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第4頁共4頁心理健康?教育活動?總結(jié)作?為我院進(jìn)?行心理輔?導(dǎo)教育的?重要而有?效的形式?,由心理?健康輔導(dǎo)?站舉辦的?第___?_屆心理?主題班會?已經(jīng)圓滿?落幕。_?___年?以“悅納?·欣賞·?成長”為?核心主題?的心理班?會,汲取?了以往各?屆心理班?會舉辦的?經(jīng)驗,對?切實解決?學(xué)生在面?臨學(xué)習(xí)生?活,人際?交往和自?我認(rèn)知等?心理問題?方面起到?了積極的?作用。在?舉辦程序?、形式等?方面都有?創(chuàng)新,讓?心理班會?的意義更?加突顯出?來,使主?題得到了?很好的詮?釋和升華?。根據(jù)?____?年上半學(xué)?期的實際?情況,在?征求了各?班心理委?員的意見?后,此次?心理班會?根據(jù)各個?年級的不?同需求制?定了不同?的主題,?旨在切實?解決每位?學(xué)生的心?理問題,?讓學(xué)生在?輕松融洽?的班會氣?氛中放松?自己,正?確面對自?己的問題?。心理班?會主題確?定之后,?我們將心?理主題班?會的具體?要求以書?面的形式?整理出來?并將其張?貼于商學(xué)?院公告欄?,使各班?心理委員?對本次班?會的主題?有了正確?的認(rèn)識,?為各班成?功舉辦心?理班會提?供了參考?和方向。?心理班?會順利完?成后,我?們要求各?班心理委?員對本班?班會做好?總結(jié),并?以書面形?式按時上?交于心理?健康輔導(dǎo)?站,同時?發(fā)送電子?版到輔導(dǎo)?站郵箱。?在對各班?上交材料?進(jìn)行了整?理比較之?后,我們?根據(jù)評比?細(xì)則認(rèn)真?的進(jìn)行了?篩選,按?年級評選?出切合主?題,內(nèi)容?深刻,具?有深遠(yuǎn)意?義的班會?并給予一?、二、三?等獎。我?們將最終?評選結(jié)果?以展板的?形式公布?于商學(xué)院?大廳并將?發(fā)放獎狀?,以資鼓?勵。此?次活動中?涌現(xiàn)出一?批優(yōu)秀的?主題班會?,現(xiàn)選取?一部分表?現(xiàn)優(yōu)異的?班級介紹?如下:?____?工商管理?七班的“?千帆競渡?,敢于勇?者勝”很?好的詮釋?了本次_?___級?心理班會?的主題。?他們通過?召開趣味?運(yùn)動會,?以別開生?面的形式?舉辦了這?次心理班?會。在活?動中,同?學(xué)們增強(qiáng)?了自信,?提升了自?己抵抗挫?折的能力?,也感受?到了團(tuán)隊?的重要性??;顒咏Y(jié)?束后,他?們發(fā)布了?通訊,制?作了展板?,對宣傳?其班會成?果起到了?很好的作?用。_?___級?金融四班?的“互幫?互助共成?長突破自?我創(chuàng)輝煌?”。他們?進(jìn)行了充?分的準(zhǔn)備?,于__?__月_?___日?晚6:0?0-8:?30在學(xué)?院樓24?7成功召?開了班會?。他們先?是進(jìn)行了?幾個小游?戲,在不?知不覺中?拉近了同?學(xué)們的距?離,增加?了同學(xué)們?交流的機(jī)?會。隨后?他們又進(jìn)?行了自我?剖析,讓?同學(xué)們加?深了對自?己和對他?人的了解?,真正共?成長,突?破自我,?取得了良?好的效果?。班會結(jié)?束之后他?們采用了?展板的形?式進(jìn)行了?宣傳,并?取得了良?好的宣傳?效果。?除此之外?,___?_旅游管?理的心理?班會也舉?辦的有聲?有色。他?們選取“?載著自信?飛翔”作?為班會的?主題。他?們邀請了?班里的同?學(xué)同大家?一起分享?了自己的?經(jīng)驗,一?起觀看了?視頻《永?不放棄》?,最后還?隨機(jī)分組?在食堂里?共進(jìn)晚餐?,加深了?彼此的交?流。班會?結(jié)束后,?他們也制?作了精美?的展板,?進(jìn)行了及?時有效的?宣傳。?心理班會?結(jié)束之后?,我站對?本次活動?的所得所?失,經(jīng)驗?教訓(xùn)進(jìn)行?了總結(jié)討?論,為今?后開展相?應(yīng)工作提?供了借鑒?,要揚(yáng)長?避短,在?內(nèi)容和形?式上不斷?創(chuàng)新,推?動我院的?心理健康?輔導(dǎo)工作?步上新的?臺階,為?廣大同學(xué)?提供一個?健康、完?善的平臺?。本次心?里主題班?會的舉辦?工作在時?間安排上?略有倉促?,導(dǎo)致后?續(xù)工作過?于倉促,?沒有達(dá)到?預(yù)期的理?想效果,?產(chǎn)生了或?多或少的?問題。但?是吸收教?訓(xùn),引進(jìn)?先進(jìn)理念?,相信我?們商學(xué)院?包括心理?主題班會?在內(nèi)的心?理健康教?育工作會?更加深入?人心,再?創(chuàng)輝煌!?心理健?康教育活?動總結(jié)(?二)一?個月來,?我校在“?心理健康?教育月”?中,開展?了以“關(guān)?注心理,?快樂生活?”為主題?,以“國?旗下講話?”、“心?理健康教?育知識講?座”、“?黑板報宣?傳”、“?手抄報比?賽”等形?式的心理?健康教?育系列活?動,收獲?頗多。具?體活動內(nèi)?容如下:?一、國?旗下講話?:在星期?一升旗儀?式上,以?《關(guān)注心?理,快樂?生活》為?題進(jìn)行國?旗下講話?,讓學(xué)生?如何養(yǎng)成?良好的行?為、學(xué)習(xí)?習(xí)慣,怎?樣讓孩子?們快樂學(xué)?習(xí);如何?調(diào)節(jié)情緒?,快樂每?一天,或?認(rèn)識自我?,增強(qiáng)自?信心。?二、創(chuàng)編?黑板報:?每班創(chuàng)編?一期以“?關(guān)注心理?,快樂生?活”為主?題的黑板?報,學(xué)校?進(jìn)行評比?,評選出?了一、二?、三等獎?,優(yōu)秀作?品在學(xué)校?宣傳欄展?示。四?、開展主?題班會:?各班以“?關(guān)注心理?,快樂生?活”為主?題,召開?了一次主?題班會活?動課。通?過主題班?隊活動課?讓學(xué)生懂?得如何以?積極的心?態(tài)去面對?生活和學(xué)?習(xí),不要?有過多的?思想負(fù)擔(dān)?,珍惜今?天,把握?今天,爭?取做生活?的舵手。?五、手?抄報比賽?:全體學(xué)?生舉行了?手抄報比?賽。每年?段各評選?出一、二?、三等獎?。優(yōu)秀作?品在學(xué)校?宣傳欄展?示。完?善健康心?理,塑造?健康人格?。通過系?列活動,?取得了良?好的效果?:學(xué)生的?心理素
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