學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)協(xié)議書(shū)_第1頁(yè)
學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)協(xié)議書(shū)_第2頁(yè)
學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)協(xié)議書(shū)_第3頁(yè)
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學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)協(xié)議書(shū)背景與目的隨著世界經(jīng)濟(jì)的全球化發(fā)展,人才需求和供應(yīng)之間的矛盾愈發(fā)凸顯。為了滿(mǎn)足市場(chǎng)對(duì)高素質(zhì)人才的需求,高等教育逐漸從傳統(tǒng)的知識(shí)傳授向產(chǎn)學(xué)研一體化轉(zhuǎn)型。以此為背景,實(shí)習(xí)就業(yè)協(xié)議書(shū)應(yīng)運(yùn)而生。實(shí)習(xí)就業(yè)協(xié)議書(shū)是一種以學(xué)生為主體的協(xié)議書(shū),其目的是為了規(guī)范學(xué)生實(shí)習(xí)期間的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系,保障其合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)校與企業(yè)的深度合作,提高學(xué)生實(shí)踐能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。現(xiàn)就我校實(shí)習(xí)就業(yè)協(xié)議書(shū)備案工作做出如下規(guī)定。內(nèi)容與要求簽訂雙方實(shí)習(xí)就業(yè)協(xié)議書(shū)簽訂雙方為我校與實(shí)習(xí)生本人。其中我校為實(shí)習(xí)生的培訓(xùn)單位,實(shí)習(xí)生本人為實(shí)習(xí)就業(yè)雙方合同的簽約方。簽訂時(shí)間實(shí)習(xí)就業(yè)協(xié)議書(shū)一般在實(shí)習(xí)開(kāi)始前一個(gè)月左右簽訂。簽訂時(shí)間應(yīng)充分考慮到實(shí)習(xí)生的實(shí)際情況,避免過(guò)于匆忙或過(guò)早定下協(xié)議。內(nèi)容與要求實(shí)習(xí)就業(yè)協(xié)議書(shū)的內(nèi)容必須滿(mǎn)足以下要求:1.明確實(shí)習(xí)就業(yè)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容和任務(wù);2.明確實(shí)習(xí)期間學(xué)生的責(zé)任、義務(wù)及權(quán)利;3.明確實(shí)習(xí)期間學(xué)生的薪酬、保險(xiǎn)、期望的發(fā)展方向等方面的具體要求;4.明確實(shí)習(xí)過(guò)程中需要注意的事項(xiàng)及相關(guān)的安全、保密等問(wèn)題;5.明確實(shí)習(xí)結(jié)束后的相關(guān)處理方式。協(xié)議備案實(shí)習(xí)就業(yè)協(xié)議書(shū)必須在實(shí)習(xí)開(kāi)始前進(jìn)行備案,以備查詢(xún)和借鑒。備案要求如下:1.學(xué)校與實(shí)習(xí)單位應(yīng)在實(shí)習(xí)開(kāi)始前向?qū)W校相關(guān)職能部門(mén)提出申請(qǐng),并提交實(shí)習(xí)就業(yè)協(xié)議書(shū);2.學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)習(xí)就業(yè)協(xié)議書(shū)進(jìn)行審核、備案、管理,并協(xié)調(diào)解決實(shí)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題;3.學(xué)校應(yīng)建立實(shí)習(xí)信息公開(kāi)平臺(tái),及時(shí)發(fā)布本校實(shí)習(xí)就業(yè)協(xié)議書(shū)備案情況,供學(xué)生及家長(zhǎng)、教師參考和查詢(xún)。經(jīng)驗(yàn)與啟示實(shí)習(xí)就業(yè)協(xié)議書(shū)的簽訂,對(duì)于實(shí)習(xí)雙方各自的利益的保護(hù)及后續(xù)的發(fā)展具有重要的意義。在實(shí)習(xí)就業(yè)協(xié)議書(shū)的制定及執(zhí)行中,應(yīng)注意以下經(jīng)驗(yàn)與啟示:1.校企合作要才俊濟(jì)濟(jì):學(xué)校和實(shí)習(xí)單位要有相互選擇、交流和深入合作的機(jī)會(huì)和渠道,可以通過(guò)召開(kāi)學(xué)術(shù)研討會(huì)、舉辦項(xiàng)目合作研發(fā)會(huì)、開(kāi)展創(chuàng)新合作項(xiàng)目等多種形式加強(qiáng)校企協(xié)作;2.實(shí)習(xí)單位要為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造環(huán)境:實(shí)習(xí)單位應(yīng)通過(guò)培訓(xùn)、輔導(dǎo)、關(guān)懷等方式進(jìn)一步幫助學(xué)生做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備,營(yíng)造良好的實(shí)習(xí)環(huán)境;3.學(xué)生要有責(zé)任勇于實(shí)踐:學(xué)生要緊密結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)方向,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,充分展示自己,為實(shí)習(xí)單位所需要,增強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)力。結(jié)語(yǔ)學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)協(xié)議書(shū)的制定及執(zhí)行,是高校實(shí)踐教學(xué)和職業(yè)教育改革中非常重要的環(huán)節(jié)。學(xué)校和實(shí)習(xí)單位應(yīng)該以學(xué)生為本,深入合作,有效保障學(xué)生的權(quán)益,為學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)的職業(yè)發(fā)展搭建良好的平

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