學(xué)校教務(wù)處個人工作總結(jié)（2篇）

第6頁共6頁學(xué)校教務(wù)?處個人工?作總結(jié)?本學(xué)期在?市教育局?、教師進?修學(xué)校、?學(xué)校校長?室的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，?積極__?__教育?方針，以?____?為指導(dǎo)，?進一步推?進基礎(chǔ)教?育課程改?革，加大?課堂教學(xué)?研究力度?，進一步?更新教育?教學(xué)理念?，注重教?學(xué)行為研?究，努力?提升教師?的專業(yè)文?化素養(yǎng)和?課堂教學(xué)?水平。深?入教學(xué)一?線，為教?師、學(xué)生?服務(wù)，以?務(wù)實，創(chuàng)?新的工作?作風(fēng)，加?強教學(xué)研?究，不斷?解決教學(xué)?中的問題?，努力培?養(yǎng)和提高?學(xué)生的創(chuàng)?新精神和?實踐活動?，全面提?高教學(xué)質(zhì)?量。一學(xué)?期來取得?了令人滿?意的成績?。一、?加強學(xué)習(xí)?，轉(zhuǎn)變觀?念教育?理論指導(dǎo)?教育實踐?。為不斷?更新教師?的教育觀?念，提高?教師的理?論修養(yǎng)，?本學(xué)期，?教務(wù)處在?開學(xué)初帶?領(lǐng)全體教?師學(xué)習(xí)《?揚中市教?學(xué)常規(guī)要?求》、《?中小學(xué)教?師職業(yè)道?德》、《?課程標(biāo)準(zhǔn)?》，先后?組織教師?進行了教?材分析培?訓(xùn)會，就?“如何培?養(yǎng)學(xué)生良?好學(xué)習(xí)習(xí)?慣”、“?如何提高?教學(xué)質(zhì)量?”、“我?為學(xué)校發(fā)?展獻(xiàn)計獻(xiàn)?策”等展?開教學(xué)研?討，使教?師以新的?教學(xué)理念?從事自己?的教學(xué)實?踐，實現(xiàn)?自身價值?的體現(xiàn)，?使學(xué)校教?育教學(xué)的?目標(biāo)得以?實現(xiàn)。?此外，教?務(wù)處還十?分重視業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?有計劃地?組織學(xué)習(xí)?研討活動?。每位教?師不定期?學(xué)習(xí)，撰?寫學(xué)習(xí)筆?記，每月?一篇;每?星期各備?課組認(rèn)真?集體備課?;每月教?研組開展?學(xué)習(xí)研討?，指定_?___位?教師同上?一節(jié)課學(xué)?校還多次?委派教師?到外地觀?摩、學(xué)習(xí)?，充分吸?取當(dāng)今教?育教學(xué)的?最新信息?和經(jīng)驗，?并及時在?全體教師?中傳達(dá)。?我們還針?對在我校?舉行的大?型教學(xué)活?動，組織?教師進行?聽課反思?的交流。?姚云老師?的聽課反?思作為優(yōu)?秀篇目被?推薦到校?園網(wǎng)，讓?大家共同?學(xué)習(xí)。一?系列教師?自學(xué)、集?中學(xué)習(xí)、?觀摩等活?動，深化?了教師對?新課程標(biāo)?準(zhǔn)理論的?認(rèn)識，提?高了教師?的水平。?二、推?進教師隊?伍建設(shè)，?努力提高?教育教學(xué)?質(zhì)量全?面實施素?質(zhì)教育，?推進教育?現(xiàn)代化，?實現(xiàn)我校?教育教學(xué)?的目標(biāo)，?建設(shè)一支?高素質(zhì)的?教師隊伍?是根本和?保證。教?育現(xiàn)代化?的核心是?“人的素?質(zhì)的現(xiàn)代?化”，教?師隊伍的?素質(zhì)直接?影響著學(xué)?生的素質(zhì)?，正是基?于這一理?念，我校?在建設(shè)一?支具有良?好素質(zhì)的?教師群體?的目標(biāo)指?導(dǎo)下，在?“滿腔熱?情干事業(yè)?”的感召?下，堅持?做到“以?師德為上?，以能力?為重”，?“政治學(xué)?習(xí)抓觀念?，業(yè)務(wù)活?動抓能力?”。1?、抓好師?德師表建?設(shè)2、?以“能力?為重”，?抓群體能?力的提升?一個學(xué)?校整體水?平的提高?，依靠的?是教師群?體能力的?提升。教?務(wù)處把提?高群體教?育教學(xué)能?力作為本?學(xué)期的重?要內(nèi)容。?通過安排?集體學(xué)習(xí)?、教師自?學(xué)外，先?后派出郭?建平、陳?海英、季?秀香等教?師赴省、?市級的研?討活動，?并把先進?的教學(xué)經(jīng)?驗帶回學(xué)?校，通過?上示范課?、講座等?形式，共?同提高。?我們還十?分注重校?本研討，?通過“互?相聽課”?、“教研?組匯報課?”、“學(xué)?科中心組?聽課”、?“秋實杯?競賽”、?“拜師結(jié)?對”“教?材分析競?賽”、“?教師基本?功競賽?等多種形?式研討，?大家從備?課，到上?課，到說?課，反思?，既有自?己的思考?，也有集?體的智慧?，使本學(xué)?期新課程?理論的實?施落到實?處，教師?們都感覺?到了實實?在在的提?高。學(xué)校?各項工作?蒸蒸日上?，好課率?全面提高?。本學(xué)期?，我校在?市首屆“?秋實杯”?賽課中取?得了較好?成績。張?燕、施燕?、徐麗等?老師在揚?中市試卷?命題比賽?中獲得一?等獎，張?燕在市閱?讀課比賽?中獲得一?等獎。李?榮幸、佘?勇代表我?校參加鎮(zhèn)?江市基本?功競賽取?得了好成?績。3?、加強青?年教師隊?伍建設(shè)?三、抓好?管理，促?學(xué)生發(fā)展?1、抓?教育教學(xué)?常規(guī)管理?學(xué)校的?教育教學(xué)?工作，是?一項長期?的、潛移?默化的過?程，抓好?學(xué)校教育?教學(xué)常規(guī)?管理，是?有效地提?高學(xué)生能?力，促進?學(xué)生健康?、全面發(fā)?展的重要?保證。教?務(wù)處能堅?持對學(xué)校?工作“六?認(rèn)真“進?行長期、?有效的管?理，定期?檢查、督?促。經(jīng)常?巡視教師?辦公室，?深入課堂?聽課，了?解情況及?時調(diào)整和?指導(dǎo)，保?證了學(xué)校?教育教學(xué)?工作的順?利開展。?2、抓?班級常規(guī)?管理班?級是學(xué)校?的組成單?位，因而?抓好班級?常規(guī)是一?項基礎(chǔ)工?程。本學(xué)?期與少先?隊一起開?展了班級?評比工作?，從學(xué)生?常規(guī)、紀(jì)?律、文明?禮貌、勞?動等方面?進行評比?，每月一?次，開展?了“好習(xí)?慣伴我行?”系列活?動，加上?文明小衛(wèi)?士的檢查?、督促，?促進了學(xué)?校各班良?好班風(fēng)的?形成，學(xué)?校各項常?規(guī)得以很?好地落實?。學(xué)校組?織專人對?班級和保?潔區(qū)的環(huán)?境衛(wèi)生進?行檢查，?創(chuàng)造了良?好的學(xué)習(xí)?環(huán)境。?3、以活?動引領(lǐng)，?促學(xué)生全?面發(fā)展?四、做好?各項資料?的收集工?作學(xué)校?教務(wù)處資?料的積累?目前已顯?得越來越?重要。本?學(xué)期，教?務(wù)處十分?關(guān)注各項?資料的收?集。由徐?靜老師專?門負(fù)責(zé)，?對教務(wù)處?各項資料?分門別類?地收集，?同時對資?料不全的?活動，及?時催促，?保證了本?學(xué)期資料?的完整、?實效。?一份耕耘?，一份收?獲。教務(wù)?處同志們?將朝著科?學(xué)、高效?的工作目?標(biāo)努力奮?進，為提?高學(xué)校的?教育教學(xué)?質(zhì)量，為?我校教育?教學(xué)目標(biāo)?順利實現(xiàn)?做出應(yīng)有?的努力。?學(xué)校教?務(wù)處個人?工作總結(jié)?（二）?任職以來?，在處長?和主管副?處長的領(lǐng)?導(dǎo)下，在?同志們的?關(guān)心幫助?下，嚴(yán)格?要求自己?，在思想?和工作上?取得了一?定的成績?，現(xiàn)把理?論學(xué)習(xí)、?履行職責(zé)?、工作任?務(wù)完成等?有關(guān)情況?總結(jié)如下?。一、?加強理論?學(xué)習(xí)認(rèn)?真系統(tǒng)地?學(xué)習(xí)__?__、_?___、?____?、___?_、__?__，_?___，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?____?精神，學(xué)?習(xí)新時期?____?、___?_、__?__，積?極參與_?___教?育實踐活?動、“_?___”?專題教育?、“兩學(xué)?一做”學(xué)?習(xí)教育等?專題教育?活動。不?斷加強政?治理論學(xué)?習(xí)，提高?自己的理?論水平、?政策水平?、科學(xué)文?化水平及?業(yè)務(wù)工作?能力。?二、堅持?服務(wù)理念?，務(wù)實重?干在工?作中，我?本著實事?求是的態(tài)?度，始終?堅持勤奮?、務(wù)實、?高效的工?作作風(fēng)，?踏實做好?自身工作?。1.?加強語言?文字規(guī)范?宣傳工作?2.加?強測試員?隊伍建設(shè)?完善測?試員聘任?制度，積?極創(chuàng)造條?件為受聘?測試員承?擔(dān)測試任?務(wù)及參加?測試業(yè)務(wù)?培訓(xùn)提供?支持。嚴(yán)?格了測試?紀(jì)律，保?障了測試?工作的公?平、公正?。組織我?校普通話?測試員參?加計算機?輔助測試?培訓(xùn)。目?前，建設(shè)?了一支高?水平測試?員隊伍，?其中國家?級測試員?____?人，省級?測試員_?___人?。2.?計算機輔?助普通話?水平測試?測試站建?設(shè)根據(jù)?上級有關(guān)?文件精神?，編制了?《商丘師?范學(xué)院普?通話水平?測試站建?設(shè)方案》?，并積極?推進建站?工作。_?___年?____?月經(jīng)省語?委批準(zhǔn)成?立了商丘?師范學(xué)院?計算機輔?助普通話?測試站。?3.認(rèn)?真組織普?通話測試?工作認(rèn)?真組織校?內(nèi)教職員?工及在校?學(xué)生進行?普通話考?前培訓(xùn)及?測試，歷?年來年均?測試人數(shù)?達(dá)萬人左?右。4?.積極推?進教學(xué)語?言規(guī)范化?把普通?話教學(xué)納?入教師評?估標(biāo)準(zhǔn)。?教師評定?職稱或任?期考核時?，把推普?工作作為?考核條件?。在評優(yōu)?評先時，?也把使用?普通話作?為教師職?業(yè)語言列?入評比條?件。5?.積極參?與二類城?市語言文?字工作評?估，進一?步加強制?度和組織?建設(shè)根?據(jù)省語委?有關(guān)文件?精神，對?我校語言?文字工作?進行了認(rèn)?真總結(jié)，?撰寫了《?商丘師范?學(xué)院語言?文字工作?總結(jié)》，?草擬了《?商丘師范?學(xué)院__?__<國?家中長期?語言文字?事業(yè)改革?和發(fā)展規(guī)?劃綱要（?____?年）>實?施意見》?。制定了?下發(fā)了《?商丘師范?學(xué)院__?__<迎?接二類城?市語言文?字工作評?估>實施?方案__?__》,?進一步健?全組織機?構(gòu)，落實?工作責(zé)任?，對照評?估指標(biāo)體?系，組織?梳理了相?關(guān)檔案材?料。_?___組?織開展語?言文字工?作相關(guān)活?動積極?組織協(xié)調(diào)?我校師生?參加省語?委部署“?經(jīng)典照亮?人生”-?知識競賽?暨誦讀大?賽活動、?全國推