理論、醫(yī)院制定的新制度等。
(2)進(jìn)修、參會(huì):醫(yī)院每年選派優(yōu)秀護(hù)理人員外出進(jìn)修或參與學(xué)術(shù)會(huì)議。
(3)護(hù)理查房:參加本科室或相關(guān)科室的護(hù)理業(yè)務(wù)查房或教學(xué)查房。
3、考核
(1)理論考核護(hù)理部每年度組織1次N3階段護(hù)理人員的理論考核,內(nèi)容包括專(zhuān)科護(hù)理學(xué)問(wèn)、護(hù)理質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理治理理論、護(hù)理討論方法、護(hù)理規(guī)章制度、各種風(fēng)險(xiǎn)防范措施和應(yīng)急預(yù)案等??己顺煽?jī)?cè)?0(含)分以上者合格,對(duì)不合格者安排補(bǔ)考。
(2)操作考核護(hù)理部每年度組織1次CPR考核,考核成績(jī)85(含)分以上者合格,對(duì)不合格者安排再次培訓(xùn)及補(bǔ)考。
(五)N4階段護(hù)理人員培育方案
1、培育目標(biāo)
(3)嫻熟把握護(hù)理操作技能及專(zhuān)科護(hù)理新技術(shù);
(4)具備較強(qiáng)的護(hù)理治理力量,擅長(zhǎng)接納新學(xué)問(wèn),革新治理理念,在護(hù)理治理中擔(dān)當(dāng)重要的工作,能夠培育并建立所在護(hù)理單元的團(tuán)隊(duì)合作精神和分散力;
(5)可以擔(dān)當(dāng)科室或院內(nèi)N3階段護(hù)理人員的培訓(xùn)工作,為科室、醫(yī)院儲(chǔ)藏治理人才;
(6)具備較強(qiáng)的臨床討論力量,能夠擔(dān)當(dāng)院內(nèi)、市級(jí)、省級(jí)或國(guó)家級(jí)的科研工程,或具備臨床護(hù)理導(dǎo)師資格。
4、培訓(xùn)內(nèi)容
(1)理論培訓(xùn):參與全院的護(hù)理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),或?qū)θ鹤o(hù)理人員進(jìn)展相應(yīng)專(zhuān)業(yè)理論授課,與來(lái)院專(zhuān)家進(jìn)展溝通,革新護(hù)理理念。
(2)進(jìn)修、參會(huì):醫(yī)院每年選派優(yōu)秀護(hù)理人員外出進(jìn)修或參與學(xué)術(shù)會(huì)議,參與院內(nèi)外的研討會(huì),返院后書(shū)寫(xiě)參會(huì)進(jìn)修心得,或參與院內(nèi)討論生的開(kāi)題報(bào)告、中期考核、畢業(yè)辯論等。
(3)護(hù)理查房:組織或監(jiān)視科室內(nèi)的護(hù)理業(yè)務(wù)或教學(xué)查房,并參加相關(guān)科室間的護(hù)理業(yè)務(wù)或教學(xué)查房。
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