幼兒園重陽節(jié)主題活動方案內(nèi)容5篇_第1頁
幼兒園重陽節(jié)主題活動方案內(nèi)容5篇_第2頁
幼兒園重陽節(jié)主題活動方案內(nèi)容5篇_第3頁
幼兒園重陽節(jié)主題活動方案內(nèi)容5篇_第4頁
幼兒園重陽節(jié)主題活動方案內(nèi)容5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

幼兒園重陽節(jié)主題活動方案內(nèi)容5篇在方案開展某項工作的時候,我們就要為領(lǐng)導(dǎo)預(yù)備幾份工作方案以供參考,那么你知道優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是我細心推舉的幼兒園重陽節(jié)主題活動方案內(nèi)容,僅供參考,歡迎閱讀!

幼兒園重陽節(jié)主題活動方案內(nèi)容篇1

一、設(shè)計思索:

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為主題的活動是特別必要的。孩子們通過了解重陽節(jié)的來歷;觀賞有關(guān)重陽節(jié)奇妙的傳奇、故事和詩詞;溝通收集到的關(guān)于重陽節(jié)的資料;制作長壽面;為爺爺奶奶件好事等活動,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)懷和愛惜,培育尊老、敬老的良好品質(zhì)。

二、活動目標(biāo):

1、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、愿意參加重陽節(jié)的相關(guān)活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)懷和節(jié)日的.慶賀。

3、了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

三、活動支配:

活動一:共享:重陽節(jié)的資料。

活動二、繪畫:我和爺爺奶奶在一起

活動三、故事觀賞:重陽節(jié)的來歷

活動四、紙工:送給爺爺奶奶的長壽面

活動五、語言:奶奶,對不起

活動六、語言:爺爺奶奶的愛

活動七、泥工:我為爺爺、奶奶做餃子

主題布置和嬉戲:

(1)收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片、重陽節(jié)的資料布置教室。

(2)自由活動:送給爺爺奶奶的禮物:泥塑“重陽糕”。

(3)語言角:供應(yīng)有關(guān)敬老內(nèi)容的圖書,供幼兒閱讀、敘述。

(4)家長園地:請家長協(xié)作,鼓舞幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培育關(guān)愛老人的情感。

(5)嬉戲和節(jié)日相結(jié)合,進展嬉戲情節(jié),如角色嬉戲中娃娃家、超市情節(jié)的豐富。

幼兒園重陽節(jié)主題活動方案內(nèi)容篇2

活動時間:

月日上午9點~11點

活動地點:

新城區(qū)綠地

活動目標(biāo):

1、享受大自然的風(fēng)光,親熱接觸自己的爺爺奶奶,增進祖孫間感情。

2、結(jié)合主題,讓幼兒了解重陽節(jié)的意義,豐富幼兒社會閱歷。

活動預(yù)備:

1、報紙、垃圾袋若干

2、嬉戲用小道具,如繩子等

3、家長帶一些小零食與四周老人和孩子共享

活動過程:

一驅(qū)車前往新城區(qū)綠地

1、欣賞路邊的植物變化,了解秋天的季節(jié)特征。

2、沿途介紹新城區(qū)的建筑,欣賞新區(qū)風(fēng)貌。

二到達綠地

1、老師介紹:

重陽節(jié),是一個歡快的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類,陰代表黑暗,陽則代表光明、活力。奇數(shù)為陽,偶數(shù)為陰。九是奇數(shù),因此屬陽,九月初九,二陽相重,所以又稱“重陽”。

這一天,正值仲秋季節(jié),天高氣爽,是登高遠眺的好日子。中國古代很多文人雅士,每當(dāng)此時,登上高處,一面飲菊花酒,一面吟詩取樂,留下很多詩篇。

重陽節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操,或登高以熬煉體魄,為晚年增加了無限樂趣。

2、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目。

“在今日這個歡快的日子里,小伴侶特地為爺爺奶奶預(yù)備了節(jié)日的禮物,就是大家細心排練的歌舞,下面先請觀賞……”

3、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目。

4、嬉戲:兩人三腳?!皠e看爺爺奶奶的年紀(jì)大了,他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個好玩的嬉戲,好不好?”

5、共同共享食物。

“重陽節(jié)大家肯定要吃一種點心,誰知道是什么點心?對了,就是重陽糕。重陽糕,又叫“菊糕”、“花糕”。今日讓我們用“吃糕”代替“登高”,來祝愿我們的爺爺奶奶永久健康歡樂!”

幼兒園重陽節(jié)主題活動方案內(nèi)容篇3

一、活動目標(biāo):

1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,情愿和爺爺奶奶一起歡慶節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進親子關(guān)系。

二、活動預(yù)備:

大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

三、活動過程:

(一)、介紹重陽節(jié)

(1)老師引出重陽節(jié)主題

師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今日,我們小伴侶都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,快樂嗎?

(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)

師:小伴侶們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?

我們的爺爺奶奶本事都很大的,我們請他們來告知我們,好嗎?

師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

注:假如不夠具體,老師可補充介紹。

(二)、幼兒表演環(huán)節(jié)

師:小伴侶們上幼兒園很長時間了,也學(xué)會了許多許多的本事,今日是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?

(1)歌曲:“我上幼兒園”

(2)律動:“我的小手”

(3)歌表演:“小豬吃的飽飽”

(4)兒歌:“拍皮球”

(5)歌表演:“兩只老虎“

(三)、互動環(huán)節(jié)

(1)擊鼓傳花

嬉戲規(guī)章:老師背對擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時,花球落在哪個小伴侶手里,哪個小伴侶就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。嬉戲反復(fù)進行。

(2)小腳踩大腳

嬉戲規(guī)章:小伴侶的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。嬉戲可反復(fù)進行。

(3)剝橘子

師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做許多事情了,今日,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小伴侶最會剝橘子,剝的最快。

(4)品嘗重陽糕

和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,溝通一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

(5)贈送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本事,熟悉到我們在長大。

四、活動結(jié)束:

老師表揚和鼓舞今日幼兒的表現(xiàn),讓幼兒感受節(jié)日的愉悅氣氛。

五、活動延長:

老師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件鞥所能及的事情。

幼兒園重陽節(jié)主題活動方案內(nèi)容篇4

設(shè)計思索:

農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫老人節(jié),是一個屬于敬老愛老的日子。而平常孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護,覺得是理所應(yīng)當(dāng),稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個特別的日子里,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。

活動目標(biāo):

1、知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關(guān)的重陽節(jié)學(xué)問

2、激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關(guān)愛

3、培育孩子從小敬老愛老的美德

4、通過社區(qū)活動,熬煉孩子的社會交往力量和口語表達。

活動預(yù)備:

1、大班聯(lián)系好敬老院并預(yù)備一些零食。

2、制作壽星卡

3、幼兒調(diào)查表

4、重陽糕120塊

活動時間:

20年月日上午9:30

活動內(nèi)容:

一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客

1、了不起的爺爺奶奶。

(1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯(lián)系好)

(2)小班請爺爺奶奶說說平常是怎么關(guān)懷愛惜你的。

2、給爺爺奶奶表演節(jié)目。

3、爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

4、我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕

通過活動,關(guān)心幼兒豐富以下閱歷:

①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫老人節(jié)。

②爺爺、奶奶特別關(guān)懷我們,我們也應(yīng)當(dāng)敬重爺爺、奶奶。

③每個小伴侶對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

二、大班雛鷹愛心行動慰問敬老院爺爺奶奶

爭論:

1、活動預(yù)備

(1)做調(diào)查問卷

(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本事?

(3)現(xiàn)在爺爺奶奶年紀(jì)大了,有些什么不便利?

(4)小結(jié):爺爺奶奶本事大我們能做些什么事讓爺爺奶奶興奮?為什么?

2、實踐活動:

(1)大膽地與四周的老人打招呼,并會主動邀請老人。

(2)我為爺爺奶奶做件快樂的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動后:

(1)鼓舞孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?

(2)溝通:對今日的活動的感受?

(3)通過調(diào)查溝通:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表

1、最喜愛吃的東西

2、他的愛好是

3、最想見的人

4、還有什么不順心的事

5、最想讓我為你做的一件事

6、爺爺奶奶生日和屬相

備注:可以用畫畫、文字的方式來記錄。

幼兒園重陽節(jié)主題活動方案內(nèi)容篇5

一、活動內(nèi)容

大班主題活動:走進敬老院

二、設(shè)計思路

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過創(chuàng)設(shè)并有效地利用環(huán)境促進幼兒的.進展?!薄俺浞掷蒙鐓^(qū)的教育資源,引導(dǎo)幼兒適當(dāng)參加社會生活?!本啪胖仃?,秋高氣爽,正是幼兒戶外活動的大好時機,我們帶領(lǐng)大班幼兒,步行到離我園較近的敬老院,探望那里的爺爺奶奶,和老人們一起活動,既活躍心身又受到教育,還能提高繪畫力量,促進幼兒健康成長。設(shè)計這一主題活動正是為了體現(xiàn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神。

三、活動目標(biāo)

1、通過走一走、看一看,使幼兒感受秋天的涼快和大自然的漂亮,產(chǎn)生愉悅的心情和繪畫的欲望。

2、指導(dǎo)幼兒現(xiàn)場作畫,鼓舞幼兒大膽想象繪畫,培育制造思維力量。

3、培育幼兒敬重老人,敬重長輩,禮貌待人的品質(zhì)。

4、在活動中提高口語交際力量。

四、活動預(yù)備

老師預(yù)備糖果、彩筆、畫紙、錄音機、幼兒操磁帶。

五、活動過程

(一)談話導(dǎo)入,揭示活動內(nèi)容及要求:

友愛的小伴侶們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對!現(xiàn)在是秋天,今日是重陽節(jié),是爺爺奶奶的節(jié)日,讓我們帶著秋天的祝愿,一起走進敬老院,去看看那里的爺爺奶奶,獻上我們小小的禮物和真誠的祝愿吧!我們將走出幼兒園,沿著寬敞的大路,迎著涼快的秋風(fēng),排著整齊的隊伍,唱著歡快的歌,走進敬老院。今日的活動對每個小伴侶都是一次考驗,盼望大家聽從老師的指揮,信任你們個個都是最棒的!

(二)排隊走進敬老院:

孩子們在三位老師的帶領(lǐng)下,排著一字形隊伍,唱著歡快的歌,沿著大路走進敬老院。

(三)向爺爺奶奶問好:

請一名幼兒將一包糖果獻給爺爺奶奶,全部的孩子齊聲說:“祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂,身體健康!”

(四)表演節(jié)目:

1、播放幼兒操樂曲,師幼一起做幼兒操。

2、幼兒歌曲獨唱。兩名幼兒分別唱了一首歌。

(五)就地作畫、獻畫:

1、師:孩子們!你們看,爺爺奶奶的院子里有許多的樹木花草,有高大的樓房,寬敞的臺階,好美麗呀!你們都是小畫家,想把這漂亮的景色畫下來嗎?

2、將幼兒分成六個小組,圍著臺階,預(yù)備畫畫。

3、分發(fā)彩筆和畫紙,敘述繪畫要求。

4、幼兒作畫。老師們巡察指導(dǎo),鼓舞孩子們綻開想象作畫。

5、獻畫。

師:大家畫得真好。有的畫了樹木花草和房子,有的畫了一個大蛋糕,還有的畫了紅紅的太陽。爺爺奶奶好想看看你們的畫,現(xiàn)在咱們把漂亮的畫獻給尊敬的爺爺奶奶吧!別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂,還要雙手遞給他們喲!

(六)沙地即興作畫:

1、師:孩子們,剛才你們把畫獻給了爺爺奶奶,他們夸你了吧?你們做得真好!老師想嘉獎你們一次沙地作畫的機會,你們的腳下有一層細細

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論