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三月份教師個人工作總結(jié)
三月份教師個人工作總結(jié)篇1什么才是最好的教育?書的序言部分給了我們明確的答案:最好的教育是“無為”的教育:它不為感知、卻又深深影響著人心靈的教育。所謂“無為”教育,是指教育者遵循學生身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律,隱蔽教育意圖的教育情境的熏陶、教育技能的感染、教師自身的示范等為間接教育手段,潛移默化,摒棄單調(diào)、枯燥的說教,充分信任學生,因勢利導,使學生在沒有直接沖突式的說教中自覺接受教育,在獲得親身體驗中領(lǐng)悟道理,在以自身為主體的自我教育中達到精神的升華和認識的飛躍的教育?!盁o為”教育需要我們教師關(guān)注,并從教育的細節(jié)入手身體力行。書中從四個部分:做人篇、學習篇、做事篇和交往篇,充分闡述了教師如何有效關(guān)注教育的66個細節(jié),如何身體力行地搞好教育工作,成為出色的人民教師。有位哲人說:“人的一生只在做兩件事做事與做人?!逼鋵?,人的一生只在做一件事:那就是做人。因為事是人做的,做事的實質(zhì)也就是做人。因此,書中的.四個部分把做人篇放在了首要位置,學生只有具備了做人的各項品質(zhì)才能更好地學習、做事,也才能與周圍的人和諧交往。因此,教育的首要目的就是教會學生如何做人,然后才是傳授知識。編者將教師最需關(guān)注的xx個細節(jié)一一闡述,而在闡述的手法上也避免了枯燥的論述,在闡述一個品質(zhì)細節(jié)前,編者都引用了兩句名人名言來概括該品質(zhì)的重要意義,緊接著運用一些鮮活的真人實例來具體論述,最后,編者提出培養(yǎng)這些良好品質(zhì)的方法和建議,使這本理論性很強的書增加了不少的文學性和趣味性,大大提高了廣大教師讀者的興趣。書中講述的教師最需關(guān)注的教育細節(jié)之四健康是人生最可貴的,給我的印象最深。我們?nèi)绾卫斫饨】档暮x:英國著名教育家洛克曾說過:“健康之精神寓于健康之身體”??梢娚硇慕】凳侨祟惖墓餐非?。著名的作家從小就跟著酷愛體育運動的父親走村串戶,穿林渡水。x歲時,他從父親那得到一支槍,之后開始獨立活動,開始了釣魚、打獵和探險的生活,而年幼時的這些經(jīng)歷成了《老人與?!返膶懽魉夭?。強身是重要的,教師在教育學生時,更要強調(diào)“強心”。我是一名數(shù)學教師,也是班主任。作為班主任更要在教學思想上和教學內(nèi)容中滲透心理教育,預防學生心理問題的爆發(fā)。我們班上有個小男孩叫很聰明,但就是說話時有些口吃,說上一句完整的話很費勁。經(jīng)過家訪我得知,父母都外出打工,他從小跟著奶奶長大。奶奶沒什么文化,年紀也大了,雖然一直對孩子的口吃耿耿于懷,但是卻不知道如何是好。在班里,同學們也都總是笑話,以至于他都不愛回答問題。我注意到這一點之后,上課時就試著提問問題,當他站起來,我就對她說:“,你別急,先想好了怎么說再回答。老師和同學們都相信你一定能回答的非常棒?!钡然卮鹜炅酥?,我會要求全班同學給他掌聲來鼓勵他。并且表揚鼓掌的同學們都很有愛心,都是好孩子。漸漸地越來越愛回答問題,同學生也不再取笑他,反而關(guān)心起他來,課下時總會有幾個小朋友圍著他教他說話,糾正他、幫助他?!妒裁词亲詈玫慕逃處熥钚枰P(guān)注的xx個教育細節(jié)》對廣大的教師有很強的學習和借鑒意義,作為教師我將細細品味書中提及的每一個教育細節(jié),在以后的教育教學過程中充分貫徹這些教育思想,使我們的學生成為一個健全品格的人。有一句話說得好:有時候,不是我們的學生教不好,而是我們的教育沒有做夠。三月份教師個人工作總結(jié)篇2時間總是匆匆而過。開學工作的三月份很快過去了。在忙忙碌碌這中讓我感到充實和快樂。在尋找不足之時也能讓自己有所收獲,現(xiàn)將三月份教學工作反思如下:一、寫好教學工作計劃:在開學的前幾天,我上交了本學期的教學工作計劃,包括計算機教學工作計劃、歷史教學工作計劃、體育教學工作計劃及文體工作計劃。在寫計劃過程中,我根據(jù)學校的實際現(xiàn)狀及我個人教學工作作出了本學期的工作計劃。希望在新學期的教學工作更上一層樓。二、積極參與縣組織的優(yōu)質(zhì)課活動本月我參與了由xx中學牽頭的音樂課優(yōu)質(zhì)課比賽,在聽了其他老師的講課,反思自己的上課過程以及老師們對各參賽老師的評課,充分認識到自己的不足,知道了自己今后需要如何改進。三、教學工作在本月的'教學工作中,我一直都帶教案上課,在每節(jié)課上課之前都會充分的把課備好才會走進教室,爭取把每節(jié)課都上好。做好自己的本質(zhì)工作,及時批改作業(yè),了解學生的學習情況,爭對學生的實際情況作出調(diào)整,使教學更加的適合學生。四、做好微機室管理工作由于我校只有四十幾臺電腦,而且能使用的只有十幾臺,我作為微機室管理員,每個學期開學之初首先對所有電腦作簡單的維修,使更多的學生有機會上機。為了讓每個學生都有機會上機,我將全班學生分成兩組,每組三十幾人,基本上兩個同學使用一臺電腦。讓微機課能夠繼續(xù)維持下去。三月份教師個人工作總結(jié)篇3“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘來要求自己,現(xiàn)將一學年的工作總結(jié)如下:我積極參加各種學習培訓,認真參加政治學習,為了提高自己的思想覺悟,我認真思考如何在自己的崗位上實踐x個代表的'思想。我還深知要教育好學生,教師必須先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章,努力使學生、家長能接受我、喜歡我。今年又是新課程改革,為了適應(yīng)新形式,我認真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學
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