初中班主任班級(jí)工作總結(jié)樣本（3篇）

第7頁共7頁初中班主?任班級(jí)工?作總結(jié)樣?本一、?發(fā)揮班委?自管理的?作用。?班委成員?在班級(jí)管?理中起到?很重要的?作用，一?個(gè)好的班?委可以在?同學(xué)中起?到模范帶?頭的作用?，在班級(jí)?中形成良?好的學(xué)習(xí)?風(fēng)氣;相?反一個(gè)不?好的班委?卻可以把?一個(gè)班級(jí)?搞垮。因?此班委成?員的挑選?是很重要?的事情。?我的做法?是先由全?班同學(xué)投?票選舉，?選出__?__名候?選名單，?然后再根?據(jù)這些同?學(xué)平時(shí)的?表現(xiàn)和各?自的優(yōu)缺?點(diǎn)直接任?命到相應(yīng)?的班干部?職位。對(duì)?于一些被?選上了，?但是平時(shí)?表現(xiàn)太差?，不能管?好自己的?同學(xué)只能?刪去。為?了讓班委?發(fā)揮應(yīng)有?的作用，?成立班委?后，立即?召開班委?會(huì)議，明?確分工和?職責(zé)。班?委成立后?，班主任?還要經(jīng)常?了解班委?會(huì)在管理?班級(jí)中遇?到的困難?，并給與?相應(yīng)的指?導(dǎo)，使班?委能正常?的運(yùn)轉(zhuǎn)下?去。同時(shí)?也經(jīng)常在?同學(xué)中了?解班委工?作的不足?之處，對(duì)?做得不好?的班委成?員提出批?評(píng)。對(duì)于?實(shí)在不能?再讓同學(xué)?信服的班?委成員，?就堅(jiān)決撤?掉。二?、培養(yǎng)良?好的班風(fēng)?、學(xué)風(fēng)?開學(xué)初，?結(jié)合學(xué)校?組織的軍?訓(xùn)活動(dòng)，?我引領(lǐng)同?學(xué)們積極?學(xué)習(xí)《中?學(xué)生守則?》、《中?學(xué)生日常?行為規(guī)范?》、《中?學(xué)生一日?常規(guī)》，?讓每一個(gè)?同學(xué)自覺?遵守紀(jì)律?，以班集?體的榮譽(yù)?為重，奮?發(fā)圖強(qiáng)，?努力學(xué)習(xí)??！叭嘶?著是要有?點(diǎn)精神的?!”沒有?目標(biāo)，沒?有追求，?哪來動(dòng)力?為激勵(lì)學(xué)?生奮發(fā)向?上的斗志?，我提出?既能振奮?學(xué)習(xí)精神?又符合本?班實(shí)際的?班級(jí)奮斗?目標(biāo)。為?進(jìn)一步調(diào)?動(dòng)學(xué)生的?積極性，?我結(jié)合“?文明班級(jí)?”評(píng)選條?件，號(hào)召?大家必須?團(tuán)結(jié)一致?，刻苦學(xué)?習(xí)，為班?級(jí)爭(zhēng)光做?貢獻(xiàn)。經(jīng)?過全班同?學(xué)的共同?努力，在?學(xué)校組織?的各項(xiàng)活?動(dòng)中，我?班都取得?了良好的?成績(jī)。?三、加強(qiáng)?與各科任?教師的溝?通交流，?解決任課?老師上課?遇到的問?題。我?平時(shí)經(jīng)常?與本班的?科任教師?了解學(xué)生?在課堂上?的表現(xiàn)。?對(duì)于嚴(yán)重?影響課堂?教學(xué)的學(xué)?生，我及?時(shí)找學(xué)生?談話，并?進(jìn)行處理?。保證各?科教學(xué)的?正常進(jìn)行?。四、?開好每周?的班會(huì)課?。利用?班會(huì)課總?結(jié)每周的?學(xué)生表現(xiàn)?情況，及?時(shí)糾正學(xué)?生的錯(cuò)誤?行為，表?揚(yáng)先進(jìn)，?提出本周?的要求。?五、經(jīng)?常找學(xué)生?談話，了?解學(xué)生思?想動(dòng)態(tài)。?要了解?學(xué)生的思?想，才能?更好的做?學(xué)生的思?想教育工?作。特別?是對(duì)那些?學(xué)習(xí)成績(jī)?差，平時(shí)?比較搗蛋?的那些同?學(xué)。我就?多找他們?聊，時(shí)刻?提醒他們?遵守紀(jì)律?。六、?加強(qiáng)與家?長(zhǎng)的聯(lián)系??，F(xiàn)在?的很多家?長(zhǎng)多數(shù)忙?于掙錢，?往往認(rèn)為?把孩子交?給學(xué)校就?可以什么?也不管了?。他們對(duì)?于自己的?孩子在學(xué)?校的表現(xiàn)?知道的很?少。班主?任就要加?強(qiáng)與他們?聯(lián)系，使?他們認(rèn)識(shí)?到家長(zhǎng)的?責(zé)任，從?而關(guān)心自?己的孩子?的表現(xiàn)。?我經(jīng)常通?過電話與?家長(zhǎng)進(jìn)行?聯(lián)系，向?家長(zhǎng)通報(bào)?學(xué)生在學(xué)?校的表現(xiàn)?。特別是?那些常犯?錯(cuò)、不認(rèn)?真學(xué)習(xí)的?學(xué)生，要?及時(shí)與家?長(zhǎng)取得聯(lián)?系，讓家?長(zhǎng)也來做?學(xué)生的思?想工作。?在家庭和?學(xué)校的雙?重管教下?，學(xué)生的?不良行為?會(huì)有所改?善。班主?任如果取?得家長(zhǎng)的?支持與配?合，那么?在教育學(xué)?生的工作?中就會(huì)多?一份成功?了。初?中班主任?班級(jí)工作?總結(jié)樣本?（二）?一、認(rèn)真?鉆研，致?力學(xué)生優(yōu)?秀品質(zhì)的?培養(yǎng)二?、破舊立?新，創(chuàng)造?有優(yōu)良學(xué)?風(fēng)、團(tuán)結(jié)?向上的班?級(jí)本學(xué)?期我致力?于培養(yǎng)良?好的班風(fēng)?學(xué)風(fēng)，全?面細(xì)致地?分析每一?個(gè)學(xué)生的?情況，做?到工作有?的放矢，?不驕不躁?。首先?，我抓緊?班干部的?建設(shè)，確?保以點(diǎn)帶?面，形成?良好班風(fēng)?，并嚴(yán)格?以“中學(xué)?生日常行?為規(guī)范”?條例要求?學(xué)生，在?課堂紀(jì)律?、儀表風(fēng)?范、日常?行為規(guī)范?等各方面?嚴(yán)格要求?學(xué)生，培?養(yǎng)學(xué)生的?自律性。?在學(xué)校的?文明班評(píng)?比中，我?班連續(xù)二?個(gè)月獲得?全級(jí)文明?班的好成?績(jī)。其?次，我充?分發(fā)揮尖?子生的光?環(huán)作用，?開展“學(xué)?習(xí)一幫一?”小組幫?教幫學(xué)活?動(dòng)，讓學(xué)?習(xí)后進(jìn)的?學(xué)生盡快?趕上來，?形成你追?我趕的良?性競(jìng)爭(zhēng)的?學(xué)習(xí)局面?。第三?，我努力?做好后進(jìn)?學(xué)生的思?想工作，?積極進(jìn)行?家訪、信?訪、電訪?。在家長(zhǎng)?、學(xué)生、?學(xué)校中建?立了良好?的橋梁和?溝通作用?，相互間?增加了信?任與了解?，達(dá)成了?共識(shí)。?通過一個(gè)?學(xué)期的努?力，九一?班的班風(fēng)?、學(xué)風(fēng)有?了明顯的?轉(zhuǎn)變，在?本學(xué)期的?各類考試?中，我班?均取得了?比較優(yōu)秀?的成績(jī)，?各學(xué)科也?都在科任?教師的積?極協(xié)作下?取得了明?顯的優(yōu)勢(shì)?。我進(jìn)?行了多次?的班級(jí)演?講與詩歌?朗誦比賽?，既選拔?了優(yōu)秀的?演講朗誦?人才，又?能煅煉學(xué)?生的膽識(shí)?和信心。?在校紅_?___月?藝術(shù)節(jié)比?賽中，我?班第一次?獲取了第?二名的歷?史好成績(jī)?。我發(fā)?動(dòng)學(xué)生進(jìn)?行“學(xué)會(huì)?學(xué)習(xí)、學(xué)?會(huì)休息”?的討論，?鼓勵(lì)他們?進(jìn)行適當(dāng)?的體育煅?煉，從而?更好地提?高學(xué)習(xí)的?效率。并?以此進(jìn)行?班際的球?類比賽，?增加了班?集體的凝?聚力。我?還需要推?薦許多有?價(jià)值的名?著、小說?給同學(xué)們?看，使同?學(xué)們學(xué)會(huì)?獲取終身?受用的知?識(shí)。同?時(shí)，我還?積極進(jìn)修?心理學(xué)與?教育學(xué)，?力求把理?論應(yīng)用到?實(shí)踐中去?。四、?團(tuán)結(jié)協(xié)作?，加強(qiáng)與?各科科任?教師的合?作與溝通?要做一?個(gè)成功班?主任，一?定要教會(huì)?學(xué)生做到?各學(xué)科都?要平衡發(fā)?展，更要?加強(qiáng)與各?科教師的?溝通和聯(lián)?系，及時(shí)?了解學(xué)生?的學(xué)習(xí)情?況，處理?好各種關(guān)?系，并協(xié)?助任科教?師處理各?種突發(fā)事?件。通過?我與全班?學(xué)生的努?力，學(xué)生?與任教老?師關(guān)系融?洽，成績(jī)?裴然，各?科任教師?均反映良?好。在?今后的工?作中，我?將更加努?力地提高?管理水平?，以更?高的工作?熱情投入?到工作中?去，爭(zhēng)取?做一個(gè)更?出色的班?主任。?初中班主?任班級(jí)工?作總結(jié)樣?本（三）?升入初?中，我班?在班主任?施老師的?引導(dǎo)下，?全體同學(xué)?的積極參?與和配合?下，在學(xué)?習(xí)、工作?及活動(dòng)方?面都取得?了不錯(cuò)的?成績(jī)。下?面就對(duì)我?們班級(jí)本?學(xué)期的工?作做一個(gè)?總結(jié)。?一、班級(jí)?里的學(xué)習(xí)?氣氛濃厚?。1、?學(xué)習(xí)上，?我班組織?了"一幫?一，一對(duì)?紅"的活?動(dòng)，就是?學(xué)習(xí)較好?的同學(xué)幫?助后進(jìn)生?。在這幾?次月考中?被幫扶的?同學(xué)也都?有了進(jìn)步?。2、?"一年之?計(jì)在于春?，一天之?計(jì)在于晨?"，為了?同學(xué)們更?好的掌握?課程，班?委們利用?早自習(xí)的?時(shí)間，出?些小卷讓?同學(xué)們練?習(xí)。3?、每天，?由一名值?日班長(zhǎng)打?印反饋單?，發(fā)給每?位同學(xué)。?家長(zhǎng)閱讀?時(shí)，可以?及時(shí)了解?孩子在校?的學(xué)習(xí)、?作業(yè)、表?現(xiàn)等情況?。4、?為了更好?地激發(fā)同?學(xué)們學(xué)習(xí)?的欲望，?約束同學(xué)?們的行為?規(guī)范。我?班制定了?個(gè)人的月?考三科加?減分榜。?這樣，分?數(shù)減少的?同學(xué)會(huì)在?接下來的?日子里更?加努力，?爭(zhēng)取加分?。而分?jǐn)?shù)?增加的同?學(xué)會(huì)更上?一層樓,?以此在班?級(jí)中營(yíng)造?一個(gè)你追?我趕的學(xué)?習(xí)氛圍。?二、班?委工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)?我班一共?____?人，分別?來自不同?的學(xué)校。?我班的班?委是同學(xué)?們選舉出?來的，在?一定程度?上反映同?學(xué)們的意?愿。班委?同學(xué)的工?作：班?長(zhǎng)：管理?班級(jí)綜合?事務(wù)(管?理、協(xié)調(diào)?、聯(lián)絡(luò)、?溝通、傳?達(dá)、匯報(bào)?等)學(xué)?習(xí)委員：?1、負(fù)?責(zé)督促和?檢查各位?課代表、?小組長(zhǎng)的?工作。?2、負(fù)責(zé)?收集學(xué)習(xí)?方面的各?種資料，?做課后練?習(xí)。紀(jì)?律委員：?1、負(fù)?責(zé)課堂、?自習(xí)課紀(jì)?律的管理?。2、?及時(shí)向老?師反映紀(jì)?律情況。?宣傳委員?：1、?進(jìn)行板報(bào)?，墻面等?班級(jí)美化?工作。?2、負(fù)責(zé)?各個(gè)活動(dòng)?中的美化?、設(shè)計(jì)。?文藝委員?：1、?負(fù)責(zé)組織?同學(xué)們參?加各項(xiàng)文?娛活動(dòng)。?2、負(fù)?責(zé)班會(huì)的?策劃和開?展。體?育委員：?1、負(fù)?責(zé)管理日?常和課間?操的秩序?，監(jiān)督同?學(xué)們進(jìn)行?身體鍛煉?。2、?負(fù)責(zé)組織?管理課外?活動(dòng)中的?秩序。?3、負(fù)責(zé)?體育課的?紀(jì)律。?每個(gè)班干?部成員在?工作中都?能夠團(tuán)結(jié)?同學(xué)，積?極自主工?作，成為?班主任老?師管理班?級(jí)的助手?。我們班?級(jí)的總體?環(huán)境是和?諧的!三?、積極參?加各項(xiàng)活?動(dòng)1、?在開學(xué)初?始的軍訓(xùn)?中，我們?同學(xué)就團(tuán)?結(jié)互助、?齊心協(xié)力?，努力進(jìn)?取。軍訓(xùn)?會(huì)操，我?們班以_?___分?取得了第?一。這是?老師和全?班同學(xué)共?同努力的?結(jié)果。?2、在接?下來的藝?術(shù)節(jié)活動(dòng)?中，同學(xué)?們踴躍參?加，發(fā)揮?自己的特?長(zhǎng)，有歌?詠、相聲?、小品、?舞蹈以及?器樂等。?同學(xué)們充?分利用了?課余時(shí)間?精心排練?，在藝術(shù)?節(jié)上表演?了非常動(dòng)?人的__?__舞蹈?。3、?____?月___?_日我校?舉辦了一?年一度的?校運(yùn)會(huì)。?同學(xué)們積?極參加，?刻苦訓(xùn)練?，充分發(fā)?揮了團(tuán)隊(duì)?精神，集?體榮譽(yù)感?，做到友?誼第一，?比賽第二?。不參加?比賽的同?學(xué)組成了?觀眾隊(duì)伍?，為我們?的運(yùn)動(dòng)健?將加油鼓?勁,吶喊?助威。?4、我班?有___?_人成為?學(xué)校"校?園志愿者?"，__?__人參?加競(jìng)選，?加入到校?學(xué)生會(huì)中?。這些同?學(xué)協(xié)助學(xué)?校工作，?盡職盡責(zé)?地維持和?監(jiān)督校園?秩序。?我們班是?一個(gè)優(yōu)秀?的集體，?可同時(shí)也?有一些缺?點(diǎn)和不足?，總結(jié)如?下：一?，學(xué)習(xí)。?月考還有?人不及格?，用優(yōu)秀?的標(biāo)準(zhǔn)衡?量自己的?話，學(xué)習(xí)?方面則是?我們的一?大缺點(diǎn),?"美中不?足"。希?望大家積?極上進(jìn)，?把我們班?的成績(jī)搞?上去。?二，精神?狀態(tài)。經(jīng)