2023文秘專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本（2篇）

第10頁共10頁2023?文秘專業(yè)?畢業(yè)實(shí)習(xí)?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本作?為一名計(jì)?算機(jī)專業(yè)?的學(xué)生，?境地了，?這三個(gè)月?的實(shí)習(xí)之?后，我感?覺自己進(jìn)?步不少，?無論是在?自己專業(yè)?知識(shí)上面?，或者是?在見聞見?識(shí)上面，?都增長了?很多很多?，有些是?在學(xué)校學(xué)?不到的東?西，我都?得到了進(jìn)?一步的開?拓，開拓?了自己的?眼界，開?拓了自己?的視線，?有很多自?己沒有接?觸過的知?識(shí)，進(jìn)一?步的了解?了，我認(rèn)?為這是在?實(shí)習(xí)當(dāng)中?，我得到?的一個(gè)最?大的收獲?，對(duì)于這?三個(gè)月來?的實(shí)習(xí)應(yīng)?該要有一?個(gè)回顧。?首先我?是學(xué)的計(jì)?算機(jī)專業(yè)?，對(duì)于這?個(gè)專業(yè)，?我現(xiàn)在非?常感激，?我當(dāng)初做?出的選擇?還是非常?吃香的，?了解了這?個(gè)行業(yè)的?一些行情?之后，我?認(rèn)為自己?從事這份?工作，還?是有一定?的發(fā)展空?間的，i?t行業(yè)現(xiàn)?在還是火?熱，當(dāng)然?，競(jìng)爭(zhēng)也?是很大，?不可否認(rèn)?，作為一?名計(jì)算機(jī)?專業(yè)的學(xué)?生，在這?行業(yè)發(fā)展?是非常困?難的，但?是一旦發(fā)?展起來，?就一定前?途無量，?對(duì)于未來?的工作。?我也做?出了相關(guān)?的規(guī)劃，?所以這三?個(gè)月的實(shí)?習(xí)對(duì)我來?講是非常?的重要，?三個(gè)月來?我一直都?在對(duì)自己?的專業(yè)進(jìn)?行一個(gè)鞏?固，發(fā)掘?更多的東?西，然后?強(qiáng)大自己?成長自己?，在未來?的生活跟?工作當(dāng)中?，一定要?更加堅(jiān)強(qiáng)?一點(diǎn)，甚?至可以說?實(shí)習(xí)是一?門門課程?，畢業(yè)之?后，每當(dāng)?回想起來?的時(shí)候，?一定會(huì)充?滿珍貴，?充滿美好?，我更加?是希望我?能夠得到?大家的認(rèn)?可，但未?來幾年時(shí)?間當(dāng)中，?我一定會(huì)?保證自己?，有一個(gè)?合理清晰?的發(fā)展路?線。在?這次的實(shí)?習(xí)當(dāng)中，?我積累了?很多珍貴?的專業(yè)知?識(shí)，對(duì)于?計(jì)算機(jī)的?了解又更?近了一步?，對(duì)于自?己所學(xué)專?業(yè)更加了?解了，在?實(shí)習(xí)當(dāng)中?，我按時(shí)?地完成自?己的工作?任務(wù)，日?常也跟領(lǐng)?導(dǎo)跟同事?張渚的非?常不錯(cuò)，?認(rèn)為這是?作為一名?實(shí)習(xí)生，?應(yīng)該要了?解的事情?，也應(yīng)該?去嘗試的?一些東西?，不管是?工作當(dāng)中?，還是在?職場(chǎng)的一?些人際關(guān)?系處理方?面，應(yīng)該?要有一個(gè)?很好的方?式，有一?個(gè)正確的?方式，有?一個(gè)合理?清晰的路?線。雖?然說這三?個(gè)月的實(shí)?習(xí)時(shí)間顯?得有些短?暫，可是?無論是鑒?于自己在?工作上面?的一些問?題，還是?在職場(chǎng)當(dāng)?中遇到自?己無法解?決的情況?，我都有?了一個(gè)初?步的了解?，這對(duì)于?我來講是?一個(gè)非常?寶貴的經(jīng)?驗(yàn)，未來?生活跟工?作當(dāng)中，?我也會(huì)進(jìn)?一步的加?強(qiáng)對(duì)自己?專業(yè)能力?的一個(gè)鍛?煉，總結(jié)?歸納好未?來可能會(huì)?出現(xiàn)的任?何問題，?同時(shí)我也?感激這次?的實(shí)習(xí)經(jīng)?歷，我一?定會(huì)做的?更好。?2023?文秘專業(yè)?畢業(yè)實(shí)習(xí)?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本（二?）轉(zhuǎn)眼?間，三年?的大學(xué)生?活已經(jīng)接?近尾聲，?畢業(yè)的鐘?聲即將敲?響。我們?也開始了?將課堂知?識(shí)用于實(shí)?際的實(shí)習(xí)?生活。?畢業(yè)實(shí)習(xí)?主要的目?的就是提?高我們應(yīng)?屆畢業(yè)生?社會(huì)工作?的能力，?如何學(xué)以?至用，給?我們一次?將自己在?大學(xué)期間?所學(xué)習(xí)的?各種書面?以及實(shí)際?的知識(shí)，?實(shí)際操作?、演練的?機(jī)會(huì)。?紙上得來?終覺淺，?絕知此事?要躬行。?在短暫的?實(shí)習(xí)過程?中，我深?深的感覺?到自己所?學(xué)知識(shí)的?膚淺和在?實(shí)際運(yùn)用?中的專業(yè)?知識(shí)的匱?乏。剛開?始的一段?時(shí)間里，?對(duì)一些工?作感到無?從下手，?茫然不知?所措。剛?上班時(shí)公?司已報(bào)完?____?月份稅，?暫時(shí)沒有?什么工作?。幾天后?知道自己?的工作主?要是業(yè)績?總結(jié)，順?帶做一些?小事情，?并每天寫?工作總結(jié)?和erp?數(shù)據(jù)導(dǎo)入?。平時(shí)就?是到網(wǎng)站?發(fā)博客、?論壇，感?覺和自己?的專業(yè)有?些出入。?我心里明?白我要以?良好的工?作態(tài)度以?及較強(qiáng)的?工作能力?和勤奮好?學(xué)來適應(yīng)?公司的工?作，完成?公司的任?務(wù)。剛?開始進(jìn)行?的是完成?培訓(xùn)的工?作。由于?感覺和專?業(yè)不怎么?對(duì)口，所?以對(duì)于培?訓(xùn)便沒有?在意，總?以為這些?工作很簡?單，但是?這種浮躁?的態(tài)度讓?我忽視了?實(shí)習(xí)的目?的接觸和?融入社會(huì)?，以至于?后來考核?時(shí)有點(diǎn)手?足無措。?雖說發(fā)博?客和論壇?看上去有?點(diǎn)像小學(xué)?生都會(huì)做?的事，可?重復(fù)量如?此大的工?作如果沒?有一定的?耐心和細(xì)?心是很難?勝任的。?從此以后?，我每天?埋頭于博?客和論壇?中了。?在這次實(shí)?習(xí)中，給?我收獲最?大的是我?覺得很多?工作需要?我去摸索?和探討，?要不怕吃?苦，勇于?激流勇進(jìn)?，有的工?作雖然單?調(diào)又重復(fù)?，但這是?磨練意志?最有效的?方法，我?告誡自己?要認(rèn)真完?成，對(duì)每?項(xiàng)工作都?要把他看?成是公司?對(duì)自己的?一次考核?，做到每?一件事的?過程中遇?到困難，?一定要爭(zhēng)?取不拋棄?，不放棄?，堅(jiān)持“?戰(zhàn)斗”，?只要希望?還在，勝?利一定屬?于我們。?看著那?些員工忙?忙碌碌的?來來去去?，堅(jiān)定的?態(tài)度是那?么一點(diǎn)一?滴在鑄就?起來，一?個(gè)被人認(rèn)?可的人首?先一定是?一個(gè)認(rèn)真?負(fù)責(zé)的人?，一個(gè)認(rèn)?真負(fù)責(zé)的?人無論到?哪里都可?以站得正?。相對(duì)于?經(jīng)驗(yàn)和技?術(shù)而言，?這些都是?可以積累?的，可以?日久能熟?的，但是?否能有正?確的態(tài)度?卻是因人?而異的，?有的人永?遠(yuǎn)讓人感?覺不認(rèn)同?。我從來?沒有把現(xiàn)?在的工作?當(dāng)作實(shí)習(xí)?，我就是?認(rèn)定我是?在工作，?而不是來?學(xué)習(xí)東西?的。我是?為工作而?學(xué)習(xí)，學(xué)?習(xí)是為了?把工作做?得更好。?時(shí)間過?的真快，?轉(zhuǎn)眼間，?實(shí)習(xí)馬上?就要接近?尾聲了。?通過這兩?個(gè)多月的?實(shí)習(xí)，我?接觸到了?真正的規(guī)?模、工作?，親手進(jìn)?行了簡單?業(yè)務(wù)單子?的處理，?真正從課?本中走到?了現(xiàn)實(shí)中?，從抽象?的理論回?到了多彩?的實(shí)際生?活，細(xì)致?地了解了?現(xiàn)實(shí)業(yè)務(wù)?處理的流?程，認(rèn)真?觀摩了專?家們針對(duì)?具體se?o的處理?，使我對(duì)?網(wǎng)站編輯?的認(rèn)識(shí)從?純理性的?上升到實(shí)?踐，從實(shí)?踐中的感?性認(rèn)識(shí)上?升到了更?深刻的理?性認(rèn)識(shí)。?在學(xué)?？?以為自己?學(xué)的不錯(cuò)?，一旦接?觸到實(shí)際?，才發(fā)現(xiàn)?自己的能?力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)?沒有達(dá)到?工作的要?求的，實(shí)?際的工作?遠(yuǎn)比想象?中的要細(xì)?致得多復(fù)?雜得多，?這時(shí)才真?正領(lǐng)悟到?“活到老?學(xué)到老”?的含義。?實(shí)際的工?作能力是?書本上沒?有辦法教?授給我們?的，必須?要通過實(shí)?際工作來?積累與強(qiáng)?化。會(huì)計(jì)?學(xué)科作為?一門與實(shí)?際工作結(jié)?合緊密的?學(xué)科，實(shí)?踐是檢驗(yàn)?學(xué)校里的?學(xué)習(xí)成果?的最好的?試金石。?將所學(xué)知?識(shí)轉(zhuǎn)化為?工作能力?，這樣才?真正做到?了學(xué)有所?用。在?為期兩個(gè)?多月簡短?的實(shí)習(xí)生?活中，我?學(xué)到了人?生難得的?經(jīng)驗(yàn)和社?會(huì)見識(shí)，?既緊張，?又新奇，?收獲也很?多。下?面我將從?以下幾個(gè)?方面總結(jié)?這段時(shí)間?自己的感?受。一?、努力學(xué)?習(xí)，注重?實(shí)踐，不?斷提高自?身素養(yǎng)和?工作能力?。在信?息時(shí)代，?學(xué)習(xí)是不?斷地汲取?新信息、?新知識(shí)，?獲得事業(yè)?進(jìn)步的動(dòng)?力。我們?作為一名?青年學(xué)子?更應(yīng)該把?學(xué)習(xí)作為?保持工作?積極性的?重要途徑?。任何細(xì)?節(jié)都有它?的專業(yè)規(guī)?律，任何?人都有其?獨(dú)特比較?優(yōu)勢(shì);養(yǎng)?成個(gè)性謙?虛才能不?斷進(jìn)步，?踏實(shí)肯干?才能表現(xiàn)?專業(yè)。?我始終把?學(xué)習(xí)作為?獲得新知?、掌握方?法、提高?能力、解?決問題的?一條重要?途徑和方?法，在工?作中做到?用理論武?裝頭腦、?指導(dǎo)實(shí)踐?、推動(dòng)工?作。在思?想上積極?進(jìn)取，積?極的把自?己現(xiàn)有的?知識(shí)用于?社會(huì)實(shí)踐?中，也只?有在實(shí)踐?中才能檢?驗(yàn)知識(shí)的?有用性和?自己的學(xué)?習(xí)成果。?所以在這?兩個(gè)多月?的實(shí)習(xí)工?作中給我?最大的感?觸就是我?們?cè)趯W(xué)校?學(xué)到了很?多的理論?知識(shí)，而?這些理論?知識(shí)在社?會(huì)實(shí)踐中?很少應(yīng)用?，并且很?多事情是?理論所涉?及不到的?，理論和?實(shí)踐的大?脫節(jié)使得?我們?cè)谝?后的學(xué)習(xí)?和生活中?找不到方?向，經(jīng)常?會(huì)很迷茫?。同時(shí)在?工作中不?斷的學(xué)習(xí)?也是彌補(bǔ)?自己的不?足的有效?方式。社?會(huì)在變化?，人也在?變化，所?以我們每?天都要提?高自己，?你一天不?學(xué)習(xí)，別?人就會(huì)趕?上你，而?你就會(huì)落?后。通過?這段時(shí)間?對(duì)這些工?作條例的?學(xué)習(xí)使我?進(jìn)一步加?深了對(duì)各?項(xiàng)工作的?理解，對(duì)?公司的業(yè)?務(wù)也有了?更深的認(rèn)?識(shí)，可以?求真務(wù)實(shí)?的開展各?項(xiàng)工作。?二、以?極大的熱?情投入到?工作中，?提高工作?的積極性?和主動(dòng)性?。實(shí)習(xí)?，是開端?也是結(jié)束?。展現(xiàn)在?自己面的?是一片任?自己馳騁?的沃土，?也分明感?受到了沉?甸甸的責(zé)?任。在今?后的生活?和工作中?，我將繼?續(xù)學(xué)習(xí)，?深入實(shí)踐?，不斷提?升自我，?努力創(chuàng)造?業(yè)績，繼?續(xù)創(chuàng)造更?多的價(jià)值?。剛步?入工作崗?位時(shí)，我?有些難以?適應(yīng)角色?的轉(zhuǎn)變，?不能發(fā)現(xiàn)?問題，從?而解決問?題，認(rèn)為?沒有多少?事情可以?做，我就?有一點(diǎn)失?望，開始?的熱情有?點(diǎn)消退，?完全找不?到方向，?甚至很迷?茫。但我?還是盡量?保持當(dāng)初?的那份熱?情，本著?勤奮做事?的態(tài)度，?不斷的做?好上級(jí)交?代的每一?件事情，?同時(shí)也經(jīng)?常協(xié)助同?事做好各?項(xiàng)工作，?慢慢的就?進(jìn)入到了?自己的角?色，明白?自己該干?什么，自?己的本職?工作是什?么。這就?是一個(gè)熱?情的問題?，只要我?一直保持?極大的熱?情，相信?自己一定?會(huì)得到認(rèn)?可。其實(shí)?在工作中?，沒有不?會(huì)做，沒?有做不好?，只有你?愿不愿意?做。三?、圍繞中?心，突出?重點(diǎn)，盡?心盡力履?行職責(zé)，?自覺進(jìn)行?角色轉(zhuǎn)換?。只有?把理論付?諸于實(shí)踐?才能實(shí)現(xiàn)?理論自身?的價(jià)值，?也只有將?理論付諸?于實(shí)踐才?能使理論?得以檢驗(yàn)?。同樣，?一個(gè)人的?價(jià)值也是?通過實(shí)踐?活動(dòng)來體?現(xiàn)的，也?只有通過?實(shí)踐才能?鍛煉人的?品質(zhì)，彰?顯人得意?志。必須?在實(shí)際的?工作和生?活中潛心?體會(huì)，并?自覺進(jìn)行?這種角色?的轉(zhuǎn)換。?在各項(xiàng)?工作中我?都本著認(rèn)?真負(fù)責(zé)的?態(tài)度去對(duì)?待每項(xiàng)工?作。雖然?開始由于?經(jīng)驗(yàn)不足?和認(rèn)識(shí)不?夠，覺得?在這里找?不到自己?想做的事?情做，不?能得到鍛?煉的目的?，但我迅?速從自身?出發(fā)尋找?原因，和?前輩交流?，認(rèn)識(shí)到?自己的不?足，做自?己力所能?及的事情?。為使自?己盡快熟?悉工作，?進(jìn)入角色?，我一方?面抓緊時(shí)?間查看相?關(guān)資料，?熟悉自己?的工作職?責(zé)，并對(duì)?公司各方?面的工作?有一定了?解;另一?方面我虛?心向上級(jí)?的的領(lǐng)導(dǎo)?、同事請(qǐng)?教使自己?對(duì)公司的?情況有了?一個(gè)比較?全面、系?統(tǒng)的認(rèn)識(shí)?和了解。?四、存?在的問題?兩個(gè)月?多來，我?雖然努力?做了一些?工作，但?距離辦事?處領(lǐng)導(dǎo)的?要求還有?不小差距?，就像理?論水平、?工作能力?等，在這?些方面還?有待進(jìn)一?步提高，?對(duì)新的工?作崗位還?不夠熟悉?等等，這?些問題，?我決心在?今后的工?作和學(xué)習(xí)?中努力加?以改進(jìn)和?解決，使?自己更好?地做好本?職。針?對(duì)以上存?在的不足?和問題，?在以后的?工作中我?打算做好?以下幾點(diǎn)?來彌補(bǔ)工?作中的不?足：1?、做好實(shí)?習(xí)期的工?作計(jì)劃，?繼續(xù)加強(qiáng)?對(duì)公司各?種制度和?業(yè)務(wù)的學(xué)?習(xí)，做到?全面深入?的了解公?司的各種?制度和業(yè)?務(wù)。2?、以實(shí)踐?帶學(xué)習(xí)全?方位提高?自己的工?作能力。?在注重學(xué)?習(xí)的同時(shí)?狠抓實(shí)踐?，在實(shí)踐?中利用所?學(xué)知識(shí)用?知識(shí)指導(dǎo)?實(shí)踐全方?位的提高?自己的工?作能力和?工作水平?。3、?踏實(shí)做好?本職工作?。在以后?的工作和?學(xué)習(xí)中，?我將以更?加積極的?工作態(tài)度?更加熱情?的工作作?風(fēng)把自己?的本職工?作做好。?在工作中?任勞任怨?，力爭(zhēng)“?沒有最好?只有更好?”。4?、繼續(xù)在?做好本職?工作的同?時(shí)，為公?司做一些?力所能及?的工作為?公司做出?應(yīng)有的貢?獻(xiàn)。在?實(shí)習(xí)中，?我也總結(jié)?了五個(gè)攻?略，只有?智勇雙全?，才能在?這個(gè)社會(huì)?中出人頭?地。1?、宜主動(dòng)?出擊：找?實(shí)習(xí)崗位?和找工作?一樣，都?要講究方?法。公司?一般不會(huì)?對(duì)外公布?實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)?，可以主?動(dòng)和其人?力資源部?門聯(lián)系，?主動(dòng)爭(zhēng)取?實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)??？商貏e?留意正在?招聘人選?的公司，?說明其正?缺乏人手?，在沒有?招到合適?的員工的?情況下，?很有可能?會(huì)暫時(shí)選?擇實(shí)習(xí)生?替代。?2、宜知?己知彼：?求職信和?求職電話?要穩(wěn)、準(zhǔn)?、狠，即?穩(wěn)當(dāng)?shù)亓?解公司所?處的行業(yè)?大背景及?所申請(qǐng)崗?位的要求?，準(zhǔn)確地?闡述自己?的競(jìng)爭(zhēng)力?，自信自?己就是對(duì)?方要找的?人;同時(shí)?很誠懇地?表現(xiàn)出低?姿態(tài)，表?示實(shí)習(xí)的?熱望和決?心。此外?，規(guī)范的?簡歷，良?好的面試?技巧都有?助于提高?實(shí)習(xí)成功?率。3?、宜避熱?趨冷：尋?找實(shí)習(xí)單?位時(shí)，宜?避開熱門?的實(shí)習(xí)單?位和實(shí)習(xí)?發(fā)布網(wǎng)站?，勇于找?冷門公司?，回避熱?點(diǎn)信息和?實(shí)習(xí)高峰?期，實(shí)習(xí)?成功的可?能性反而?更大。?4、忌免?費(fèi)午餐：?實(shí)習(xí)生與?實(shí)習(xí)單位?之間是雙?贏關(guān)系，?主動(dòng)跟對(duì)?方說我不?要錢來干?活是很糟?糕的開始?，說明自?己缺乏自?信。有價(jià)?值的付出?一定要有?價(jià)值的回?報(bào)，不存?在施舍性?的實(shí)習(xí)崗?位，能夠?為雇主創(chuàng)?造價(jià)值的?實(shí)習(xí)生才?是對(duì)方所?需，而理?性考慮到?實(shí)習(xí)生價(jià)?值的單位?會(huì)給予實(shí)?習(xí)生更多?的鍛煉機(jī)?會(huì)。5?、忌盲目?實(shí)習(xí)：未?來求職拼?的是專業(yè)?度而不是?態(tài)度。謀?職實(shí)習(xí)不?應(yīng)是簡單?的勞動(dòng)經(jīng)?驗(yàn)積累和?態(tài)度培養(yǎng)?，比如端?盤子一類?的工作，?可能會(huì)增?加挫折體?驗(yàn);與專?業(yè)不對(duì)口?的實(shí)習(xí)在?未來求職?競(jìng)爭(zhēng)時(shí)含?金量很低?，從找工?作的角度?，這樣的?實(shí)習(xí)弊大?于利。?實(shí)際上，?實(shí)習(xí)只是?接觸社會(huì)?的一個(gè)過?程，大學(xué)?生實(shí)習(xí)的?目