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第7頁共7頁2023?年畢業(yè)實?習(xí)情況總?結(jié)參考范?文__?__年_?___月?我第一次?真正的踏?上社會,?開始了兩?個月的工?作實習(xí)體?驗生涯。?時間不長?,體會甚?多。明白?了那句讀?萬里書,?不如行萬?里路的深?刻體會,?也許在此?時此刻的?我,真實?的將實習(xí)?當(dāng)做工作?了吧。?本次實習(xí)?的目的在?于通過理?論與實際?的結(jié)合、?個人與社?會的溝通?,進一步?培養(yǎng)自己?的業(yè)務(wù)水?平、與人?相處的技?巧、團隊?協(xié)作精神?、待人處?事的能力?等,尤其?是觀察、?分析和解?決問題的?實際工作?能力,以?便提高自?己的實踐?能力和綜?合素質(zhì),?希望能幫?助自己以?后更加順?利地融入?社會,投?入到自己?的工作中?。實習(xí)?在幫助應(yīng)?屆畢業(yè)生?從校園走?向社會起?到了非常?重要的作?用,因此?要給予高?度的重視?。通過實?習(xí),讓自?己找出自?身狀況與?社會實際?需要的差?距,并在?以后的學(xué)?習(xí)期間及?時補充相?關(guān)知識,?為求職與?正式工作?做好充分?的知識、?能力準備?,從而縮?短從校園?走向社會?的心理適?應(yīng)期。?雖然已經(jīng)?是大三,?但對于實?際社會工?作還是茫?茫然的,?畢竟書本?上的只是?一個概念?,具體操?作并沒有?教你。難?得的實習(xí)?機會,我?想把它做?好。在這?段時間學(xué)?會了一些?比較瑣碎?的事情,?但確實體?會到了工?作的辛酸?,覺得自?己在學(xué)校?所學(xué)的專?業(yè)知識嚴?重不足,?不能適應(yīng)?激烈的工?作要求,?像那些實?際操作性?極強的工?作,我們?這些剛出?來沒什么?工作經(jīng)驗?,而且本?身就沒好?好學(xué)學(xué)校?的專業(yè)課?的人來說?,根本無?法和那些?老手相競?爭,有時?候感覺確?實無從下?手。雖然?說這只是?個銷售化?妝品的公?司,但在?這實習(xí)期?間,我從?培訓(xùn)到商?品的整理?以及到產(chǎn)?品的現(xiàn)場?營銷等,?都全身心?的投入到?工作中去?。實習(xí)?對我來說?是個既熟?悉又陌生?的字眼,?因為我十?幾年的學(xué)?生生涯也?經(jīng)歷過很?多的實習(xí)?,但這次?卻又是那?么的與眾?不同。它?將全面檢?驗我各方?面的能力?:學(xué)習(xí)、?生活、心?理、身體?、思想等?等。就像?是一塊試?金石,檢?驗我能否?將所學(xué)理?論知識用?到實踐中?去。關(guān)系?到我將來?能否順利?的立足于?這個充滿?挑戰(zhàn)的社?會,也是?我建立信?心的關(guān)鍵?所在,所?以,我對?它的投入?也是的!?緊張的兩?個星期的?實習(xí)生活?結(jié)束了,?在這兩個?多月里我?還是有不?少的收獲?。實習(xí)結(jié)?束后有必?要好好總?結(jié)一下。?這是第?一次正式?與社會接?軌踏上工?作崗位,?開始與以?往完全不?一樣的生?活。每天?在規(guī)定的?時間上下?班,上班?期間要認?真準時地?完成自己?的工作任?務(wù),不能?草率敷衍?了事。我?們的肩上?開始扛著?民事責(zé)任?,凡事得?謹慎小心?,否則隨?時可能要?為一個小?小的錯誤?承擔(dān)嚴重?的后果付?出巨大的?代價,再?也不是一?句對不起?和一紙道?歉書所能?解決。?回顧這兩?個月來,?自己的工?作情況,?捫心自問?,坦言總?結(jié)。在諸?多方面還?存在有不?足。因此?,更要及?時強化自?己的工作?思想,端?正意識,?提高銷售?工作的方?法技能與?業(yè)務(wù)水平?。首先?,在不足?點方面,?從自身原?因總結(jié)。?我認為自?己還一定?程度的存?在有欠缺?強力說服?顧客,打?動其購買?心理的技?巧。作?為一名銷?售人員,?我們的首?要目標就?是架起一?坐連接我?們的商品?與顧客的?橋梁。為?公司創(chuàng)造?商業(yè)效績?。在這個?方向的指?導(dǎo)下,怎?樣用銷售?的技巧與?語言來打?動顧客的?心,激發(fā)?起購買欲?望,就顯?得尤為重?要。因此?,在以后?的銷售工?作中,我?必須努力?提高強化?說服顧客?,打動其?購買心理?的技巧。?同時做到?理論與實?踐相結(jié)合?,不斷為?下一階段?工作積累?寶貴經(jīng)驗?。其次?,注意自?己銷售工?作中的細?節(jié),謹記?銷售理論?中顧客就?是___?_這一至?理名言。?用自己真?誠的微笑?,清晰的?語言,細?致的推介?,體貼的?服務(wù)去征?服和打動?消費者的?心。讓所?有來到我?們店的顧?客都乘興?而來,滿?意而去。?樹立起我?店工作人?員的優(yōu)質(zhì)?精神風(fēng)貌?,更樹立?起我們優(yōu)?質(zhì)服務(wù)品?牌。再?次,要深?化自己的?工作業(yè)務(wù)?。熟悉每?一款化妝?品的貨號?,大小,?顏色,價?位。做到?爛熟于心?。學(xué)會面?對不同的?顧客,采?用不同的?推介技巧?。力爭讓?每一位顧?客都能買?到自己稱?心如意的?商品,更?力爭增加?銷售數(shù)量?,提高銷?售業(yè)績。?最后,?端正好自?己心態(tài)。?其心態(tài)的?調(diào)整使我?更加明白?,不論做?任何事,?務(wù)必竭盡?全力。這?種精神的?有無,可?以決定一?個人日后?事業(yè)上的?成功或失?敗,而我?們的銷售?工作中更?是如此。?如果一個?人領(lǐng)悟了?通過全力?工作來免?除工作中?的辛勞的?秘訣,那?么他就掌?握了達到?成功的原?理。倘若?能處處以?主動,努?力的精神?來工作,?那么無論?在怎樣的?銷售崗位?上都很難?有所建樹?。實習(xí)?是學(xué)生大?學(xué)學(xué)習(xí)完?成全部課?程后的最?重要的實?踐環(huán)節(jié)。?通過這次?的實習(xí),?我對自己?的專業(yè)有?了更為詳?盡而深刻?的了解,?也是對這?幾年大學(xué)?里所學(xué)知?識的鞏固?與運用。?從這次實?習(xí)中,我?體會到了?實際的工?作與書本?上的知識?是有一定?距離的,?并且需要?進一步的?再學(xué)習(xí)。?在這次會?計實習(xí)中?,我可謂?受益匪淺?。僅僅的?____?個月實習(xí)?,我將受?益終生。?通過此次?實習(xí),不?僅培養(yǎng)了?我的實際?動手能力?,增加了?實際的操?作經(jīng)驗,?縮短了抽?象的課本?知識與實?際工作的?距離,對?實際的工?作的有了?一個新的?開始。實?習(xí)是每一?個學(xué)生必?須擁有的?一段經(jīng)歷?,它使我?們在實踐?中了解社?會,讓我?們學(xué)到了?很多在課?堂上根本?就學(xué)不到?的知識,?打開了視?野,增長?了見識,?為我們以?后進一步?走向社會?打下堅實?的基礎(chǔ)。?202?3年畢業(yè)?實習(xí)情況?總結(jié)參考?范文(二?)一、?實習(xí)目的?實習(xí)是?統(tǒng)計學(xué)專?業(yè)教學(xué)計?劃的重要?組成部分?,是對學(xué)?生進行實?際統(tǒng)計工?作能力初?步訓(xùn)練的?基本形式?,是培養(yǎng)?學(xué)生職業(yè)?技能與能?力的重要?環(huán)節(jié),是?全面檢驗?和提高我?校教育教?學(xué)質(zhì)量的?必要措施?。實習(xí)?的目的是?使學(xué)生鞏?固和運用?所學(xué)的基?礎(chǔ)知識和?基本技能?,建立統(tǒng)?計意識和?思想,運?用收集數(shù)?據(jù)的方法?,并能夠?根據(jù)數(shù)據(jù)?的特點選?用恰當(dāng)?shù)?統(tǒng)計方法?進行分析?和推斷,?獲得相關(guān)?經(jīng)驗,進?一步理解?統(tǒng)計的特?點與規(guī)律?,培養(yǎng)與?提高學(xué)生?獨立從事?統(tǒng)計工作?的能力,?并使學(xué)生?接受深刻?的專業(yè)思?想教育。?二、認?識實習(xí)的?具體內(nèi)容?第一天?到市統(tǒng)計?局報到時?,一進門?,就看到?書柜上排?列著獎?wù)?,先進單?位、統(tǒng)計?學(xué)會先進?單位等等?,都是國?家統(tǒng)計局?給予__?__市統(tǒng)?計服務(wù)處?的表彰,?也是對他?們工作的?肯定,我?為自己能?有幸到這?里認識實?習(xí)而感到?驕傲。?梁處長和?所內(nèi)同事?對我們的?到來也表?示了歡迎?。梁處長?對我們今?后幾天實?習(xí)的具體?工作做了?安排,具?體包括《?統(tǒng)計》雜?志的出版?,統(tǒng)計論?文出版的?校對及統(tǒng)?計學(xué)會的?一些工作?。在次,?我也就這?幾個工作?做匯報。?首先,?是關(guān)于論?文集的校?對工作,?也是此次?實習(xí)中的?重點工作?,由于這?本論文集?的重要性?,更要求?我們校對?工作的嚴?格,在次?之前,服?務(wù)處的同?事已經(jīng)對?該論文集?校對過三?遍,但為?了確保論?文集的正?確無誤,?我們又進?行了第四?次校對工?作。我也?不得不為?服務(wù)處里?同事們認?真負責(zé)的?工作態(tài)度?感到欽佩?。首先我?們學(xué)習(xí)了?校對工作?的基本常?識,要求?我們對哪?怕是一個?標點符號?的錯誤也?不能放過?。在校對?過程中,?印象較深?的是關(guān)于?統(tǒng)計報表?的校對,?統(tǒng)計報表?就嚴格的?編制規(guī)則?,如規(guī)定?表號采用?一位英文?字母或羅?馬字母和?三位數(shù)碼?表示。英?文字母或?羅馬字母?表示全局?統(tǒng)計報表?制度的排?列順序,?三位數(shù)碼?分為兩段?,第一位?數(shù)碼為第?一段表示?統(tǒng)計報表?的報告期?別,或報?表的性質(zhì)?,即是年?報還是定?報,是綜?合表還是?基層表;?是經(jīng)常性?調(diào)查還是?一次性調(diào)?查或是普?查、試行?表。其?次,是關(guān)?于服務(wù)處?網(wǎng)站的建?設(shè),也是?本次實習(xí)?過程中工?作時間較?長的工作?。我的主?要工作是?學(xué)會網(wǎng)站?建設(shè)的一?些基本知?識,并單?獨處理網(wǎng)?站的文章?錄入,信?息搜集等?任務(wù)。?再次,在?實習(xí)期間?,利用服?務(wù)處書籍?多的優(yōu)點?,閱讀了?大量關(guān)于?統(tǒng)計方面?的書,如?《___?_統(tǒng)計》?、《__?__統(tǒng)計?》以及諸?多統(tǒng)計專?業(yè)論文,?充實了自?己的理論?知識,收?益非淺,?還了解統(tǒng)?計學(xué)會工?作的大致?流程。?三、認識?實習(xí)的收?獲與感想?在此之?先,我想?向所有為?我的實習(xí)?提供幫助?和指導(dǎo)的?老師和服?務(wù)處的領(lǐng)?導(dǎo)和同事?致謝,感?謝你們?yōu)?我的順利?實習(xí)所作?的努力和?幫助。?通過實習(xí)?,我在統(tǒng)?計學(xué)方面?獲得了一?些實際的?工作經(jīng)驗?,鞏固并?檢驗了自?己兩年學(xué)?習(xí)的知識?水平。實?習(xí)期間,?我了解并?參與了統(tǒng)?計論文集?的校對工?作。在此?期間,我?進一步學(xué)?習(xí)了統(tǒng)計?學(xué)的理論?知識體系?,對統(tǒng)計?有了更深?的理解,?將理論與?實踐有機?結(jié)合起來?。我的工?作得到了?實習(xí)單位?充分的肯?定和較好?的評價。?本次認?識實習(xí)是?我中專生?活中不可?或缺的重?要經(jīng)歷,?其收獲和?意義可見?一般。首?先,我可?以將自己?所學(xué)的知?識應(yīng)用于?實際的工?作中,理?論和實際?是不可分?的,在實?踐中我的?知識得到?了鞏固,?解決問題?的能力也?受到了鍛?煉;其次?,本次實?習(xí)開闊了?我的視野?,使我對?統(tǒng)計在現(xiàn)?實中的運?作有所了?解,也對?統(tǒng)計也有?了進一步?的掌握。?在實習(xí)?過程中還?有些其它?方面也讓?我學(xué)到了?很多東西?。在__?__天的?實習(xí)時間?里,我基?本上掌握?了統(tǒng)計工?作的一些?具體操作?細節(jié),知?道統(tǒng)計工?作是一項?具有創(chuàng)造?性的活動?,要出一?流成果,?就必須要?有專業(yè)的?統(tǒng)計人才?和認真嚴?肅的工作?態(tài)度。在?實踐的校?對工作中?,知道一?絲不茍的?真正內(nèi)涵?。認識?實習(xí)期間?,我利用?此次難得?的機會,?努力工作?,嚴格要?求自己,?虛心向領(lǐng)?導(dǎo)和同事?求教,每?天按時報?到,嚴格?遵守各種?規(guī)章制度?。認真學(xué)?習(xí)統(tǒng)計專?業(yè)知識,?閱讀了大?量統(tǒng)計方?面的各種?雜志,論?文集,書?籍等,進?一步掌握?了統(tǒng)計技?能,從而?進一步鞏?固自己所?學(xué)到的知?識,為以?后真正走?上工作崗?位打下基?礎(chǔ)。但在?短暫的實?習(xí)過程中?,我也深?深的感覺?到自己所?學(xué)知識的?膚淺和在?實際運用?中的專業(yè)?

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