跳蚤市場(chǎng)方案

第第頁(yè)跳蚤市場(chǎng)方案

跳蚤市場(chǎng)方案篇1

一、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)活動(dòng)，讓孩子懂得舊物可以循環(huán)利用、懂得珍惜自己的物品，從而養(yǎng)成節(jié)省資源、愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。

2、通過(guò)活動(dòng)，給同學(xué)搭建理財(cái)?shù)钠脚_(tái)，創(chuàng)設(shè)理財(cái)熬煉機(jī)會(huì)，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)合理推銷商品、購(gòu)買商品，通過(guò)小組合作合作、時(shí)間，培育孩子們合作精神。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20**年1月16日〔周四〕下午2:00—4:00〔如遇雨天，活動(dòng)取消，在家小休〕

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

體育西路學(xué)校學(xué)校操場(chǎng)〔1-2班級(jí)在籃球場(chǎng)，3-6班級(jí)在足球場(chǎng)跑道〕

四、活動(dòng)預(yù)備：

1、每班5個(gè)攤位。各班同學(xué)自由組合，成5個(gè)小組，共同設(shè)計(jì)攤位掛牌〔需要掛牌營(yíng)業(yè)〕、促銷口號(hào)、標(biāo)語(yǔ)、價(jià)格牌、廣告、海報(bào)等。每個(gè)攤位需要有一張攤位布，用于擺放商品〔參考尺寸：寬1米、長(zhǎng)1.5米〕。每個(gè)攤位選出“店主”一名。

2、預(yù)備交易的商品。自己不需要的文具類、玩具類、書籍類、手工類、小飾物類等物品。舊物請(qǐng)擦洗潔凈，以便交易順當(dāng)。

3、可請(qǐng)家長(zhǎng)、班主任老師對(duì)商品買賣進(jìn)行基本的技術(shù)培訓(xùn)，指導(dǎo)定價(jià)，做到心中有數(shù)。

五、活動(dòng)細(xì)那么：

1、各攤位在指定位置鋪好攤位布，擺放好商品、價(jià)格牌、促銷牌、攤位掛牌等。

2、每個(gè)小組分成兩批，一批留下守?cái)?，一批前往其他攤位交易，換班買賣。

3、歡迎家長(zhǎng)、老師以顧客的身份參加此次交易會(huì)?！补奈?、2班級(jí)同學(xué)攜家長(zhǎng)參加此次活動(dòng)〕

4、擺攤時(shí)要有良好的文明習(xí)慣。攤位要秩序井然、商品陳設(shè)有特色、地面衛(wèi)生狀況良好?！舶嘀魅呜?fù)責(zé)本班同學(xué)的安全、衛(wèi)生、文明等教育，少先隊(duì)大隊(duì)委負(fù)責(zé)督促落實(shí)，最末評(píng)比出文明小商家、文明小分隊(duì)〕

預(yù)祝同學(xué)們都能在此次活動(dòng)中收獲多多，我們的節(jié)日，我們作主！

跳蚤市場(chǎng)方案篇2

一、活動(dòng)總體目標(biāo)

通過(guò)開展“金筆跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，培育小伙伴的經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀，從身邊的小事做起，不糜費(fèi)自己的物品，自覺養(yǎng)成節(jié)省資源、愛惜環(huán)境的意識(shí)和良好的行

為習(xí)慣，響應(yīng)環(huán)保低碳生活，培育具有良好綜合素養(yǎng)的好少年。

二、活動(dòng)目標(biāo)具體闡述

A、在活動(dòng)中，培育學(xué)員良好的交往立場(chǎng)，提倡文明交往的風(fēng)氣，培育文明禮貌的行為；

B、在買賣過(guò)程中，培育學(xué)員誠(chéng)信的品質(zhì)，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛，學(xué)會(huì)尊敬勞動(dòng)，尊敬別人；

C、在與人打交道的過(guò)程中，培育學(xué)員遇挫不怠的良好心理素養(yǎng)；

D、了解商品的定義及商品交易遵循的原那么和方法〔等價(jià)交換原那么等〕；E、培育學(xué)員與不同人交往的技能，掌控一些與人交際的技巧；F、培育學(xué)員的語(yǔ)言表達(dá)技能；

G、進(jìn)展學(xué)員獨(dú)立解決問(wèn)題的技能，培育他們的制造思維及社會(huì)綜合實(shí)踐技能；

H、建立初步的經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀。

三、活動(dòng)方案

時(shí)間：6月9日上午8點(diǎn)半開始〔原周六上午上課的學(xué)員都調(diào)整至周六晚5:40—7:30，實(shí)在調(diào)不開那么插班調(diào)課〕

地點(diǎn)：少兒圖書館門前空曠處

參加對(duì)象：金筆作文內(nèi)部學(xué)員〔任何人都可以到這里來(lái)玩，來(lái)買東西〕提前做好海報(bào)宣揚(yáng)張貼，并通知學(xué)員提前預(yù)備物品，廣泛散發(fā)消息，邀請(qǐng)小伙伴來(lái)買東西。

詳細(xì)流程：

1.活動(dòng)之前，老師對(duì)本班學(xué)員進(jìn)行分組，260人，分成26組，每組一個(gè)攤位，賣方至少選定10件商品〔或換或賣，但至少保持一件商品是用于出售而不是交換〕、擺攤用的大桌布或者塑料布一張、小凳子1張、自制廣告語(yǔ)、并制作價(jià)格標(biāo)簽等自用物品。

2.自備零錢。

3.老師提前布置好場(chǎng)地，安排好攤位，根據(jù)入場(chǎng)順次報(bào)攤位。八點(diǎn)半開始入場(chǎng)，由家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子鋪排攤位，擺放商品和價(jià)簽。

4.9點(diǎn)正式開始交易。

5.學(xué)員要想方法推銷自己的產(chǎn)品，盡力將自己的產(chǎn)品賣出去，假如看中別人的產(chǎn)品也可以拿自己的產(chǎn)品與之交換或購(gòu)買。

6.提前招募家長(zhǎng)參加，每組一位家長(zhǎng)幫助管理紀(jì)律和安全問(wèn)題。另招募5位家長(zhǎng)攝影5名家長(zhǎng)幫助管理紀(jì)律。

7.每組1人吆喝，2人收錢找錢，其余人可以到別的攤位逛逛，可以相互臨時(shí)協(xié)調(diào)，但是要保證攤位有最少3人。

8.安排一個(gè)零食攤位和早飯攤位。同學(xué)自己進(jìn)貨，全部物品自己預(yù)備。

9.為了安全，不讓孩子處處亂跑，發(fā)生老師掌握不住現(xiàn)象，攤位的外圍必

須拉上三角旗，并兩邊留有缺口。有家長(zhǎng)在缺口處提示孩子不要亂走動(dòng)。

四、交易物品

A、書籍書刊〔各類兒童讀物、兒童教育類書籍、家庭健康類書籍等〕

B、文具用品〔繪畫工具、鉛筆、等各類文具用品，最好是全新閑置〕

C、兒童玩具〔汽車、飛機(jī)、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具〕

D、生活擺設(shè)〔小飾品、小掛件等〕

E、自制作品〔兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等〕

F、食品類

五、考前須知

1、即日起向家長(zhǎng)介紹本活動(dòng)的意義和內(nèi)容，伴同孩子共同選擇本活動(dòng)適用的玩具和物品，多多益善，可換可賣，自己決斷。

2、用于銷售的物品定價(jià)在1-10元之間，家長(zhǎng)需和孩子共同確定標(biāo)價(jià)以及最低成交價(jià)，并制作價(jià)格標(biāo)簽。

3、家長(zhǎng)需援助孩子選擇合適的商品，不宜太珍貴，也不宜選擇孩子很寶貴很喜愛的物品；盡量讓孩子做主，選擇交換或者售出后不易懊悔的物品。物品選中后，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子組織練習(xí)推銷的口號(hào)或者介紹的說(shuō)辭，活動(dòng)中有向其他小伙伴推銷介紹自己商品的環(huán)節(jié)。

4、教育孩子認(rèn)識(shí)人民幣，簡(jiǎn)約的數(shù)學(xué)計(jì)算。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、最熱忱銷售員獎(jiǎng)

七、工作人員

老師需要到場(chǎng)維持本班記錄

八、報(bào)名方法

發(fā)通知，填好回執(zhí)單，提前2周確定大略有多少個(gè)小伙伴參與，好規(guī)劃場(chǎng)地。

跳蚤市場(chǎng)方案篇3

一、活動(dòng)目的：

1、讓同學(xué)能走近生活，感受生活。

2、豐富同學(xué)的學(xué)校生活，提高同學(xué)的組織技能，培育同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作精神。

3、熬煉和提高自我管理的技能和組織技能，初步培育同學(xué)的`商品意識(shí)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20**年2月5日〔周四〕上午9：30——11：00；

下午13：30——15：00

注：同學(xué)早上8點(diǎn)鐘在教室集中，8：00—8：30各班級(jí)進(jìn)行安全衛(wèi)生教育，

8：30——9：30為預(yù)備時(shí)間，9：30分準(zhǔn)時(shí)開始。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

各班教室

注：全部店鋪均在教室〔教室靠門兩邊讓同學(xué)出入，另一邊設(shè)計(jì)成商鋪〕

四、活動(dòng)對(duì)象：

一到六班級(jí)全體同學(xué)

五、活動(dòng)預(yù)備：

1、各班主任依據(jù)同學(xué)的需求、同學(xué)的實(shí)際購(gòu)買技能購(gòu)買所需要的商品，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行買賣；也可適當(dāng)?shù)馁?gòu)買一些食物現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行買賣，各中隊(duì)按實(shí)際需求進(jìn)行購(gòu)買。

2、各中隊(duì)要提前制作好跳蚤市場(chǎng)宣揚(yáng)海報(bào)，并粘貼在教室門口進(jìn)行宣揚(yáng)。

3、依據(jù)活動(dòng)方案，各班主任發(fā)出倡議，動(dòng)員同學(xué)在活動(dòng)前變廢為寶，并選取自己所要的商品。

4、全部商品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對(duì)相關(guān)的商品進(jìn)行把關(guān)，合格產(chǎn)品才能進(jìn)入跳蚤市場(chǎng)。

5、各中隊(duì)統(tǒng)計(jì)好商品，要定好物品價(jià)格并貼好標(biāo)簽，填寫好表格。輔導(dǎo)員要對(duì)物品價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo)，價(jià)格要求合理，在賣出時(shí)做好記錄。

6、每個(gè)班級(jí)和同學(xué)要預(yù)備好肯定數(shù)目的零錢和交換或買賣的物品，積極參與本次活動(dòng)。

7、活動(dòng)前各中隊(duì)預(yù)備好廣告宣揚(yáng)語(yǔ)〔可在宣揚(yáng)臺(tái)進(jìn)行宣揚(yáng)〕、宣揚(yáng)海報(bào)〔貼在教室門口〕或徑直當(dāng)面宣揚(yáng)，吸引顧客光臨，采納各種方法吸引師生目光。

8、各中隊(duì)依據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好班級(jí)的售貨員、會(huì)計(jì)、推銷員、市場(chǎng)管理員、環(huán)保員等，并做好自己的標(biāo)識(shí)佩戴。

9、物品賣出的錢或本次活動(dòng)獲得的利潤(rùn)，由班主任征詢同學(xué)看法自由決斷，并實(shí)時(shí)反饋給相關(guān)家長(zhǎng)，同時(shí)動(dòng)員同學(xué)盡可能地購(gòu)買一件自己喜歡的物品。

六、活動(dòng)要求：

1、設(shè)計(jì)展臺(tái)

要求：〔1〕每班事先安排同學(xué)將桌椅至指定地點(diǎn)設(shè)攤。

〔2〕每班設(shè)計(jì)一個(gè)招牌，并起個(gè)名稱，如“愛心超市”、“藍(lán)月亮小賣場(chǎng)”等等。設(shè)計(jì)新奇，美觀，盡量不要雷同?！部梢杂眯『诎宓取?/p>

〔3〕每個(gè)展臺(tái)安排5—8位服務(wù)員。〔可佩帶自己設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子等〕

2、買賣物品

要求：

〔1〕各中隊(duì)自己出資購(gòu)買合適的商品進(jìn)行買賣。

〔2〕也可以是同學(xué)多余的學(xué)習(xí)用品，看過(guò)的圖書，用過(guò)的玩具及多余的小擺設(shè)，自己制作的手工藝品、書畫作品、VCD等，以自己多余的、物美價(jià)廉物品為佳，。

〔3〕買賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對(duì)買賣物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入市場(chǎng)。

〔4〕全部物品要求質(zhì)量完好，需要保持七、八成新。

〔5〕每位同學(xué)最好預(yù)備1~2件買賣物品，買賣物品需經(jīng)家長(zhǎng)同意。

〔6〕每件物品都貼上標(biāo)價(jià)，且每件價(jià)格最好不超過(guò)10元。

3、活動(dòng)組織形式：以中隊(duì)為單位

七、活動(dòng)過(guò)程：

1、各班布置商鋪，預(yù)備桌椅。

2、當(dāng)廣播響起音樂(lè)時(shí)，各中隊(duì)開始進(jìn)行跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，同學(xué)到各個(gè)班級(jí)自由選購(gòu)物品，做到文明購(gòu)買。

3、剩下的商品降價(jià)出賣，未售出的商品物歸原主，其余商品由班主任自行處理。

4、跳蚤市場(chǎng)結(jié)束后由班主任負(fù)責(zé)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

八、考前須知：

1、活動(dòng)要求全校師生人人參加。

2、跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)要留意各中隊(duì)之間的溝通，不能局限在本中隊(duì)，活動(dòng)中全部的服務(wù)人員要求對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。

3、跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)過(guò)程中，各班可預(yù)備些廣告宣揚(yáng)語(yǔ)拿到買賣宣揚(yáng)臺(tái)，由宣揚(yáng)員進(jìn)行宣揚(yáng)。

4、在活動(dòng)中還需要保持學(xué)校衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。評(píng)比小組將對(duì)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對(duì)有不講衛(wèi)生行為的個(gè)人或班級(jí)進(jìn)行點(diǎn)名批判。

5、各班選出本班安保人員在買賣過(guò)程中維護(hù)好秩序。

6、班主任和帶班老師要關(guān)注和處理好交易過(guò)程中涌現(xiàn)的意外問(wèn)題，營(yíng)造歡快、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。

九、人員安排：

1、總指導(dǎo)：***

買賣區(qū)總負(fù)責(zé)：***

2、巡察：***〔維持一樓同學(xué)的秩序和安全〕

***〔維持二樓同學(xué)的秩序和安全〕

***〔維持三樓同學(xué)的秩序和安全〕

***〔維持四樓同學(xué)的秩序和安全〕

3、各班攤鋪負(fù)責(zé)：班主任及帶班老師。

一〔1〕班：***一〔2〕班：***

4、攝影：***

5、廣播、音樂(lè)：******溪郭第一學(xué)校

跳蚤市場(chǎng)方案篇4

為迎接第63個(gè)“六一”兒童節(jié)的到來(lái)，讓小伙伴們做一件有意義的事情來(lái)度過(guò)這個(gè)節(jié)日；學(xué)校提倡通過(guò)奉獻(xiàn)愛心，與冊(cè)亨縣試驗(yàn)學(xué)校的貧困孩子共享快樂(lè)童年這種方式，讓小伙伴們體會(huì)到援助他人的歡樂(lè)。

一、活動(dòng)目的

1、通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步深化體驗(yàn)教育的思想，讓隊(duì)員在體驗(yàn)角色的同時(shí)，學(xué)會(huì)溝通、合作、援助伙伴；培育他們的表達(dá)技能、組織技能、應(yīng)變技能、理財(cái)技能；提高隊(duì)員參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)技能。同時(shí)在學(xué)校內(nèi)掀起多讀書、讀好書的熱潮，營(yíng)造良好的讀書氛圍。

2、通過(guò)活動(dòng)，推廣“低碳生活，循環(huán)利用”的思想。培育隊(duì)員自覺養(yǎng)成節(jié)省資源、愛惜環(huán)境、資源共享的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。

3、通過(guò)活動(dòng)，從小培育孩子的愛心、公德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感等。

4、籌集學(xué)?！皭坌幕稹?，援助那些需要更多愛來(lái)暖和和關(guān)懷、鼓舞和激勵(lì)人。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、圖書交易。將自己情愿出售的各類圖書或自制的各種書籍小作品，標(biāo)上意向價(jià)，并以中隊(duì)為單位擺攤公開銷售。

2、舊貨交易。把自己淘汰的物品，如：玩具類、學(xué)習(xí)用品類、生活用品類等拿到跳蚤市場(chǎng)徑直進(jìn)行交易〔禁止食品類商品交易〕。

3、自制品交易。提倡自己動(dòng)手制作手工藝品或利用廢品制作小物品、書畫作品，如：十字繡、已經(jīng)裱好的書畫作品等。

二、活動(dòng)時(shí)間

20**年6月1日上午8：20－10：00，如遇雨天那么另?yè)Q時(shí)間。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校操場(chǎng)

四、活動(dòng)對(duì)象

全校師生。其中1-6年段負(fù)責(zé)攤位營(yíng)業(yè)，同學(xué)和老師都以“顧客”身份參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)。

五、活動(dòng)過(guò)程及考前須知

1、宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)：中隊(duì)輔導(dǎo)員在本中隊(duì)做好本次活動(dòng)的宣揚(yáng)工作，鼓舞隊(duì)員積極參加活動(dòng)。讓隊(duì)員將本次活動(dòng)的目的、形式、商品的范圍以及要讓孩子預(yù)備的大致錢數(shù)轉(zhuǎn)告家長(zhǎng)，得到家長(zhǎng)的支持和協(xié)作，同時(shí)歡迎家長(zhǎng)當(dāng)顧客或來(lái)校參觀。

2、商品登記造冊(cè)：隊(duì)員整理自己的商品，進(jìn)行登記、記錄，分類標(biāo)價(jià)〔其中圖書類單獨(dú)登記〕，單件商品價(jià)格以1-10元人民幣為宜?！膊唤ㄗh同學(xué)將珍貴物品拿來(lái)進(jìn)行活動(dòng)〕

3、銷售角色分工：中隊(duì)自行決斷參加銷售人數(shù)，并任命好經(jīng)理、收銀員、推銷員等，掛上身份標(biāo)識(shí)，由中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。其余人員參加購(gòu)買其它中隊(duì)的物品。建議安排兩批同學(xué)換班。

4、布置銷售專區(qū)：各中隊(duì)在布置好本班的銷售區(qū)，自起一個(gè)“商場(chǎng)名稱”，將其張貼在本中隊(duì)的攤位上〔每個(gè)攤位有兩張桌子、兩把椅子〕。

5、適當(dāng)制作廣告標(biāo)語(yǔ)、促銷海報(bào)等，培育同學(xué)的營(yíng)銷策劃技能。

6、衛(wèi)生保潔工作：活動(dòng)始終要留意保持本班銷售專區(qū)的衛(wèi)生保潔工作