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文檔簡介
年幼兒園父親節(jié)手工活動方案范文
2023年幼兒園父親節(jié)手工活動方案范文篇1一、活動目標1、引導幼兒欣賞爸爸戴的各種各樣的領帶圖案和色彩。2、幼兒感受父親節(jié)的意義,并說出自己想對爸爸說的話,大膽表達自己的感受。3、引導幼兒理解父親節(jié),嘗試用線條組合勾勒繪畫,為爸爸制作父親節(jié)禮物。4、幼兒認識領帶的外形、勾勒繪畫,并用色彩進行裝飾,體驗給爸爸設計、制作父親節(jié)禮物的快樂。二、活動準備1、領帶實物若干。2、水彩筆、油畫棒、卡紙。3、范畫一幅。三、活動過程1、教師以出示領帶的形式引入,激發(fā)幼兒活動興趣。(1)小朋友們你們知道老師手上拿的是什么物品嗎?(2)你們知道這是干什么用的嗎?(3)家里誰最喜歡用領帶?2、教師請幼兒自由觀賞領帶,說說領帶的顏色及花紋。(1)活動室周圍有很多爸爸們的領帶,請你們和好朋友一起去看一看,說一說好不好?(2)你看到什么顏色,什么圖案的領帶?3、幼兒討論:我用什么顏色和圖案來畫領帶爸爸會喜歡呢?(1)我們今天要自己來做領帶送給愛我們爸爸,請你們和好朋友說說用什么顏色和圖案來畫領帶爸爸會喜歡呢?(2)你要用什么顏色和圖案來畫領帶?4、教師引導幼兒進入今天主題:父親節(jié)禮物繪畫活動——送給爸爸的領帶,一出來繪畫。(1)小朋友,畫畫的時候要注意什么?教師演示繪畫步驟以及說明:a、先畫出領帶的大體位置形狀,再畫出領帶的花紋圖案。b、畫的線條要連貫,花邊、圖案要清晰、有序、完整。c、畫畫的時候畫筆只能畫在紙上,不能隨意涂畫到其他地方。5、幼兒自由發(fā)揮創(chuàng)作,教師鼓勵幼兒創(chuàng)作,提醒幼兒注意畫面布置。那么,現(xiàn)在請小朋友拿出繪畫工具,一起開始畫父親節(jié)禮物領帶,回家送給自己的爸爸!6、教師請幼兒主動與同伴介紹自己的繪畫經(jīng)驗和感受,培養(yǎng)幼兒學習欣賞同伴作品。(1)把設計好的領帶掛在繩子上進行展覽,引導幼兒相互欣賞。(2)大膽的評價同伴的領帶:你喜歡這種風格的領帶嗎?四、活動延伸把畫好的領帶送給爸爸,讓家長與幼兒共同欣賞。2023年幼兒園父親節(jié)手工活動方案范文篇2活動目的:1、鍛煉幼兒想象能力和創(chuàng)造能力。2、發(fā)展幼兒手部動作的靈活性。3、愿意與同伴、老師互動,喜歡表達自己的想法?;顒右鈭D:父親節(jié)到來之際,小朋友們可以自己制作賀卡送給爸爸。制作器材:膠水、剪刀、剪貼紙等。制作步驟:第一步在剪貼紙上裁剪一個長方形,然后對折;第二步在裁剪好的長方形上面剪出大概3厘米的豁口;第三步按照圖中的那樣,進行折疊,把大概10厘米的領帶黏貼上去,注意,領帶可以選擇別的顏色,盡量和衣服的顏色搭配開來,在領口的地方粘兩個紐扣做為裝飾。在膠水干掉以后,在襯衫的背面寫上自己相對爸爸說的話。簡簡單單的幾步,我們的個性父親節(jié)賀卡就做好了。小百科:在父親節(jié)這天,人們選擇特定的鮮花來表達對父親的敬意和思念,人們采納了多德夫人的建議,佩戴紅玫瑰向健在的父親表示愛戴,佩戴白玫瑰則表達對亡父的悼念,這種習俗一直流傳至今,起初父親節(jié)的日期各不相同,且有的地方用蒲公英作為父親節(jié)的象征,有的地方則用襯有一片綠葉的白丁香向父親表示敬意。2023年幼兒園父親節(jié)手工活動方案范文篇3一、活動目標1、了解父親節(jié)的由來,能用繪畫等方式表達對爸爸的情感2、進一步萌發(fā)愛爸爸的情感,樂于贊美自己的爸爸(重點)3、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。4、感受節(jié)日的歡快氣氛。二、活動準備PPT、繪畫紙、彩筆、爸爸的照片。三、活動過稱師:6月有什么節(jié)日?(父親節(jié)),你們了解爸爸嗎?展示爸爸的照片,說說爸爸的愛好、年齡、工作、樣子。說說父親節(jié)你為爸爸做了什么?小結:爸爸有你們這樣給他過節(jié)心里一定很開心,感覺很幸福是嗎?今天老師帶來了一本書,一本很有趣的書,和爸爸有關的書,想不想看?(出示PPT)1、這就是這本書的封面,這個故事叫什么名字?(我爸爸)說的響亮一點,是的說的很自豪,為爸爸自豪。2、這是你爸爸嗎?這是誰的爸爸?這是一位中國爸爸嗎?你從哪里看出來他不是的?(頭發(fā)是帶一點黃色)還從哪里看出來?(他的眼睛是藍色的)我們的眼睛是什么顏色?(黑眼珠,我們是中國人)3、告訴你,他確實是一位外國爸爸,是一位英國大畫家安東尼-布朗的爸爸,大畫家安東尼-布朗把爸爸畫在了故事書里,多有趣呀!他把爸爸畫在故事書里和小朋友一起來分享關于爸爸的故事。2、我們一起看(1)這就是我爸爸(PPT)看看,你覺得這個爸爸看上去怎么樣?誰來說說!誰能告訴我他的杯子里會是什么?是茶嗎?(咖啡)我們中國爸爸喜歡喝茶,外國爸爸一般喝的都是咖啡,你看看他穿的衣服,看看他的樣子,長的怎么樣?你們的意思是這個爸爸長的不帥,看上去懶洋洋的對嗎?(2)可是安東尼說,這是我爸爸,他真得很棒,你們相信嗎?我們一起來看看(PPT)提問:誰來了?(大灰狼)大灰狼來我們家了多可怕呀,可是你看看我把爸爸不怕,我爸爸什么都不怕,連壞蛋大野狼都不怕,這是個怎樣的爸爸呀?(勇敢)我們繼續(xù)看看他爸爸還有哪些本領(PPT)(3)他可以從月亮上跳過去,月亮在哪里?(天上)可是你看看我爸爸敢跟月亮比高低,月亮真的在他腳底下,瞧瞧我爸爸厲害吧?(PPT)(4)再看看,哇!他還會走高空繩索,這個繩索可不是在地球的哦,在天空,而且不會掉下來(PPT)(5)往下看,誰來說說我爸爸敢干什么?他敢跟大力士摔跤(PPT)(6)在看看安東尼的爸爸還會干什么?(跑步)跑的咋樣?對,在運動會的比賽中,他輕輕松松就跑了個第一名,瞧瞧爸爸頭上有什么?云彩都圍著他給他加油?,F(xiàn)在你來說說我爸爸,剛才我可聽到了有人說他丑,現(xiàn)在你來說說是,看到這里你來說說我爸爸怎么樣?回顧故事,所以安東尼說的那句話是:我
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