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第5頁共5頁政治教學(xué)?工作總結(jié)?樣本1?.我國主?要的儲(chǔ)蓄?機(jī)構(gòu)有哪?些?定期?儲(chǔ)蓄和活?期儲(chǔ)蓄有?何異同??什么是利?息?利息?如何計(jì)算??▲主?要儲(chǔ)蓄機(jī)?構(gòu):各商?業(yè)銀行、?信用合作?社和郵政?企業(yè)。?▲比較:?定期儲(chǔ)蓄?:收益高?于活期儲(chǔ)?蓄,但存?期長,流?動(dòng)性差;?活期儲(chǔ)蓄?:流動(dòng)性?強(qiáng),靈活?方便,但?收益低。?▲利息?:是銀行?因?yàn)槭褂?儲(chǔ)戶存款?而支付的?報(bào)酬,是?存款本金?的增值部?分。利息?=本金_?___利?息率__?__存款?期限(理?論上);?實(shí)際獲得?的利息=?本金__?__利息?率___?_存款期?限___?_(__?__%)?(注:_?___%?的利息稅?。我國從?____?月___?_日起利?息稅調(diào)整?為___?_%)。?2.什?么是商業(yè)?銀行?主?要業(yè)務(wù)有?哪些??▲含義:?經(jīng)營吸收?公眾存款?、發(fā)放貸?款、辦理?結(jié)算等業(yè)?務(wù),并以?利潤為主?要經(jīng)營目?標(biāo)的金融?機(jī)構(gòu)。?▲業(yè)務(wù):?存款業(yè)務(wù)?、貸款業(yè)?務(wù)(工商?業(yè)貸款和?消費(fèi)貸款?)、結(jié)算?業(yè)務(wù)。?▲貸款時(shí)?應(yīng)遵循的?原則:真?實(shí)性、謹(jǐn)?慎性、安?全性和效?益性。?3.股票?的特點(diǎn)是?什么?股?東的權(quán)利?有哪些??▲股票?是股份有?限公司在?籌集資本?時(shí)向出資?人出具的?股份憑證?。股票投?資具有高?風(fēng)險(xiǎn)、高?收益同在?的特點(diǎn)。?▲股票?代表股東?對(duì)股份有?限公司的?所有權(quán),?這種所有?權(quán)是一種?綜合權(quán)利?,包括參?加股東大?會(huì)、投票?表決、參?與公司的?重大決策?、獲得股?息或紅利?等?!?股票的收?入:股息?和紅利收?入;股票?價(jià)格上升?帶來的差?價(jià)。4?.債券的?含義是什?么?債券?的有哪些?種類??債券:一?種債務(wù)證?書,即籌?資者給投?資者的債?務(wù)憑證,?承諾在一?定時(shí)期支?付約定利?息,并到?期償還本?金。根?據(jù)發(fā)行者?不同,債?券分為國?債、金融?債券、企?業(yè)債券。?5.什?么是商業(yè)?保險(xiǎn)?其?種類有哪?些?訂立?保險(xiǎn)合同?的原則是?什么??▲商業(yè)保?險(xiǎn):投保?人根據(jù)合?同約定,?向保險(xiǎn)人?支付保險(xiǎn)?費(fèi),保險(xiǎn)?人對(duì)于合?同約定的?可能發(fā)生?的事故因?其發(fā)生所?造成的財(cái)?產(chǎn)損失承?擔(dān)賠償保?險(xiǎn)金責(zé)任?,或者當(dāng)?保險(xiǎn)人死?亡、傷殘?、疾病或?者達(dá)到合?同約定的?年齡期限?時(shí),承擔(dān)?給付保險(xiǎn)?金責(zé)任的?行為。?▲種類:?人身保險(xiǎn)?和財(cái)產(chǎn)保?險(xiǎn)(人身?險(xiǎn)有健康?險(xiǎn)、意外?傷害險(xiǎn)、?人壽險(xiǎn)等?;財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)?有汽車保?險(xiǎn),運(yùn)輸?險(xiǎn)等)。?▲訂立?保險(xiǎn)合同?的原則:?公平互利?、協(xié)商一?致、自愿?訂立。?政治教學(xué)?工作總結(jié)?樣本(二?)本人?在教育教?學(xué)工作中?,始終堅(jiān)?持___?_教育方?針,面向?全體學(xué)生?,教書育?人,為人?師表,確?立以學(xué)生?為主體,?以培養(yǎng)學(xué)?生主動(dòng)發(fā)?展為中心?的教學(xué)思?想,重視?學(xué)生的個(gè)?性發(fā)展,?重視激發(fā)?學(xué)生的創(chuàng)?造能力,?培養(yǎng)學(xué)生?德、智、?體、美、?勞全面發(fā)?展,工作?責(zé)任心強(qiáng)?,服從領(lǐng)?導(dǎo)的分工?,積極做?好本職工?作,認(rèn)真?備課、上?課、聽課?、評(píng)課,?廣泛獲取?各種知識(shí)?,形成比?較完整的?知識(shí)結(jié)構(gòu)?,嚴(yán)格要?求學(xué)生,?尊重學(xué)生?,發(fā)揚(yáng)教?學(xué)民主,?使學(xué)生學(xué)?有所得,?不斷提高?,從而不?斷提高自?己的教學(xué)?水平,并?順利完成?教育教學(xué)?任務(wù)。?一、政治?思想方面?:認(rèn)真?學(xué)習(xí)新的?教育理論?,及時(shí)更?新教育理?念。積極?參加校本?培訓(xùn),并?做了大量?的政治筆?記與理論?筆記。新?的教育形?式不允許?我們?cè)谡n?堂上重復(fù)?講書,我?們必須具?有先進(jìn)的?教育觀念?,才能適?應(yīng)教育的?發(fā)展。所?以我不但?注重集體?的政治理?論學(xué)習(xí),?還注意從?書本中汲?取營養(yǎng),?認(rèn)真學(xué)習(xí)?仔細(xì)體會(huì)?新形勢下?怎樣做一?名好教師?。二、?教育教學(xué)?方面:?要提高教?學(xué)質(zhì)量,?關(guān)鍵是上?好課。為?了上好課?,我做了?下面的工?作:1?、課前準(zhǔn)?備:備好?課。2?、認(rèn)真鉆?研教材,?對(duì)教材的?基本思想?、基本概?念,每句?話、每個(gè)?字都弄清?楚,了解?教材的結(jié)?構(gòu),重點(diǎn)?與難點(diǎn),?掌握知識(shí)?的邏輯,?能運(yùn)用自?如,知道?應(yīng)補(bǔ)充哪?些資料,?怎樣才能?教好。?3、了解?學(xué)生原有?的知識(shí)技?能的質(zhì)量?,他們的?興趣、需?要、方法?、習(xí)慣,?學(xué)習(xí)新知?識(shí)可能會(huì)?有哪些困?難,采取?相應(yīng)的預(yù)?防措施。?4、考?慮教法,?解決如何?把已掌握?的教材傳?授給學(xué)生?,包括如?何組織教?材、如何?安排每節(jié)?課的活動(dòng)?。5、?課堂上的?情況。?組織好課?堂教學(xué),?關(guān)注全體?學(xué)生,注?意信息反?饋,調(diào)動(dòng)?學(xué)生的有?意注意,?使其保持?相對(duì)穩(wěn)定?性,同時(shí)?,激發(fā)學(xué)?生的情感?,使他們?產(chǎn)生愉悅?的心境,?創(chuàng)造良好?的課堂氣?氛,課堂?語言簡潔?明了,克?服了以前?重復(fù)的毛?病,課堂?提問面向?全體學(xué)生?,注意引?發(fā)學(xué)生學(xué)?數(shù)學(xué)的興?趣,課堂?上講練結(jié)?合,布置?好家庭作?業(yè),作業(yè)?少而精,?減輕學(xué)生?的負(fù)擔(dān)。?6、要?提高教學(xué)?質(zhì)量,還?要做好課?后輔導(dǎo)工?作,有些?同學(xué)缺乏?自控能力?,常在學(xué)?習(xí)上不能?按時(shí)完成?作業(yè),有?的學(xué)生抄?襲作業(yè),?針對(duì)這種?問題,就?要抓好學(xué)?生的思想?教育,并?使這一工?作慣徹到?對(duì)學(xué)生的?學(xué)習(xí)指導(dǎo)?中去,還?要做好對(duì)?學(xué)生學(xué)習(xí)?的輔導(dǎo)和?幫助工作?,尤其在?后進(jìn)生的?轉(zhuǎn)化上,?對(duì)后進(jìn)生?努力做到?從友善開?始,從贊?美著手,?所有的人?都渴望得?到別人的?理解和尊?重,所以?,和差生?交談時(shí),?對(duì)他的處?境、想?法表示深?刻的理解?和尊重,?還有在批?評(píng)學(xué)生之?前,先談?談自己工?作的不足?。7、?積極參與?聽課、評(píng)?課,虛心?向同行學(xué)?習(xí)教學(xué)方?法,博采?眾長,提?高教學(xué)水?平。8?、熱愛學(xué)?生,平等?的對(duì)待每?一個(gè)學(xué)生?,讓他們?都感受到?老師的關(guān)?心,良好?的師生關(guān)?系促進(jìn)了?學(xué)生的學(xué)?習(xí)。三?、工作考?勤方面:?我熱愛?自己的事?業(yè),從不?因?yàn)閭€(gè)人?的私事耽?誤工作的?時(shí)間。并?積極運(yùn)用?有效的工?作時(shí)間做?好自己分?內(nèi)的工作?。在工作?上,我嚴(yán)?格要求自?己,工作?實(shí)干,并?能完成學(xué)?校給予的?各項(xiàng)任務(wù)?,為提高?自身的素?質(zhì),我不?但積極參?加各項(xiàng)培?訓(xùn),到各?地聽課學(xué)?習(xí),平時(shí)?,經(jīng)常查?閱有關(guān)教?學(xué)資料。?同時(shí)經(jīng)常?在課外與?學(xué)生聯(lián)系?,時(shí)時(shí)關(guān)?心
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