鋼琴理論-教學(xué)課件

鋼琴理論第一單元C大調(diào)教學(xué)目標(biāo)：1、掌握C大調(diào)音階、琶音、和弦的彈奏。

2、熟練掌握本單元的練習(xí)曲和樂曲。

3、學(xué)習(xí)分解和弦、半分解和弦伴奏音型。教學(xué)重點：1、彈奏音階、琶音、和弦時的正確手型、指法。

2、雙手配合的協(xié)調(diào)性。教學(xué)難點：1、練習(xí)曲、樂曲的彈奏。

2、雙手配合的協(xié)調(diào)性。

第一課C大調(diào)樂曲練習(xí)《白云飄》知識目標(biāo)：1、了解調(diào)的基本知識。

2、了解全分解伴奏音型。技能目標(biāo)：1、練習(xí)右手分句與左手全分解伴奏音型的配合。

2、雙手配合時兩手的協(xié)調(diào)性。

情感目標(biāo)：通過樂曲練習(xí)，感受三拍子的節(jié)拍特點，使音樂流動起來。一、調(diào)式：在音樂中，通常是五個或七個音按照一定的關(guān)系連結(jié)在一起,塑造音樂形象。這些具有不同表現(xiàn)作用的許多音，所構(gòu)成的體系，并以一個音為中心，稱為調(diào)式。二、調(diào)式音階：以C自然大調(diào)為例，從C開始為主音，音階排列為：全音、全音、半音、全音、全音、全音、半音。

調(diào)式音級分別由羅馬數(shù)字Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ標(biāo)記。

Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ、Ⅰ課堂練習(xí):在鋼琴鍵盤上找出4個八度的C大調(diào)音階讀譜視唱《白云飄》第二課兩個八度的C大調(diào)音階、琶音、和弦練習(xí)和練習(xí)曲練習(xí)知識目標(biāo)：復(fù)習(xí)表情記號、反復(fù)記號、強弱記號并學(xué)會彈奏中運用。

技能目標(biāo)：用正確的指法彈奏音階、琶音、和弦情感目標(biāo)：根據(jù)樂曲的表情記號有感情地彈奏樂曲。

第三課C大調(diào)樂曲練習(xí)《雪絨花》

知識目標(biāo)：復(fù)習(xí)八六拍子，了解八六拍子的強弱規(guī)律。技能目標(biāo)：1、正確彈奏樂曲《雪絨花》2、經(jīng)過練習(xí)，回課時能邊彈邊唱該曲。情感目標(biāo)：通過了解歌曲背后的故事，激發(fā)學(xué)生對自己祖國的熱愛之情。

音樂劇《音樂之聲》是作曲家理查德·羅杰斯與劇作家奧斯卡·哈默斯坦第二于1959年合作完成的。演出后大受觀眾歡迎。1965年改編成同名影片，同年，該影片獲奧斯卡金像獎?！堆┙q花》被稱為奧地利的非正式國歌。電影中通過對這種美麗國花的歌頌，表達(dá)了奧地利人民發(fā)自內(nèi)心的質(zhì)樸的愛鄉(xiāng)之情。第二單元G大調(diào)教學(xué)目標(biāo)：1、掌握G大調(diào)音階、琶音、和弦的彈奏。

2、熟練掌握本單元的練習(xí)曲和樂曲。

3、學(xué)習(xí)分解和弦、半分解和弦伴奏音型。教學(xué)重點：1、彈奏音階、琶音、和弦時的正確手型、指法。

2、雙手配合的協(xié)調(diào)性。教學(xué)難點：1、練習(xí)曲、樂曲的彈奏。

2、雙手配合的協(xié)調(diào)性。第一課：一個八度的G大調(diào)音階、琶音、和弦練習(xí)和練習(xí)曲練習(xí)知識目標(biāo)：掌握G自然大調(diào)音階、琶音、和弦的彈奏。技能目標(biāo)：用正確的指法彈奏音階、琶音、和弦。情感目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)感受兒童歌曲天真、乖巧的情趣。第二課G大調(diào)樂曲練習(xí)《我有一只小羊羔》知識目標(biāo)：使學(xué)生易掌握G大調(diào)音階、調(diào)號，明確G大調(diào)主音在五線譜上的位置及琴鍵上的位置。技能目標(biāo)：使學(xué)生掌握樂曲的彈奏，掌握半分解伴奏音型。情感目標(biāo)：把樂曲天真的情趣表現(xiàn)出來。

第三課兩個八度的G大調(diào)音階、琶音、和弦練習(xí)和練習(xí)曲練習(xí)知識目標(biāo)：學(xué)習(xí)音符劃分的特殊形式——三連音，能正確讀出三連音。技能目標(biāo)：1、掌握三連音的彈奏；2、做長句子的手腕轉(zhuǎn)動彈奏時，動作應(yīng)平穩(wěn)、連貫。情感目標(biāo)：能按樂譜所寫的力度記號要求有感情地彈奏樂曲。第四課G大調(diào)樂曲練習(xí)《小星星》知識目標(biāo)：掌握全分解伴奏音型及在即興伴奏中的運用；技能目標(biāo)：熟練掌握左手全分解伴奏音型的彈奏方法，并學(xué)會控制左手音量；情感目標(biāo)：彈奏出樂曲天真、活潑的樂意。

小星星第三單元F大調(diào)教學(xué)目標(biāo)：1、掌握F大調(diào)音階、琶音、和弦的彈奏。2、熟練掌握本單元的練習(xí)曲和樂曲。3、學(xué)習(xí)分解和弦、半分解和弦伴奏音型。教學(xué)重點：1、彈奏音階、琶音、和弦時的正確手型、指法。2、雙手配合的協(xié)調(diào)性。教學(xué)難點：1、練習(xí)曲、樂曲的彈奏。2、雙手配合的協(xié)調(diào)性。第一課一個八度的F大調(diào)音階、琶音、和弦練習(xí)和練習(xí)曲練習(xí)知識目標(biāo)：1、使學(xué)生易掌握F大調(diào)音階、調(diào)號；

2、知道簡譜記譜法的F大調(diào)調(diào)號及彈奏位置；技能目標(biāo)：1、使學(xué)生掌握一個八度的F大調(diào)音階、琶音、和弦的彈奏；2、掌握連跳音的彈奏；情感目標(biāo)：按照樂譜力度和速度記號帶感情地彈奏樂曲。第二課F大調(diào)樂曲練習(xí)《布娃娃彈琴》知識目標(biāo)：學(xué)習(xí)適用于三拍子歌曲的伴奏音型；技能目標(biāo)：正確彈奏此曲的伴奏音型，右手做雙音彈奏時注意保持正確的手型；情感目標(biāo)：自彈自唱練習(xí)時要有感情演唱。

布娃娃彈琴第三課兩個八度的F大調(diào)音階、琶音、和弦和練習(xí)曲練習(xí)知識目標(biāo)：學(xué)習(xí)音符劃分的特殊形式——切分音，能準(zhǔn)確地讀出切分節(jié)奏；技能目標(biāo)：掌握切分音的彈奏和左右手的配合；情感目標(biāo)：有感情地彈奏練習(xí)曲。

第四課F大調(diào)樂曲練習(xí)《可愛的家》知識目標(biāo)：認(rèn)識歌曲的特點:弱起小節(jié)和附點節(jié)奏；技能目標(biāo)：弱起小節(jié)的正確彈奏和全曲大量附點節(jié)奏的正確彈奏；情感目標(biāo)：體驗歌曲深情、內(nèi)在的情感并能在彈奏中注意控制?？蓯鄣募业谒膯卧狣大調(diào)教學(xué)目標(biāo)：1、掌握D大調(diào)音階、琶音、和弦的彈奏。2、熟練掌握本單元的練習(xí)曲和樂曲。3、學(xué)習(xí)分解和弦、半分解和弦伴奏音型。教學(xué)重點：1、彈奏音階、琶音、和弦時的正確手型、指法。2、雙手配合的協(xié)調(diào)性。教學(xué)難點：1、練習(xí)曲、樂曲的彈奏。2、雙手配合的協(xié)調(diào)性。第一課一個八度的D大調(diào)音階、琶音、和弦和練習(xí)曲練習(xí)知識目標(biāo)：使學(xué)生掌握D大調(diào)音階、調(diào)號；知道簡譜記譜法的D大調(diào)調(diào)號及彈奏位置；認(rèn)識“移高八度”省略記號；技能目標(biāo)：1、使學(xué)生掌握一個八度的F大調(diào)音階、琶音、和弦的彈奏；2、彈奏練習(xí)曲時注意連貫和流暢地彈奏；情感目標(biāo)：強調(diào)練習(xí)曲的練習(xí)也應(yīng)帶感情彈奏

第二課D大調(diào)樂曲練習(xí)《搖籃曲》知識目標(biāo)：掌握前倚音的唱、奏方法；技能目標(biāo)：1、掌握前倚音的正確彈奏方法；2、掌握左手雙音彈奏的整齊和力度的控制；情感目標(biāo)：有情感地彈唱該曲，把歌曲的樂意表現(xiàn)出來。這首歌曲是奧地利作曲家、“歌曲之王”舒伯特的著名代表作之一。是他19歲時以克勞迪烏斯的詩譜寫的

第三課兩個八度的D大調(diào)音階、琶音、和弦和練習(xí)曲練習(xí)知識目標(biāo)：正確地識譜技能目標(biāo)：右手附點音符和連跳音的正確彈奏及附點八分音符與十