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文檔簡介
RevisionofUnit4Mr.HanReviewWordsSally’sroomHereisthepicture__mybedroom.It’sanice_____.Look,myphotoisonthe____.My__________(鬧鐘),pen,andnotebookareonthe____.Andthereisa_____(植物)onthedesk,too.The_____is_____thedesk.My___isonthechair.Andmypencilsareonthe_.
roomdresseralarmclockdeskplanthatfloorofchairunderReviewSentences表達猜測1.--Isitonthesofa?--Yes,itis./No,itisn’t.2.--Aretheyunderthedresser?--Yes,theyare./No,theyaren’t.3.Idon’tknow.XiaLinguo’sbirthdayiscoming.送什么禮物呢?夏林果Guess:Whereisthewatch?
Isit…?Arethey…?Cosmicbooks連環(huán)畫ReviewGrammar名詞單數(shù)變復數(shù)的變化規(guī)則一般情況以o結尾的詞以s,sh,ch,x結尾的詞以輔音字母加y結尾的詞以元音字母加y結尾的詞加s加es加s加s加es變y為i加espens,erasersboys,keysfamilies,factories,dictionariesbuses,brushes,watches,boxestomatoes,potatoes有生命Photos無生命將下列句子改為復數(shù)句.1.Thisismydictionary.__________our_________.2.Whereishiswatch?Where___their________?3.Thatflowerisverybeautiful(美麗)._______________verybeautiful.Theseare
dictionariesarewatchesThoseflowersare2.Yes/Noquestion一般疑問句
陳述句變一般疑問句口訣:一調二變.一.改錯:這是你的哥哥嗎?
Thisisyourbrother?Isthisyourbrother?一.調2.帽子在沙發(fā)上嗎?isthehatonthesofa.Isthehatonthesofa?二.變二.連詞成句
sister,his,is,in,room,the_____________________________?friends,are,her,those_____________________________?are,cousins,my,these_______________________________.IshissisterintheroomArethoseherfriendsThesearemycousins一般疑問句的回答Idon’tknow.--Isthis/that…?--Yes,itis./No,itisn’t.--Arethese/those/they…?--Yes,theyare./No,theyaren’t.--Ishe/she…?--Yes,he/sheis./No,he/sheisn’t.312選擇1.—Issheyouraunt?--Yes,___is.A.heB.itC.sheD.they2.--Isthisyourbrother?--No,__________.A.itisB.itisn’tC.heisD.sheisn’t3.--Areyourparentsinthelivingroom?-–__________.A.Yes,theyaren’tB.No,itisn’t.C.No,theyare.D.Idon’tknow.4.–IsMonayourcousin?--__________.A.Yes,itis.B.No,itisn’t.C.Yes,sheis.D.No,heisn’t.sheitisn’tIdon’tknowYes,sheisReviewWritingDear***,………………………..Thanks,***Note:請求幫助的內容稱呼(頂格寫)正文(空2到3個字母)感謝署名正文的三個層次1.表達請求Canyoubring/takesomethingsto…?
2.所需物品:Ineed
…,…and….
3.物品的位置:The…ison/under/inthe….MaXiaotiaofinds(發(fā)現(xiàn))heforgets(忘記)somethingsinLinguo’sstudy(書房).Hewritesane-mailtoLinguo.ButhisEnglishispoor(不好的).按照所給中文完成便條馬小跳的東西落在夏林果家里,現(xiàn)在他寫電子郵件告訴她,請她把東西帶到學校。他對夏林果說“……我的數(shù)學書在你的書桌上,我的鉛筆在地板上,我的筆記本在沙發(fā)上。”Dear…,Canyoubringmythingstoschool?Ineed---Thanks,
(name)bring帶來比較Bring&taketake
帶去1.Mum,please______myEnglishbooktome.It’sonthebed.2.Please________yourthingstoyourhome.Don’tleaveanythin
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